初二上学期地理第三单元基础检测试题
1.D解析：源于自然界，对人类有利用价值的物质和能量，叫做自然资源，经过加工的产品不是自然资源。
2.B解析：①追求计算机的更新换代、④农田灌溉采用大水漫灌，这两种做法都是浪费资源的行为，不符合可持续发展思想。
3.B解析：可再生资源可再生、可更新或可循环使用，但不是绝对的。如果利用合理，注意保护和培育，就能够实现永续利用;如果利用不当也可能变为非可再生资源。对于非可再生资源，我们应十分珍惜和节约使用。目前有些自然物质和能量对人类没有利用价值，如雷电、海啸等。
4.D解析：人类开发利用后，总量越来越少，甚至有可能枯竭的自然资源是非可再生资源，选项中的土地资源、气候资源、生物资源是可再生资源。
5.D解析：我国有许多自然资源总量位居世界前列，是一个资源大国，但是我国人口众多，人均资源占有量很少，故我国仍然存在资源压力。没有哪一种资源是取之不尽、用之不竭的，就算是可再生资源如果不注意保护和合理利用，也会变成非可再生资源。自然资源与人类的生产生活密切相关，因此我们应注意保护和合理利用自然资源。
6.B7.C解析：6.认真分析表中数据可得出：南方水多地少，北方水少地多。7.由上题可知，我国水土资源匹配不合理，为了解决这一问题，我国正在实施南水北调工程。长江三峡工程主要是治理长江流域洪涝灾害的工程;淮河治理工程是治理淮河流域水污染的工程;西气东输工程缓解了我国东部地区能源资源短缺的状况。
8.B解析：我国土地资源总量丰富，但由于人口众多，人均耕地资源少;难利用的土地占15.72%，比可利用的土地少。
9.B解析：我国的土地资源类型多样，包括耕地、林地、草地和建设用地等，其中草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区，林地主要分布在气候湿润的东部季风区的山地，耕地主要分布在气候湿润的东部季风区的平原、盆地和低缓的丘陵地区，难以利用的土地在西北内陆地区分布较广。
10.D解析：我国耕地主要分布在气候湿润半湿润的东部季风区内的平原、盆地及低缓的丘陵地区。
11.B解析：从图示判断出①地坡度较陡，②地坡度较缓，③地地势低平。①地适宜发展林业，②地适宜发展经济林，③地适宜用作耕地。
12.D解析：土地是立国之本，我国是一个人口大国，合理用地、节约用地、保护耕地尤为重要。为此我国把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”作为一项基本国策。
13.A14.C解析：13.由图可知，新疆、内蒙古、青海、西藏、甘肃都存在较重的土地荒漠化现象，其中新疆为我国荒漠化土地面积最大的省区。14.土地荒漠化的产生既有自然原因也有人为原因，其中主要的人为原因是过度垦殖和过度放牧。A项全球降水量减少属于自然原因，B项环境污染不断加剧与土地荒漠化没有直接关系，D项农民进城、土地抛荒也不是主要原因。
15.B16.D解析：由表格可知，该地区地形类型多样，有平原，丘陵，中、低山和高山，其中丘陵占到60%，为该地区最主要的地形类型。土地利用现状图表明该地区土地利用类型主要为耕地，按地形类型来说，该地应该大力发展林业。该地区耕地比重过高，可能是由陡坡开荒引起的，因此容易造成水土流失。
17.B解析：第一幅漫画，山坡上植被繁茂，平原处植被也较多，山清水秀，环境良好;第二幅漫画，山坡植被遭到大规模砍伐，平原处改建为居民住房，山坡没有了植被的保护，水土流失严重，河流含沙量增大，泥沙在河流沉积，河道逐渐变浅;第三幅漫画，降水强度增大，河道淤积严重，人类的栖息地遭到了毁灭性打击。通过判读三幅漫画，这种人类不合理的生活方式可以定义为“自毁家园”。故本题选B。
18.C解析：我国南方水资源占全国的80%以上，北方不足20%。北方耕地资源约占全国的60%，南方耕地资源仅占全国的40%左右。特别是华北平原地区，这里耕地占到全国耕地的23%左右，但水资源仅占全国的3.8%左右，属于典型的.地多水少地区。
19.D解析：山区地形崎岖，不适宜耕作，应该发展林业;内蒙古草原降水较少，应该发展畜牧业;东北平原地势平坦、土壤肥沃，适宜种植业的发展，但由于纬度较高，热量不足，农作物熟制为一年一熟。
20.A解析：跨流域调水是为了解决水资源空间分配不均的问题而采取的措施。同时题干中指出“绵延德州境内166千米的水带，带来的不仅仅是‘为有源头活水来’，更有30万亩(1公顷=15亩)良田的灌溉，近2亿立方米的地下水的补充，润泽了德州这座缺水的城市”，这句话表明，这次调水补充和改善了德州的地下水环境、生态和农业环境。
21.D解析：该题通过生活实际考查我国的南水北调工程。南水北调工程是把长江水调到缺水的西北和华北地区，从而解决我国水资源空间分布不均的问题。
22.C解析：本题较全面地考查导致水资源紧张的主要原因，其中①②属于自然原因，且②并非所有的国家和地区都如此;③④⑤属于人为原因。
23.C解析：我国西北内陆地区降水少，草场广布，适宜畜牧业的发展，因此主要的土地利用类型是草地。
24.A25.D解析：24.我国东部地区为典型的季风气候区，夏季风的不稳定极易造成水旱灾害。25.“不少江河的水却白白流走”这句话表明当地缺少储水设施，因此为了有效解决江河的水白白流走这个问题，应采取的措施是兴修水利设施。
26.(1)人口迅速增加，耕地短缺，环境问题突出。(2)人口、资源、环境问题(3)存在。人口增多，建设用地增加，乱占耕地，土地沙化及水土流失日益加剧等。(4)控制人口数量，提高人口素质;十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地
解析：(1)本题在漫画“愁”中，形象地把地球比做“母亲”，“母亲”发愁的原因是随着人口的快速增长，资源和环境问题日益突出。(2)对该漫画揭示的主题给予了进一步的延伸，世界各国共同关心的问题是人口、资源、环境问题，资源包括土地资源、水资源、矿产资源等，其内涵更丰富。(3)我国也同样存在以上这些问题，原因是我国是世界上人口最多的国家，人多地少，特别是耕地更少，并且还存在对土地资源的不合理利用、土地沙化、水土流失等问题。(4)对解决问题的办法，只要突出重点，说法合理即可。
27.(1)森林资源(2)城市搞绿化是好事情，但是要注意是否符合当地的实际情况，材料二中从外地移植“成年”树木，进行“快速”绿化，打造城市“森林带”，既浪费了人力、物力、财力，又造成树木很难成活。辽宁省某学校高价从海南岛买来两棵椰子树，栽种在校园的绿化广场上，不符合实际情况，因为椰子树是生长在热带地区的树种，挪到北方地区不易成活。(3)鸟儿的家以后安在哪里?(沙漠离我们还会远吗?)
解析：炭火烧烤破坏的主要资源是森林资源。材料二告诉我们做什么事情都要因地制宜，材料三主要说明了人类对森林的肆意破坏。
28.(1)B(2)受夏季风的影响，我国年降水量分布从东南沿海向西北内陆递减。“南”指水资源丰富的长江流域，“北”指缺水的华北、西北地区。利用现有的河道——京杭运河作为输水线路，降低成本。(3)我国水资源缺乏，人均占有量少，并且随着工农业生产的发展和人口的增长，我国的水资源更加紧缺，因此，无论什么时候把“节水”思想放在第一位都是正确的。
解析：(1)(2)我国东部是世界上典型的季风气候区，受海陆位置和夏季风的影响，我国降水的分布规律是由东南沿海向西北内陆递减。南水北调中的“南”和“北”，广义上是指我国的南方地区和北方地区，在这里应该是指淡水资源丰富的长江流域和我国缺水的华北、西北地区。东线方案最大的优势是利用了京杭运河向北输水。(3)从世界上来看我国是一个贫水国家，虽然水资源总量居世界第六位，但人均占有量仅为世界平均水平的1/4，缺水现象全国普遍存在，并且日益加剧，因此，南水北调工程中把“节水”放在指导思想的第一位是正确的。
29.(1)化石能源比重过大。(2)破坏耕地;污染环境(3)太阳(4)大力发展新能源、使用清洁能源等。(5)随手关灯、少使用一次性物品、乘坐公交车、减少私家车的使用等。
解析：(1)由材料一“据有关部门统计，2009年，中国能源消费总量中，化石能源(主要指煤炭、石油、天然气)占到90.1%”可知我国能源消费构成存在的主要问题是化石能源比重过大。(2)材料二农田的蜕变和烟雾缭绕的天空分别说明了耕地遭到了破坏和大气环境遭到了污染。(3)我国青藏高原地区海拔高、空气稀薄，蕴藏着比较丰富的太阳能资源。(4)目前我国的能源消费结构不合理，因此我们可以发展新能源、使用清洁能源等。(5)日常生活中我们可以做到的是随手关灯、少使用一次性物品、乘坐公交车、减少私家车的使用等。
【初二上学期地理第三单元基础检测试题】相关文章：
初二上学期地理第三单元试题04-10
初二地理第三单元同步检测题02-03
初二语文上册第三单元的检测试题08-21
初二地理下册单元检测试题05-10
初二年级上学期地理第三单元试题06-22
初二检测单元试题答案06-22
初二上学期政治基础检测试题09-11
人教版初二语文第三单元检测试题答案09-02
初二第二学期地理期末检测试题09-12