初二语文第六单元质量检测试题

时间:2021-06-19 14:09:25 试题 我要投稿

初二语文第六单元质量检测试题

  一、语言运用(22分)

初二语文第六单元质量检测试题

  1.下列加点字的注音正确的一项是(2分)()

  A.急湍(tuǎn)飞漱(sù)B.竹柏(bó)青荇(xìnɡ)

  C.京尹(yī)百舸(ɡě)D.痕(hén)迹荒秽(huì)

  2.下列句中有错别字的一项是(2分)()

  A.吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上。

  B.崇桢五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声具绝。

  C.晓雾将歇,猿鸟乱鸣,夕日欲颓,沉鳞竞跃。

  D.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

  3.下列加点的字词解释有误的一项是(2分)()

  A.清荣峻茂(树茂盛)晓雾将歇(消散)

  B.欣然起行(走)仅如银线(只有)

  C.乘骑弄旗(马)江干上下(岸边)

  D.上下一白(全)带月荷锄(扛着)

  4.指出下列各句中的反义词。(2分)

  (1)柳暗花明又一村。________________________

  (2)征蓬出汉塞,归雁入胡天。_________

  (3)种豆南山下,草盛豆苗稀。_________

  (4)有时朝发白帝,暮到江陵。_________

  5.解释“之”的意义和用法。(2分)

  (1)浙江之潮,天下之伟观也。(2)盖简桃核修狭者为之。

  (3)孔子云:何陋之有?(4)花之富贵者也。

  6.下列句子翻译不正确的一项是(2分)()

  A.莫说相公痴,更有痴似相公者!

  译文:不要说您傻,还有比您傻的人呢!

  B.僦赁看幕,虽席地不容闲。

  译文:租用看棚的人(非常多),即使是一席之地也不会空闲。

  C.怀民亦未寝,相与步于中庭。

  译文:张怀民也没有睡觉,我们一起到院中散步。

  D.两岸连山,略无阙处。

  译文:两岸都是相连的高山,没有中断的地方。

  7.课文填空。(4分)

  (1)至于夏水襄陵,____________。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,________________________。

  (2)山川之美,古来共谈。________________________,________________________。两岸石壁,五色交辉。__________,__________。

  (3)方其远出海门,________________________;既而渐近,________________________。

  8.下列作家、作品、朝代连线对应不正确的一项是(2分)()

  A.《归园田居》——陶渊明——晋代B.《游山西村》——陆游——南宋

  C.《水经注》——郦道元——北魏D.《观潮》——周密——三国吴人

  9.对对联。(2分)

  上联:马过桥中桥过马

  下联:________________________

  10.将下面的新闻改成一句话消息。(2分)

  中国文联、中央电视台、中国舞协、中国艺术研究院舞蹈研究所联合主办的“中华民族二十世纪舞蹈经典”评审工作日前结束,产生了七十六个提名作品。颁奖晚会将参考“奥斯卡颁奖典礼”的方式,届时揭晓三十二个舞蹈经典及“二十世纪杰出舞蹈家”的折桂者。

  二、阅读(38分)

  (一)阅读下面一首诗,回答11~13题。(8分)

  暮江吟

  白居易

  一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

  可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

  注:这首诗大约写于长庆二年(822)白居易赴杭州任刺史途中。当时朝政昏暗,牛李党争激烈,诗人谙尽了朝官的滋味,自求外任。

  11.首句写残阳照射在江面上,不说“照”,却说“铺”,这是因为___________________

  ______________________________________________。(30字以内)(3分)

  12.诗人通过“露”“月”视觉形象的描写,创造出多么____________、____________的意境。(2分)

  13.这首诗抒发了作者什么样的感情?(3分)

  (二)阅读下面一首诗,回答14~15题。(4分)

  题破山寺后禅院

  清晨入古寺,初日照高林。

  曲径通幽处,禅房花木深。

  山光悦鸟性,潭影空人心。

  万籁此都寂,但余钟磬音。

  14.对这首诗中语句的解说,不恰当的一项是(2分)()

  A.“高林”指的是破山上高高的树林。

  B.“曲径通幽”四字,生动而形象地表现了清幽的景色,常被后人借来题写山水景点。

  C.“潭影空人心”的意思是“潭水十分清澈,倒影其中,觉得心中杂念被洗涤一空。”

  D.“万籁”泛指自然界的一切声音。

  15.对这首诗的.赏析,不恰当的一项是(2分)()

  A.从内容上说,本诗写了破山寺后禅院的深幽、寂静,赞美的是佛境摆脱尘俗,怡悦无忧境界。

  B.尾联用钟磬音反衬静,亦深得“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”之妙,所以此联最为人欣赏。

  C.本诗构思巧妙,以叙写事,以情布景,绘形绘声,写事写物超出象外,让人领略到景致之外的神髓。

  D.本诗造意工致,透过视觉的、听觉的、透视的、比衬的种种意象,使人如置身于它的时空之中,受到感官的、精神的感染,有难言之妙。

  (三)阅读下文,回答16~21题。(16分)

  西湖

  袁宏道

  从武林门向西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如颜,温风如酒,波纹如绫,才一举头,已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,时万历丁酉年二月十四日也。

  晚同子公渡净寺,觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略,未及遍赏。次早得陶石篑帖子。至十九日,石篑兄弟同学佛人王静虚至,湖山好友,一时凑集矣。

  16.给加点的字注音。(4分)

  突兀()即棹()小舟入湖

  已不觉目酣()神醉波纹如绫()

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