四年级数学上册第二单元多位数的认识测试题

时间:2021-06-19 13:05:34 试题 我要投稿

四年级数学上册第二单元多位数的认识测试题

  一、填空。(28分)

四年级数学上册第二单元多位数的认识测试题

  1.万级的计数单位有()、()()、();亿级的计数单位有()、()、()()。

  2.10个一千是(),一百万包含有()个万。

  3.从右边起,第五位是()位,计数单位是();第八位是()位,计数单位是()

  4.78010060是由()个千万、8个()、()个万、()个十组成的。

  5.3003003的最高位是()位,左边的3表示(),中间的3表示(),右边的3表示()。

  6.比49999多1的数是(),比49999多1万的数是()。

  7.把1280000000改成用“万”作单位的数是(),再改成用“亿”作单位的数是()。

  8.一个数由3个千万、6个百万、4个十万、9个千组成,这个数写作()。

  9.一亿五千零六十万写作(),它是一个()位数,它的最高位是()位。

  10.用0,1,5,6,8组成的最大的五位数是(),最小的五位数是()。

  11.比最小的8位数少1的数是(),比最大的5位数多1的数是()。

  12.最高位是千万位的数是一个()位数,其中最大的一个数是(),最小的一个数是()。

  13.小丽家住在幸福小区八栋5门3层1号,她家门牌号为XF0805031,贝贝家也住在幸福小区,门牌号为XF1110111,她家住在()栋()门()层()号。

  14.王叔叔的身份证号码是61020319700110××1×,则王叔叔生于()年()月()日。

  二、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(5分)

  1.把一个数改写成用“万”作单位的'数,这个数与原数比()。

  A.变大了B.变小了C.不变

  2.读数时,每级中间有1个0或几个0,都()。

  A.只读一个零B.不读C.读

  3.在85后面添()个0,这个数是850万。

  A.4B.5C.6

  4.一百万一百万地数,数十次是()。

  A.一百万B.一千万C.一亿

  5.读50800304这个数时()。

  A.只读一个零B.只读两个零C.读三个零

  三、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)

  1.写一个含有两级的数,应先写万级,再写个级。()

  2.一个六位数,最高位上的计数单位是十万。()

  3.7□21354万≈702亿,方框中最小能填1.()

  4.10个一万等于1000个一千。()

  5.最小的五位数比最大的四位数多1.()

  四、读出下面各数。(4分)

  40500702读作:

  4000005读作:

  405007020读作:

  40507200读作:

  五、写出下面各数。(4分)

  九十万零七百写作:

  二亿三千五百万九千三百二十写作:

  八千二百四十万一千三百写作:

  五亿零三十万二千写作:

  六、按要求写数。(6分)

  1.用“万”作单位。

  4007000000=2760000000=153610000=

  2.用“亿”作单位。

  20567920000≈4018000000≈2760000000≈

  七、□中最大能填几?(6分)

  4□400≈4万39□000≈40万35□860≈36万

  八、填出下面各数的相邻数。(5分)

  1.(),1000,()。

  2.(),4870,()。

  3.(),26500,()。

  4.(),34999,()。

  5.(),100000,()。

  九、连一连。(8分)

  1.9000990九百九十九万

  9099000九百万九千零九

  9990000九百万零九百九十

  9009009九百零九万九千

  2.1300000万704亿

  680000067亿

  7040000680万

  6700000000130亿

  十、比一比。(14分)

  1.我国的陆地国土面积约为9600000km2,俄罗斯的国土面积约为17100000km2,加拿大的国土面积约为9980000km2,它们谁的面积最大?谁的面积最小?(3分)

  ,

  2.在○里填上“>”或“<”。(6分)

  312400○52万64380000○6500000250300000000○247400000000

  53082○5083249805089○4879050246701042502○46710259870

  3.将下面各数按照从小到大的顺序排列。(5分)

  35007601130240040021909809983500670

  ()<()<()<()<()

  十一、解决问题。(15分)

  1.用1,2,3,4可组成多少个没有重复数字的四位数?其中最大的数是多少?最小的数是多少?它们相差多少?

  2.有一个五位数,最低位上的数字是8,最高位上的数字是3,个位上的数字是十位上数字的2倍,前三位数字的和与后三位数字的和都是19。这个五位数是多少?

  3.玉华小学为每个学生编号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生。200333321表示“2003年入学的三年级三班的32号同学,该同学是男生”。那么200611012表示的信息是什么?请你也按这个法则给自己编一个号码,假定你的序号是25。

  附加题。(10分)

  由1,2,3,0,0,0,0,0八个数字组成的八位数中,一个零也不读出来的最多有多少个?

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