小升初语文测试题及答案

时间：2021-05-25 14:19:41 试题我要投稿

小升初语文测试题及答案

　　全国小升初是小学生升入初中生的简称。按照中国义务教育政策与相关法律法规，小学升入初中就读是不需要升学考试的，大多为免试就近入学，但是民办初中和部分公办重点初中依然举办小升初的升学选拔性考试。以下是小编精心整理的小升初语文测试题及答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小升初语文测试题及答案

　　一、基础(46分)

　　1、给下列加红字注音(10分)

　　祭祀( ) 五行( ) 脚踝( ) 陨( )落胆怯( ) 宿( )愿解( )元忐( )忑狡黠( ) 嬉( )闹

　　2、根据拼音补全词语。(10分)

　　穿suō( ) 端xiáng( ) 歌sng( ) 和xi( ) 鞠gōng( ) 倔jiàng( ) mi( )力乞gài( ) xi( )气夜mù( )

　　3、按要求写成语。

　　A、写近义成语(4分)

　　水落石出( ) 相安无事( )

　　夜以继日( ) 栩栩如生( )

　　B、写反义成语(4分)

　　理屈词穷( ) 平易近人( )

　　风平浪静( ) 寥寥无几( )

　　4、下面的诗句中依次应填入的“花名”是( )(2分)

　　1)忽如一夜春风来，千树万树________开。

　　2)借问酒家何处有，牧童遥指________村。

　　3)夏无柳絮因风起，唯有________向日开。

　　4)竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。

　　A.桃花、杏花、梨花、葵花 B.梨花、杏花、葵花、桃花

　　C.梨花、桃花、杏花、葵花 D.杏花、桃花、葵花、梨花

　　5、用线连上左右两边的句子，使其恰当合理。(5分)

　　经济学家树林是绿色的疗养院

　　人类学家树林是生命的摇篮

　　生物学家树林是大自然的美容师

　　医学家树林是人类的乐园

　　艺术学家树林是绿色的银行

　　6、下列句子属于比喻句的一项是( )(1分)

　　A.我们的风筝仿佛比飞机还飞得高哩!

　　B.你要像雷锋那样认真学习。

　　C.子弹像冰雹一样射过来。

　　7、下列句子没有语病的一项是( )(2分)

　　A.安定团结的政治局面是我国现代化建设能否成功的关键。

　　B.在通往学校的这条道路上，是一条非常陡的路。

　　C.增加质量是语文教学改革的当务之急。

　　D.由于大家的积极性提高了，生产很快也就搞上去了。

　　8、在横线处填入恰当的语句。(4分)

　　爱心是________，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是________，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

　　A.一首飘荡在夜空里的歌谣 B.沙漠中的一泓清泉

　　C.一场洒落在久旱的土地上的甘霖 D.一片冬目的阳光

　　9、补充下列诗句或成语。(4分)

　　沉舟侧畔千帆过，________________。

　　乘风破浪会有时，________________。

　　为山九仞，________________。

　　________________，不见泰山。

　　二、文言文(16分)

　　(一)

　　杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处忘气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎?”其人曰：“天果积气，日月星宿不当坠耶?”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何?”晓者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步此蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏?”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。

　　10、解释下列句中加红字。(4分)

　　身亡所寄：其人舍然大喜：

　　11、“又有忧彼之所忧者”一句中“彼”在原文中指代谁?(2分)

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　　12、用一个成语来概括一下这个文段的内容：( )(2分)

　　(二)

　　某公之卒也，所积古器，寡妇孤儿不知其值，乞其友估之。友故高其价，使久不售。俟其窘极，乃以贱价取之。越二载，此友亦卒。所积古器，寡妇孤儿亦不知其值，复有所契之友效其故智，取之去。

　　13、解释下列句中加红字。(6分)

　　乞其友估之：乃以贱价取之：友故高其价：

　　14、用原文回答“复有所契之友效其故智”一句中“故智”指什么?(2分)

　　三、阅读《盲童的画》，完成第16—20题。(共18分)

　　盲童的画

　　在彩色缤纷的少年儿童画展的画幅中，看到一幅没有色彩，线条极其简单的画，那是一幅盲童的画。

　　雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有淙淙的流水，好像还有一棵树。寥寥几笔，勾出了一个和平幸福的村庄。

　　设想一下孩子拿起画笔时的心情吧：她画一个太阳，那美丽的太阳露出火红的脸，吐射出炽热的光芒，照拂在每个人和她自己的身上;她画一棵树，葱绿的颜色，上面栖留着无数的鸟，唱出悦耳的歌曲，她画树的时候，就好像听到它们的合奏;画一条小溪，那青色的清凉的溪流，她曾用手指触过它;画一间小屋，这屋子里充满着亲切的声音，温暖的笑声，友爱的翅膀庇护着她，这是多么美好的环境。

　　可是，她心灵上的色彩，她感觉上的声音，怎么画得出呢?她只能画出这样一幅简便的画。就是这么疏疏落落的几笔，在一个失去视力的孩子，能够组成这样一幅和谐的画面已经是不容易的了。

　　不，就从这没有色彩的画幅上，人们看到她心灵上的色彩;在这线条简单的构图上，听到和她共同感觉到的声音。谁走过这张画前，都会觉得这幅画蕴藏着的美丽生命在祖国温謦的阳光和花丛中生长;一颗坚强的，不畏困难的心在向你微笑。

　　这盲孩的画上原来蕴含丰富啊!

　　15、盲童的画有什么特点?(2分)

　　16、走过盲童画前的人们，为什么要细细看这张画?(2分)

　　17、作者怎样设想盲孩作画时的感受的?根据课文的介绍填空。(3分)

　　画太阳，感受到火热的光芒;画树，好像听到________________________;画小溪，有________________的感觉;画小屋，她体会到________________庇护着她。

　　18、正确归纳文章主要内容的一项是( )(2分)

　　A.文章记叙了盲童作画的过程。

　　B.文章介绍了盲童的画。

　　C.文章介绍了一幅盲童的画以及作者看画时的联想。

　　19、对文章最后一句话的含义理解正确的一项是( )(2分)