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小升初语文全真模拟考试题
在学习、工作中,我们最不陌生的就是试题了,借助试题可以更好地考查参试者所掌握的知识和技能。还在为找参考试题而苦恼吗?下面是小编帮大家整理的小升初语文全真模拟考试题,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小升初语文全真模拟考试题 1
一、 基础知识。(5小题,共29分。)
1、 读音节,找词语朋友。(10分)
táo zuì wǎn liánēncìhú lún tūn zǎo
( )( )( ) ( )
zī rùnkuíwú zhēn zhì xuán yá qiào bì
( )( ) ( ) ( )
2、 读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。(4分)
镌刻(juānjuàn)
抚摩(mmē)
扁舟(biānpiān)
阻挠(náoráo)
塑料(susù)
挫折(cuō cu)
归宿(sùxiǔ )
瘦削(xiāoxuē)
3、 请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。(4分)
陡( )的悬崖
胜利的( )息
俊( )的姑娘
( )好的铅笔
弥漫的( )烟
畅( )的商品
( )遥自在的生活
元( )佳节
4、 按要求填空,你一定行的。(3分)
“巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。
能组成词语( ) “漫”字在字典里的意思有:
①水过满,向外流;
②到处都是;
③不受约束,随便。
(1)我漫.不经心地一脚把马鞍踢下楼去 字意是( )
(2)瞧,盆子里的水漫出来了。 字意是( ) 剩下一个义项可以组词为( )
5、 成语大比拼。(8分)
风( )同( )
( )崖( )壁( )
( )无比和
( )扬顿( )
( )高( )重
( )不( )席
张( )李( )
二、积累运用。(共20分。)
1、你能用到学过的成语填一填吗(每空3分)
人们常用____________来比喻知音难觅或乐曲高妙,用__________来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说__________。
2、补充古文名句。(每空7分)
(1) 鲁迅先生说过:“________________,俯首甘为孺子牛。”
(2) ________________,此花开尽更无花。
(3) ________必寡信。这句名言告诉我们____________________
(4) 但存________,留与________。
(5) 大漠沙如雪,____________。
3、按要求写句子。(每句10分)
(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)
(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗”(改成间接引语)
(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友(改为陈述句)
(4)月亮升起来了。(扩句)
5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)
三、阅读下面短文,回答问题。(7小题,共21分。)
秋之神韵我爱秋。
不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的'骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星
秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。 在这自自然然爽爽快快的季节里,有怎么会容得下猜疑和做作呢
清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。
1、给下列加点字注音。(5分)
戛然而止( ) 硕果( ) 伴和( )步履( ) 雕琢( )
2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。(2分)
3、在作者眼中,春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。(3分)
4、文中,作者把秋天分别比喻成了_____,_____,_____。(3分)
5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么(2分
6、你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么(3分)
7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象仿照作者的表达方法写几句。(3分)
四、 习作:(30分)
《少年闰土》写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴,要抓住人物的各种描写,突出小伙伴的性格特点。词语准确,语句通顺,要有新意。
小升初语文全真模拟考试题 2
一、想一想,带点的字在句子中各表示什么意思?选择正确的解释将序号填在后面括号里。(3分)
亮:A.光线强 B.发光 C.(声音)强;响亮 D.使声音响亮E.(心胸、思想等)开朗;清楚 F.显露;显示
1、黑夜中,只见手电筒亮了一下。( )
2、张大爷说话的声音真洪亮。( )
3、她心明眼亮,一下子看透了我的心事。( )
二、把下列成语补充完整,再分类写在下面的横线上。(10分)
( )天动地大义凛( )全神( )注视( )如归
片甲不( )气( )山河损兵( )将聚精( )神
1、描写精神专注的:_____________________________________________________
2、描写惨败景象的:_____________________________________________________
3、描写气势的:_________________________________________________________
4、描写英雄气概的:_____________________________________________________
三、用"亲"先组六个词,再选择其中四个填空。(8分)
( )( )( )( )( )( )
1、周总理那慈祥的笑容,( )的话语,至今还留在我们的记忆里。
2、( )的老师,我们永远不会忘记你。
3、他们俩( )合作,取得了重大的研究成果。
4、大伙儿就像久别重逢的亲人一样,( )极了。
四、读句子,判断下列句子用的是哪种说明方法。(在括号里写上序号)(3分)
A.列数字 B.打比方 C.作比较
1、鲸是比象大得多的动物。( )
2、从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉。( )
3、我国捕获过一头4万公斤重的鲸,有17米长。( )
五、判断下列句子各用了什么修辞手法。(5分)
1、这难道是我的错吗?( )
2、鲸的`身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼,齿鲸主要吃大鱼和海兽。( )
3、在半空中看长江,简直是一条白缎带。( )
4、竹子长得要戳破天。( )
5、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。( )
六、请将相关的内容连起来。(5分)
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝《水调歌头》张继
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船《忆江南》 王勃
莫愁前路无知己,天下谁人不识君《枫桥夜泊》苏轼
海内存知己,天涯若比邻《别董大》 白居易
但愿人长久,千里共婵娟《杜少府之任蜀州》高适
七、把下列诗句填充完整。(5分)
1、沉舟侧畔千帆过,___________________。
2、策马前途须努力,___________________。
3、捐躯赴国难,___________________。
4、不经一番彻骨寒,___________________。
5、___________________,俯首甘为孺子牛。
八、把下列排列错乱的句子重新排列,将序号写在前边的括号里。(8分)
( )如果在三峡截流、建坝,安上水轮机,让水力发电,那是十分巨大的动力。
( )其实,人世间并没有什么上帝,三峡只是大自然演化的一个结果。
( )人们盼望已久的日子终于来到了,1992年4月3日全国人民代表大会通过了《关于兴建长江三峡工程的决议》。
( )长江三峡不仅气势磅礴,景色秀丽,而且还蕴藏着丰富的水力资源。
( )一位美国朋友在考察了三峡之后,羡慕地说:"三峡是上帝赐给中国人的礼物。"
( )它给中华民族送上了礼物,但也出了个难题,看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然"宝库"。
( )中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。
( )三峡工程上马在即。
九、阅读理解。(31分)
风筝
在我童年的梦里,飞得最高的就是风筝。
地面上,我们扯着线跑着;天空中,风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的,都是我们精心造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样。
你看,那个样子像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带的风筝就是我的,因为我长大了想当海军。此刻,我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下,看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的,他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重,他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。
瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,这一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一样,当一个昆虫学家。哟,那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣,这一定是调皮蛋小狗子的,这家伙,在地上欺负人不算,到天上还要逞霸道!于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击,唉,威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽-缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带,在空中失去平衡,摇摇摆摆地飞不稳了。
还有,那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的;那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中,要数小音乐家根子的最棒了,那是一个大竖琴。说实话,我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事,要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助,这竖琴不掉下来摔碎才怪呢!不过那风筝上挂的两排风铃可真好听:"得嘟哪,得嘟嘟!"把带着鸽哨的鸽子都引来了。
最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么,所以只好照她的头的样子做了个风筝,让她到天上去好好想想吧。哈,风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子,唉,丑死了!
在地面上,我一边放线一边跑着。啊,每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远,手里的线越放越长,风筝也越飞越远,越飞越高。
可千万别让手中的线断掉啊,风筝,是理想的翅膀!
1、看拼音写词语。(4分)
fēng zhēng mào yán shù qín wēi wǔ
( )( ) ( )( )
2、联系上下文解释词语。(2分)
(1)威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。
同归于尽:____________________________________________________________
(2)这家伙,在地上欺负人不算,到天上还要逞霸道!
霸道:________________________________________________________________
3、辨字组词。(3分)
碎( )驾( )扯( )
粹( )架( )址( )
4、给下列字加上不同的偏旁组成新字,再组词。(4分)
羽______ ( )______ ( )争______ ( )______ ( )
5、缩句。(2分)
在天空中飞着的风筝是我们精心造出来的理想的翅膀啊!
________________________________________________________
6、文中为我们描写了哪些风筝?(2分)
_______________________________________________________
7、在这些风筝中,最棒的要数______,最土的是______,最美的是______。(2分)
8、"我"的理想是什么?所以"我"做了一个什么样的风筝?(2分)
_______________________________________________________
9、你的理想是什么?读了本文之后你打算做一只什么样的风筝?(2分)
_______________________________________________________
十、习作:(30分)
请以《幸福》为题,以下面任意一段文字开头,续写一篇400~500字的作文。(30分)
1、说到"幸福"二字,我就联想到了家人、朋友、同学给我的无微不至的关心和爱护……
2、马克思说"奋斗就是幸福",看到这句话,我在生活、学习中,战胜困难的往事便一幕幕浮现在眼前……
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