高中生物必修3测试题
高中生物必修3测试题范例
一、选择题(每题只有一个选项符合题意,1-30每题1分,31-40每题2分,共50分)
1、下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是 ( )
A.细胞外液 B.细胞内液 C.血浆、组织液、淋巴 D.内环境
2、下列哪些离子在维持人血浆渗透压中起主要作用 ( )
A.钠离子和钾离子 B.钠离子和氯离子
C.钾离子和氯离子 D.碳酸氢根离子和磷酸氢根离子
3、下列物质中属于人体内环境组成成分的是 ( )
①血红蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④钠离子 ⑤血浆蛋白
A.①②③ B.①④⑤ C.①③④ D.②③④⑤
4、哺乳动物的红细胞能直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖? ( )
A.消化液 B.组织液 C. 血浆 D.淋巴
5、下列因素不会引起组织水肿的是 ( )
A.长期营养过剩导致肥胖 B.肾小球肾炎
C.毛细血管透性增加 D.毛细淋巴管受阻
6、人患急性胃肠炎,往往会有抽搐的症状,原因是 ( )
A.失水过多 B.炎症造成人体吸收糖类减少
C.炎症造成人体吸收Ca减少 D.炎症造成人体吸收氨基酸减少
7、下图表示3个通过突触相连接的神经元。若在箭头处施加一强刺激,则能测到膜内外电位变化的是
( )
A.cde B.abcde C.abc D.bcde
8、在神经元之间传递兴奋时,突触小体完成的信息转换模式为 ( )
A.电信号→电信号 B.电信号→化学信号
C.化学信号→化学信号 D.化学信号→电信号
9、人的体温是相对恒定的。骄阳似火的夏天中午,建筑工人在工地工作时,为了维持体温的相对恒定,机体会出现一系列的变化,其中有 ( )
A.皮肤的血流量减少 B.汗腺分泌增强 C.皮肤血管收缩 D.汗腺分泌减少
10、在人体血糖平衡调节过程中,胰岛素和胰高血糖素起着重要作用。正常情况下,人体进食后短时间内这两种激素的含量变化是 ( )
A.胰岛素减少,胰高血糖素增加 B.胰岛素增加,胰高血糖素增加
C.胰岛素减少,胰高血糖素减少 D.胰岛素增加,胰高血糖素减少
11、人体受到病原微生物侵染时,体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除。下列分析与该生理过程最相符的是 ( )
A.第一道防线 B.第二道防线 C.针对某种抗原的 D.通过抗体起作用的
12、吞噬细胞不参与的是 ( )
A.非特异性免疫 B.体液免疫 C.细胞免疫 D.合成并分泌抗体
13、研究发现两种现象:
①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;
②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后。此动物对这种细菌具有了免疫能力。
则这两种物质中 ( )
2+
A.甲是抗体,乙是抗原 B.甲是抗体,乙是淋巴因子’
C.甲是淋巴因子,乙是抗原 D.甲是淋巴因子,乙是抗体
14、右图中的X代表的是 ( )
A.效应T细胞 B.效应B细胞
C.吞噬细胞 D.癌细胞
15、可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的例子是 ( )
A.植物的向光性 B.顶端优势
C.生长素集中在生长旺盛的部位 D.生长素促进扦插枝条生根
16、下列化学物质中,不是植物激素的是 ( )
A.NAA B.乙烯 C.吲哚乙酸 D.细胞分裂素
17、“朵朵葵花向太阳”的生理基础是 ( )
A.茎的向光侧生长素分布多 B.茎的背光侧细胞分裂快
C.光合作用需要更多的光 D.茎的背光侧细胞伸长的快
18、图一种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如图中甲);在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长(如图中乙)。图二为某生态系统中的三个种群(a、b、c)数量的变化如图所示,已知种群c为自养生物。下列有关叙述正确的是
图一 图二
A.图一中环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后
B.若图一表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治应在b点开始;若表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,增长率为0
C.图二种群b被种群a大量捕食是种群b在第5~7年之间个体数大幅度下降的原因之一
D.图二种群b为J型增长,始终受到a种群的制约
19、某草原生态系统能量流动过程中,假设羊摄入体内的能量为n,羊粪便中的能量为36%n,呼吸作用散失的能量为48%n,则 ( )
A.羊同化的能量为64%n B.贮存在羊体内的能量为52%n
C.由羊流向分解者的能量为16% D.由羊流向下一营养级的能量为64%n
20、在对某动物的跟踪研究中,科学家发现,该动物性成熟时间明显提前,则种群的出生率
A.下降 B.升高 C.动态平衡 D.绝对不变
21、一种全孢螺菌被双小核草履虫吞食到细胞质内以后,能避免被消化,并进而生活在草履虫的大核内。
结果双小核草履虫为全孢螺菌的生长和繁殖提供了多种条件,而全孢螺菌则产生嘌呤和叶酸满足双小核草履虫生长和分裂的需要。它们的生物学关系为( )
A.种内互助 B.种间互助 C.寄生 D.互利共生
22、东北某林区,山顶是冷杉林,中部是红松林,山底是落叶阔叶林,影响这种分布状况的主要因素是 ( )
A.阳光 B.水分 C.温度 D.土壤
23、大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分
层现象的'主要原因分别是 ( ) 9 )
A.温度、食物和空间 B.温度、光照 C.温度、温度 D.光照、食物和空间
24、枯枝落叶是土壤有机物的主要来源,下表为三地区森林枯枝落叶量和土壤有机 物现存量的调查数据,
A.北方森林、温带落叶林、热带雨林 B.热带雨林、温带落叶林、北方森林
C.温带落叶林、北方森林、热带雨林 D.温带落叶林、热带雨林、北方森林
25、如图所示成分可构成一个
A.食物网 B.捕食
C.种间关系
D.生态系统
26、“大鱼吃小鱼、小鱼吃麻虾、麻虾吃泥巴(其中有水藻)”这是一句幼时的儿歌,在这句儿歌中所隐
含的食物链具有的营养级数至少有
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
27、一个处于稳定状态的封闭生态瓶内,要使其中的生物能长时间存活,必须提供( )
A.O2 B.H2O C.足够的有机物 D.太阳能
28、碳循环过程中,碳元素在食物网中传递的主要物质形式是
A.二氧化碳 B.有机物 C.碳酸盐 D.碳单质
29、不直接参与碳循环的生理过程的是 ( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.微生物的分解作用
30、狗会用它的尿液和粪便来标记领地和记住来往的路径;电鳗可输出电压高达300到800伏的电流把比
它小的动物击死而获取猎物;蜜蜂发现蜜源后用不同的舞蹈动作告诉同伴蜜源的方向和远近。以上三个实例分别体现了生态系统的哪一类信息传递
A.行为信息、化学信息 物理信息
B.化学信息、行为信息、物理信息
C.化学信息、物理信息、行为信息 D.行为信息、物理信息、化学信息
31、右图箭头表示神经冲动的传导途径。给予图中刺激条件下,其中哪一条最为正确 ( )
A.a
B.b
C.c
D.d
32、丘脑下部具有感受血液中溶质浓度变化的感受器,一旦浓度升高,这些感受器便刺激垂体后叶释放抗利尿激素(ADH),其作用是增加肾小管对水的重吸收。下列叙述不正确的是 ( ) .
A.大量喝水可以增加ADH的释放
B.体内ADH过少的人,会产生过多的尿
C.细胞外液中溶质浓度的降低,会使垂体受到的刺激减弱
D.通过抑制ADH的分泌能使尿量增加
33、接种卡介苗一段时间后,血液中就会出现结核杆菌抗体,这种抗体产生的结构单位和产生抗体的细胞
及细胞器依次是 ( )
A.氨基酸、浆细胞、核糖体 B.葡萄糖、效应T细胞、高尔基体
C.氨基酸、效应T细胞、高尔基体 D.核苷酸、浆细胞、核糖体
34、现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁,并对甲、乙、丙分别做如下( ) ( ) ( ) ( )
处理:
两周后,再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上,则移植的皮肤片最易脱落和最易成活的分别是 ( )
A.乙、甲 B.乙、丙 C.甲、丙 D.丙、甲
35、下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是
A.生长素对三种器官的作用具有两重性, 低浓度
促进生长,高浓度抑制生长
B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长
的最适宜浓度
C.D点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用
D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反
应不灵敏
36、根冠内含有脱落酸,并能向根的生长部位(分生区和伸长区)
主动运输,从而抑制该处细胞的分裂和生长。若对玉米根冠作以下四种处理,则向下弯曲程度最大的是( )
37、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”诗中没有直接涉及到的..
生态系统的组成成分是 ( )
A.非生物成分 B.生产者 C.消费者 D.分解者 38、下图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是
A.①是流入该生态系统的总能量
B.分解者获得的能量最少
C.图中②/①的比值代表草→兔的能量传递
效率
D.③和④分别属于草和兔同化量的一部分
39
、
当一只凶恶的狼捕食了一只国家一级保护动物
藏羚羊后,从生态学角度看,下列叙述正确的是 ( )
A.完成了物质循环 B.狼破坏了生态平衡
C.藏羚羊不能适应环境 D.藏羚羊的能量流向了狼
40、下列属于生物多样性间接利用价值的是 ( )
A.美景激发诗人创作灵感,而得“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的佳句
B.森林覆盖的山体不容易发生泥石流
C.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪
D.生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库 (A、B的生长部位被.插入不透水的云母片,C、D的根冠被切去一半) A B C D ( )
二. 简答题(共50分)
41.(9分)下图是高等动物体内某些生命活动过程示意图。请据图回答:
(1)图中虚线内物质总称为____,其中A代表___,B代表___,C代表____。
(2)填写图中D、E系统的名称:D______;E______。
(3)从图中可以看出,维持内环境渗透压的Na和Cl以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过____系统。
(4)体内细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过____系统;而CO2的排出则要经过____系统。
42、(12分)下图甲表示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答:
+-
(1)图中的f表示的结构是_______________。
(2)图乙是图甲中 (填字母)的亚显微结构模式图。图甲的神经中枢中,这样的结构有____个。
(3)图乙中的B是下一个神经元的________或_________的膜。图乙中④处的液体为 。
(4)突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与才能下完成,神经递质由A细胞合成,经
过____________(细胞器)包装、加工形成突触小泡,突触小泡再与⑤融合经_________作用将神经递质释放到突触间隙。
(5)递质从合成到进入突触间隙的全过程需要___________直接提供能量,所以在突触小体含较多的
_________________ (细胞器)。
(6)突触后膜上“受体”的化学本质是__________________。
(7)兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是
__________________________________
43、(8分)下图甲表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫
过程,图乙为细胞e的亚显微结构模式图。请据图回答:
(1)图甲中所示的是___________免疫过程,图甲中c是
_______细胞。
(2)在图甲所示的免疫过程中,细胞b除了具有________________的功能外,还可分泌___________促
进c细胞的增殖和分化。
(3)预防接种后,当相同病原体再次侵入时,机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高,此免疫过程
的主要途径是___________(用图甲中数字表示)。
(4)图乙中与物质X合成、分泌有关的细胞器有___________(用图乙中数字表示)。
(5)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是________细胞(填写图甲中字母),该细胞在____________内分化成熟。
【高中生物必修3测试题】相关文章:
高中生物必修3的教案04-03
高中生物必修3的教案08-25
数学必修3综合测试题06-12
关于高中生物必修2精选单元测试题03-25
高中生物必修教案03-29
高中生物必修二教学反思范文(精选3篇)03-27
高中生物必修2教案06-11
高中生物必修一的教案04-11
高中生物必修优秀教案02-23