一级人力资源管理师考试基础模拟试题

时间:2024-11-01 23:15:15 晓丽 试题 我要投稿
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一级人力资源管理师考试基础模拟试题

  现如今,我们都不可避免地要接触到试题,试题可以帮助参考者清楚地认识自己的知识掌握程度。那么一般好的试题都具备什么特点呢?下面是小编帮大家整理的一级人力资源管理师考试基础模拟试题,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一级人力资源管理师考试基础模拟试题

  一级人力资源管理师考试基础模拟试题 1

  一、单项选择题

  1、政府的劳动力市场管理,应具备这样三个特征,即第一高效、开放、全方位,第二,统一领导和分散管理相结合,第三( )。

  A.服务于国家发展规划

  B.经济效益和社会效益相结合

  C.促进就业,服务于社会

  D.繁荣经济发展

  参考答案:B

  2、企业培训的产出不能纯粹以传统的经济核算方式来进行,因为它包括潜在的和发展的因素,另外还有( ):

  A.战略的因素

  B.社会的因素

  C.企业竞争力的因素

  D.企业员工队伍素质的因素

  参考答案:B

  3、生产产品的有效作业时间是指( )

  A.工人的纯工作时间

  B.工人从上班到下班之间的时间

  C.工人的准备时间、操作时间、吃饭、休息时间

  D.工人在 企业 逗留的全部时间

  参考答案:A

  4、优先保护是优先对( )的保护

  A.用人单位

  B.劳动者

  C.用人单位和劳动者

  D.以上都不对

  参考答案:B

  5、具有“孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物,情感发生较慢但持续时间长,体验深刻”特征的人,其气质类型属于( )

  A.抑郁质

  B.粘液质

  C.多血质

  D.胆汁质

  参考答案:A

  6、虚拟培训的优点不包括(  )。

  A.仿真性,超时空性

  B.成本低

  C.安全性

  D.自主性

  参考答案:B

  7、“目标一致理论”认为,当个人目标与组织目标一致时,人员就不会流动。提出这一理论的是( )

  A.美国心理学家库克

  B.美国管理 学家杜拉克

  C.日本学者中松义郎

  D.美国心理学家勒温

  参考答案:C

  8、当一个人的行为表现不符合社会需要时,通过制裁的方式来抑制这种行为,使其改变行为方向,这种激励是( )

  A.内激励

  B.外激励

  C.正激励

  D.负激励

  参考答案:D

  9、在培训需求分析中,人员需求分析包括两个方面,即( )

  A.知识评价和技能评价

  B.思考评价和行动评价

  C.绩效评价和薪酬满意度

  D.人员的能力、素质、技能分析以及针对工作绩效的评价

  参考答案:D

  10、工资调控,属于宏观经济策略,是对社会资源进行配置的主要手段之一,他包括两个方面的内容,即( )。

  A.最低生活标准和最低工资标准

  B.工资水平预测预警和最低生活标准

  C.工资水平预测预警和最低工资标准

  D.工资导向政策和保护政策

  参考答案:D

  二、多项选择题

  1、为了使员工工作丰富化,应考虑的主要因素有( )。

  A.多样化

  B.任务的整体

  C.任务的意义

  D.自主权

  E.反馈

  参考答案:ABCDE

  2、劳动行政部门自收到集体合同文本( )未提出异议的,集体合同生效。

  A.一个月

  B.一个星期

  C.半个月

  D.15天

  参考答案:CD

  3、行为面试法的前提是( )。

  A.一个人过去的行为最能预见其未来的行为

  B.一叶知秋,通过一个人的行为可以判断他的思想

  C.工作经历比学历更重要

  D.说和做是截然不同的两回事

  E.学历比工作经历更重要

  参考答案:AD

  4、一般来说,企业人力资源管理费用包含的基本项目是( )。

  A.工资项目

  B.涉及到员工利益的社会保险费用及其他相关的资金项目

  C.其他项目

  D.员工住房基金

  E.失业保险费

  参考答案:ABC

  5、关于工作说明书的编写,表述正确的是( )。

  A.要尽可能详尽地描述所有职责

  B.使用语言应通俗易懂

  C.工作职责的罗列应该符合逻辑顺序

  D.对于基层员工工作的描述应更具体,详细

  E.可以用完成某项职责时间比重来说明

  参考答案:BCD

  6、在下列对关键事件法的描述中,正确的有(  )。

  A.有较大时间跨度

  B.费时费力费资金

  C.只能做定性分析

  D.只能做定量分析

  E.易于进行员工之间的比较

  参考答案:ABC

  7、为了使岗位工作丰富化,应该考虑的重要因素有( )。

  A.多样化

  B.任务的整体性

  C.任务的意义

  D.自主权

  E.任务的.重要性

  参考答案:ABCD

  8、关于入职培训,表述正确的有( )。

  A.较少考虑新员工之间的个体差异

  B.使入职者具备合格员工的所有条件

  C.培训内容分为一般性培训和专业性培训

  D.培训活动中应强调员工对于公司的重要性

  E.让员工学习新的工作准则和有效的工作行为

  参考答案:ACE

  9、与外部招聘相比,内部招聘的优点有( )。

  A.招聘成本小

  B.有利于培养员工的忠诚度

  C.有利于促进团结,消除矛盾

  D.有利于招聘到高质量的人才

  E.有利于激励员工,鼓舞士气

  参考答案:ABE

  10、培训的直接成本包括( )。

  A.培训材料

  B.培训设备

  C.培训师的师资费

  D.教室的租金

  E.学员的差旅费

  参考答案:ABCDE

  11、确定培训需求和培训对象的方法主要有( )。

  A.绩效分析法

  B.工作任务分析法

  C.工作效率分析法

  D.组织分析法

  E.人员素质分析法

  参考答案:ABD

  12、绩效考核的类型为( )

  A.季度考核

  B.年度考核

  C.平时考核

  D.专向考核

  参考答案:BCD

  13、关于录用决策,表述正确的是(  )。

  A.应当强调人员之间的互补性

  B.应关注求职者与应聘职位的适合度问题

  C.要考虑组织不同发展阶段对于员工素质的不同要求

  D.首先满足当前需要,长远需要应当视具体情况而定

  E.员工的能力若能显著超出应聘岗位的要求,自然更好

  参考答案:ABCD

  14、人力资源具有( )

  A.有效性

  B.物质性

  C.可用性

  D.有限性

  参考答案:BCD

  15、劳动标准的具体内容包括( )

  A.最低工资标准

  B.最长工作时 间和休息休假制度

  B.劳动安全卫生

  D.女职工和垮掉工的劳动条件等

  参考答案:ABCD

  三、简答题

  1、简述企业员工培训制度的基本内容?

  参考解析:

  企业员工培训制度包括:

  (1)培训服务制度

  (2)入职培训制度

  (3)培训激励制度

  (4)培训考评制度

  (5)培训奖惩制度

  (6)培训风险管理制度

  2、简述人力资源管理工作的内容和任务。

  参考解析:

  A制定人力资源计划

  B人力资源费用核算工作

  C工作分析和设计

  D人力资源的招聘与配置

  E雇用管理与劳资关系

  F入厂教育、培训和发展

  G绩效考评

  H帮助员工的职业生涯发展

  I员工工资报酬与福利保障

  J建立员工档案

  3、谈谈你对绩效考核的看法及对其在现代社会的现状和重要意义。

  参考解析:

  (1)绩效考评:对人与事进行评价,即对人及其工作状况进行评价,对人的工作结果,要通过评价体现人在组织中的相对价值或贡献程度。

  (2)绩效考评的目的:

  ①考核员工工作绩效;

  ②建立公司有效的绩效考评制度、程序和方法;

  ③达成公司全体员工,特别是管理人员对绩效的认同、理解和操作的熟知;

  ④绩效考评制度的促进;

  ⑤公司整体工作绩效的改善和提升;

  (3)绩效考评的作用:绩效改进、员工培训、激励、人事调整、薪酬调整

  (4)绩效考评的程序:

  ①人力资源部制定绩效办法,发放绩效考评表;

  ②员工以本人实绩与行为事实为依据,对本人逐项评分;

  ③直接主管以员工的实绩与行为事实为依据,对员工逐项评分并写评语;

  ④业务部门或职能部门进行综合评核打分,总评核后直接主管将考核结果告知员工;

  ⑤由直接主管与员工面谈并提出改进意见;

  ⑥季度或半年考核时,各业务部或职能仅向人力资源部递交绩效考评分汇总表,考核表存在业务部或职能部门。

  ⑦员工的年终考核分数汇兑表交人力资源部存档,人力资源部对年终考核结果作出分类统计分析,报主管总经理签核。

  4 试谈完善合理的劳动关系的建立。

  参考解析:

  劳动关系是指劳动者与用人单位在劳动过程中建立的社会经济关系。

  劳动争议是指劳动关系双方当事人因实现劳动权利和履行劳动义务而发生的争议。

  一级人力资源管理师考试基础模拟试题 2

  1、影响企业外部劳动力市场的劳动供给的原因是。

  (A)劳动力参与率

  (B)人口平均寿命

  (C)工作时间长度

  (D)国家经济发展水平

  (E)产业结构的调整

  参考答案:ABCDE

  2、以泰勒为代表的泰勒制所阐明的各种原理包括。

  (A)挑选使用一流工人承担岗位工作

  (B)系统训练使工人掌握标准化操作方法

  (C)实现工具、设备、材料以及作业环境的标准化

  (D)为以后的心理学的建立创造了条件

  (E)为以后的工业心理学、劳动心理学等学科的建立创造了条件

  参考答案:ABCE

  3、企业人力资源战略决策模型包括。

  (A)扭转型战略

  (B)机会战略

  (C)进攻型战略

  (D)防御型战略

  (E)多样型战略

  参考答案:ACDE

  4、在SWOT会计人才竞争战略中,内部条件中优势包括。

  (A)拥有1200万会计大军(数量优势)

  (B)国际会计准则的熏陶(理论准备)

  (C)正在留学和已经毕业的海外会计人才

  (D)直接参与会计奥运会

  (E)国际会计师事务所工作实践经验

  参考答案:ABCE

  5、在企业总体发展战略确定的情况下,制订人力资源战略规划具有的重要意义包括等。

  (A)有利于全体员工树立正确的奋斗目标

  (B)有利于增强领导者的战略意识

  (C)有利于发挥企业人力资源管理的职能以及相关政策的合理定位

  (D)有利于保持企业人力资源长期的竞争优势

  (E)有利于界定人力资源的生存环境和活动空间

  参考答案:ABCDE

  6、企业领导者在人力资源战略中应掌握决策职能,这是因为。

  (A)信息来自于企业各个部门,只有企业领导者才有可能接触和掌握

  (B)只有居于高位的领导者能与外界保持着密切联系,掌握对手潜在竞争

  (C)唯有企业领导者有权全面调节、配置和指派这些资源

  (D)为了规避风险提高其效度和信度,唯有企业领导者可能具有这样的能力和远见

  (E)企业人力资源战略决策所需的各种信息来自企业各个部门,只有企业领导者才有可能接触并掌握这些资料和数据

  参考答案:DE

  7、泰勒的科学管理理论正确提法是。

  (A)作业操作的合理化

  (B)工作程序的科学化

  (C)制定工作标准和时间定额

  (D)实行有差别的计件工资

  (E)加强研究劳动效率问题

  参考答案:ABCD

  8、企业劳动力的补充来源是。

  (A)外部劳动力供给量

  (B)外部劳动力市场

  (C)外部劳动力供给水平

  (D)内部劳动力相互调整

  (E)企业内在劳动力市场

  参考答案:BE

  9、在SWOT会计人才竞争战略中,四个战略分别是。

  (A)SW

  (B)SO

  (C)WO

  (D)ST

  (E)WT

  参考答案:BCDE

  10、战略性职能是从企业的总体出发,不断提升人力资源竞争优势。

  (A)立足全局

  (B)关注长远

  (C)力求管理理念创新

  (D)力求组织制度创新

  (E)力求方法的创新

  参考答案:ABCDE

  11、现代人力资源管理的产生至少应当与以下因素有关。

  (A)工业革命所带来的'技术更新

  (B)劳资双方关系的紧张与自由劳资谈判的出现

  (C)人事专家以及由这些专家组成的人事部门的出现

  (D)芒斯特伯格创立的早期工业心理学

  (E)20世纪60年代以后的社会劳动立法级法庭的判例

  参考答案:ABCDE

  一级人力资源管理师考试基础模拟试题 3

  一、单项选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填写在括号内)

  1.培训文化的建立可大致分为三个阶段,其申不包括( )阶段。

  A.发展 B.萌芽 C.运作 D.成熟

  答案:C

  2.美国培训与发展协会曾指出,判断从萌芽阶段进入发展阶段有三个重要标志,其中不包括( )。

  A.企业是否真正理解和认识了自身状况 B.企业是否真正理解和认识了现代培训

  C.企业是否真正拥有了自己行之有效的培训规划与实施计划

  D.企业是否真正拥有了阶梯化的与需求很好匹配的培训课程体系

  答案:A

  3.关于在学习型组织中领导者的角色,以下说法错误的是( )。

  A.领导者是设计师B.领导者是仆人 C.领导者是教练 D.领导者是督促者

  答案:D

  4. ( )的终身学习具有个体属性、社会属性、中介属性和发展属性。

  A.员工 B.公民 C.人 D.集体

  答案:C

  5.对信息的'掌握并不停留于个人手中,而是要在正规组织中达成共识,体现的是组织学习力不同于( )的一个特征。

  A.个人学习力 B.集体学习力 C.员工学习力 D.个人能力

  答案:A

  二、多项选择题(请将正确答案的序号填写在括号内,选项中有两个或两个以上正确答案,多选、错选、少选均不得分)

  1.,培训文化的建立是一个渐进的过程,可粗分为三个阶段,即( )。

  A.萌芽阶段 B.发展阶段 C.推广阶段 D.成熟阶段 E.成长阶段

  答案:ABD

  2.培训管理者对各部门培训担负的责任有( )。

  A.调查 B.引导 C.统筹 D.控制 E.评估

  BCD

  3.培训文化要区分三个阶段,可考察的指标是( )。

  A.培训的计划性 B.培训参与性 C.培训的内容和形式

  D.培训资源的利用程度 E.培训基础平台的完善与企业战略之间的关系

  答案:ABCDE

  4.创造学习型组织应坚持的行为准则有( )等。

  A.创造不断学习的机会 B.促进学习者之间的探讨和对话

  C.鼓励共同合作和团队学习 D.建立学习及学习共享系统 E.促使成员迈向共同愿景

  答案:ABCDE

  5.学习涉及的四个维度包括( )。

  A.个人 B.团体 C.学校 D.组织 E.社会

  答案:ABDE

  6.《第五项修炼》中提出的构建“学习型组织”的内容是( )。

  A.自我超越 B.改善心智模式 C.建立共同愿景 D.团队学习 E.系统思考

  答案:ABCDE

  7.企业在构建学习型组织时,应当达到的具体要求是( )。

  A.明确构建学习型组织的各类重要学习工具

  B.激励员工取得并保持参与学习活动中的优势

  C.将学习融入企业文化建设的各种活动之中,树立正确的学习价值观

  D.采取有效措施消除员工学习中的各种障碍

  E.对员工学习活动进行全面管理。

  答案:ABCDE

  8.影晌组织学习力的要素,具体环节包括( )。

  A.对未来的警觉程度,洞察是否准确 B.对事物的认知程度,掌握认知能力

  C.对信息的传递速度,沟通是否畅通 D.对变化的调整能力,应变是否及时

  E对教材的理解程度

  答案:ABCD

  9.公司管理中倡导学习型组织管理模式的具体做法是( )。

  A.通过各类培训为员工创造了不断学习和交流的机会 B.促进探讨和对话

  C.鼓励共同合作和团队学习,建立学习及学习共享系统

  D.学习共享系统的沟通形式是无限的

  E.促使成员迈向共同愿景,提倡一专多能,考核学习能力

  答案:ABCDE

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