实施方案大全[15篇]
为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先制定方案，方案属于计划类文书的一种。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编收集整理的实施方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
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实施方案1
一、目的
为加强单位建设工程项目施工管理，落实各级管理人员工作责任，合理评价施工项目部各类人员的工作绩效，顺利实现目标，提高单位的经济效益，特制定本方案。
二、考核方式分类
结合项目施工特点，绩效考核分为日常绩效考核和项目周期绩效考核。
（一）、日常绩效考核
日常绩效考核是指每月以不定期1—3次（包括上级领导或本单位领导的抽查、督察）对项目部工作人员进行检查，记录检查结果并进行信息汇总，确定其当月业绩，当月绩效实行百分制。日常考核占整个项目绩效考核的50%。
每月项目绩效计算方式：（第一次得分+第二次得分+第三次得分）/3=当月绩效分具体考核目标说明见施工项目部日常绩效考核评分表。
（二）、项目周期绩效考核
项目周期考核是指在项目结束时对项目部在项目实施期间完成各项指标的情况进行综合测评。项目周期考核实行百分制，项目周期考核占整个项目绩效考核的50%。
具体考核目标说明见项目周期绩效考核评分表。
项目部绩效考核得分计算方式：
项目部绩效分=平均每月绩效考核分x50%+项目周期绩效考核分x50%。
三、考核结果应用
（一）、平时绩效考核奖惩办法
1、项目平时绩效金以施工人员当月的施工津贴为准，项目部可参照员工日常考核兑现给职工。
2、具体发放标准如下：
考核档次优秀良好较好合格不合格发放比例140%100%80%60%0
3、考核比例：优秀占10%；良好占70%；良好以下占20%。
（二）、项目部周期绩效考核奖惩办法
1、项目部周期绩效金的组成：
（1）、项目控制经济指标x5%，由工程项目利润指标确定。
（2）、超利润指标金额x50%x90%（其中10%留作单位奖金）
（3）、项目绩效金=（1）+（2）
2、绩效资金分配：项目经理占20%；项目副经理、技术负责人、质检负责人绩效占30%；其他参建人员绩效占50%。
按以下考核标准兑现：
档次优秀良好较好合格不合格奖励比例100%80%70%30%0
3、项目部周期绩效金的发放：工程项目交工验收后，按项目绩效金的60%兑现，其余40%
在质保期满后兑现。若在质保期内发生质量问题，项目部绩效金根据实际发生数进行重新核定。
4、处罚：
（1）、项目部完不成任务指标者，按以下标准进行处罚，项目部再按绩效资金分配比例相应地对参建人员进行处罚。
完不成指标差额处罚标准
10%以内差额金额x5%
10%—30%差额金额x10%
30%—50%差额金额x15%
50%以上差额金额x20%
（2）、项目出现亏损，除按第一项处罚外，还按亏损金额的'50%处罚项目部，项目部再按绩效资金分配比例相应的对参建人员进行处罚，同时对项目部三大负责人按照总段有关规定给予相应的行政处罚。
施工项目周期绩效考核评分表
考核项目部：最后得分：
考核目标规定
分具体项目扣分说明扣分
合计
工期目标20未按审批后的施工进度计划规定的时间完成所管理项目（总工期不超过10天）推迟10天内扣3分；推迟20天内扣6分；推迟30天内扣10分；推迟60天内扣15分；推迟60天外扣20分。
质量目标25所管理项目经项目办按规定程序一次性竣工验收不合格每次扣5分
在施工管理过程中出现质量事故每次直接经济损失超过1万元的每次
扣5分
财务管理5会计基础工作扎实反映业务真实可靠，资料装订整齐有序，迎接业务检查和审计，严格按财务收支程序结算业主通报批评一次扣1分；
审计出现问题被业主通报扣2分；发生违纪违规现象扣3分；帐务混乱，资料不齐扣3分。安全生产目标15项目无重大安全事故（工伤事故产生的费用未超过项目部承担的费用）不扣分。
项目出现较大工伤事故（事故伤一人，伤残在八级以上五级以下的或同时伤两人但未伤残的）直接经济损失超过1万元的，扣5分。
项目出现较重安全事故（事故伤一人，伤残在五级以上三级以下；或伤两人以上，伤残达到七至五级的）直接经济损失超过2万元的，扣10分。
项目出现安全重大事故（事故伤两人以上，伤残达到四级以上或发生死亡的）直接经济损失超过5万元的，扣20分。
廉政建设5遵守廉政规章制度；设置廉政监督员；和劳务队伍签订廉政合同情况没有设置廉政监督员的扣2分；没有签订廉政合同的扣2分。
技术档案和结算资料管理目标5项目施工技术档案和结算资料，整理不完善，不齐全，不符合标准，未与项目工程竣工验收同步移交和办理不合格。超过20天扣10分；超过30天扣15分；超过40天扣20分；超过50天扣25分；超过60天扣30分。
成本控制及责任目标25所管理项目经济指标超出单位所定目标1%的扣10分；超出单位所定目标2%的扣20分；超出单位所定目标3%的扣30分；超出单位所定目标4%的扣40分。
实施方案2
为了进一步培养我校学生爱读书、多读书、读好书、会读书的优良习惯，让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华，积累知识，丰富精神生活，提高阅读写作以及运用祖国语言能力，增强文学素养和综合素质，依据教育局的《活动方案》精神，结合我校实际，特制定如下方案。
一、活动目标：
（一）整体目标
丰富师生的课余生活，净化师生的精神世界，开拓师生的视野，培养深厚的文化底蕴，提高全体师生创新精神和实践能力，营造浓厚的校园文化氛围，从而享受学习和生活的快乐。
（二）具体目标
1、教师方面：
通过开展读书活动，激励教师与书本为友，与大师对话，净化灵魂，丰富精神，提升教育智慧与能力，争做“书香教师“和”学者型教师”。
2、学生方面：
指导学生制订读好书计划，让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，争做“读书之星”，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质修养，引导学生与书籍一生相伴。
二、活动对象：全校师生
三、活动口号：
让书香溢满校园，让心灵徜徉书海读高雅的书，做高尚的人。
与经典同行，打好人生底色;与名著为伴，塑造美好心灵。
用书香点亮生命，用阅读开启通往世界的窗户。
读出个人风采，读出实小气质，读出教育的'美丽，读出人生的魅力。
四、具体实施办法
书香校园建设，要着力于师生高质量的阅读，充分发挥图书室、教室图书柜的作用，在此基础上，加强对师生读书活动的指导，使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。
教师读书活动的要求及措施：
（1）鼓励教师多读书，与孩子们一起晨诵一刻钟，午间“悦读”一刻钟，睡前“思读”半小时。。
（2）每学年每一位教师必须认真阅读2本教育理论专著，2本经典名著，1本儿童文学，至少订阅一份教育教学类杂志。
（3）建立“蓓蕾书友”QQ群，交流阅读感受，分享阅读收获。构建教师读书网络平台。在校园网上开辟“读书俱乐部”专栏，推荐阅读书目、提供新书介绍、展示读书笔记、读书活动等。
（4）每位教师每月根据学校推荐的必读书目和自己在教学过程中的点滴故事，写教学随笔，以此回顾自己的教育生活，反思自己的教育片断。写在学校统一发放的笔记本中。质量高的可发在校园网上与全体老师共享。每学年举行一次“教师随笔”的评比。
（5）举办教师读书沙龙活动，在交流中不断形成教师读书的文化氛围，丰富经验，提高新教育的实施能力。
（6）建立“师生读书日”制度，一学期集中半天时间，开展“师生读书日”活动，全校师生静静地读书，大力营造校园读书氛围。设立“校园读书节”，每学年开展一次大型读书节展示活动，集中展示师生的阅读成果。
学生读书活动的要求及措施：
1、继续建立教室图书柜，让学生有书可读。要求各个教室小书库天天开放，并专门配备1—2名学生作为教室兼职图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。提倡教室与教室之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”活动。
2、开展“读书之星”推荐表彰活动，每月每班推荐1人，在升旗仪式上进行通报表彰，并挑选1名同学进行事迹介绍。
3、。开展日有所诵活动，每天要求学生背诵一篇儿歌、古诗或经典诗文。
4、建立学生“读书成长记录册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。每学期开展一次学生“读书成记录长册”展示评比活动。
5、校、年级、教室主动开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流（如经典诵读展示、赏诗会、诵读比赛、读书笔记评比读书小报评比等系列活动），以增强学生读书兴趣，体验成功的快乐。
6、开展“书香教室”的申报、验收和表彰工作。凡获得“书香教室”荣誉称号的教室予以表彰。
家庭读书活动的要求及措施：
1、各个年级印发“给父母的一封信”，进行宣传发动。
2、围绕读书活动，充实父母学校活动的内容，充分发挥父母委员会的作用，使其成为学校“读万卷书行万里路”活动工程有力的支持者、宣传者和直接参与者、建设者。
实施方案3
校服采购是学校管理中重要的一环，为了保证校服的质量和供应的稳定性，制定一套科学合理的校服采购实施方案至关重要。下面是一个内容丰富且有条理的校服采购实施方案的示例：
一、前期准备阶段
1.制定采购计划
根据学校师生人数、校服种类和款式要求，制定详细的校服采购计划，明确采购数量和时间节点。
2.编制采购需求书
根据校服采购计划，在采购需求书中准确描述校服的规格、款式、颜色、材料等技术要求，以便供应商明确理解和满足需求。
3.寻找潜在供应商
通过公开招标、网络询价、供应商推荐等途径，寻找符合学校需求和质量标准的潜在校服供应商，并建立供应商信息库。
二、供应商评选阶段
1.发布采购公告
根据学校的采购规则和法律法规，发布校服采购公告，并在指定的媒体或平台上进行广泛宣传，吸引潜在供应商的参与。
2.组织供应商预审
对提交申请参与竞争的供应商进行资格预审，评估其经济实力、生产能力、产品质量等方面的合格性。
3.组织供应商现场考察和样品测试
选拔符合条件的供应商，组织现场考察和样品测试，对供应商的工厂生产能力、质量控制体系、产品质量进行全面评估。
4.评标、定标
依据校服采购标准和评分体系，对供应商进行评标，并确定中标供应商，签订供货合同。
三、合同签订和履行阶段
1.确定供货合同细则
根据采购需求书和供应商的报价，商讨并确定供货合同的'具体内容，包括采购数量、价格、交货期限、质量标准、验收和付款方式等。
2.签订供货合同
与中标供应商签订供货合同，并确保合同的合法性、有效性和可执行性。
3.监督供应商履约
学校采购部门对供应商的生产和交货进度进行监督，确保供应商按时、按质、按量供货。
四、验收和后期管理阶段
1.组织校服验收
在供应商交货后，组织相关部门对校服进行验收，验证其质量、款式、颜色等是否与采购合同一致。
2.建立校服管理制度
针对校服的使用、保管、保养和更换等进行规范管理，制定校服使用手册，并建立校内校服管理小组。
3.供应商绩效评估
对供应商的校服质量、交货准时率、售后服务等方面进行定期评估，建立供应商信用档案和黑名单制度。
通过以上步骤，学校可以确保校服采购的透明度、公正性和高质量，满足师生对校服的需求，维护学校的形象和声誉。同时，学校还可以根据实际情况对校服采购实施方案进行调整和完善。
实施方案4
一、总则
为加强苗圃对工资酬劳的管理，完善苗圃的薪酬管理体系，便于工资酬劳趋于合理支配和财务部门编制员工的薪酬表册，增加苗圃的分散力，建立稳定的员工队伍，特制订本制度。
二、原则
（1）客观评价员工的业绩，嘉奖先进、鞭策后进、提高员工工作兴趣和热忱，选择实行以选拔、竞争、激励、淘汰为核心的用人原则。
（2）以员工岗位责任、劳动绩效、劳动态度、劳动技能等指标综合考核员工酬劳，适当向经营风险大、责任重大、技术含量高、有定量工作指标的岗位倾斜。
（3）构造适当工资档次落差，调动公司员工主动性的激励机制。
三、适用范围
苗圃全部长期职工（含管理人员）
四、内容
（1）工资的构成：
员工工资=基本工资+岗位工资+全勤激励+绩效工资+加班费+其他福利及补贴
1、基本工资：
苗圃全部工作人员（含管理人员）基本工资均为1800元/月。
以上工资是参照当地职工平均生活水平、最低生活标准、生活费用价格指数和各类政策性补贴等指标，由员工入职前与公司协议确定。
2、岗位工资：
岗位工资=管理岗位工资+特殊岗位工资
1）管理岗位工资
苗圃管理岗位工资分为以下几个档位：
第一档：苗圃一级管理者（苗圃队长）；
其次档：苗圃二级管理者（苗圃分组组长；）
第三档：苗圃一般员工；
苗圃一级管理者岗位工资执行标准为：400元/月（全职）
苗圃二级管理者岗位工资执行标准为：200元/月（全职）
苗圃一般职工岗位工资执行标准为：0元/月（全职）
2）特殊岗位工资
苗圃特殊岗位工资只与工作的岗位及在该工作岗位上工作的时间有关，与其他事情无关。
特殊工作岗位及工资执行方法表（后附）
3、全勤激励：
苗圃全部工作人员（含管理人员）全勤激励均为100元/月。
每月请假不大于2天，无旷工，且每月不得迟到或早退（30分钟以上）超过3次可全额领取全勤激励。
每月请假超过2天，每超出1天扣除全勤激励10元至扣完为止。本月旷工每一天扣除全勤激励50元至扣完为止。迟到或早退3次算旷工一天，每月迟到或早退超过3次少于5次每次记旷工1天，超过5次者，直接作开除处理。 上下班时间参考苗圃作息时间表。 附：各类假期依据公司请假管理方法
1）请假：事假每天按月平均基本工资扣除。
2）旷工：旷工每天按月平均基本工资的三倍扣除。
3）因下雨或其他恶劣天气造成无法工作的不扣除工资。
4、绩效工资：
苗圃除队长外全部工作人员（含管理人员）绩效工资均为0~200元/月。 绩效工资管理方法：
1）苗圃二级管理者（分组组长）绩效工资依据其小组的整体表现及管养状况，由公司人员、队长、及其他小组长检查后在0~200元之间浮动。
分组连续两次被定为最高标准则由公司组织人员进行学习；连续三次被定为最高标准公司将争论对整个小组进行嘉奖；连续4次被定为最高标准公司将对整个小组进行嘉奖，并开会争辩分组长管理职位的晋升，上调相应的工资等问题。 分组连续两次被定为最低标准则由公司人员组织进行状况问询；连续三次被定为最低标准公司将组织质询并通报批判；连续4次被定为最低标准公司将解除其二级管理员职责，并下调工资待遇至普工。
2）苗圃一般职工绩效工资依据其日常表现由公司人员、队长、及其他全体员工接受应用无记名投票的形式裁定工资在0~200元之间浮动。
个人两次被定为最高标准则由公司人员组织进行优秀学习；个人三次被定为最高标准公司将组织发放额外的物质嘉奖；连续4次被定为最高标准公司将发放额外的物质嘉奖，并开会争辩个人管理职位的晋升，上调相应的工资等问题。 连续两次被定为最低标准则由公司人员组织进行状况问询；连续三次被定为最低标准公司将组织质询并通报批判；连续4次被定为最低标准公司将做直接辞退处理。
3）部分评判标准
⑴ 部分能提升表现的
①能够提高工作改进方法，增进工作效率者。
②为公司增加显著效益者。
③有学术著作或技术缔造，对本公司确有价值者。
④单位因人员精简后，两人以上的工作改由一人担当，经过三个月以上的实践能胜任者
⑤乐于助人，团结苗圃人员的
⑥严格遵守苗圃各项管理规定的
⑵ 部分能降低表现的
①员工因绩效考核未达到良好标准，而被减发的；
②给公司造成经济、名誉上损失的
③上班时间消极怠工、不在岗且无正值理由的`
④违反苗圃管理规定、抗拒公司管理的
⑤与其他工作人员吵闹打架的
5、加班费
苗圃全体员工（含管理人员）工作加班可依据以下工资进行计算：
实际加班小时数月岗位工资150%月规定平均上班小时数6、其他福利及补贴
由公司或其他社团个人赐予的福利与补贴等具体事宜，由苗圃统一协商后依据实际状况合理合法的解决。
（2）试用期期间工资
苗圃新招员工试用期一般为1个月，特殊状况下最多可以延长到2个月，最短可缩减到半个月。
试用期工资一般为1900元，包括基本工资全勤激励、加班费，无绩效工资及其他福利补贴。
其它状况参见苗圃有关规定。
五、工资的支付与扣缴
（1）工资的计算与给付：
员工工资实行月薪制与季薪制。
1、工资的计算区间为每月的1日至月底，于下月20日发放，由财务部存入员工帐户或以现金形式发放，如发放日恰为法定节假日或休息日，则提前一日进行发放。 当月工资的计算公式如下：
2、绩效工资将于本季度最终一个月的月底发放。 实发工资月工资标准实际工作日数规定月工作日数
3、公司因不行抗拒等因素无法按期支付员工的工资时，应于发薪日前5天通知全体员工，并公告变更后的发薪日。
4、员工（除试用期工人）需要办理离职需提前1个月告知苗圃管理人员，否则相应工资延迟到年底统一发放。
5、员工因各种缘由中途离职的，在办妥离职及移交手续后，未付的费用将在员工离职本季度的月末结算。
6、领薪时必需本人亲自签章具领，如有缺席或其他事故不能亲领时，必需申明未能亲自领的缘由，由其本人指定的其他人员代签，代签人员在领取表上同时签注自己的名字。
（2）代扣代缴：
1、员工应缴纳的个人收入所得税。
2、依法制定的公司规章制度规定可以减发的工资。
3、员工违反公司的规章制度而受到公司惩处的罚款。
4、员工请事（病）假等假期而减发的工资。
5、法律、法规、规章规定可以扣除的工资或费用。
6、员工依法和公司合法、合理要求当事员工赔偿给公司的经济损失（含生产、生活用品）。
7、其他个人应负担的费用。
六、工资的调整 薪酬调整分为整体调整和个别调整。
整体调整：指公司依据国家政策和物价水公正宏观因素的变化，以及行业及地区竞争状况和企业进展战略的变化以及公司整体效益状况而进行的调整，包括薪酬水平调整和薪酬结构调整。
个别调整主要指工资级别的调整，分为定期调整与不定期调整。
工资定期调整：指公司在年底依据年度绩效考核结果对员工岗位工资级别进行的调整
工资不定期调整：指公司在年中由于职务变动等缘由对员工岗位工资进行的调整。
工资的调整：员工的薪酬要随岗位、职位、业绩的变动而作出相应的调整。 调整后工资级别，一般从执行日期所在月初计算。
七、薪酬内部公开制
1、苗圃实行薪酬内部公开制度。
2、除苗圃内部员工知道薪酬外，任何员工不得向外泄露自己及他人的薪酬，如有泄密者赐予警告，严峻者将开除。
八、公司人事部门负责核定全体员工的工资酬劳范围
员工岗位工资标准的最终确定、变更、调整均需经苗圃总经理批准。
九、xx有限公司下属苗圃对本制度有最终修改权、解释权和准备权。
十、本制度自颁发之日起执行。
实施方案5
为使“手指口述”安全确认操作法在我公司得到持久有效的落实和执行，规范员工的操作行为习惯，矫正人员的不安全行为，提高员工的岗位安全自我控制能力，杜绝因为操作失误而造成的各类事故，从而达到消灭“三违”，实现零事故目标，最终实现矿井的本质安全。为此，特制定实施方案，望认真贯彻学习严格执行。
一、组织机构
为了确保手指口述安全确认活动在我公司顺利推广并实施，公司成立“手指口述”安全确认操作法活动实施小组。
组 长：郭德宏
常务副组长：肖允友
副 组 长：廉普清、魏福敬、焦潞平、刘卫方、任慧斌、刘传亮 成 员：各科室主要负责人及项目部经理
二、指导思想
以学习实践科学发展观为指导，紧紧抓住稳固提升、全面发展这条主线，突出以人为本、科学管理、和谐发展主题，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，把“手指口述”安全确认作为一项树立科学理念、培育安全文化、实施科学管理、强化安全基础、落实安全规章制度、规范职工安全行为的管理工程，通过心想、眼看、手指、口述一系列行动，达到“口随眼动、眼承心动、手随口动”的指向性集中联动，形成安全识别、确认和操作的闭环流程，优化人本环境，规范操作者行为。
三、推行“手指口述”安全确认操作法的范围
公司安全生产管理人员及各施工队的井上下所有各工种操作人员。（前期以施工队长、班组长、特殊工种为主，后期逐步推广至公司安全生产管理人员和其他人员）
四、主要内容和基本原则
“手指口述”安全确认法是贯穿于岗位操作过程的一套系统、规范的安全管理方法和手段，能够时刻警醒职工遵章操作、规范作业行为，减少误判断和误操作，确保岗位安全有序作业。
（一）主要内容
“手指口述”安全确认法是以岗位操作为重点，依据安全规程、操作规程和作业规程，由岗位操作人员在煤矿生产作业时，对设备设施、作业环境、工艺程序及操作流程等因素，通过心想、眼看、手指、口述等一系列行为活动，对操作过程中的每一道工序进行安全确认的操作方法。
（二）基本原则
推行“手指口述”安全确认法应遵循“实用、规范、有效”的原则。
一要与现场实际情况相结合，确保实用。将“手指口述”安全确认与井下作业现场实际情况相结合，综合各工种的关键工序、安全要点，制定各工种“手指口述”安全确认操作内容，做到简明扼要、通俗易懂、朗朗上口，确保“手指口述”安全确认法有用、管用、实用。
二要与工种岗位标准相结合，确保规范。将“手指口述”安全确
认内容与各岗位的作业标准、措施要求相结合，做到既要符合安全规程、岗位实际、职工操作习惯，又要突出简洁性、实用性、规范性和生动性，确保“手指口述”安全确认法与各工种作业措施同步进行。
三要与标准化管理相结合，确保有效。将“手指口述”安全确认与安全质量标准化管理相结合，为标准化管理注入新的活力，成为保障实现岗位达标的又一有效手段，扎实开展“手指口述”安全确认法推广应用，促进职工的责任意识、安全意识、岗位意识明显增强，主观能动性、普遍性提升，将安全质量标准化管理推向一个新的高度。
五、实施步骤与时间安排
根据上级部门的要求，我矿对“手指口述”安全确认法有了深刻的认识和了解，按部就班、积极稳妥地组织开展推广活动。
第一阶段：宣传发动，完善标准（7月至8月份）。
通过各种宣传形式和手段，广泛宣传推行“手指口述”安全确认法的'现实意义和必要性，激发全员主动参与的积极性，通过广泛动员宣传，营造浓厚氛围。结合本单位实际和特点，制定方案，明确工作目标，建立健全岗位操作标准和细则，切实达到每名职工真正听得懂，记得住，用得上。
第二阶段：狠抓培训，反复演练（9月至10月份）。
积极通过参观学习、举办培训班、专题讲座等多种形式，强力推进“手指口述”安全确认法的实施。要按照以点带面、以重点岗位带动其它岗位的原则，选择部分工种或岗位为切入点，先行试点，逐步推开，分步开展“手指口述”安全确认法的实施推广活动，通过理论
讲解和现场示范相结合，使职工对“手指口述”操作要领的理解和掌握做到内记于心，外化于行，实现人与设备、人与环境的良性互动效果。
第三阶段：现场检查，强化考核（11月份）。
制定“手指口述”安全确认法检查考核实施细则，把“手指口述”纳入日常安全检查内容，对“手指口述”安全确认法工作进行定期考核，实施奖惩。对确认漏项、口述不准确、动作不规范、不执行“手指口述”的岗位人员一律按违章处置，一律不得上岗。
第四阶段：总结经验，不断提高（12月份）。
在推广实施“手指口述”安全确认法工作过程中，紧密结合各自现场实际，解放思想，开拓思路，勇于创新，不断总结经验教训，学人之长、补己之短，总结出适应我矿自身实际和当前安全发展形势所需要的，更加科学的管理方法，不断提高我矿安全管理水平。 六、工作要求
1、提高思想、统一认识，积极进行“手指口述”操作法推行管理工作。
“手指口述”操作法是进一步规范职工岗位行为,实现安全生产的一种有效工作方法。推行“手指口述”操作法，既是强化职工安全意识、提高职工个体安全技能的需要，也是夯实企业安全管理基础的重要举措；使职工明确认识到煤矿安全生产的高危性、职工素质和技能的差异性正是开展这一活动的必要之处。管理人员必须统一思想、提高认识，避免思想认识上存在一些偏差,消除怕麻烦,没必要,工作
效率低，思想上有抵制情绪的现象。
2、各科室、项目部推行“手指口述”操作法，必须方法得当，讲究实效，力求做到四个结合。
推行“手指口述”操作法，要做到与风险源预控预测管理相结合、与危险源辩识相结合、与精细化管理相结合，和打造本质安全型矿井相结合。必须采用科学的方法和先进的管理手段，力争取得实效。因此，必须要与安全生产紧密结合起来，与规范化、精细化管理紧密结合起来，与加班组强建设紧密结合起来，与打造高技能的职工队伍紧密结合起来，与加强职工日常安全宣传教育紧密结合起来，深入开展岗位练兵和技术比武等活动。使“手指口述”操作法活动规范化、制度化、经常化。取消消极应付而导致活动简单化、形式化。防止出现“说与做分离、知与做分家”的现象。
3、推行“手指口述”操作法，要加强对“技能偏差型”和“习惯违章型”人员的帮教
加强对“技能偏差型”和“习惯违章型”人员的帮教，是推行“手指口述”操作法工作的一个重要环节，也是一个不可轻视的重要问题。对个别平时流于“大法不犯，小错不断”对小打小闹的违章看惯了、干惯了、习惯了，空顶作业、负责区域文明生产差、躺坐岗位现象屡禁不止人员，他们往往存在侥幸心理，未能有效摆正安全与利益的关系，麻痹懒惰，图省事、怕麻烦，工作消极，得过且过，往往酿成事故。一些职工文化程度偏低，安全技术知识和操作技能不高，在井下生产现场经常会发生一些操作技能方面的事故。
实施方案6
为加快崂山茶叶品牌整合步伐，提高品牌效益，增强市场竞争能力，根据青岛市品牌工程总体要求，特提出崂山茶整合初步方案如下：
一、崂山茶品牌整合的必要性
王哥庄街道是崂山茶的发源地，是崂山茶的生产基地。全市现有茶园面积8200余亩，产量近200多吨，占全区茶园面积和总产的60％左右，茶业已成为我街道农村经济的支柱产业和农民收入的重要来源。近年来，全区积极调整茶类结构，名优茶开发取得了明显成效，并争创了一批国家级、省级名优产品。但从总体上看，开发水平不高，同茶异名现象普遍，品牌过多过杂，企业各自为战，不能形成合力，在市场竞争中弱势地位十分突出。因此，加快崂山茶整合进程，不仅是茶业经济发展的客观需要，也是提高茶叶品牌效益，增加茶农收入的需要。
二、崂山茶品牌整合方案
（一）指导思想及目标
以增加茶农收入为核心，以市场化、集团化运作为手段，以科技兴茶为支撑，统一使用“崂山茶”标识，加大政府的政策引导和扶持力度，联合街道内名优茶加工、营销企业，整合茶叶品牌，形成系列，扩大规模；加大市场推介力度，促进名山（崂山）与名茶（崂山茶）的优势互补，增强崂山茶的市场竞争能力，扩大市场份额。力争20xx年前，通过公司 农户模式，建成10000亩的崂山茶生产基地，年产优质崂山茶300吨以上；发挥名牌的牵动作用，扩大我街道名优茶的市场占有率，提高茶业产业化经营水平。
（二）整合方案
１、品牌的选定。根据我市“品牌工程”的总体要求，结合我区各方面情况，在统一“崂山茶”标识的'前提下，主推“田园春牌”、“云峰牌”、“崂池牌”等系列。
２、集团的组建。以王哥庄的云峰茶场、晓望工贸有限公司、田园春茶厂，联合街道内等名优茶加工企业，组建崂山茶业集团，走产业化经营之路。
３、品牌的使用。“崂山茶”统一标识的使用，本着自愿互利的原则，由区农林局选定部分有一定规模和实力的名优茶加工企业，经区有关部门和管理中心审核后授权使用，并通过签订合同、协议等形式明确各自的权利和义务。
４、品牌的管理。为确保茶叶质量，维护“崂山茶”的声誉，逐步实行“三统一”。统一宣传：统一广告策划，加大市场推介力度，树立品牌营销意识；统一质量标准和工艺流程，强化名优产品意识。统一加工标准：依据阶段性要求，科学制定级别，研制统一生产加工标准，并从茶园管理、鲜叶采摘、初制加工到贮藏保鲜等环节做到相对统一。统一质检：凡使用“崂山茶”标识的单位，必须严把质量关，接受区有关部门和崂山茶管理中心的质检。为便于质检监控，崂山茶业集团将对茶叶生产销售企业资源普查登记，实行微机管理。
三、保障措施
（一）强化领导
成立崂山茶品牌整合领导组，依靠王哥庄街道茶业协会，负责协调解决品牌整合、生产、加工、流通中的问题，，统筹组织协调基地建设、产品开发和加工流通。街道办事处给予以政策扶持，促使崂山茶业集团公司所属核心企业不断增强实力，扩大企业规模。以确保崂山茶生产开发工作上水平、上档次、上规模、上效益。
（二）建立健全质量标准体系
按照崂山茶的传统标准和现实的市场需求，由技术监督部门、农业部门、工商部门等部门牵头，组织有关专家、技术人员和企业，在明年春茶上市前，研制完成崂山茶生产质量标准体系。积极筹建区茶叶质量检测中心，加强崂山茶质量监测，杜绝以次充好，打击假冒产品，维护崂山茶的市场声誉。
（三）加大宣传力度
在区农林局的指导下，加大崂山茶的市场宣传和推介力度。高度重视会展经济，打好崂山茶，做好茶文章。充分重视媒体广告宣传，在北京、上海、南京等大中城市适时召开新闻发布会，利用国内主要媒体进行广告宣传，以提高崂山茶的知名度和影响力，扩大销售半径，增强市场竞争力。
（四）积极拓展市场
一是对我市在外地的茶庄，进行全面登记造册，筹建茶叶商会，鼓励他们经营“崂山茶”系列茶。二是在北京、上海、南京等大中城市兴办各类专营店、代销店，发展直销、代理、连锁经营；用足用好茶叶经营自营出口权，切实加大国际市场开拓力度，把崂山茶推向国际市场。三是积极开展网上销售、网上招商，面向国内外进行网上交易。
四、工作安排
为加快品牌整合进程，具体工作安排如下：
（一）组织体系
１、尽快成立崂山茶品牌整合领导组，由街道办事处负责同志任组长，街道宣传、农业、经贸、财政、工商等部门任成员，下设办公室，抽调专人办公。
２、年底前，拟选择20-30家茶叶加工企业，成立全街道崂山茶叶流通协会（街道经委办、农业服务中心、投资服务中心负责）
（二）企业集团的组建
按照产权清晰、责权明确、政企分开、管理科学的要求，在近期完成核心企业改制、改组和资产划拨工作，正式组建成立崂山茶业有限公司（崂山区政府负责，市经贸委、市体改委、市农委配合）。
（三）质量标准体系
１、20xx年底前，研制完成崂山茶质量标准和生产工艺流程标准。（王哥庄茶叶协会负责）
２、积极筹建茶叶质量检测中心，并严格按照质量标准进行监测，确保崂山茶质量（区质量技术监督局、农林局和崂山茶业集团负责）。
（四）包装设计制作
按照体现特色，融地方性、知识性、纪念性和艺术性于一体的要求，突出名山、名茶，在10月以前，完成崂山茶各系列茶叶外包装的设计、制作工作（崂山茶业集团和相关企业负责）。
（五）市场网络
１、尽快在北京、上海、南京等大中城市建立仓储配送中心，兴办各类专营店、代销店（崂山茶业集团负责）。
２、开展网上招商、网上销售。今年重点在中国茶业网、茶情网以及“政府网”等网站建立主页，面向国内外进行网上交易（宣传科、文体服务中心、崂山茶叶集团和相关企业负责）。
（六）规划、项目的编制
１、年底前完成全区茶叶及崂山茶发展5年规划，抓紧开展崂山茶原产地保护等工作（农业服务中心、质量技术监督部门负责）。
２、尽快着手编制一批项目，加大招商引资力度，增加资金投入（投资服务中心、农业服务中心、崂山茶业集团公司负责）。
（七）宣传推介
１、召开新闻发布会。一是在农博会期间，按照市里的统一部署，召开一次新闻发布会，请茶业界知名人士、商家、记者、学者参加。二是明年4月份在杭州召开一次新闻发布会（街道委宣传科、农业服务中心负责）。
２、近期拍摄一部“崂山茶”从基地、加工、茶文化等系列专题片，扩大宣传（区电视台、崂山茶业集团组织落实）。
３、媒体广告。明年新茶上市前，计划在山东电视台以及北京、济南等大中城市主要新闻媒体进行广告宣传（街道委宣传、崂山茶业公司核心企业负责）。
实施方案7
为深入贯彻落实号文件精神，切实搞好基层组织建设年活动；为进一步加强全县教育系统师德师风建设、强化组织纪律观念、培养优良工作作风、提高教职工综合素质、树立良好教育形象；为打造临漳“快乐教育”品牌、全面实施“1124”教育战略提供坚强的思想支撑和组织保障。经局党组研究决定,3月份在全系统开展以“五查找、五整治”为主题的“思想组织纪律作风整顿”活动。为了使这次活动扎实推进，取得实效，特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻县委《关于在全县各级干部中集中开展“思想组织纪律作风整顿”活动的实施方案》精神，以查找问题、剖析原因、制定对策、解决问题为主线，着力清除影响教育持续健康发展的不良思想和行为，全面提升教职工的政治思想素质和职业道德修养，引领广大教职工进一步认清形势、解放思想、严肃纪律、转变作风、明确目标、敬业奉献，以良好的精神状态、过硬的工作作风，积极投身到教育教学工作中，奋力开创全县教育工作新局面。
二、目标要求
通过集中开展以“五查找、五整治”为主题的思想组织纪律作风整顿活动，以“思想纯正、队伍纯洁、作风纯朴”为目标，以服务发展、服务稳定、服务学生、服务家庭为重点，进一步密切家校关系、提升教育形象，推动我县教育事业又好又快发展。
三、整顿的重点内容
通过开展思想纪律作风整顿活动，着力解决以下五个方面问题：
1、着力解决党性不坚定，组织意识不强的问题
突出表现在缺乏为国家的未来负责的责任意识；党性观念淡薄，政治敏感性不强，不服从组织安排；只讲个人利益，不讲个人奉献，到处找关系、托门子、跑路子。对组织决定的事情说三道四，对子虚乌有的事，捕风捉影，随意散布小道消息。通过整治坚决做到落实上级决策部署不讲条件、不打折扣，坚决杜绝打横炮、拉倒车、发牢骚、说怪话等现象。
2、着力解决精神状态不佳，争创意识不强的问题
突出表现在进取心不强、责任意识淡薄，推诿扯皮、在岗不履职、在职不尽责，课改没有路子、遇事牢骚满腹，只讲别人对不起、不从自身找原因，对职责范围内的事情心存侥幸、该抓不抓、该管不管等问题。通过整治坚决做到干工作不讲条件、领任务不摆困难，坚决杜绝推推动动、不推不动，不求有功、但求无过等现象。
3、着力解决作风不实，工作不过硬、思想不解放，实干意识不强的问题
突出表现工作浮漂，应付差事，无事生非、工作时间上网游戏或从事其它与工作无关的事情等问题；落实“1124”教育战略思想措施不得力，方法不过硬，只注重形式，不注重细节，只注重档案资料，不注重过程效果。通过整治要进一步扭转工作作风，坚决做到落实各项政策态度坚决、行动迅速，坚决杜绝说得多、做得少，说得到、做不到等现象。
4、着力解决制度不执行，纪律意识不强的问题
主要表现在极少数教育干部和教职工纪律涣散，不珍惜自己的岗位，上班迟到、早退、脱岗、替岗等问题；存在对重要事项和重大事件迟报、漏报、瞒报等现象。通过整治要坚决按照规定的程序和制度办事，严格遵守考勤纪律、工作纪律、学习纪律，充分发挥自身积极性，努力变“要我工作”为“我要工作”，从根本上转变工作作风。
5、着力解决法治观念淡薄，廉洁自律意识不强的问题
主要表现为存在违规补课、乱征订、乱收费；随意在公共场合或互联网上散布消极言论、传播不良信息；教育干部廉洁自律意识不强，不注重自身形象，在教职工队伍中没有威信，在社会上缺乏影响力等。通过整治要严格执行廉洁自律各项规定，有损于自身形象的事不做，有损于集体形象的话不说，有损于安全稳定的信息不跟不传，真正做到不让恶习上身、不让集体受损、不让群众不满。
三、具体步骤
本次思想作风纪律整顿共安排一个月时间，分五个阶段进行。
（一）动员部署阶段（3月9日-12日）。各单位要召开由全体教职工参加的动员大会动员部署，传达文件精神，使广大教职工深刻
认识活动的重要性和必要性，明确活动指导思想、活动目的和方法步骤，把思想行动统一到全系统的部署和要求上来。
（二）学习教育阶段（3月13日-20日）。一要深入学习践行科学发展观，以科学发展观指导教育实践；二要学习教育政策法规，增强依法执教、遵纪守法意识；三要学习先进的教育理念、方法和模式，形成自己独具特色的教育思想；四要认真学习、深刻领会“1124”教育战略思想的内涵；五要学习专业学科知识，进一步提高业务水平和能力。
（三）自查自纠阶段（3月21日—25日）。要以“五查五整治”活动为切入点，深入开展自查自纠活动。一查党性强不强，整治党性不坚定、组织意识不强的问题；二查精神好不好，整治精力不集中、敬业意识不强的问题；三查作风实不实，整治工作不过硬、实干意识不强的问题；四查纪律严不严，整治制度不执行、纪律意识不强的问题；五查法制观念强不强，整治自律不严格、廉洁意识不强的问题。在自查的基础上，以学校为单位召开民主生活会，开展批评与自我批评。教职工人人撰写自查自纠报告，学校存档。学区、国办中小学、幼儿园撰写梳理报告，于3月26日前报教体局党办室。
（四）整改阶段（3月26日－28日）。整改阶段要坚持有则改之、无则加勉的原则，动真碰硬，对自查自纠的问题一般不予追究，对举报属实的问题从严处罚，对发现问题未如期整改的进行问责，整顿期间顶风违纪的要加重处罚。对发现有下列情形之一的，要给予相关责任人、相关领导予以严肃处理：1、长期不上班，旷工或者请假期满逾期不归超过十五天，或者在一年内累计超过三十天的； 2、不胜任现职工作，又不接受其他安排的；3、不履行岗位工作义务，不遵守工作纪律，经教育仍无转变的；4、组织观念淡薄、工作纪律涣散，存在违
规违纪现象的。同时，坚持把集中整治与推进教育教学工作相结合，以整顿促工作，用发展看整顿，确保整顿之后思想有新提高、纪律有严要求、作风有真变化、工作有大成效。
（五）建章立制阶段（3月29日-31日）。要紧紧抓住转变作风、强化领导责任、狠抓工作落实等关键环节，健全教职工思想作风纪律建设的长效机制，完善《校长每日职责“十个一”制度》、《“三师”活动实施方案》《学习制度》、《考勤制度》、《责任追究制度》、《绩效考核制度》、《奖惩制度》等一系列教职工管理制度，加强制度的督办检查，确保各项制度落到实处。通过制度建设，努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好氛围，促进干部作风的进一步转变。各学区、国办中小学、幼儿园要写出总结报告，于4月5日前报党办室。
四、保障措施
（一）加强领导。教体局成立以局长李博为组长，刘尚峰、孔繁杰、刘尚富、鲁阳、申东印、张德富、张读凯、高军为副组长，各股室股长为成员的领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在党办室，办公室主任由张晓吾同志担任。各单位也要成立相应领导机构，明确职责，严格按照方案要求，做好各个阶段工作。
（二）广泛宣传。要切实加强舆论宣传，利用教育网，开辟专栏，及时更新网站宣传信息，宣传加强作风建设的重大意义、作风整顿中好的做法及取得的'实效。各单位要充分利用标语、黑板报、校园橱窗、校园广播、校报校刊等媒体，加大宣传力度，着力营造良好的舆论氛围。
（三）严格督查。集中整顿领导小组办公室要强化监督检查，采取随机抽查、个别走访、重点督办、定期通报等措施，对各单位各个
阶段的工作记录在案，有据可查。同时，实行严格的责任追究制，对在活动中搞形式、走过场、组织不力、效果不佳的单位全县通报批评，主要负责人诫勉谈话，以推动活动的深入开展，确保活动取得实效。
五、工作要求
（一）各单位要结合实际，认真研究制定本单位的活动实施方案，对活动做出具体部署和详细安排，保证活动按计划、按步骤、高标准、高质量地开展。
（二）学习必须立足于提高干部和教职员工的思想政治素质，坚持理论联系实际，防止和克服形式主义，务求学有所得，学以致用。学习要坚持集中与分散相结合、讲授与自学相结合。集中学习要严格学习纪律、保证学习时间和质量；分散学习要结合个人实际，体现选择性、实用性。通过学习，进一步提高认识，统一思想。
（三）查找问题要坚持实事求是的原则，要深入细致，禁止避重就轻，力戒形式主义和走过场。要深挖思想根源，明确整顿方向，增强自查自纠的主动性、针对性。
（四）解决问题要坚持从实际出发，重在解决实际问题，针对干部和教职员工的思想作风和工作状况，本着实事求是、注重实效的原则，坚持边学边改、边整边改，查找问题要透彻，解决问题要彻底。
（五）制度制定要本着“以人为本、注重实效”的原则，坚持标本兼治，重点从制度上防止问题，从措施上解决问题；对制度不严或不完善的，要尽快健全和完善；制定的规章制度要明确、具体、公开，具有针对性和可操作性。要通过建章立制、加强管理，进一步规范领导干部和教职员工的思想和行为。
实施方案8
“两违”办：
为了深入开展“两违”整治查处工作，继续保持“两违”执法的高压态势，集中力量打击和遏制“两违”行为，进一步规范我区土地市场和城市建设秩序，对全区“两违”行为进行全面清理整治，为了保证“两违”工作的顺利推进，做到齐抓共管，一边抓强拆、一边抓案件查处，提高办案效率，特制定实施方案如下。
一、实施办案补助机制
1、按照区委区政府的相关规定，在规划区内和规划区外的违法建设，相关职能部门必须做到责任明确，谁主管、谁负责的原则。
2、在“两违”工作中，凡需立案查处的各类案件按时查处完毕移交司法机关进入司法程序或行政强拆程序的，每一宗案件给办案相关人员办案补助20xx元，我局划拨经费由“两违”办考核执行。
3、在办案中成绩突出，年终总结评选被评为先进个人的奖现金1000元。
4、实行错案追究责任制，办案中出现错案的，承办人要本着有错必纠的原则，同时要按照相关法律法规除依法进行赔礼道歉、赔偿经济损失外，还要对此进行深刻反省，防
止类似事件再次发生。
5、移送司法机关或进入行政强拆的案件出现各类材料遗漏被法院驳回或无法实施行政强拆的，取消该宗案件补助费。
二、依法行政，秉公执法
坚持“公正、公开、公平”的'原则，严格依法办案，规范办案程序，严肃办案纪律。在“两违”清理整治过程中，执法人员不得为当事人说情，不得通风报信，不得透露案情。对在办案过程中发生的违法、违纪行为，要依法依规追究责任人的责任；对于31.5平方公里内正进行“两违”建设（含基础、半截房）的无条件全面配合区规划局，各街道办事处进行行政强拆工作；对于31.5平方公里外的“两违”行为我局将严格按照“两违”办要求进行强拆，切实做到发现一处，拆除一处，威慑一片的作用。
实施方案9
为深入贯彻《学校艺术教育工作规程》及《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》精神，进一步加强我校校园精神文明建设，促进学校艺术教育工作不断发展，特制定学校合唱队组建实施方案。
一、指导思想
展示我校的艺术风采，丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为我校学生提供展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采；挖掘学生歌唱潜力，调动学生学习艺术的兴趣，不断提升学生的综合素质，现决定在我校组建以班级为单位的学生合唱队。通过合唱队的组建、训练，以点带面，从而全面推动我校艺术教育的发展。
二、实施目标
1、通过合唱训练培养学生音乐素养、群体意识、集体荣誉感，以及自信心和乐观向上的情感态度。通过演唱经典名曲，培养学生爱国热情，增强民族自豪感。
2、通过合唱队活动的开展，积极倡导全校“班班有歌声、人人都参与。
3、由于我校孩子的音乐素养层次不同，对音乐的理解能力也各不相同，故对孩子的训练上也有很大难度，所以应从基础性的发声开始，针对各自的.发声特点和音色来进一步的调整使其声音美化、统一、流畅。让孩子们从合唱中体会歌唱艺术的魅力。
三、组织机构
组长：陈宏伟
副组长：马彦国 李美香 安永贞
组员：音乐教师及全体班主任
主要职责：负责制定合唱队组建实施工作，检查指导合唱队的组建、日常训练、相互交流等工作。
四、组织训练、演出及考核：
1、视学校实际情况，合唱队初步决定一周在每周周一到周五下午下第二节课后五分钟训练。有演出、比赛任务时根据需要适当增加排练时间。
2、合唱队每年结合节日活动、比赛活动等演出，视学校实际情况，安排1-2次大型公演或不定期小型汇报演出。
3、艺术指导老师负责监督合唱队成员出勤和训练情况，于每学期终进行综合考评。对优秀队员给予适当奖励。
五、训练安排：
(一)训练内容：
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生；
2、教学生校园歌曲、中外优秀合唱歌曲若干首；
3、合唱姿势、舞台造型。
(二)训练目标：
1、展示我校的艺术风采和学生的艺术修养；
2、通过参加校内外各种形式的演出、比赛，给学生提供锻炼的舞台，提高学生的艺术修养和艺术兴趣；
3、通过不同的发声练习来规范学生的声音，进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
六、训练计划：
3月份：排队形，印发合唱谱等，开始训练；
4月份：着重强调声音的训练（呼吸、声音位置），并对合唱队人员进行进一步调整； 5 月份：解决用声技巧。响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压做到平衡统一；准备庆“六、一”文艺汇演。
6月份： 强调咬字和吐字的训练，以字带声，以声带情。对歌曲进行进一步艺术处理； 对合唱队成员进行考核，对表现优秀的成员给予表扬和奖励。
七、工作措施
1、根据本校的现状条件、学生的实际情况、师资的力量水平，来确立一个目标----合唱队短期内达到的水平，今后的发展方向，并依此来制订合唱队训练计划。
2、能积极、自觉、认真、准时参加合唱队的培训、排练与演出等各项集体活动的学生担任。
3、训练曲目：选一些艺术性和思想性完美结合的歌曲。
实施方案10
为全面落实安全风险管控主体责任，践行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针，坚持“隐患就是事故”理念，按照“全覆盖、零容忍、严督查、重实效”的要求，有效防范重特大安全生产事故发生，持续开展安全隐患排查治理工作，促进项目安全生产形势稳定，根据《xxx市交通行业安全生产隐患排查治理攻坚行动》（xxx委[20xx]7号）要求，并结合项目部实际，特制订本实施方案。
一、组织机构
为加强活动的组织领导，xxxxxxxx项目xxxx合同段特成立安全生产隐患排查治理攻坚行动领导小组。由项目经理xxx担任组长，总工程师xx以及生产副经理xx担任副组长，安全部成员以及工程部、质检部负责人担任组员。
组长：xx
副组长：xxxxx
组员：xxxx
二、工作任务
（一）落实安全生产主体责任。
1.建立健全安全生产隐患排查治理制度，明确隐患排查、建档、督办、整改、销号、告知、举报、报备、奖惩得内容和程序。制定安全风险辨识评估、监测监控、预防预警、应急预案、公告报备等制度。实现隐患排查治理和风险管控的常态化、规范化和制度化。
2.领导小组组长按规定召开安全生产会议，对安全生产隐患排查治理阶段性情况进行通报、研究，探讨、布置各阶段的安全生产工作，明确隐患治理责任和整改期限，按照“五落实”原则和“零容忍”要求，严格督促整改到位。按照“党政同责、一岗双责”层层落实安全生产责任制，领导小组组长负责督查各部门科室的安全职责履行情况和日常安全检查情况。
3.加强从业人员安全生产教育培训。制定年度安全教育培训计划，开展安全意识、法律法规、隐患排查治理和风险管控技能、应急处置等方面得教育培训，特种作业人员实现100%持证上岗。
4.严格实施考核与奖惩制度。项目部将安全生产隐患排查治理风险管控工作作为岗位绩效考核的重要内容，鼓励全体员工主动参与隐患排查，对认真落实工作责任的人员给于奖励，对不按照规定落实工作责任的人员给于处罚。
三、隐患排查重点
（1）员工操作规范，即操作规程、方案、措施执行情况和员工个人防护用品穿戴情况等；
（2）设备、设施运行及工具完好情况；
（3）材料、半成品、成品状态；
（4）工作环境安全状况；
（5）管理落实情况，包括班前教育及安全技术交底、员工按清单开展隐患自查等情况；
（6）临时用电配电箱安全情况。
（7）施工人员劳动保护用品使用佩戴情况等。
四、工作要求
1、加强领导，精心组织。在项目部隐患排查专项行动领导小组的领导下，组织安全生产专项排查，制定具体的隐患排查方案，做到步骤清楚，目标明确，措施得力，在取得实效上下功夫，务必做到严而又严，细而又细。检查工作要责任到位，查处的`事故隐患要登记上台账，按照“谁检查、谁签字、谁负责”的原则，严格落实安全生产隐患排查治理责任制。
2、本次排查治理范围广，任务重、要求高、政策性较强，要做到排查不留死角，整改不留后患。对当场无法解决的问题或隐患，要制定可行的措施，限期整改，检查人员对整改结果进行跟踪复查。凡是由于自查工作不认真，走过场而疏漏重大安全隐患的各施工队予以点名通报，情节严重的，要严肃追究有关人员责任。
3、加强舆论宣传，广泛发动职工群众。要充分利用板报、简报等形式，加大对隐患排查治理工作的宣传力度。要通过各种途径教育引导所有人员，深刻认识开展安全生产“隐患治理”的重要性、必要性和紧迫性，加大安全生产宣传教育力度，特别是加强现场施工人员的安全教育和技能培训，以及有关法律法规和规章制度操作规程的教育培训，确保所有人员受教育率达到100%。
实施方案11
为节约办公耗材，提高办公效率，经市公司总经理室讨论决定，公司开头推行无纸化办公，现将无纸化办公的实施要求等相关事宜通知如下：
一、适用的范围
1、文件的会签、发布、传阅
2、请示、报告、总结、方案、各类工作报表、工作方案等的呈送
3、工作任务的下达和日常工作的连接
4、各类会议材料、会议纪要、简报等宣扬资料
二、无纸化办公的`实施要求
1、各部门应设立无纸化办公信息联络员并报办公室备案；
2、需多级呈签的文件，可通过综合办公正台（OA系统）进行会签；
3、各类文件应通过电子文本形式用腾讯通、电子邮箱传输，对向下发送的邮件，如发文、工作支配、通知等，有异议或需工作连接的，应准时回复；如未回复，则默认已收到并认可邮件，因不准时阅读邮件而产生的后果由收件人担当；
4、各部门需要存档的文件，根据先考虑电子文档再考虑纸质文档的方式保存；
5、公司全体员工应养成每天用法腾讯通以及查阅电子邮箱的习惯；
6、个别紧急事宜将通过电话方式单独通知。
为了实现学校无纸化办公方案并充分发挥校内网的作用，利用现代化办公手段，加快推动学校管理的信息化进程，提高工作效率和服务质量，建设节约型校内，学校决定推行学校无纸化办公方案。
一、除上行文（请示、报告）、涉密文件以及学校规章制度、工作方案、工作支配、工作总结等只印制少量纸质文本上报或存档外，其他各类文件或文书材料，分别通过办公OA系统发布。
一、各类文件、通知、信息，原则上一律用法公司OA系统、邮件、ATX和微信。
二、各类会议原则上不再发放会议手册，只印制少量纸质文本。
办公室依据校长室的批示或上级主管部门的相关要求，通过校内OA办公系统转发有关内容和要求，支配和督促相应科室准时进行处理。
三、学校发布的全部通讯应做到精准、快捷，同时办公室主动推举给上级有关单位、部门网站发布。
四、学校方案、总结、周重点工作支配以及各部门方案、总结，除存档外，不再印发，一律上校内网，教职工在网上查阅。
五、学校及部门工作资料除以文字档案形式留存外，还应建立规范的电子档案系统。
六、全体教职工要渐渐养成上网习惯。每天早晨上班，要首先扫瞄校内网，了解学校工作支配。学校临时通知还需大家相互转告。
眼下，学校无纸化办公解决了办公管理的自动化、科学化、无纸化无疑成为学校实现训练现代化的重要体现。然而，由于功课/场室支配、同学德育、技能考核、老师管理等 等因素，使得学校的管理工作负担不断加重，因此，寻求有效解决方法成为各大院校的重中之重 。
三、工作要求
1、从20xx年3月1日起，委内呈批件及通知、通告、会议活动、领导工作日程支配等采纳电子文档流转后，机关工作人员工作日每天至少登陆两次，准时了解处理相关信息，以免延误工作。
2、为保证电子政务协同办公正台的正常运行，防止因办事环节中人员出差、出访而延误批阅、审批时间，办公室将通过办公正台实行文件收发短信提示。
3、委内会议通知将采纳协同办公正台短信提示，机关工作人员应每天打开门户网站查看相关信息。
4、办公室要加强硬件建设，加强干部职工培训，确保无纸化办公落到实处。
实施方案12
一、指导思想
《训练信息化“十三五”规划》中针对解决训练不均衡的问题，提出了主动推动“专递课堂”建设，推广“一校带多点、一校带多校”的教学和教研组织模式，进一步提高教学点开课率，提升教学点、薄弱学校教学质量，不断扩大优质训练资源掩盖面，逐步使依托信息技术的“优质学校带薄弱学校、优秀老师带一般老师”模式制度化，从而缩小城乡训练差距，全面提升训练质量，在更高层次上促进训练公正。
二、工作目标
建立和完善设备管理、培训应用、师资配置、课程建设、课务支配、评价考核和设备运维等相对完备的建设管理与考核保障机制，选择实行“抱团帮扶，精准扶智”的体制，利用“专递课堂”开展好课堂教学争论。以求通过“专递课堂”在线学习方式，利用网上同步上课的方式，让边远地区上不齐课、上不好课的村小教学点及薄弱学校与拥有相对丰富训练资源的城区学校和乡镇中心学校同上一课，共享优质训练资源，提高训练质量。从而逐步实现从训练专用资源的开发、应用和服务向训练大资源的开发、应用和服务转变；从提升师生信息技术应用力气向全面提升其信息素养转变；从融合应用向创新进展转变。
三、阶段目标
第一阶段：20xx年2月前
全面完成县域“专递课堂”全域网格化应用调试工作。要求已建设完成的全县264个教学点专网、18所中心学校云录播教室、全县全部教学点专递课堂联网，进入婺源训练城域网网络数据中心，完成全面调试工作，确保网络实时畅通，完成培训应用、设备管理和设备运维等相对完备的建设管理机制。
其次阶段：20xx年4月前
组建好婺源县专递课堂网络试验学校。基本构想是以城区六所学校为核心资源校，以婺源县名师工作室为核心师资辐射点，牵手联合各乡镇中心校和教学点，实行双向选择，固化六个“专递课堂教研共同体”（见附件1），逐步形成城区学校、乡镇中心校、教学点及名师工作室的四维融合的立体化的大联通式的县域专递课堂教研网络（如下图所示）。
第三阶段：20xx年9月前
婺源县专递课堂网络试验学校试运行。初步完成专递课堂网络试验学校的师资配置、课程建设、课务支配、评价考核及常态应用等相对完备的应用管理和考核保障机制。着力探究专递课堂会议模式、同步课堂模式、专递模式和现场送教模式等多元应用模式，逐步形成县域专递课堂工作常态化应用和常规化管理的良性进展态势。
四、具体任务
（一）县教体局相关股室（电教站、师训股、计财股、训练股、人事股、教研室）
1.做好调研，争论出台《婺源县推动前进专递课堂建设应用工作实施方案》。
2.构建好婺源县一体化的全开放的大联通式的训练信息化的实时教学服务网络体系。
3.统筹完成县域“专递课堂”全域网格化应用调试工作，确保网络实时畅通。
4.统筹组建好婺源县专递课堂网络试验学校。
5.统筹完善设备增配、设备管理、设备运维等相对完备的建设管理保障机制。
6.统筹完善专递课堂网络试验学校的全员培训、应用指导、师资配置、课程建设、课务支配、评价考核及常态应用等相对完备的应用、管理和考核保障机制。
7.着力做好专递课堂会议模式、同步课堂模式、专递模式和现场送教模式等多元应用模式的县本化、镇（乡）本化、校本化的探究。并统筹协调“专递课堂教研共同体”之间的互动、相互沟通活动。适时开展成果展评研讨活动，准时推广各“专递课堂教研共同体”的成功阅历。
8.定期做好婺源训练城域网网络数据中心和专递课堂网络试验学校的建设、应用、管理和评价等的过程督导工作。
（二）城区学校
1.通过双向选择和教体局的统筹支配，牵手联合部分乡镇中心校和教学点，联合名师工作室，形成以各自学校为核心资源校，以名师工作室为核心师资辐射点的“专递课堂教研共同体”，成为婺源县专递课堂网络试验学校分部。
2.组织学习《婺源县推动前进专递课堂建设应用工作实施方案》，制定相应的《“专递课堂教研共同体”推动前进专递课堂建设应用工作实施方案》。
3.协作做好县域“专递课堂”全域网格化应用调试工作，确保网络实时畅通。
4.建立和完善各自“专递课堂教研共同体”的设备管理、设备运维等相对完备的管理保障机制。
5.依据实际状况，建立和完善各自“专递课堂教研共同体”的全员培训、应用指导、师资配置、课程建设、课务支配、评价考核及常态应用等相对完备的应用、管理和考核保障机制。
6.着力探究专递课堂会议模式、同步课堂模式、专递模式和现场送教模式等多元应用模式。
7.定期做好各自“专递课堂教研共同体”的专递课堂点的应用过程轮巡、督促工作。
8.准时做好各自“专递课堂教研共同体”的建设、培训、应用、管理和评价等方面的阅历成果总结，形成书面材料上报教体局电教站。
（三）乡镇学校
1.通过双向选择和教体局的统筹支配，对接相应城区学校和名师工作室，加入各自“专递课堂教研共同体”，成为婺源县专递课堂网络试验学校分部“专递课堂教研共同体”之支部。
2.组织学习《婺源县推动前进专递课堂建设应用工作实施方案》和相应的《“专递课堂教研共同体”推动前进专递课堂建设应用工作实施方案》，制定本单位的《学校推动前进专递课堂建设应用工作实施方案》。
3.协作做好县域“专递课堂”全域网格化应用调试工作，确保网络实时畅通。
4.协作各自“专递课堂教研共同体”，建立和完善各自“专递课堂教研共同体”的乡镇中心校与村小教学点之间的的设备管理、设备运维等相对完备的管理保障机制。
5.协作各自“专递课堂教研共同体”，依据实际状况，建立和完善各自“专递课堂教研共同体”的镇（乡）本化、校本化的全员培训、应用指导、师资配置、课程建设、课务支配、评价考核及常态应用等相对完备的应用、管理和考核保障机制。
6.着力探究专递课堂会议模式、同步课堂模式、专递模式和现场送教模式等多元应用模式。选择切合镇（乡）本化、校本化的.专递课堂应用模式。
7.定期做好各自乡镇的村小教学点的专递课堂应用过程轮巡、督促工作。
8.准时做好镇（乡）本化、校本化的专递课堂建设、培训、应用、管理和评价等方面的阅历成果总结，形成书面材料上报各自的“专递课堂教研共同体”及教体局电教站。
（四）名师工作室
1.通过双向选择和教体局的统筹支配，牵手部分乡镇中心校和教学点，形成以城区学校为核心资源校，以自身工作室为核心师资辐射点的“专递课堂教研共同体”。
2.优化整合自身工作室成员的学科特色，主动介入专递课堂的多元、有效应用，为婺源县专递课堂网络试验学校的各“专递课堂教研共同体”供应优质的学科师资，成为婺源县专递课堂网络试验学校中的最具核心引领辐射力的首席老师生力军。
3.着力探究专递课堂会议模式、同步课堂模式、专递模式和现场送教模式等多元应用模式。准时做好多元应用模式的阅历成果总结，形成书面材料上报教体局电教站。
（五）村小教学点
1.协作做好县域“专递课堂”全域网格化应用调试工作，确保网络实时畅通。
2.依托婺源训练城域网网络数据中心、专递课堂网络试验学校、专递课堂教研共同体、乡镇中心校和名师工作室，协作做好全员培训、课务支配、课堂关心等常态应用工作。
3.准时做好自身村小教学点的专递课堂建设、培训、应用、管理、评价等方面的阅历成果总结，形成书面材料上报各自的乡镇中心校。
五、保障措施
（一）组织保障。教体局成立以局长为组长，副局长、分管领导为副组长，相关股室负责人为主要成员的县专递课堂建设应用推动前进工作领导小组，加强对专递课堂建设应用工作的管理和指导。各专递课堂教研共同体（学校）要成立以城区学校校长（学校校长）为组长，成员校校长（分管教学的副校长）和名师工作室主持人为副组长，分管教学的副校长（训练主任、教研主任、电教主任和骨干老师）和名师工作室核心成员为主要成员的专递课堂教研共同体（学校）专递课堂建设应用领导小组，具体负责共同体（或本单位）的专递课堂应用推动前进工作，负责共同体（学校）专递课堂推动前进工作的具体实施，从而有力保障专递课堂建设应用工作的扎实有序推动前进。
（二）激励保障。教体局要建立统一的监督管理平台，统一的质量评价体系，统一的师资配置方案，统一的设备运维系统等。每年要支配确定的专项经费用于专递课堂建设应用工作，对管理规范、措施得力和应用成效显著的“专递课堂教研共同体”和个人要赐予经费嘉奖。各专递课堂教研共同体（学校）要建立健全专递课堂建设应用工作方案及各种管理规章制度，实行精细化管理，要建立长效激励机制。各学校要将专递课堂建设应用工作成效纳入老师绩效考核指标体系。
（三）评价保障。教体局将把专递课堂建设应用工作纳
入督导评估，对各专递课堂教研共同体内的学校和名师工作室实行捆绑评价。建立和完善科学的专递课堂教研共同体建设应用工作绩效评价指标体系，定期对专递课堂教研共同体和学校专递课堂建设应用工作状况进行评估。建立和完善全县专递课堂建设应用工作评优树先机制，表彰先进单位，推广优秀阅历，推动专递课堂建设应用工作向优质纵深进展。
实施方案13
一、系统要求
一个稳定，科学，可操作性强，灵活方便，可塑性强的的小区安全防范系统，才是一个完美的安防监控系统，才是视频图像监测系统和报警探测系统的完美结合。如何将这两个系统的联动功能发挥到最大化，是决定该防范系统是否完善、先进、可靠的重要指标，也是衡量安防监控系统性能高低的关键。由此，根据多年行业经验，住宅小区安全防范系统的设计和建立应满足以下要求：
1)稳定性：系统能够常年连续地稳定运行，保证监控系统的实时性和可靠性要求。各种信号传输顺畅无干扰，常年使用无衰减。
2)适用性：设备性能精良，适应西部多边的自然环境气候。
3)科学性：方案设计周密、科学、合理，便于实施。选用设备技术先进，功能完善，能够完全满足用户实际要求。
4)易用性：用户界面友好，易于操作和维护，用户可自行组态。
5)灵活性：报警侦测灵敏，报警信号传输实时性高;监控图像质量清晰自然，无延时和抖动。
6)可塑性：系统具有良好的兼容性、扩充性和升级能力。可与本单位的其他监控系统实现网络连接，并可成功纳入统一的数字化监控网络。
二、方案构成：
居民小区监控系统结构
前端采集部分：
前端采集设备由摄像机,镜头,防护罩,安装支架,译码器等组成.经过对某居民小区整个环境现场勘察,确定各个重要监控点位置,共设计了30台监控摄像机,尽可能全面地对居民小区进行安全监测。
小区作为人口聚集地，有以下几个特点：
1.人员较多，背景纷杂，不易管理;
2.日常进出人员混乱，且住户间较生疏，易造成漏洞;
3.公共活动面积较大较集中，突发性事件难以预料;
根据以上特点，充分把握人员进出的各大门、通道，财物较集中的停车场等基础性设施，具体为：
1)在“X小区”小区主要道路、路口、广场、地上停车场等位置安装台彩色带云台低照度一体化摄像机。
2)在地下停车场、地上停车场出入口和小区三个主出入口安装台彩色带红外灯夜视摄像机。
3)在楼前安装台红外夜视摄像机。
4)在xx部电梯轿厢内安装台半球摄像机。
5)地下车库安装台外夜视摄像机。一般监控系统由前端设备,传输设备,终端设备组成。
中间传输部分：
传输部分由同轴电缆,电源线,控制线等组成.本系统所使用的所有线缆均具有屏蔽效能并采用一线贯通方式,中间无任何接点,从而保证图像清晰度及系统的长久性和稳定性。终端显示部分：
终端部分是系统的中枢,由数字监控主机,监视器等组成.智能数字监控主机具有监视,录像,动态报警等,可任意设置视频报警布防区域,是集屏幕画面分割器,录像机,云台控制于一体的智能数字监控系统,具有优质的画面回放效果,同时可连接到局域网,远程传送视频信号,网络上的合法分控用户可以通过分控服务器软件(可选)进行监视控制.
三、系统设备的布控
3.1前端设备的布设
前端设备在整个监控系统中起着重要的作用，该项目中前端设备包括前端摄像机和前端探测器两部分。
前端摄像机的布设
前端摄像机是最主要的图像采集设备，发挥着三个方面的'重要功能：现场监看功能、视频报警功能、图像复核功能(主要结合报警系统实现)。摄像机主要安装在室内外“重要监视区”及要害部位。这些摄像机通过对现场的实时监视，能及时发现险情、不法行为和治安问题，能使问题解决在萌芽状态。为此，重点监视目标、重点监视地段(小范围)，宜采用固定摄像机，如进出入口等;较大范围的监视区，如围墙周边、主要道路、停车场等，宜选用带云台和变焦镜头的摄像机。前端探测器的布设
同摄像机一样，前端探测器作为重要的报警探测设备，对突发和意外情况的及时捕捉也起着至关重要的作用。该方案中围墙是整个防范系统的重点，仅通过围墙周边安装的摄像机进行单一的视频防范还不能达到理想可靠的安全性，这是因为，夜间围墙周边没有灯光照明，严重影响监控图像的清晰度和辨识度。另外，图像监看需要保安人员进行视觉判断，尤其是在夜间事件多发时段，更要求保安人员提高警惕时刻职守，但夜间人们的精力和注意力是最为迟钝的，因此由于人员疏忽造成防范漏洞是不可避免的。
3.2主控系统
该项目是围绕智能化数字硬盘录像监控系统(以下简称数字硬盘录像系统)作为主控系统来进行设计的。数字硬盘录像系统是指以计算机硬盘为图像录像媒体，集成画面分割切换、云镜控制、录像检索、网络传输及报警联动等多功能为一体的，高度智能化的监控系统。它以DVR(DigitalVideoRecorder)为基础，在其中增加了前端设备的控制功能、报警信息处理功能，以及计算机网络传输功能等，从而构成完善的数字化监控报警系统。
图像记录部分采用数字视频压缩技术，利用硬盘录像，使图像的纪录、重放、检索、管理等更加灵活便捷，因而日益成为监控系统发展的主导趋势。
3.3相对于传统模拟监控系统，数字监控系统具有多种特点和优势：
功能高度集成，将视频监控和报警探测有机结合，简化了系统设备，更加方便了系统的保养和维护;
操作更加简单、直观，界面更加友好、人性化，超大的纪录容量，方便快捷的检索、更利于保存;
实现了网络远程监控和系统联网;
安全性更高，具有严密的输入安全措施和。
四、系统功能
为了便于用户对系统功能的理解，下面从用户对该系统的不同使用环境和系统的特殊功能，分别阐述系统的各种智能监控功能。
4.1中心监控室具有的功能：
主控室是整个系统的信号控制及信息交换中心，具有最全面的系统功能，简单表述为以下几点。
可实时显示任意一路或多路监控点的影音信息，进行实时监测;可对任一路摄像机的显示效果、录像速度进行设置，以达到最佳效果;可对某一路或某几路重要监控点的图像进行多种模式的存储录像;可对录像资料进行多种智能检索和回放;重要录像资料可以备份和播放;可任意控制前端云台和摄像机镜头，选取最佳角度和距离监测现场情况;可将各路监控信号远传广域网，实现网络监控;可在主控室扩充模拟电视墙，增强显示效果;可将监控信号上传到internet网，实现远程监控。
当然，在这里只是列举一些常见的功能，具体的作用和效果还得具有针对性，这里只是起参考作用。详细情况请到网站查询，或者询问我们的客服。
4.2报警联动功能的实现
当夜间有非法人员入侵(进入小区)时，报警探测器首先被触发，报警信号立即传送到监控室，启动警号闪灯进行告警;同时数字硬盘录像主机的监控界面自动弹出电子地图显示报警方位;数字硬盘录像主机立即启动围墙报警区域的应急探照灯自动打开，为摄像机和保安人员侦查警情提供必要照明。
实施方案14
一、活动背景
为了丰富居民的节日文化生活，增进邻里之间的友谊，我们计划举办一场别开生面的社区春晚。
二、活动目标
营造浓厚的节日氛围，弘扬中华传统文化。为社区居民提供一个展示才艺的舞台，挖掘和培养社区文艺人才。加强邻里间的互动与交流，增进社区凝聚力。
三、活动内容
开场舞：由社区舞蹈队带来的欢快舞蹈，为晚会拉开序幕。
歌唱表演：邀请居民自愿参加，展示自己的歌喉。
戏曲串烧：精选京剧、豫剧等经典剧目，再现传统艺术魅力。
魔术表演：邀请专业魔术师，为观众带来神奇的.视觉盛宴。
互动环节：设置抽奖、游戏等环节，让观众参与其中，赢取丰厚奖品。
舞蹈表演：由社区舞蹈队带来精彩的舞蹈表演，为晚会画上圆满句号。
四、活动安排
活动时间：XXXX年XX月XX日晚上X点至X点。
活动地点：社区广场。
活动形式：以现场演出为主，同时结合网络直播，让更多的居民参与其中。
实施方案15
一、参加培训人员：
参加培训人员以总厂（公司）专兼职党务工作人员为主，同时按照党建带团建的要求，各级团组织负责人也纳入培训范围。具体岗位包括总厂（公司）各级党（团）组织书记、副书记，党群工作部、纪检监察（审计）室负责人及党务秘书等。
二、具体学习安排
培训计划每季度组织一期。培训遵循“干什么、学什么”、“缺什么、补什么”的宗旨，本着“以人为本、按需施教、教研结合”的原则，采取灵活多样的方式开展实施。20xx年主要学习内容安排如下：
（一）第一季度（20xx年3月份）
培训内容：怎样当好国企党支部书记
主要讲解当好国企党支部书记的重大意义，结合公司实际党支部工作需要把握的重点以及如何开展党建工作等问题。
培训方式：集中学习，现场讨论
负责部门：党群工作部
（二）第二季度（20xx年6月份）
培训内容：创先争优活动专题培训
了解创先争优活动的重大意义、指导思想、目标要求以及基本路径，探讨如何结合我公司的实际深入开展创先争优活动。
培训方式：集中学习，现场讨论
负责部门：党群工作部
（三）第三季度（20xx年9月份）
培训内容：纪检监察工作简介
从纪检的起源、发展引出当今纪检工作，结合当前反腐败形式，探讨工程建设、营运管理中如何充分发挥纪检监督的作用，实现在“关爱中监督”。
培训方式：集中学习，现场讨论
负责部门：纪检监察（审计）室
培训内容：前往自来水公司学习、交流党建工作经验，感受百年水企沉淀的企业文化。
培训方式：集中学习、现场讨论
负责部门：党群工作部
三、学习要求
1.进一步解放思想，不断增强改革创新意识和本领。
胡锦涛同志在党的十七大报告中指出：“实践永无止境，创新永无止境”，参加培训的同志要认识到党的建设离不开解放思想、大胆探索、不断创新，要坚持理论联系实际，不断增强改革创新意识，增强改革创新本领，以开阔的眼界、开阔的思路、开阔的胸襟和创新的热情，深入研究企业党建的理论和实际问题，增强研究的实效性和前瞻性，使企业党建理论和实践真正做到与时俱进。
2.切实加强自身建设，全面提高政治和业务素质。
建设学习型政党，是党的建设的重要任务。对于企业党务工作者来说，加强理论学习和实践，不断提高自身素质，是党对我们的.基本要求。参加培训的同志要提高政治理论素养，牢牢把握企业党建工作的正确方向，要学会用马克思主义的立场、观点和方法分析问题，学会运用唯物辩证法，努力把握企业党建工作的规律，达到业务素质和研究能力双提高，企业党建研究上水平的目的。
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