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学校校园欺凌宣传教育实施方案
为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要提前准备好一份方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编精心整理的学校校园欺凌宣传教育实施方案,欢迎大家分享。
学校校园欺凌宣传教育实施方案1
一、指导思想
根据《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》(国教督办函〔20xx〕XX号)、XX市教育局《关于开展校园欺凌专项治理的意见》(XX教字〔20xx〕XX号),XX市教育局《关于开展校园欺凌专项治理的实施意见》XX教字[20xx]XX号文件精神和上级有关指示,认真落实贯彻践行社会主义核心价值观教育,深入开展“反校园欺凌”宣传教育活动,大力宣传普及反欺凌法治知识,充分认识开展校园反欺凌教育活动的重要意义,切实提高对校园欺凌危害的认识,进一步提高广大师生“反校园欺凌”意识,构建平安友善,和谐稳定的校园环境。
二、主要目标
1、防范校园欺凌事件安全工作组织机构健全,责任明确,制度完善,学校领导高度重视校园安全工作。
2、防范校园欺凌事件安全知识教育普及率达到100%,广大师生的安全意识和自我保护能力明显提高。
3、防范校园欺凌事件安全隐患及时得到整改,整改率达到100%。
4、不发生重大校园欺凌事件责任事故。
三、成立领导管理机构,明确工作职责
(一)应急处置领导小组:
组长:XX
副组长:XX
成员:XX,各级部主任、各班主任
(二)分工与职责
1、现场指挥组
组长:XX
主要职责:负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作,对重大突发事件处置工作作出重大决策,督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。
2、警戒疏散组
组长:XX
主要职责:负责疏散师生,维护秩序,保持现场,协调有关单位(如公安、派出所、医院等部门)负责维稳和救助。
3、善后处理组
组长:XX
负责对受伤人员进行救治,对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群众思想工作,妥善处理好善后事宜,消除各种不安全、不稳定因素。
4、通讯联络组
组长:XX
负责对内对外的通讯联系、报告;收集信息,起草事件报告;做好新闻单位的接待、采访工作。
5、后勤保障组
组长:XX
负责处置安全事件过程中的车辆、接待、物质保障等工作。
三、预防措施
1、加强对师生法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。
2、严格执行门卫登记管理制度,严控外来人员进入学校。
3、学校安装好室内外监控录像装置,及时掌握和保存校内外动态。
4、加强对在校患有精神病史人的监控,加强对患有精神病史人的关心,并劝其在家休养治疗,经济待遇上给予照顾帮助。
5、对可能引起矛盾激化事件的'当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作。
6、成立值日教师工作队伍,加强校园值班巡逻,落实值日领导、值日教师管理责任制。
7、建立防范校园欺凌事件应急处置机构,做到各尽其责,协调合力。
四、工作安排及要求
第一阶段:宣传学习教育
(一)开展教育。学校集中组织对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,同时开展品德、心理健康和安全教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。
1、通过国旗下讲话,向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害,并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。
2、题班会教育。学校组织各班开展“预防校园欺凌伤害,强化自我保护意识”为主题的班会教育,严肃校规校纪,规范学生行为,认识到校园欺凌行为的危害性。通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌,我们该怎么办?”。同时适当开展品德和安全教育。
3、专题讲座,邀请派出所法制副校长来校开展专题讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果。
4、通过电子屏、宣传栏等平台加强宣传和教育。
5、通过校讯通、班级微信群等“家校沟通平台”加强宣传教育和家校联系。
6、召开教职工会议,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
(二)完善制度
1、制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施。
2、建立校园欺凌事件应急处置预案。
3、明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
(三)加强预防。
1、加强行政值班,督促全校教职人员加强课间管理和校园巡查工作,督促学校安保人员在重要时间(上、下学)、重要场所(校园、教学楼)的校园巡查,并做好相关记录。
2、在部分重要场所增加高清监控摄像头,对已有的非高清摄像头进行部分更换,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。
3、向学生公布学校“校园欺凌”救助电话,让学生知晓遇到欺凌伤害时,及时向学校汇报,必要时拨打110报警,及时制止校园欺凌伤害事件发生或将伤害降到最低。
4、利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育,明确全体教职员工的职责和要求。要求班主任加强家校沟通和联系,发现问题及时提醒,并共同教育。
5、充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,发现校园欺凌的苗头或存在的问题,并及时跟进解决,防止事态恶化。
(四)及时处理。强化责任意识,一旦校园欺凌伤害发生必须做到及时发现、调查处置校园欺凌事件,严厉教育并严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。
第二阶段:自查整改总结各年级、各班级要对学校专项治理第一阶段工作情况进行全面自查、督查和总结,形成报告并上报。
1、自查自纠。各年级、各班级按照学校统一要求进行全面自查和总结,并形成自查报告和总结报政教处。
2、全面督查。学校组织人员对全校范围内防范欺凌专项治理情况进行全面督查。
四、工作要求
1、全体教职工要高度重视校园安全工作,深刻汲取校园欺凌事故的教训,结合实际,举一反三,严防此类事故发生。要加强学校教育教学常规管理,严防因管理疏漏发生意外。要采取措施,加强安全防范能力建设,进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感,切实落实安全工作责任,形成“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,相关部门和教职工各司其职、各负其责的工作机制,坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向。
2、把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用、评先评优、职称评定、绩效工资挂起钩来,严格落实“一票否决制”,使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。
3、按照有关规定,全体教职工要及时上报安全工作信息,尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报,发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。专项治理期间仍发生校园欺凌事件,造成恶劣影响的,将予以通报、追责问责并督促整改。学校校园欺凌治理活动领导小组针对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等,进行全面自查、整改和总结,形成报告并上报。
总之,我校将认真开展校园欺凌伤害专项治理活动,确保不发生校园欺凌事件;如若一旦发生将及时处置,对造成恶劣影响的,将予以通报、追责问责并督促整改。
学校校园欺凌宣传教育实施方案2
为严肃校规校纪,规范学生行为,加强法制教育,建设平安和谐校园,促进学生身心健康。根据《XX省教育厅等关于加强校园欺凌防治工作的若干措施》(征求意见稿)文件和通知精神,经学校研究,决定制定我校《校园欺凌防治宣传教育工作方案》,落实有效措施,加强对此类事件的预防和整治,从而切实维护文明和谐的校园秩序,保护学生的合法权益、人身及财产安全:
一、通过各种形式开展专题教育
①国旗下讲话,向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害,并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。
②主题班会,通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌,我们该怎么办?”。
③通过校园公众号、宣传栏等平台加强宣传和教育。
④通过“家校沟通平台”加强宣传教育和家校联系。
⑤专题讲座,邀请派出所法制副校长来校开展专题讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果。
⑥召开教职工会议,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
二、完善相关规章制度。
①及时制定《实施方案》,指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理;
②安全办及时制定《校园欺凌防治宣传教育实施工作方案》,明确相关部门、相关人员“校园欺凌”处置的职责。
③校长、安全办组织校委会人员参加专题会议,强化责任意识,做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”,杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。做好应急处置和汇报。如情况紧急,可直接向当日总值班或校长汇报,在当日总值班或校长指导下进行应急处置或报警;如情况失控,紧急联系校园安保人员,第一时间进行隔离、疏散,防止事态进一步扩大和恶化;如发生人员伤害,视情况可先报120并组织紧急救护,后汇报。
三、加强预防,防患与未然。
①加强行政值班和校园巡查工作,重要时间(早上上学、中午午休、放学后至晚自习前、晚自习后)、重要场所(操场、食堂、校园厕所、宿舍楼、实验楼、教学楼)的巡逻和查看,并做好相关记录。
②督促学校安保人员加强校园巡视,加强对安保人员的培训考核,将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩。
③在部分重要场所增加高清监控摄像头,对已有的'非高清摄像头进行部分更换,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。
④加强学校督导人员督导和巡视,对发现的苗头性问题及时上报保卫处和学工处。
⑤督促宿管人员加强宿舍管理和巡视,提高巡视频率;同时要求值班人员认真负责,通过校园监控发现校园内的学生打斗及欺凌事件,要求加强与宿管、巡逻保安、值班人员的联系和沟通。
⑥要求班主任利用加强家校沟通和联系,发现苗头问题及时提醒,并共同教育。
⑦向学生公布学校“校园欺凌”救助电话。
⑧利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育,明确全体教职员工的全员育人职责和要求。
⑨充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,发现校园欺凌的苗头或存在的问题,并及时跟进解决,防止事态恶化。
四、及时处理,教育惩戒。
对已发生的校园欺凌事件,安保处应及时调查处置,根据学籍管理有关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的,由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。
学校校园欺凌宣传教育实施方案3
一、背景
我们始终致力于营造一个和谐、温馨、安全的学习环境。然而,近期我们发现校园内存在少数欺凌现象,这不仅影响了被欺凌幼儿的身心健康,也破坏了整个校园的和谐氛围。为此,我们特别制定了本校园欺凌宣传教育实施方案,旨在从根本上预防和减少欺凌事件的'发生。
二、目标
通过本次宣传教育活动,我们希望达到以下目标:
1、增强幼儿对校园欺凌的认知,明确什么是欺凌行为。
2、培养幼儿自我保护和求助的能力,鼓励被欺凌者勇敢站出来。
3、提高教师和家长对校园欺凌的重视程度,形成共同防范的机制。
三、实施方案
1、课堂教育:将校园欺凌相关内容纳入日常课程,通过故事、动画等形式,向幼儿传递正确的价值观和行为准则。
2、主题活动:定期组织“反欺凌”主题活动,如角色扮演、情景剧等,让幼儿在游戏中体验欺凌与被欺凌的感受,学会尊重和理解他人。
3、家长讲座:邀请专家为家长们举办讲座,普及校园欺凌的危害和防范方法,鼓励家长积极参与孩子的成长过程。
4、建立反馈机制:设立专门的反馈渠道,鼓励幼儿、家长和教师及时报告欺凌事件,确保问题得到及时处理。
四、总结
通过本次宣传教育活动的实施,我们期望能够形成一个更加和谐、安全的学习环境,让每一个孩子都能在爱与关怀中快乐成长。同时,我们也希望社会各界能够共同关注校园欺凌问题,为孩子们的未来保驾护航。
学校校园欺凌宣传教育实施方案4
为严肃校规校纪,规范学生行为,加强法制教育,建设平安和谐校园,促进学生身心健康。根据《XX教育厅办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》文件和通知精神,经学校研究,决定制定我校《校园欺凌防治宣传教育工作方案》,落实有效措施,加强对此类事件的预防和整治,从而切实维护文明和谐的校园秩序,保护学生的合法权益、人身及财产安全:
一、通过各种形式开展专题教育
1、国旗下讲话,向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害,并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。
2、主题班会,通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌,我们该怎么办?”。
3、通过校园网、宣传栏等平台加强宣传和教育。
4、通过“家校沟通平台”加强宣传教育和家校联系。
5、专题讲座,邀请派出所法制副校长来校开展专题讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果。
6、召开教职工会议,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
二、完善相关规章制度。
1、及时制定《实施方案》,指导预防校园欺凌的`宣传教育和校园欺凌应急处理;
2、安全办及时制定《校园欺凌防治宣传教育工作方案》,明确相关部门、相关人员“校园欺凌”处置的职责。
3、校长、安全办组织校委会人员参加专题会议,学习《行政人员值班制度》,明确职责,强化责任意识,做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”,杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。做好应急处置和汇报。如情况紧急,可直接向当日总值班或校长汇报,在当日总值班或校长指导下进行应急处置或报警;如情况失控,紧急联系校园安保人员,第一时间进行隔离、疏散,防止事态进一步扩大和恶化;如发生人员伤害,视情况可先报120并组织紧急救护,后汇报。
三、加强预防,防患与未然。
1、加强行政值班和校园巡查工作,重要时间(早上上学、中午午休、放学后至晚自习前、晚自习后)、重要场所(操场、厕所、宿舍楼、实验楼、教学楼)的巡逻和查看,并做好相关记录。
2、督促学校安保人员加强校园巡视,采购巡视记录仪;加强对安保人员的培训考核,将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩。
3、在部分重要场所增加高清监控摄像头,对已有的非高清摄像头进行部分更换,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。
4、加强学校督导人员督导和巡视,对发现的苗头性问题及时上报安全办和学生发展中学处。
5、督促宿管人员加强宿舍管理和巡视,提高巡视频率;同时要求监控中心值班人员认真负责,通过校园监控发现校园内的学生打斗及欺凌事件,要求加强与宿管、巡逻保安、行政值班人员的联系和沟通。
6、要求班主任利用加强家校沟通和联系,发现苗头问题及时提醒,并共同教育。
7、向学生公布学校“校园欺凌”救助电话。
8、利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育,明确全体教职员工的全员育人职责和要求。
9、充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,发现校园欺凌的苗头或存在的问题,并及时跟进解决,防止事态恶化。
四、及时处理,教育惩戒。
对已发生的校园欺凌事件,安保处应及时调查处置,根据学籍管理有关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的,由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。
学校校园欺凌宣传教育实施方案5
为进一步防范和遏制我校学生欺凌事件发生,切实保护学生身心健康,努力把校园打造成最安全、最阳光的地方,依照XX省教育厅关于《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》的部署,结合教体局有关要求,学校从实际情况出发,制定如下校园欺凌防治宣传教育工作方案。
一、工作目标
学校通过深入开展防范学生欺凌专项治理行动,切实加强中学生思想品德教育、法治教育和心理健康教育,进一步摸排学校欺凌事件,织牢联动网络,健全长效机制,建设平安校园、和谐校园,促进学生健康快乐成长。
二、提高认识,加强领导
为加强对此项工作的领导,及时有效处置有关问题,学校成立了专项工作领导小组。
组长:XX
副组长:XX
组员:XX
组长、副组长职责:全面领导和组织实施校园防欺凌工作。
成员职责:制定防欺凌工作方案、应急处置预案;加强日常思想品德教育;做好家校沟通工作;联系相关部门开展教育、管理、实践活动;及时处置防欺凌工作发现的相关问题。
三、预防为主,教育为先
(一)完善管理制度
制定和完善校园欺凌的预防与处理制度、措施,建立校园欺凌应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。严格落实放学时段校门口护学岗值班制度,按时持械上岗,落实班主任晨午晚检、安全日报告和“1530”安全警示教育制度,对老师值勤和班级日报告情况进行督促检查,对未完成班级进行通报督促
(二)开展专题宣传
集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,通过国旗下的讲话、集体签名承诺、法制讲座、宣传栏、黑板报等方式加强校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育、心理健康教育、网络安全教育和自护自救知识教育。各班级召开“尊重生命防欺凌”主题班会,学校组织“预防欺凌零容忍”主题国旗下的.讲话和集体签名承诺活动,学生社团开展“模拟法庭”活动,邀请法制副校长到校指导,组织学生进行学法用法实践活动。
(三)发挥反面教材事例警示作用
着重使用“故事案例教育法”,及时通报安全信息与警报,以国内外、省内外的发生的一些校园欺凌事件为警示,进行案例分析,认识欺凌事件对当事人双方的严重危害,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、沟通、交流能力。
(四)加强重点人物防范
对班级中单亲、离异、留守、残疾及特殊性格、特殊疾病等各类学生进行排查,对个别极端厌学、纪律较差、喜欢拉帮结伙,思想偏激、有暴力倾向的学生要重点关怀和关注;将单亲、离异家庭学生、特殊心理学生作为教育重点,必要时介入心理健康咨询和疏导,并对其行为长期跟踪帮扶和矫正。
(五)及时排查和化解各类矛盾
班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作,随时了解学生的思想动态,认真排查学生之间的矛盾纠纷,及时做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,发生过激伤害行为。班级安全员要认真观察,及时发现隐患苗头,对学生携带的管制刀具和其他可能危及校园安全的物品及时收缴,并做好善后工作。
(六)在校园醒目位置和宣传栏公示校园欺凌举报电话。
四、加强联动,强化监管
(一)开展家校合作
向全体家长发放《预防校园欺凌致家长信》,提醒家长关注孩子的交往与思想动态,教育学生要明辨是非,不做违反法律和社会公德的事。召开家长会,共商学生安全管理问题,加强与学校密切合作,家委会每日安排两名家长志愿者值勤,协助监护和处置相关事件。学生有事需请长假,必须由家长亲自到校签署请假安全责任书,监护孩子离校期间的安全。
(二)加强警校合作
学校与XX街道派出所民警密切合作,加强对校园周边环境的巡查,制止社会青年伤害学生事件发生,维护校园周边安全;聘请专职部门法律专业人士担任学校法治副校长和法治辅导员,举行专题法治讲座、“模拟法庭”排练展演和防暴培训活动,提高防暴防欺凌意识和自护能力。严肃处理校园欺凌事件。学校和班级要经常通过摸查、暗访和不记名问卷调查,及时发现、调查处置校园威胁恐吓、敲诈、打架事件,对欺凌事件不回避逃避,不拖不瞒,按流程严肃处理,对情节恶劣、危害较大、涉嫌违法犯罪的,及时向公安部门报案并配合立案查处。
防范校园欺凌,维护校园平安,保障学生身心健康成长,需要政府、社会、学校、家庭的共同努力,在预防校园欺凌工作方面,学校努力构建教育、培训、排查、处理长效机制,为推动未成年人思想道德建设和和谐社会建设做出应有的贡献。
学校校园欺凌宣传教育实施方案6
一、背景与目标
近年来,校园欺凌事件频发,引起了社会各界的广泛关注。为了营造和谐、安全的校园环境,提高学生的自我保护意识和能力,我校特制定校园欺凌宣传教育实施方案,旨在通过一系列的教育活动,增强学生的法治观念,构建相互尊重、友善相处的.校园氛围。
二、实施原则
1、教育为主,预防为主:通过宣传教育,增强学生的法治意识和道德观念,预防欺凌事件的发生。
2、全员参与,共同关注:鼓励全校师生共同参与,形成共同关注、共同参与的良好氛围。
3、多方合作,形成合力:加强家校合作、师生互动,形成教育合力,共同维护校园安全。
三、实施内容
1、宣传教育:利用主题班会、校园广播、宣传栏等多种形式,广泛宣传校园欺凌的危害性和预防措施,提高学生的自我保护意识。
2、课程设置:将校园欺凌防范知识纳入课程体系,通过课堂教学,让学生了解校园欺凌的定义、表现形式和应对方法。
3、心理辅导:建立心理辅导机制,对受到欺凌的学生进行心理辅导和疏导,帮助他们走出心理阴影,恢复自信。
4、监督检查:设立校园欺凌监督举报机制,鼓励学生积极举报欺凌行为,学校将及时处理和跟进。
四、实施步骤
1、制定详细实施计划,明确各项任务的时间节点和责任人。
2、组织开展宣传教育活动,确保全校师生都能积极参与。
3、加强家校沟通,引导家长关注孩子的心理健康,共同维护校园安全。
4、定期对校园欺凌宣传教育工作进行总结评估,不断完善和改进工作措施。
五、预期效果
通过实施校园欺凌宣传教育方案,预期能够实现以下效果:
1、全校师生对校园欺凌的认识和重视程度明显提高。
2、学生的自我保护意识和能力显著增强,校园欺凌事件得到有效遏制。
3、家校合作更加紧密,共同维护校园安全的意识更加牢固。
4、校园氛围更加和谐友善,师生之间的关系更加融洽。
我校将坚定不移地推进校园欺凌宣传教育工作,为营造安全、和谐的校园环境而不懈努力!
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