实用的实施方案必备5篇
为保障事情或工作顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的实施方案5篇，欢迎大家分享。
实施方案 篇1
签发：××公司各股东××公司帐务整理规范实施
方案一、整理规范对象：××公司××年×月—×月帐务。
二、整理规范目的：理清××公司××年×月—×月帐务情况,为下一步更好地开展代理记帐业务,建立各股东认可的.简单出纳制度、保管制度、牵制审批制度、牵制稽查制度,进而制定一套正规符合公司运作财务制度。
三、整理规范准备工作：
1、成立整理规范帐务小组：
组 长：××公司法人代表或各股东推举人选
副组长：公司其他各股东、德成公司顾问***(协调各股东之间、正副组长与整理规规范帐务办公室人员关系) 。
下设整理规范帐务办公室,办公室人员***、***。主任由颜菊英兼任,只对整理规范帐务小组组长负责。
2、整理规范帐务资料：由××家具公司指定人员提供或协助提供。
四、整理规范帐务方法
按照<会计法>、有关会计准则和其它法律有关规定进行帐务处理,并提出一些可行规范意见。
五、初步调查工作
1、了解××公司人员、组织结构图、职务和权限以及其他一些有关联的情况。
2、获取××家具公司以往运作流程和习惯。
六、按程序进行帐务处理和整理
1、财务人员归集有关原始凭证
2、财务人员按照有关会计准则从原始凭证---记帐凭证---帐本---报表程序进行帐务处理。
3、对异常项目和业务编制分析工作底稿，并收集恰当资料和明确的证明结论材料。财务人员提供不了，但可能存在问题的，由整理规范帐务小组组长或副组长通过函证或面证形式取得有关口头、文字等依据。
3、财务人员形成××年×月—×月财务报表草案报整理规范帐务小组组长，由整理规范帐务小组组长反馈副组长，各股东之间相互交流、商讨和核实。
六、由德成公司财务人员整理所有财务资料，并按凭证.帐本.报表等项目办理会计档案移交手续。与××公司商讨下一步开展代理记帐业务有关事项。
备注：以上实施方案之前各股东之间要充分酝酿协调达成一致意见,特别是帐务处理过程中,出现一些异常项目需要经过有关联的股东面证和函证程序。
实施方案 篇2
为积极稳妥地推进建立以源头治理和过程控制为核心的企业内控体系，健全和完善对全资、控股、参股公司的管理控制体系，全面提升集团公司管理水平，强化集团公司在国际化建设过程中防范风险的能力，促进集团公司战略发展目标的实现，特制定本方案。
一、集团公司内部控制体系建设的基本情况
集团公司非常重视内部控制制度的建设，这些制度的有效执行对提高集团公司管理水平和各阶段发展目标的实现起到了积极的促进作用。但是，从我们对股份公司、树林公司等单位内控体系建设调研的情况，以及国务院国资委对中央企业开展内控体系建设的总体要求看，目前的各项管理制度还没有真正融为一体，成为一套系统化的体系。由此导致了职能部门之间管理界面不清晰、管理责任不到位:下级单位对上级多头汇报、多头请示：同级业务单位之间业务交叉，工作标准参差不齐。这些问题和矛盾的存在，制约着集团公司整体科学管理水平的进一步提高，与集团公司的战略发展目标也不相适应，需要我们对现有的各项管理制度进行梳理并系统化，以形成一套科学、完整的制度化体系。
二、内部控制体系建设的必要性
内部控制是由企业决策层、管理层和其他人员实施的，为实现企业战略发展目标提供合理保证的过程。建立健全和不断完善内部控制体系是国内外企业长期管理实践经验的结晶，布助于约束和规范企业管理行为的基本准则，有效规避风险。
(一）实施内控体系建设是实现集团公司整体协调发展目标的需要。
"十一五"期间，集团公司将以保障国家油气安全供应为己任，突出实施资源、市场和国际化战略，率先建成一流的社会主义现代化和具有较强国际竞争力的跨国企业集团。随着集团公司的发展，尤其是实施国际化经营战略，客观上需要集团公司理顺内部管理流程，针对关键的风险控制点，采取积极稳妥可行的措施，建立起一套科学、有效的内部控制体系，增强抵御内外部风险的能力，为实现集团公司的整体协调发展目标创造适合的`环境和氛围。
(二〉实施内控体系建设是集团公司提升科学管理水平的需要。内部控制是企业科学管理的重要内容，是实现企业目标的重要依托。建立并认真执行一套设计科学、简洁适用、运行有效的内控体系，将有助于企业及时发现和掌握经营管理中的突出风险，有助于企业强化内部管理控制措施，有助于用规范和制度约束管理行为，有助于企业整合优化内部资源配置，提高资源的使用效率和效果。通过对内控体系的长
期有效执行和不断完善，将使集团公司各个层面的各项经营活动处于受控状态，全面提升集团公司的科学管理水平。
（三）实施内控体系建设是集团公司履行出资人职责的需要。
建立现代企业制度，完善法人治理结构是实现集团公司发展目标的重要组织保障。这就要求必须推行内控体系建设，规范出资人与经理人之间的代理关系和授权管理，明确各自的职责和权限，强化信息在取、传递和沟通，促使被投资企业实现信息的透明化和信息披露的完整、充分、必要，使集团公司能够从管理上、制度上形成一套规避风险的运行机制，及时获取充分有效的信息用于分析和化解面临的各种风险，实施有力监督，增强有效防范风险的能力，防止出现内部人控制或降低内部人控制的程度，以维护集团公司作为出资人的权益。
(四)实施内控体系建设是集团公司实施依法治企的需要。
市场经济条件下，以及在参与国内外竞争的过程中，企业的各项活动必须遵循注册地和业务经营地的法律法规和规章制度，服从政府部门的监管，以最大限度地实现自我保护，合理控制法律风险和政治风险。集团公司作为国际化经营的公司，面临着诸多不同的法律环境和政治环境。这都需要我们有一套科学的管理制度，作为保障企业实现依法经营
的管理控制措施，降低实现企业经营目标的不确定性。
三、内部控制体系建设的指导思想和原则
集团公司内部控制体系建设的指导思想是 :按照国务院国资委的要求，瞄准国际大公司的内控建设水平，立足改革发展全局，坚持"统筹规划、接体设计"的原则，以源头治理和过程控制为核心，以防范风险和提高效率为重点，对现有管理制度、职责分工和业务流程进行全面梳理，力求促进各项管理工作实现程序化、规范化、制度化、标准化，建立一套设计科学、简洁适用、运行有效的内部控制体系，使集团公司所有企事业单位和所有经营管理环节都处于受控状态，有效防范风险，增强抵御风险的能力，实现经济资源的高效配置，为实现集团公司战略发展目标提供合理保障。
在具体工作中，要坚持以下原则 :
(一)尊重现实、注重实效。
内控体系建设是以企业的现状为基础，按照相关的法律法规和规章制度，全面梳理和优化企业管理业务流程，力求有效控制风险的管理过程。在建设过程中，要充分考虑企业的实际情况，远期目标和近期目标相结合，优先解决目前管理工作中的薄弱环节，使确立的内控体系能够广为接受、易于执行、行之有效。
(二)涵盖整体、突出重点。
内部控制体系建设涉及集团公司及各单位经营管理活
动的各个层面，涵盖全部经营业务，贯穿于经营管理活动的全过程。在具体实施上既要不留死角，又要坚持重要性原则，突出对重要单位、重要业务、重要流程和重要风险点的管理和控制，把企业的风险控制在合理水平。
(三)统一设计、分层实施。从集团公司总体情况看，各单位的组织结构不尽相同，业务覆盖面和l管理水平也存在较大的差异。为保证内控体系建设工作的有序开展，集团公司将对拟建立的内控体系统一组织、统一规划、统一标准、统一设计。各单位要结合本单位实际情况，按照集团公司的统-要求，按照内部组织结构或业务类型分层次、分阶段认真组织实施。
(四)试点先行、逐步推开。
内控体系建设是一项新颖的工作。这要求我们必须首先选择好试点，并做好'试点单位的工作，在取得成功经验和汲取教训的基础上，全面推开，以保证内控体系建设工作的有序开展和稳步推进。
四、内部控制体系建设的目标和任务
内控体系建设是一项复杂的系统工程，具奋长期性、艰巨性的特点。合理确定工作的总体目标，明确各阶段的任务，有利于内控体系建设工作的稳妥开展。
按照内控体系建设的指导思想和原则，集团公司内控建设的总体目标是:争取通过两年左右时间的努力，基本建立和
实施方案 篇3
摘要：建筑工程技术专业培养的目的是为了各个建筑单位培养专业技术高、人才层次素质好的应用型技术人才和工程管理人才.在实际教学活动开展过程中，要打破理论性和实践教学相互独立的教学模式，坚持基础知识与实践教学并重，相互融合、相互渗透的原则，及培养学生建筑工程专业素养和实际应用技术的能力。
关键词：建筑工程技术专业：实践教学：组织与实施：方案
中图分类号：TU18
文献标志码：B
文章编号：1674- 8646( 20xx )02-0215-01
建筑工程技术专业作为高职教育向社会培养专门人才的重要部门，具有服务于地区经济发展和社会发展的重要作用，带有明显的职业性和实践性。在未来，建筑工程技术专业应该重点突出实践动手能力的培养，实践教学的实施方案要不断向着实践性、开放性和职业方面发展。
1建筑工程技术专业实践教学中存在的问题分析
建筑工程技术专业是建筑行业的基础主干行业，建筑工程技术专业的学生毕业之后，主要在施工现场和工业现场开展管理工作与施工管理。在实际的教学过程中要想培养高应用型的管理人才，教学方案应该以技术实践应用和专业基础素养为培养主要方向，重点突出实践教学部分，并将学生的能力提升融入到教学的全过程。但是在实际的教学过程中，由于存在各种原因，尤其是在专业实践应用能力的培养方面相关教学安排出现了严重的偏差，导致了毕业生在理论知识上有着较强的水平但是在实践应用上表现出一定的短板，使得毕业生的就业空间越来越小。我们针对实际的教学过程存在的主要问题和专业教学中存在的薄弱环节进行详细的分析，经过认真的梳理和总结，找出了其中存在的主要原因：首先，传统的专科层面的教学模式与实际需求产生严重的'偏差，相关的实践课程较少，学生实践应用能力得不到很好的训练：其次，实践教学环节设置不合理，学生的很多实践活动要么流于形式或只停留在传统的底层系的实践方面，即使有较高层次的实践环节，学生在课堂上掌握的专业理论知识也得不到很好的锻炼;最后，实践教学活动的组织和安排过于单一，学生在学校实践中所获得的工作能力达不到专业建筑工程单位的要求。针对这些原因，提出了提高学生实践能力的主要途径。
2 提高建筑工程技术专业实践教学的主要途径
2.1理论教学与实践教学相互穿插融合渗透
建筑工程技术专业课程包含很多方面的内容，涉及范围比较广泛，并且相关的实验和计算的频率和次数较低。因此在教学活动开展过程中，应该与项目工程的实际情况相结合，把实践教学洁动贯穿于整个教学规划中。这种方式不但可以很好的提高学生学习的积极性，而且还能够达到增加专业知识，提高动手能力的目的。例如，在实际的教学过程中，桩基工程、浇筑工程、钢筋混凝土制作过程以及建筑的装饰装修工程等相关的教学内容均可以将其融入到实际的工程项目中，从而实现了课堂教学时间的缩短，大幅度增加了课堂的实践质量，能够取得良好的教学效果。再如，在建筑工程测量方面、建筑施工技术方面、建筑材料的选择和使用方面，结合实际的工程项目，增加学生在相关行业的实践操作机会，删减那些理论陈旧的内容和过时淘汰的内容，这样可以使学生更快的熟悉实际工作中的岗位需求，对学生后期的实习十分有利。
2.2规范基础课程的实习
根据建筑工程的实际特点，可以将学生学习期间的实践教学作为一个整体进行全方面的衡量，为学生提供一个便捷的实习环境和实习条件。帮助学生掌握相关的实验设备和具体设备的操作流程，让学生能够充分的了解到实验的环境和相关管理工作的开展，让学生在最短的时间内掌握好基础性的实践流程和相关数据的处理手段。
2.3做好实训教学的服务保障
建筑工程技术专业的实践教学，应该充分的利用好校内和校外的教学实践基地。在这个过程中企业根据学校所提供的实训计划确定实践的具体时间，地点及实际的训练方式和实训的内容。学生的实训过程应该采用分散实习的方式，将学生分批安排到不同的施工现场，并指定相应的管理人员对其进行监督和管理，同时，校内的指导教师也应该不定期的前往工程实训的场地进行查看，随时掌握学生的实训情况，保证实习的质量和层次。当实训结束之后，学生应向学校和相关部门上缴实习报告和每周的实习记录，确保施工的效果。
2.4加强师资队伍建设
对于建筑工程技术专业来说，教师教学质量的高低关系学生未来的发展方向。目前，很过学校一直将师资队伍的培养作为教学工作的重点来抓，鼓励学校的教师到相关的项目工程中参与工作和锻炼，这样教师在建筑项目工程中工作一段时间之后，不仅可以提高教师的实践动手能力，而且有利于学校更好配置教师资源，另外还可以安排教师进行专业技能培训，聘请有相关实践能力的专业技术人员或相关的专家对教师进行培训，在最大程度上提高实践教学的质量。
参考文献：
[1]谭明彬建筑工程技术专业实践教学改革的思考[J-重庆工贸职业技术学院学报，20xx，(0B).
[2]胡铁明.浅谈实践教学在培养土木工程专业应用型人才中的作用[J]辽宁建材，20xx，(03).
[3]于文波，邢会义，给排水工程专业《工程计量与计价》课程实验教学改革[J].华章，20xx，(∞).
[4]吴飞.论高职院校《建筑给水排水》课程中的实践教学[J].中国电力教育，20xx，(11).
[5]郝峻弘，汤海，李文利.房屋建筑学教学改革研究与实践[J].北京城市学院学报，20xx，(04).
[6]刘文洋，张兆强解恒燕.钢结构课程实践教学环节改革与探索[J].实验室科学，20xx，(03).
实施方案 篇4
为全面落实市委市政府《关于加强全市城乡环境综合治理的实施意见》文件精神，学校根据自身实际情况，积极开展宣传清洁卫生教育工作，在校园里掀起“讲文明、树新风，改善校园环境”的热潮，形成人人关心环境卫生，个个重视环境卫生，时时注意环境卫生，处处爱护环境卫生的良好氛围，并切实提高全校师生对清卫工作的认识，进一步增强其责任心，努力做好学校的清洁卫生工作，使校园更加美丽与整洁。特拟订本清洁卫生实施方案。
一、组织机构
组长：任自荣
副组长：李曲文
成员：朱旭德张钊任建国张玉婷李开胜年级组长、各班班主任、清洁工、宿舍管理员及门卫
二、公区划分
按本期开学划分的区域进行打扫。
三、清洁要求
1、门：洁净无灰尘、无污迹，门背后纸张张贴整齐、干净。
2、窗：窗台、窗框、窗玻璃洁净无灰尘。
3、桌椅柜：洁净无灰尘、污迹，并排放整齐。
4、栏杆：洁净无灰尘、污迹。
5、地面：洁净无污迹、纸屑、铅笔屑、废纸等杂物。
6、卫生角：卫生工具摆放整齐，并洁净无灰尘。
7、物品安放：所有物品按照统一规定安放整齐。
8、墙：墙面及墙面上张贴物无灰尘、污迹、脚印、球印等。
9、公区：梯步、走廊、操场、厕所等室外公共场所，地面干净，无垃圾、杂物、烟蒂，无卫生死角，无乱涂乱画，无乱堆乱放，无污水污物。
四、教室卫生检查标准及评分细则
教室卫生按地面（包括走廊楼梯）5分，桌椅卫生及摆放2分，墙壁黑板1分，门窗1分，卫生洁具0.5分，垃圾箱（框）0.5分，进行评分，共10分。
1. 教室地面：纸屑清理不干净的扣1—2分；有污点和其它废弃物的扣1—2分；未打扫的，扣5分。
2. 教室桌椅卫生及摆放：抽屉内有废弃物，扣0.5—1分；摆放不整齐，扣0.5—1分；扣完为止。
3. 教室里的电风扇有灰尘，扣0.5分；内墙壁有污迹或表面有蛛网的，一处扣0.5分；讲台未擦干净，扣0.5分；黑板未擦干净，扣0.5分；黑板未擦，扣1分；扣完为止。
4. 教室大门（包括前后门）未擦干净，扣0.5分；未擦，扣1分；教室大门窗户内表面保持清洁，一个窗户不清洁，扣0.5分；一个窗台未擦干净，扣0.5分。
5.卫生洁具齐全、按规定摆放。摆放位置不固定扣0.2分；不齐全0.3分。
五、寝室宿舍卫生检查标准及评分细则（共10分）
1.寝室整体布局合理、温馨协调，体现积极健康的精神风貌。（0.5分）
2.设计新颖,有创意，能体现个人或寝室特色（0.5分）
3.寝室门前“三无”即：无垃圾、无脏水、墙壁无污迹（2分）
4.寝室垃圾按时清扫、及时入篓，地面保持清洁，无果皮、纸屑等杂物（4分）
5.床上用品及卧具叠放整齐（1分）
6.寝室内无蜘蛛网，门窗、玻璃洁净，室内无乱写乱画、乱张贴悬挂现象（1分）
7.用具、杂物、摆放整齐，室内无异味、无臭鞋、脏袜及其他杂物（0.5分）
8.水桶、脸盆、开水瓶等日常用品摆放有序（0.5分
六、学生食堂里外的清洁卫生由李开胜同志负责，凡每周检查有5次是不清洁（包括平时检查），则食堂停业整顿。
七、每班每天必须派1—2名卫生保洁员对清洁区域进行保洁，做到地上随时无纸屑、垃圾，学校将随时派人进行检查。凡是有同学从楼上往下扔东西的，一旦发现，全校通报批评一次，并扣班主任津贴5元。
八、奖励办法
1、设立流动红旗制度。教室、男女生寝室各设立2个，对每周得分最高的4个教室和4个寝室颁发流动红旗。
2、宿舍管理员负责的区域、清洁工负责的区域和门卫负责的区域，
凡每月3周及以上是优秀的给于的适当奖励。
3年级组办公室的清洁卫生由年级组长负责，凡每月3周及以上是优秀的给于适当的奖励。
十、惩处措施
1、各班清洁区域，在学校监察小组检查中，每次将严格按照评分标准进行评分并公示，每周进行统计，教室和寝室凡每月得分全校最低的5个班级给于一定的处罚。
2、宿舍管理员、门卫、清洁工凡每月有2周考评结果是“差”的`则给于一定的处罚。
3年级组办公室凡每月有2周考评结果是“差”的则给于一定的处罚。
4、所有的清洁区域凡是学校领导发现一次为不清洁，并打电话通知的，则给于责任人30元的处罚，并当周不得评优。
5、各班清洁区域，干净与否，作为教师评先、晋级等的重要依据之一。
十一、本方案从公布之日起实施。
实施方案 篇5
20xx年度我村创建卫生村工作已进入攻坚阶段，为进一步落实各项创建工作任务，加大我村创建工作力度，不断提高省级卫生示范村创建水平，确保创建工作按期达标验收，特提出如下实施方案：
一、指导思想
以创建最佳人居环境和最佳投资环境为目标，按照省、市、县高标准、高起点、高质量的工作标准，扎实地开展创卫示范村组的活动，为改善我县投资环境做出应有的贡献。
二、工作任务
村抓点带面，开展卫生示范村的创建工作到20xx年底把我村建成卫生示范村。
三、示范村标准
（一）卫生标准
1、环境设施有规划，住房、道路、畜圈及卫生设施，布局合理，村组容貌整齐美观。
2、道路平坦、排水通畅，在条件允许的`情况下硬化路面，在公路两旁植树，庭院种植花草，美化环境。
3、庭院干净，柴草堆放整齐，杂物放置有序。
4、组织村民开展除“四害”工作。
5、水源卫生。各组装自来水达100%，水质要符合饮水卫生标准。
6、加强对水源的管理和消毒制度，完善操作规程，定期检测水质。
7、村组内厕所布置合理，定期对粪便进行无害化处理，无蛆蝇、无恶臭、卫生厕所达90%以上。
（二）健康教育
1、积极开展传染病预防，计划免疫和健康教育工作，达到相关的指标要求，村内无传染病流行。
2、村小学健康教育达100%，卫生知识知晓率和行为养成率达90%。
3、村组内定期通过宣传栏、黑板报、广播，大力宣传卫生知识，引导健康文明生活方式。
四、实施步骤
第一阶段：宣传动员（2月19日—4月19日）
第二阶段：组织实施（4月20日—10月30日）
第三阶段：达标验收（11月1日—12月20日）
五、加强领导
为加强对本次工作的领导。具体抓好创建工作的各项任务的实施，确保创建工作顺利开展。
【实施方案】相关文章：
小学安全实施方案实施方案03-27
实施方案[经典]07-28
实施方案11-25
实施方案11-25
实施方案11-26
实施方案12-04
实施方案12-06
实施方案12-06
实施方案12-09
实施方案12-09