实施方案

时间:2023-10-14 08:36:54 实施方案 我要投稿

实施方案集合(3篇)

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,往往需要预先制定好方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的实施方案3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实施方案集合(3篇)

实施方案 篇1

  “第四届”数学节活动方案

  桑园镇中心小学

  一、指导思想:

  为营造校园数学学习氛围,弘扬数学文化,激发提高学习兴趣,培养数学学习方面创新能力。我们通过开展丰富多彩的各项数学活动,为学生提供一个了解数学、获取数学知识的舞台,在校园里形成浓郁的数学文化氛围,让学生充分感受数学魅力,发现数学的无尽乐趣与无穷奥妙,进而产生一个良性循环,服务与提高自己数学的学习。

  二、活动主题:

  数学+探究=智慧+快乐

  三、活动口号:亲近数学 挑战数学

  四、活动内容:

  1、数学日记

  2、数学手抄报

  3、口算及速算

  4、数独

  5、24点游戏

  6、数学智能

  7、五子棋。

  五、参加人员:

  中心小学全体教师及学生、各完小数学教师及学生

  六、领导小组:

  组 长: 梁志法

  副组长: 朱贵东 梁永强 陈为文

  成 员: 朱贵伟 杜恩硕 倪晓燕 解学奎 胡善竹 解世章 陈兆祥 高兴华 房东祥 王荣正

  七、活动时间:

  1、预赛:(10.8——10.25)

  2、决赛:(10.28——11.7)

  八、活动方式

  各小学自行组织预赛,选出一定数量的参加决赛的选手到中心小学进行决赛。

  九、活动过程

  10.28下午两点:

  口算、速算比赛活动方案,(组织主持者:杜恩硕 管西秀)

  一、活动目的:

  1、加强学生对计算的熟练程度,进一步提高学生计算的速度,培养正确的计算能力。

  2、通过竞赛,激发学生学习数学的兴趣,重视口算(速算),掌握正确的计算方法,发展学生的思维能力。

  二、参赛对象:全镇三至六年级学生(每班选出1名)

  三、比赛地点:多媒体教室

  四、活动过程

  1、比赛方式

  A、口算

  ①、口算题80道,时间为5分钟。

  ②、同等时间内做对的题多为胜,同等成绩的选手则根据书写工整程度决定。

  B、速算

  每班选出的1名学生,在10分钟内做对的题多为胜,同等成绩的选手则根据书写工整程度决定。

  五、评比和奖励办法

  1、最终评定成绩为口算与速算成绩相加。

  2、各年级按照成绩的高低,奖励一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。

  数独活动方案:(组织主持:徐纪雷,张同飞)

  一、目的:

  1、认识数独,掌握数独的.游戏规则和基本技巧。

  2培养学生的分析、逻辑、推理能力。

  3培养学生坚强的意志品质。

  二、 参赛年级:中高年级

  三、参赛办法:

  第一阶段:初赛。

  各学校自行组织初赛,组队。每年级每班选出正式参赛队员1人。参加现场年级决赛。

  第二阶段:现场决赛:

  个人竞赛:时间:15分;形式:单独笔答;计分方式:每填对一个数计1分,上不封顶。

  班级合作竞赛:时间:5分;形式:班级合作笔答;计分方式:每填对一个数计1分,上不封顶。 比赛设置个人一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名(以个人成绩为依据)。班级优胜奖1名。最佳合作奖1名(以班级合作成绩为依据)。

  初赛:各完小

  决赛;多媒体教室

  10.29下午两点

  数学24点计算比赛活动方案(组织主持者:王启菊 张俊霞)

  一、活动地点:多媒体教室

  二、活动内容:三至六年级24点计算竞赛。

  三、活动具体措施:

  1、以各完小各年级为单位,各年级开展数学活动竞赛,每班选出1名。

  2、由评委评出出各年级获奖名单,一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名

  五子棋比赛(裁判:解学奎、陈修好、陈志荣、葛平山)

  一、活动地点:中心小学

  二、 参赛年级:三至六年级

  三、参赛办法:

  第一阶段:初赛。

  各学校自行组织初赛,组队。每年级每班选出正式参赛队员1人。参加现场年级决赛。

  第二阶段:现场决赛:

  同年级两两相对,三局两胜,比赛采用淘汰制

  最后决出年级冠军,亚军,优胜奖若干。

  10.30

  数学日记比赛

  一、活动地点:各完小

  二、 参赛年级:三至六年级

  三、参赛办法:

  1、各学校自行组织初赛,各完小每年级选出两篇优秀作品上交中心小学教导处。

  2、教导处组织评审组,评出优秀作品出版。

  数学手抄报比赛

  一、活动地点:各完小

  二、 参赛年级:一至六年级

  三、参赛办法:

  1、各学校自行组织初赛,各完小每年级选出两篇优秀作品上交中心小学教导处。

  2、教导处组织评审组,评出优秀作品出版。

  10.31下午两点

  数学智能比赛,地点中心小学多媒体教室。

  数学智能实施方案(组织主持者:葛立荣 丁晓)

  活动目的:为了改观学生学数学难,做数学难的现象,提高学生学习数学的兴趣,深化素质教育改革,落实我校质量立校的办学理念,通过活动, 引导学生对数学基础知识学习的重视以及鼓励更多的同学去关注数学课外知识,扩展数学视野,激发研究兴趣,培养研究学习的习惯。

  一、参赛对象 :全镇一至六年级每班两名学生。

  二、比赛形式:采用闭卷形式抽测,

  三、评奖方法:

  以年级组为单位,设团体与个人两类奖项

  1 、团体奖项:以班级学生成绩为依据,取团体优胜一名;

  2 、个人奖项:年级组设一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名。

  八、注意事项:

  1.活动中各教师要积极动员所有学生参与,要充分发挥学生的积极性、主动性。活动过程中,教师要对学生志愿者进行精心管理和指导,培养学生服务意识,充分尊重理解学生。

  2.在活动中要做好文字,图片资料的收集整理工作,组织好学生活动,记录好学生活动成绩。

  3、活动中要善于发现具有管理能力,组织能力,主持能力的学生,并在以后积极进行指导,对于数学学习能力突出的学生年级要给予进一步了解与关注。

  4、活动期间,请充分做好预案,关注活动安全,高效愉快的完成本次活动。

实施方案 篇2

  为全面贯彻落实好会议精神,曲靖市公安局交警支队结合全市公安交通管理工作实际,认真学习借鉴各部门应急救灾工作好的经验和做法,积极采取三项措施,全力抓好今冬明春应急救灾保通工作。

  一、建立、健全和完善各类应急处置预案,奠定应急救灾处置工作制度基础

  支队充分认识到建立、健全和完善各类应急处置预案工作的重要性和必要性,近年来先后研究制定了《应对特殊恶劣气候条件保障道路安全畅通工作预案》、《汛期道路交通安全管理工作应急预案》、《曲靖市处置运载危险化学物品车辆交通事故应急预案》、《曲靖市烟花爆竹安全生产事故交通处置应急救援预案》、《曲靖市危险化学品安全生产事故交通处置应急救援预案》等应急处置工作预案,从适用范围、组织领导、工作职责、工作流程、组织协调、应急措施等方面分门别类地作了明确具体的规定,并不断健全和完善,为科学决策指挥、快速协调反应、有效利用资源、合理调配力量、及时准确应对,切实做好道路保通工作,提供了详实的理论依据和制度基础。

  二、切实加强组织领导,实现统一指挥、分工负责的工作机制

  支队明确要求,在各类应急救灾处置工作中,全市公安交通管理部门要根据各级党委、政府和上级公安机关的安排部署,严格按照相应工作预案的规定要求,快速反应,密切配合,科学、合理地疏导交通,确保道路安全畅通。具体做法是:按照预案,支队、大队成立了道路交通安全管理工作应急处置领导小组,支队设立了应急救灾工作指挥中心,明确了各级各部门的职责、任务;在灾害或突发事件发生后,应急处置领导小组迅速运作,统一组织指挥;支队各相关部门和各大队按照既定的职责、任务,分工负责,坚持“局部利益服从全局利益、个人利益服从集体利益、一切服从应急需要”的指导思想,实行“一级抓一级、一级对一级负责”的工作责任制,保证支队、大队上下服从命令,听从指挥,不折不扣地执行上级下达的指令。

  三、快速、果断、灵活,全力做好应急救灾保通工作

  一是加强应急处置工作。进一步加强与气象、交通、高速(高等级)公路管理、医疗卫生等部门的信息沟通,完善应急处置预案。通过每天在网上发布24小时天气预报和道路交通安全预警专题天气预报信息,及时将气象、路况等方面的信息向客运企业和新闻媒体通报,并根据辖区气象、道路条件,完善应急预案和协作机制;加强与全市高速(高等级)公路路政、施救及经营业主的沟通协调,协助高速(高等级)公路路政部门提前储备融雪剂、粗盐、麻袋、防滑链等相应装备物资,确保紧急情况下满*交通疏导、车辆和物资运输、医疗卫生救援等方面的需求。同时,各交警大队成立专门的应急处置领导班子,并组织人员深入交通流量大、天气多变、事故多发等重点区域,随时了解掌握天气、流量、道路交通情况,做好应对突发情况准备。

  二是加强分析研判。充分认识冬季雨雪冰冻灾害和各类突发事件缓解后可能出现的交通流量激增、道路运输压力加大、事故发生几率增多的严峻形势,克服麻痹、懈怠思想,提前做好应对准备。通过加强对道路交通的情况分析,明确辖区重点管控区域、道路、点段,合理安排勤务,科学调配警力,以实施针对性的管控措施。

  三是加强道路交通疏导工作。以保障道路交通安全畅通为第一要务,紧紧依靠公路沿线各级党委、政府,紧密联系交通、公路养护、高速(高等级)公路管理等相关部门,深入发动群众和各方力量,对受冬季恶劣天气和各种突发情况影响的道路,加大道路铲冰除雪等安全保障工作力度。尽量减少封闭道路,只要能满足车辆基本通行条件的,尽量不采取交通管制措施。在道路具备安全通行条件的前提下,优先保障电力、通讯等应急救灾车队,以及客运、生活必需品等运输车辆的通行;采取间断放行、分段放行、警车引导、限量限速等多种方式和措施,引导车辆分批安全通行,做好交通疏导工作。对确实不具备通行条件的,坚决、果断地采取道路封闭措施,及时做好受困人员的服务工作,并抓住气象条件转好等有利时机,多采用间隔放行等应变措施,减少滞留车辆和人员。同时,提前做好道路通行工作准备,一旦道路状况好转,具备安全通行条件,尽快恢复交通。

  四是加强路面管控。坚持以公路长途客运、货运车辆为重点,加强检查、加强提示,确保安全,坚决防止发生重特大道路交通事故。对发生的道路交通事故能采取简易程序处理的,以尽快恢复路面通行为原则,一律从简、从快处理,做到快速处置、快速撤离、快

  速放行;加强远距离分流,科学合理地选择分流点,避免形成局部堵点;积极协调有关部门在积雪结冰道路以及弯坡、隧道、涵洞、桥梁、临水临崖等易发生事故路段增设安全提示标志和标牌,实施重点管控。

  五是加强与周边地市兄弟部门的协作。在应急救灾工作中,支队应急指挥中心及时与周边各地(州、市)交警部门联系,通过电话、传真等形式将全市的道路情况信息通报到相邻地(州、市)交警支(大)队,请求相关支(大)队帮助做好应急救灾车队出入、过境的`协调工作,协助做好信息发布和告知,提前劝返、分流车辆,避免交通阻塞范围扩大;及时向电台通报,向各交通运输部门通报,及时通报到广大司乘人员。

  六是加强交通安全宣传与服务。支队把交通安全宣传作为应急救灾工作中一项重要内容,通过“963”交通之声、曲靖日报等新闻媒体,采取媒体播报、发布短信、电子显示牌提示、发放安全提示卡等多种途径,提前向社会公告交通管制措施情况,加强对交通及路况信息的宣传通报工作,引导群众安全出行;注重结合执法工作开展宣传,坚持文明执法和热情服务,突出教育,减少处罚,主动为群众讲明工作情况,宣讲安全驾驶的相关知识,充分利用各交通安全检查服务站和执勤岗点,力所能及地为过往车辆和群众提供服务。同时,积极联系新闻媒体,加强对公安交警部门应急救灾保通工作中涌现出来的好人好事、先进事迹的收集、宣传和报道工作,营造良好的管理氛围。

  七是加强值班备勤和信息上报工作。支队实行每周支队领导带班制,支队应急指挥中心24小时值班,及时处理全市应急救灾各项保通、疏导工作的指挥调度、信息收集、汇总和上报工作,并指定专人,认真收集每日交通管理工作信息和每日路况信息,及时上报市委、市政府和上级公安机关。同时,支队122报警服务中心高效运转,保证有1名支队领导在指挥中心现场指挥调度,每间隔2个小时调度一次各大队辖区路面管控、通行条件等情况,为领导科学决策提供准确、及时、全面的信息。

实施方案 篇3

  为做好今年我园的防洪防汛工作,切实保障广大师生,生命和财产安全,根据南汛[20xx]2号文和南教安稳〔20xx〕9号转发关于组织开展汛前各项检查工作的通知指示精神,结合我园实际,特制定本方案。

  一、指导思想及任务

  深入贯彻落实科学发展观,坚持“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”的方针,统一思想,转变观念,立足防洪汛、早部署、争主动,从而实现“抓安全 促规范 保幸福”的目标。

  二、防洪防汛工作实施

  (一)成立防洪防汛工作领导小组

  组 长:农红云 园长

  组 员:曹以秋 覃晓芳 李炎焱 杨燕丹

  同时成立由办公室牵头,班主任和相关教师参与的防洪防汛安全知识宣传教育小组,切实保障防洪防汛工作的有序实施。

  (二)建立健全和不断完善各项规章制度。建立汛期工作职责,明确责任,确保防洪防汛工作无盲点,无漏洞。

  (三)落实责任制。认真落实以园长为第一责任人的.各项防洪防汛工作责任制,细化分工,责任到人,切实保障防洪防汛工作不走过场,收到实效。

  (四)制定防洪防汛工作应急预案,提高广大师生的应急避险能力。

  (五)认真开展汛期幼儿园各项设施安全检查工作。并在六月前对本单位园舍、教学仪器设备存放及防洪防汛排涝等设施进行全方位的检查,发现安全隐患,及时上报、整改,消除一切不利于防洪防汛的安全隐患。

  (六)认真落实领导带班、教师轮流值班,做到24小时有专人值班,确保信息畅通,妥善应对汛期突发事件。

  (七)要做好防洪防汛的保障工作,要有一定数量的防洪工具,储备必要的防洪沙袋,疏通排水渠道,确保汛期校园安全。

  (八)发生重大险情,立即报告上级部门或有关防洪部门,并及时与当地政府联系,搞好抢险救灾,做好安全保卫工作,保持正常的教育教学秩序。

  (九)对在防汛防洪工作中,因玩忽职守,工作不力造成生命财产损失者,将实行责任追究制度,对防洪抢险有功人员给予表彰奖励。

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