实施方案9篇（集合）
为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的实施方案9篇，希望对大家有所帮助。
实施方案 篇1
一、制定教学计划的依据
1、政策法规要求
科学发展观的战略要义之一，是要求坚持以人为本，加强涵盖老年教育在内的学习型社会建设。
国家《教育法》规定：“国家推进教育改革，促进各级各类教育协调发展，建立和完善终身教育体系。”《老年人权益保护法》进一步强调：“老年人有继续受教育的权利。国家发展老年教育，鼓励社会办好各级各类老年学校”。
2、老年教育特点
寿命、知识和生活水平及其对应指数是当代人类发展的基本因素和标示。发展老年教育与此密切相关。老年教育作为终身教育的重要组成部分，在其自身的特点、规律，究其社会〃4 〃
属性和本质功能，同样要考虑影响人的自下而上发展因素。将素质教育贯穿于其中，特别是要在实施教育教学过程中，在把握办学方向和量度适宜的前提下，把公民性的德智体美基本素质教育与老年人的求教、求学、求乐、求为有机结合起来，满足老年人对继续教育的需求，体现老年教育的.特色和社会公益性。
3、发展办学需要
老年大学是实施和发展老年教育的主阵地，受到各级党委和政府的重视支持。省委组织部、省委老干部局为推进老年教育事业于20xx年颁发了《创建江西省老年大学（学校）示范校试行办法》，对办学中心环节的教育教学工作提出了规范要求。本校历经（书法、国画）20年办学，业已形成了一定的规模和发展基础。据此，对照省示范校标准，从加强和完善教学工作入手，进一步地充实和拟制出各学科的教学计划及大纲、施教方案，并付诸施行.
实施方案 篇2
为进一步深化我校人事制度改革，完善基础教育管理体制，健全竞争激励机制，提高教育质量和学校管理水平，特制定本实施办法。
一、完善校长选拔任用制度。
1、实行校长负责制。校长全面负责学校工作，并正确贯彻执党和国家的教育方针政策，坚持社会主义办学方向，积极实施素质教育，依法管理。
2、实行校长聘任制。小学校长的选拔任用要扩大民主，引入竞争机制。小学校长和副校长由清泉联合校推荐，县教育局聘任。采取在本系统严格考核、择优聘任的办法选拔任用小学校长。
3、实行校长任期制。小学校长及副校长任期考核由县教育局组织实施，校长每届任期为3年，任期结束由清泉联合校组织任期考核，考核结果作为校长续聘或解聘的重要依据。
二、健全校长任期考核办法。
1、清泉联合校成立校长任期考核领导小组，在每届校长任期结束前，考核领导小组负责组织和实施校长的任期考核工作。
2、考核对象：小学校长
3、考核办法：考核内容和办法参照上级文件进行。
4、评价结果的评定：考核评价采用量化分形式，总分为150分，按分值确定评价等级：
（1）、优秀：120分及以上；
（2）、良好：105---119分；
（3）、合格：90---104分；
（4）、不合格：89分及以下。
5、评价结果的运用：
（1）、评为优秀等级的校长，清泉联合校给予表彰奖励；
（2）、评为合格的校长，由考核领导小组对其进行诫勉谈话；
（3）、评为不合格或连续两届评为合格的校长，将解除校长职务，下届不再续聘。
三、实行校长聘任制的后续管理。
校长在任期内如出现下列情况之一，经校长考核领导小组讨论通过后，将予以解聘校长职务：
1、与党的路线方针政策有严重抵触造成不良影响；
2、违纪违法，受到刑事处罚或党纪政纪处分造成不良影响；
3、没有履行校长职责，给学校或师生造成严重损害或不良影响；
4、违规收费受到处分；
5、教育教学质量差造成群众意见大；
6、由于考试组织工作失职，导致教师参与作弊，学生考试成绩弄虚作假，造成不良影响。
四、加强学校中层领导的管理。
1、按照国家关于小学编制管理的有关规定和根据学校的规模合理设置学校内部机构，严格控制学校领导职数，做到机构精简、职责分明、管理高效。
2、学校中层领导的选拔要坚持任人唯贤的原则，先由学校推荐、经校长考核领导小组讨论通过后，再由清泉联合校任命。
3、学校中层领导实行任期制。每届任期为3年，任期结束前由清泉联合校负责组织考核评价，能履行职责可以连任，否则不再续任。
4、学校中层领导在任期内如出现下列情况之一，经校长考核领导小组讨论通过后，将予以解除领导职务：
（1）、违反国家法律、法规及政策，造成严重影响；
（2）、制造矛盾影响班子或教师队伍团结造成恶劣影响；
（3）、分管工作有严重失职或有重大责任事故；
（4）、不认真履行工作职责，对班子决定的`工作有严重抵触造成不良影响。
五、学校内部工作分工由学校领导班子根据教师的专长和表现讨论研究决定，如有特殊情况需要调整要经过学校领导班子集体讨论决定。
六、学校教师申请辖区内调动，由教师提出书面申请，学校领导班子研究讨论加意见，由清泉联合校根据个人实际情况和学校的师资需求进行调配，并报送清泉联合校审批。
七、完善教师考核制度，建立按劳分配的激励机制。
1、各校每学期成立教师业绩考评小组。考评小组组长由校长担任，成员由学校领导和教师代表组成，负责本校教师业绩考评和解释工作。
2、考评对象： 全校小学在职教师。
3、考评办法：考评小组参照清泉联合校相关文件及《Xx小学量化实施细则》，每学期对教师的师德、履行岗位职责等情况进行一次业绩考评，考评结果需报送清泉联合校会审核，作为教师评优评模的依据。
实施方案 篇3
一、指导思想
为深入贯彻落实党的十八大精神，扎实展开党的群众线路教育实践活动，紧密围绕“迎接市人大评教”活动主题，坚持“谁主管，谁负责”的整改工作原则和标本兼治、查改并举的方针，以规范办学行为、加强师德师风建设、增进教育教学改革、加快学校硬件及教学设施建设为重点，以群众满意为目标，扎实展开整改工作。
二、领导小组和工作专班
组长：
副组长：
成员：全体中层干部
三、加强教师业务培训。
采取校本培训、个人进修、网络培训、外出培训等方式，不断提升教师专业化水平。完善教师职务晋升考评细则和教师年度考核细则等考评办法，建立考核与奖惩制度，做到有章可循、有法可依。落实“青蓝工程”，积极参加国培计划，选派青年教师和骨干教师外出学习，加强对各类学习培训的管理，做到培训前有任务，培训中有督查，培训后有汇报，提高培训的效率。继续实行定期考评和项目实验考评相结合办法，使他们成熟快、进步快、发挥效益快。
四、存在的主要题目
1、学校班额过大，每班学生人数达60余人左右，最大班级乃至接近70人。
2、小学按国家标准配备教室，学生教室不够使用，需要增加最少5个教室，学校美术室、图书室、电子备课室、心理辅导室、电脑教室等配备不足。
3、根据学校范围和课程标准，体育、音乐、美术器材设备还不足，特别是教师用电脑和学生用电脑台数不达标，需要添置更新。
4、标准课桌椅学校没有配置。
五、整改措施与责任分解
(一)解决班额过大的题目
整改措施：
1、学校已争取到市教育局领导及有关部分的支持，开始筹建学校幼教楼，解决学生教室过少的题目。
2、学校暑期进行教师办公室改造，将原有托管楼洗手间改建成教师办公室，现使用的教师办公室改成供学生使用的教室。
责任科室：后勤处
(二)解决功能室及电脑、艺体器材不达标的题目
整改措施：
积极争取上级领导的支持，多方筹集资金，分步骤解决功能室及电脑、艺体器材缺少等题目。
责任科室：教务处、后勤处
(三)解决教师职业道德题目
整改措施：
通过暑期教师集训活动，加强教师的'师德修养;强化师德考核机制，建立健全教师考核管理制度，严格规范教师行为;定期接受学生和家长举报，严厉查处在职教师有偿家教及其它侵犯学生正当权益的行为。
责任科室：政教处
(四)解决教育教学效力不高的题目
整改措施：
通过暑期教师业务培训，进步教师业务素质，改变教师教育教学理念，改革教育教学，全面推动素质教育;制定课改方案并组织实施，改进教学方法，激起学生爱好，建立良好教风;进一步完完善中小学教育质量评价体系，逐渐构成切实可行的基础教育质量监测体系和教育质量评估体系;为优化进程性评价，及时总结学科教学经验，增进学校规范教学管理。同时，多展开一些社会实践活动，全面进步学生素质。
责任科室;教务处
六、具体工作要求
(一)加强领导，明确责任。
整改工作要明确责任，落实到人。各处室要加强整改工作的组织领导。科室提出切实有效的整改措施，并负责抓好落实。
实施方案 篇4
1. 根据国家电力公司《电力网电能损耗管理规定》、《湖南电网电能损耗管理实施细则》及《##电业局线损管理考核办法》的要求，结合我局实际情况，特制定本细则。
2. 局成立线损管理领导小组以加强对线损工作的领导和管理。其组成如下：
组 长：局长
副组长：用电副局长 生产副局长 农电副局长
成 员：生技部正、副主任 用电部正、副主任 稽查室主任 农电总站常务副站长、副站长 电网发
展部主任 线损专责
3. 用电营销部为线损管理归口部门，设置线损岗位并配置线损管理专责人，日常工作由归口部门负责，负责全局线损管理工作。农电总站设置线损专(兼)责，负责农网线损管理工作。
4. 线损管理领导小组职责
4.1 认真贯彻上级节能方针、政策、法规、标准和有关节能指示，并负责监督、检查各部门的贯彻执行情况。
4.2 审查本局降损节能规划，组织落实重大降损措施、方案的实施。
4.3 定期组织召开线损分析例会，分析线损情况，督促各单位（部门）降损计划和措施的完成。
4.4 审查本单位线损管理制度和考核细则，认真考核各单位线损工作完成情况。
4.5 协调处理各单位、各部门之间的关系、问题。
5. 线损管理范围的划分
5.1生产技术部负责全局10千伏及以上输、变电网络的损耗管理。
5.2电网发展部负责全局电网的规划、改造，使之安全、可靠、节能。
5.3用电营销部负责全局综合线损归口管理和城区10千伏线路、低压台区损耗管理，负责全局10千伏及以上专线专屏用户损耗管理。
5.4农电总站负责农配网线损管理，包括农网10千伏线路和低压台区损耗管理。
6. 基础资料管理
6.1 城区公变客户新装，其所属台区资料由营业站低压查勘人员核实，在查勘表上载明，按系统流程要求录入用电营销系统。在城区高低压电气拓扑图建立之后，负责图中低压客户资料的更新维护。
6.2 城区专变客户、公变台区总表新装，新装，施工方在施工结束后，应向营业站提供完整的公变台区低压线路资料，包括线路走向、导线类型、型号、规格、分支箱（接线筒）、杆塔等资料。营业站组织相关人员验收合格后，移交运行单位。变压器资料、所在抄本及其所属线路资料由营业站高压查勘人员核实，在查勘表上载明，并按系统流程要求录入用电营销系统。在城区高低压电气拓扑图建立之后，负责图中配变资料的更新维护。
6.3 农村专变客户新装，变压器资料及其所属线路资料由营业站高压查勘人员核实，在查勘表上载明，并在送电后10日内流转到总站复核员，复核员将资料变动情况登记于抄本上。农村供电所根据抄本记载在一个抄表周期内将数据维护进农电管理信息系统。
6.4 农村公变台区新装，变压器资料及其所属线路资料由营业站高压查勘人员核实，在查勘表上载明，在送电后10日内将纸质工单交营业站归档，并将工单复印件传递给供电所。供电所根据工单记载在一个抄表周期内将数据维护进农电管理信息系统。
6.5 城区10KV配变所在线路发生变动，施工单位必须在营业站办理好供电区域变更手续后方可施工。施工完成后，配电所在一周之内将有关资料传给营业站，营业站高压查勘人员在收到资料后3个工作日内到现场核实，补充、修改配变档案和城区高低压电气拓扑图，录入用电营销系统，并将核实后的变更情况书面通知线损专责和城区专变抄收员。
6.6 城区公变客户所在台区发生变动，施工单位必须在营业站办理好供电区域变更手续后方可施工。营业站低压查勘人员会同台区营销员到现场核实变更情况，并在供电区域变更后一周内将用电营销系统和城区高低压电气拓扑图的资料修改完毕，同时将变更客户明细表提供给复核班。复核班应在下一个抄表周期到来之前在将系统内完成抄卡调整，并将纸质抄卡转完毕到相应抄本。
6.7 农村公变台区和专变所在线路发生变动，线路维护单位必须在变更后15天内将有关资料传递到营业站，供电所在一个抄表周期内将数据维护进农电管理信息系统。
6.8 输电线路和变电设备的参数、一次接线变更，分别由输、变电设备的运行维护单位在变更后一周内用oa邮件通知线损专责和调度室。
6.9 配电线路运行维护单位每年4月底前提供一整套完整准确的线路一次接线图和地理位置走向图给线损专责，一次接线图要求每个节点之间的线段都标明导线型号、线径、长度，每台配变都标明型号、容量、专变或公变以及交叉供电关系。配电线路发生变更时，运行维护单位应在变更后1个月内将变更情况完整的提交给线损专责、线路专责和调度室。
6.10 城区低压线路维护单位每年4月份提供一整套完整准确的线路一次接线图和地理位置走向图给线损专责，一次接线图要求每个节点之间的线段都标明导线型号、线径、长度，每块电能表都标明户名、类型、是否集装。低压线路发生变更，运行维护单位应在变更后15天内将变更情况完整的提交给线损专责、营业站和台区营销员。
6.11 复核班收到用电变更资料后，必须在下一个抄表例日之前核对用电系统内的资料是否和抄卡、工单记载的一致，并完成抄卡的建立、调整、修改，发现问题及时反馈给有关人员重新核实。复核班在收到资料后的下一个复核周期完结后5天内将资料传回营业站存档。
6.12 线损专责收到资料后，应妥善保管，人员变动时应办好资料移交手续。
6.13 违反上述基础资料管理规定，对责任范围内的工作不作为、超时限作为、错误作为的，对相关责任人员给予每次100—500元的经济处罚。
7. 数据传递管理
7.1 220kV变电站对我局供电的一次关口、谭煤、亚太合金月末24：00表码，以及县局有人值班变电站月末24：00表码，由调度员采集，每月1日上午9：00前提供给线损专责。
7.2 县局无人值班变电站月末24：00表码，由维操队抄录，每月1日上午9城区现有台区资料清理：由运行单位（配电所）负责整理、核对低压线路资料，包括线路走向、导线类型、型号、规格、分支箱（接线筒）、杆塔等资料，并形成书面图纸，报送用电营销部。从今年10月起，每月不低于2个台区。城区用电管理所应根据运行单位（配电所）提供的'低压线路图纸，补充用户资料，标明户名、类型、是否集装，并制定抄表路线图，报用电营销部备案。未按要求完成的，按照100元/台区*月对责任人进行处罚。
6.14 违反6.1——6.12条基础资料管理规定，对责任范围内的工作不作为、超时限作为、错误作为的，对相关责任人员给予每次100—500元的经济处罚。
7.1 220kV变电站对我局供电的一次关口、谭煤、亚太合金月末24：00表码，以及县局有人值班变电站月末24：00表码，由调度员采集，每月1日上午10：00前提供给线损专责。
7.2 县局无人值班变电站月末24：00表码，由维操队抄录，每月1日上午10：00前提供给线损专责。
7.3 营销所、城区所抄表员必须严格按照例日抄表，执行浮动抄表法，并遵守抄表质量考核办法的规定。
7.4 每月14日维操队抄录城区6条线路的关口表码，抄表后2小时内提供给线损专责。
7.5 楠变、马变月末表码由线损专责向高管所河西维操队采集。
7.6 县城公变台区总表每月抄表两次，一次在每月14日，另一次在该台区分表的抄表例日。14日抄表计算的月电量做为城区配线高压线损考核的售电量，例日抄表计算的月电量作为台区低压线损考核的供电量。由城区所专变营销员抄表，所长审核，每月16日前将表码、电量提供给线损专责。
7.7 农电线路关口电量由线损专责每月8日前提供给复核班和总站，高压结算表由复核班每月18日前提供给农电总站和线损专责，销售汇总表由复核班每月28日前提供给线损专责。
7.8 农电线路上大户、专变客户售电量和台区总表电量，由供电所负责录入农电管理信息系统，其中大户数据必须和用电营销系统保持一致。
7.9 城区与城郊交叉供电的台区和支线，由城区所专变营销员会同城郊相关人员于每月14日抄表，16日前将表码、电量提供给复核班和线损专责。
7.10 响水与护潭交叉供电台区，每月16日前，由响水所向复核班书面提供表码、电量、电费等数据，该数据必须经过护潭供电所盖章认可，否则不予冲减。
7.11 各变电站、变压器、联络线、出线、互感器的运行方式及其运行方式的变化情况，由调度室提供。旁母代运、供电电源转换、倒送等特殊方式网损、变损统计报表，由调度室还须提供方式变更时间、变更时相关回路的电流、电压、功率、表码等数据，。母线电量平衡统计、电度表码运行记录由运行单位（维操队、有人值守变电站）提供，每月1日187:00前书面报给线损专责。
7.12 城区公变台区低压线损报表由城区所明确专人负责统计、分析，每月25日前提供给线损专责审核。
7.13 农村供电所分所高压、低压、高低压综合线损报表由总站在每月7日前提供给线损专责。
7.14 线损专责归口统计或收集线损的分压、分线、分站、分所、分台区线损报表和分析，按照上级有关部门的要求填报上级所需报表和分析材料。每月9日前完成本局内部线损精细化管理所需的各种线损报表。包括：全局综合线损，全局及各变电站网损，主变变损，县城10kv、0.38KV和高低压综合线损，农电分线10kv配损，农电分所10kv、0.38KV和高低压综合线损，无损户线损等。
7.15 违反上述数据传递管理规定，造成数据（报表）错、漏的，对相关责任人员给予每处（项）50元的经济处罚，最高处罚金额不超过500元。因数据报送不及时造成后续报表（数据）延误的，按照50元/天考核责任人；影响到上级考核本局或者影响到本局经济活动分析的，按100元/天考核责任人。当前面环节发生延误时，后续环节不努力弥补时间损失，造成上级考核我局的，酌情给予处罚。分析材料没有对异常数据说明原因的，按照100元/处考核责任人。
8. 经济技术指标考核
8.1 全局综合线损率不得超过市局下达的计划指标，考核责任人为全局职工，局线损管理领导小组成员加倍考核。
8.2 全局网损率不得超过上年度理论计算网损率水平，各变电站网损率不得超过当年下达的计划指标（见附件1），按超标原因和责任归属考核调度室和运行维护单位。
8.3 专线客户总线损率不得超过0%，考核营销所所长。单条线路线损率不得超过2%，考核营销所营销员。
8.4 城区高低压综合线损率不得超过10%，考核城区所所长。城区高压线损率不得超过5%，单条线路高压线损率不得超过7%，考核城区所专变抄表员。
8.5 在实行台区综合管理改革之前，单个台区线损率出现较大负值（低于-5%）或严重超高（超过30%）的现象又不能切实说明原因的，扣台区营销员200元/台.次。
8.6 实行台区综合管理改革之后，各台区低压线损率不得超过计划指标（见附件2），按照台区综合管理办法考核城区所台区营销员。
8.7 对8.1至8.4条中相关责任人员的处罚标准，按照 超损电量×0.01元/kWh的总额给予经济处罚，同一个人因多个指标被考核的，叠加考核，最高处罚金额不超过责任人月奖的30%。
8.8 供电营业所高低压线损由农电总站考核。
8.9 月考核超标，年底完成的，考核扣减数全额返回。
9. 工作质量管理
9.1 高供高计的客户计量装置故障，抄表（检查）人员应在发现故障后的8小时内报告计量专责，计量专责应在收到报告后8小时内报告计量检测中心。
9.2 变电站开关屏计量装置故障（包括PT、CT、电能表），运行（检查）人员应在发现故障后1天内报告计量专责，计量专责应在收到报告后1天内报告计量检测中心。
9.3 高供低计的客户计量装置故障，抄表（检查）人员应在发现故障的2日内到营业站办理故障受理业务，营业站受理故障后1小时内，通知用电检查、配表、装表环节尽快处理。如因客户原因不能在规定时间内处理完故障，用电检查人员2日内到营业站办理故障受理业务，营业站受理故障后1小时内，通知用电检查、配表、装表环节尽快处理。如因客户原因不能在规定时间内处理完故障，用电检查人员应在营业受理后24小时内对客户停电。超时的，按照时限考核办法进行考核。
9.4 网损、变损率超过+2.5%和-0.5%的，调度室说明原因，母线电量不平衡率超过±2%的，由运行单位（维操队、有人值守变电站）说明原因，每月1日18:00前书面报给线损专责。原因包括：特殊运行方式、计量故障、抄表错误、计量参数更改等，并提供必要的电流、功率、表码、时间数据。
9.5 每月10日前，线损专责负责将各种线损报表和分析进行汇总、审核，形成综合分析，找出重点或症结，提出具体降损措施，并通过OA发给线损管理领导小组成员和所有相关班组负责人。
9.6 电力营销实时数据采集系统的设施和装置，视同计量装置，执行故障报告和故障处理规定。
9.7 用电检查大队要抓好反窃电工作，对别人举报和报告的可疑客户，要在3天内进行检查，1周内反馈检查结果。
9.8 电网发展部作出的发展规划，应同时对运行的经济性进行论证，主、配、低网的理论线损值应逐年下降。
9.9 安装了无功电容补偿装置的线路，维护单位应做好无功就地补偿工作，10Kv线路关口计量点的功率因数必须高于0.9，否则每降低0.01扣线路维护单位月奖20元。
9.10 违反9.1至9.8条规定，对相关责任人每次扣奖50元。对上述装置的明显缺陷或故障，现场抄表（检查）人员应该发现而没有发现，最后由其他人员发现的，对相关责任人每次扣奖100元。
10. 其他相关工作制度、规程：
《电力营销处罚规定》
《供电营业规则》
《用电检查管理办法》
《电费抄核收规程》
《装表接电规程》
《电能计量装置技术管理规程》
《计量封印管理细则》
《线路运行维护管理办法》
《经济调度运行方案》
《无功及功率因数管理办法》
《业务时限管理考核办法》
《##县电力局抄表质量考核办法》
违反以上工作制度、规程中的规定，造成线损升高的，对相关责任人员进行经济处罚。以上工作制度、规程中规定了奖罚标准的，按规定执行。没有规定奖罚标准的，按照多损电量×5元/kkWh的金额给予经济处罚。无法计算多损电量又对降损工作产生不利影响的，对相关责任人给予50元/次的经济处罚。
11 . 线损考核结果由线损专责每月15日前进行汇总，通过OA报线损领导小组成员。
12 . 以上各项考核不能确定责任人的，考核责任单位负责人。
注1：超损电量=供电量×（实际线损率-计划线损率）
注2：报告包括手机短信、OA邮件和纸质文件，不包括口头或电话报告。
附件1：各变电站网损率指标
附件2：各台区低压线损指标
实施方案 篇5
一、指导思想：
全面贯彻素质教育，努力促进学生健全人格的形成，将篮球运动为学校的品牌项目。通过开展“一生双爱好”教育活动，激发和培养学生对体育、艺术的兴趣，引导和鼓励他们积极参加体艺活动，培养良好特长，增强创新能力，全面提高素质，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。
二、目标任务：
积极创建学校篮球运动的品牌，提高学生参与篮球运动的兴趣，形成“人人掌握基本技能，个个熟悉篮球术语，班班拥有比赛队伍”的校园篮球运动氛围，不断丰富学校特色品牌的内涵实质，使我们的学生会运动、懂礼仪、善学习、能合作、惹人爱，促进学生的全面发展。并且根据学生的兴趣爱好，切实提高学生体艺技能的活动内容,改进方法措施,完善激励机制，充分调动学生的'主观积极性，实现人人都能掌握一至二项体育爱好和艺术技能，培养健康向上的精神风貌和艺术修养，为发展特色教育，建立和谐阳光校园奠定基础
三、活动方式：
1、以增强素质，培养体育爱好为重点，在普及学生体育锻炼的基础上，积极组织学生参加体育竞技活动，进一步提高学生的体育技能。
一是充分利用体育教学、大课间活动、课外体育锻炼，开展有计划、有目的、有针对性的体育技能培训，倡导选择田径、球类、棋类、跳绳、踢毽、等学生喜闻乐见的体育项目，使每名学生至少都有二项体育爱好，逐步形成特色。
二是开好运动会，办好体育竞赛。要整合好课余训练资金、场地、设施、人力等资源，制定和实施相关的政策，加强系统训练的针对性和科学性，培养和提高学生的体育技能。
三是落实好学生体质健康标准评价机制、学生体质健康监测机制，充分发挥其杠杆作用，深入推进学生体育锻炼工作，全面提高学生体质健康水平。
2、在普及艺术课程基本要求的前提下，大力倡导和推进学生课外艺术活动，全面提高艺术教育质量，努力培养学生艺术技能。
3、在搞好课堂教学的同时，充分发挥学校团委和学生会的作用，引导和组织学生广泛开展广播体操、冬季长跑、踢毽子、跳绳、篮球、等单项体育竞赛和艺术节、绘画、书法等文文艺活动，扩大文体活动的参与面和普及率。要结合教学工作，大力培育和扶持课余兴趣小组、学校运动队和学生艺术团体开展活动，使每个学生都能参加一到两项体育艺术活动，并逐渐成为终身爱好，形成良好的个性特长。
四、 实施内容：
(一)、活动项目：
设：象棋、舞蹈、绘画、书法、跳绳、踢毽、篮球等兴趣班。
活动方式以课时为单位进行活动项目，学生根据兴趣爱好自由选择一项活动场地以教室运动场为主，专用教室为辅。
(二)、活动时间：周四下午第二节课
(三)、活动参与方式：
1、整班参加项目由学校排出安排表，按活动表开展活动。
2、兴趣爱好项目，发放“兴趣活动自选菜单”，学生自选二个项目（两项须注明首选和次选），并排出活动表，按活动表活动。
(四)、活动评价：
采用才艺展示、组织竞赛等形式推出活动成果。
(五)、保障措施
1、提高认识，加强领导
校长具体负责，骨干教师具体实施的工作体制，明确制度和责任，把工作落到实处。
2、培养一专多能的教师队伍。高素质的教师队伍是落实“一生双爱好”教育活动的根本保证。首先，应该抓好教师的“双爱好”，要组织开展丰富多彩的教工文体活动，积极发挥教师的示范和引领作用，营造学校浓厚的“双爱好”教育氛围。其次，要注重音体美教师的师资培训，充分发挥他们的专业特长，满足不同层次学生的发展需求，做到活动时间、场地、内容、学生和指导教师“五落实”，确保活动安全有序，提高活动质量。
3、为学生搭建展示才艺的广阔舞台。经常举办各种形式的单项文体活动，使学生在活动中确立自信，展示才华，提高审美，追求发展。
4、充分发挥民间组织和社团的优势。
聘请在体育或艺术方面有造诣的知名人士担任学校的校外辅导员，动员社会各界力量关心支持学校“一生双爱好”教育活动，推动镇村文化进校园、校园文化进镇村。
五、工作思路：
坚持一个中心：全面提高学生的体质健康
依托两个载体：班队集体、学校团队
形成三个层面：普及层、提高层、精品层
加强四种教育：珍爱生命教育 (强身健体，健康第一)
自强不息教育（自信进取，拼搏有为）
集体主义教育（以校为荣，团结协作）
文明礼仪教育（文明竞技，文明观赛）
促进五项建设：校本课程建设、校园文化建设、教师队伍建设、班集体建设、学校团队建设
突出六大结合：
校本课程开发研究与学科整合相结合；
和谐校园的创建与班集体建设相结合；
思想道德教育与行为规范养成相结合；
学生健康成长与教师专业发展相结合；
全员普及与个别提高相结合；
课外活动与师生兴趣相结合。
实施方案 篇6
为进一步强化统计调查的规范性和统一性，努力推进统计数据采集、传输、汇总、加工环节的科学化和现代化，切实提高基础数据质量和统计调查工作整体效率，国家统计局决定自20xx年统计年报和20xx年定期报表起实施企业一套表（以下简称“一套表”）。根据全国统计工作会议精神和全面实施一套表工作总体规划的安排，制定本方案。
一、实施范围
根据全面实施一套表工作总体规划的安排，20xx年—20xx年，在工业、建筑业、批发和零售业、住宿和餐饮业、房地产开发经营业等国民经济行业，以及劳动工资、科技、能源等主要专业的全面调查企业范围内实施一套表。具体包括：
年主营业务收入20xx万元及以上的工业法人单位； 有总承包、专业承包和劳务分包资质的建筑业法人单位；
年主营业务收入20xx万元及以上的批发业、年主营业务收入500万元及以上的零售业法人单位；
年主营业务收入200万元及以上住宿和餐饮业法人单位；
全部房地产开发经营业法人单位；
上述法人单位外，年综合能源消费量1万吨标准煤及以上的部分第三产业法人单位。
二、调查内容
一套表指标设计以满足行业（专业）统计和国民经济核算需求为目标，以企业统计调查核心指标体系为基础，按照元数据标准统一设置指标名称、口径范围和计算方法，以提高统计调查的规范性、系统性和一致性。调查表分年报和定期报表，涉及调查单位基本情况、从业人员及工资总额、固定资产支出、财务状况、生产经营情况、能源和水消费、科技活动、信息化情况等方面内容。
（一）调查单位基本情况
年定报表式1张。
调查指标分为通用指标和行业指标两部分内容。通用指标包括调查单位详细地址、登记注册类型、控股情况等指标。行业指标包括建筑业、房地产开发经营企业资质等级、批发和零售业企业经营形式、餐饮分类等指标。
（二）从业人员及工资总额
年定报表式1张。
调查指标包括从业人员数及构成、工资总额及构成等指标。
（三）财务状况
年定报表式1张。
调查指标包括存货、资产负债、营业收入、营业成本、费用、利润、税金等指标。增加固定资产支出及构成等指标。
（四）生产经营情况
按国民经济行业分设年定报统一表式6张，涉及工业、建筑业、批发和零售业、住宿和餐饮业，房地产开发经营业等行业。
调查指标包括产值（量）、购进额（量）、销售额（量）、库存额（量）、订货、房屋建筑施工（竣工）面积、商品房销售额（面积）等价值量和实物量指标。
（五）能源和水消费
年定报表式1张。
调查指标包括能源购进量、消费量、库存量、加工转换产出、回收利用、取水量、外供水量等指标。
（六）科技活动
年报表式1张。
调查指标包括科技活动人员、费用、项目、企业办科技机构情况等指标。
（七）信息化情况
年报表式1张。
调查指标包括计算机数、网站数、电子商务采购金额、电子商务销售金额等指标。
三、组织实施
实施一套表是一项复杂的系统工程，涉及到各级统计机构和各行业（专业）统计工作，覆盖制度方法设计、业务流程管理、工作机制完善、信息技术应用、基层基础建设等各个方面。因此，需要全系统共同努力，按照统一设计、统一管理、统一部署，统一采集以及分级、分专业培训的方式开展各项工作。
（一）统一设计调查制度和组织软件开发
国家统计局建立一套表调查核心指标体系和元数据标准，并根据专业调查需求，结合制度修订工作，统一设计一套表制度和分行业统计报表，统一制定数据处理方案、软件技术标准、数据接口规范和历史数据格式，统一组织开发数据采集处理软件。
省级统计局在严格执行国家分行业统计报表的基础上，统一确定省级和省以下增加的调查内容，报国家统计局批准后执行。
（二）统一确定和管理调查单位
国际统计局制定全国统计系统基本单位名录库建设维护与使用管理暂行办法实施细则，统一确定纳入企业一套表范围的调查单位。普查中心负责组织相关专业司共同确认分地区、分专业的调查单位；在一套表数据采集处理软件中生成全国调查单位库、报告期调查单位基本情况表数据；；接收省级普查中心关于新增、变更和退出调查单位申请，与专
业司共同审核通过后，统一批复。
省级统计部门按照国家统计局的有关规定，负责组织开展年、定报统计调查单位增减变动和基本信息的.更新维护，对符合条件的新建单位，每季度调整一次；对破产、关闭等调查单位及基本信息的变更一年调整一次。
纳入企业一套表的调查单位实行分级管理，自上而下逐级确定管理级别，一个调查单位只能属于一个统计机构管理，不可跨级、跨机构管理。
按照“先进库，再有数”的要求，凡没有进入统计基本单位名录库的企业不作为一套表的年、定报统计调查单位。统计调查单位的认定、调整与维护及基本信息的更新，均以基本单位名录库为基础进行。
（三）统一部署软件系统和调查任务
国家统计局统一部署数据采集处理软件系统。为规范统一企业一套表应用软件，逐步建立统一的软件应用平台，国家统计局在对现有软件综合测评的基础上，推荐并统一组织软件的功能改进和优化完善。在国家集中部署软件系统的同时，原则上以企业数较多的北京、河北、辽宁、上海、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、四川14个省市分别为独立节点，在省级部署一套表软件系统。
实施方案 篇7
为加强党和政府在基层社区的执行力，提高行政与服务效率，探索新型社区管理体制，扩大基层民主,完善居民自治，深入推进平安和谐社区建设，根据珠金办[20xx]2号文件《XX区关于开展社区工作站试点工作的意见》，我镇拟成立三个社区工作站，将三灶社区作试点单位，并制定本方案：
一、成立领导小组
为使社区工作站按要求尽快组成并顺利开展工作，经研究成立三水镇社区工作站领导小组，成员如下：
组 长：梁观好；
副组长：陈松源、赵洁萍；
成 员：吴财友、薛宇、关欢球、李金辉、韦忠权。
领导小组下设办公室，办公室主任由赵洁萍同志兼任，副主任由吴财友同志兼任，办公地点设在镇社会事务办。
二、成立社区工作站的目的和意义
1、通过探索新型社区的运作模式，加强社区功能，提高社区“自我管理、自我教育、自我服务、自我监督”能力，推进社区居民自治，拓展社区服务领域，不断满足居民多层次、多样化的服务需求，创新社区管理体制。
2、实现社区承接行政事务与开展自治事务相互分离，实现行政事务专人管与社区服务大家做相互促进。
3、确保社区居委会自治功能的逐步实现；确保党委和政府各项工作在基层社区的有效落实。
4、为搞好社区服务与落实议行分设创造条件，为实现居民自治与构建和谐社区奠定基础。
三、社区工作站的性质和工作原则
社区工作站的性质：社区工作站是政府在社区的工作机构和服务平台，承办政府及其工作部门在社区的有关工作；社区工作站在镇党委、镇政府的领导下开展工作，接受民政部门的指导，接受社区党组织的领导和监督。
社区工作站的工作原则：坚持党的领导原则，社区党支部是社区建设的领导核心，要充分发挥领导核心作用，认真履行职责，增强党支部的凝聚力和战斗力；依法办事原则，法律、法规和有关规定开展工作，切实维护居民群众的民主自治权；行政效能原则，社区工作站及其工作人员，要认真履行职责，努力完成各项工作任务，不断提高行政效能；职责明确原则，社区工作站主要承接上级党委政府委托或下移的行政性事务；社区居委会依托社区服务站主要开展面向居民群众的`各类服务工作。
四、社区工作站的职责
1、承办政府工作部门委托交办的治安、安全生产、维稳综治、城管、计生、卫生、民政、人口、就业、文化、法律、环境、科教、离退休人员管理等工作。
2、积极支持、配合社区居委会和社区居民依法自治，支持社会力量开展便民利民社区服务。
3、对本社区公共事务进行日常管理，协助社区居委会处理各项居民公共事务。
4、协助上级党组织和社区党支部开展党建工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
5、协助社区居民和辖区各类组织、单位办理上级政府及职能部门审批或备案的各项事务。
五、社区工作站的人员编制和人员管理
1、社区工作站根据面积、人口和工作量，配备专(兼)职工作人员编制。
2、人员安排：工作站设站长一名、副站长一名，实行站长负责制，站长原则上由社区党支部书记担任；下设组织、治安、计生、民政、环境卫生、文化教育、劳动就业、安全生产专员若干名；并配备一定的工作人员。根据工作需要，由社区工作站招聘一定数量的计生、综治、环卫等临聘工作人员。（具体数量根据工作量由工作站与镇政府协商而定）
3、社区工作站专职工作人员实行雇用制管理。
4、原社区工作人员的过渡：原社区居委会成员及工作人员（社工）经本人申请，通过镇政府考核合格后转入工作站；站长、副站长由镇政府决定任命；站长、副站长及其他过渡招聘人员名单，由镇府报区民政部门备案。
5、社区工作站专职人员的招聘：除过渡人员外，社区工作站专职人员出现缺额的，向社会公开招聘，招聘条件及办法由镇政府参照雇员雇用的有关规定公开招考，根据岗位要求及考试、考核结果确定工作站专职工作人员名单并签订雇用合同，由镇政府统一调配使用。社区工作站专职人员每一雇用期为三年，可连续雇用。
6、社区工作站人员的考核：镇政府负责对社区工作站专职工作人员的年度考核和雇用期限满的考核，考核应坚持客观公正的原则，以平时工作实绩为年度考核的基础；年度考核结果分为优秀、合格、不合格三个档次，年度考核和雇用期满考核的结果作为对社区工作站专职工作人员的续聘、奖惩的依据。考核结果应以书面形式通知本人，本人对考核结果有异议的可申请复核。
六、社区工作站专职工作人员的工资福利性经费和工作经费
（一）工资福利性经费。
1、社区工作站专职工作人员的工资福利待遇以及拨付方法参照金湾区机关事业单位普通雇员工资拨付与分配实施办法的规定执行。
2、社区工作站专职工作人员工资的拨付与分配，实行工资福利性经费包干，镇政府确定具体分配办法的管理方式。
3、社区工作站站长的工资福利性经费按2800元/月，副站长按2450元/月，其它专职工作人员按2200元/月的标准核拨；社区工作站专职工作人员不得享受任何其它兼职工资、津贴、福利待遇。
4、社区工作站专职工作人员享有休假权，具体标准按照有关劳动法规的规定执行。
5、社区工作站专职工作人员参照机关事业单位雇员管理的有关规定参加养老保险、工伤保险、失业保险和综合医疗保险等社会保险、住房公积金，享受相关保险待遇。
（二）工作经费。
1、日常办公经费按专职人员数，每人每月500元核定。
2、一般工作经费本着够用、节约的原则，按照实际发生的费用确定。
3、镇有关部门需要社区工作站完成的临时性、非常规性工作，向镇政府申请经费后，实行“费随事转、权随责转”的原则，给予工作站工作经费或补贴，社区工作站按照实际发生费用确定。
4、计生、治安、环卫等临时聘用工作人员经费，按各类人员的配备标准和劳动定额核定。
七、社区工作站的经费保障和财务管理
1、社区工作站专职工作人员和临聘人员的工资福利性经费和工作经费纳入镇财政预算。
2、社区工作站和社区居委会分别设立帐户，独立核算，由镇会计中心统一管理，并接受镇财政、审计、民政部门的监督。
八、社区工作站与镇、社区党组织的社区居委会的关系
1、社区工作站在镇党委、镇政府的领导下开展工作，镇政府对社区工作站的各项工作进行日常监督和年度考核。
2、社区党支部是社区各种组织和各项工作的领导核心，社区工作站要积极协助社区党支部开展党建各项工作，社区党支部组织党员代表对社区工作站的各项工作进行评议、监督。
3、社区工作站与社区居委会没有隶属关系，应相互协作，共同推进社区建设，努力构建和谐社区。社区工作站应为社区居委会开展各类社区服务提供便利和条件。
4、社区工作站负责执行社区居委会的决议，对本社区公共事务进行日常管理。
九、社区工作站的制度建设
社区工作站应建立、健全各项规章制度，包括社区工作站、社区居民委员会等组织参加的社区事务协商议事会议制度、廉政建设制度、社区事务公开制度、财务制度、学习制度，岗位责任制和奖惩制度等。
十、具体工作安排
（一）时间安排
1、20xx年2-3月为调查研究、制订方案阶段。
2、20xx年3-5月为宣传、发动阶段。
3、20xx年5-8月为实施阶段。
4、9月上旬召开试点工作会议，总结经验，查找不足。
（二）具体要求
1、于20xx年5月30日前，将实施方案和试点社区居委会名单一并报送区社区建设领导小组办公室。
2、根据试点工作的开展，制订配套的政策措施和管理办法，同时抄报区社区建设领导小组。
3、镇各社区要切实加强领导，对试点工作要全程跟踪、指导，发现问及时上报，共同推进试点工作的顺利进行。
4、各社区建设成员单位要积极履行职责，充分发挥职能部门作用，大力支持试点各项工作，合力推进社区建设，共同构建和谐社区。
实施方案 篇8
一、总体思路
按照公共财政管理的要求,创新管理模式,探索建立财政资金引导和撬动银行信贷资金的激励机制,在不改变专户资金所有权、使用权和管理权的前提下,对财政专项资金存放商业银行实行“指标管理,预算总控,资金集中,统一调度”,对商业银行按考核量化打分所占比重进行存款分配,引导商业银行加大对地方经济发展的支持力度,发挥财政资金“四两拨千斤”的作用,确保财政资金保值增值。
二、改革内容
(一)财政专项资金范围
本方案所指的专项资金包括以下两类:
第一类是由中央或本级财政预算安排,在年度预算执行中列支并核拨到专户管理的专项用于支持某项事业或产业发展的资金;
第二类是依据法律法规,按规定程序征收或向社会募集,具有专门用途并在财政专户中管理的财政性资金,包括预算外资金以及社保基金等。
(二)账户设置及资金管理
本方案通过设立专项资金集散账户(以下简称“集散账户”),对专项资金进行统一归集、统一支付、统一调度、统一核算,实现财政专项资金的统一管理和规范运作。集散账户的主要功能为:
1、统一归集省级各项专项收入汇缴户收入。对省级各项专项收入汇缴户收入,包括预算外收入以及社保基金收入,采取按月划缴的方式进行集中。即省级财政部门于每月头5个工作日内将上月各收入汇缴专户内的资金划缴至集散账户,实现收入汇缴专户按月清零。
2、统一集中纳入专户管理的各项预算内资金。将目前由中央或省级财政预算安排,并拨付到各个财政专户管理的专项资金,统一调入集散账户。
3、统一调度各类专项资金。省级财政部门根据各专项资金的年度收支计划及年度实际执行情况,对纳入集散账户的各项资金的收支活动实行指标管理,并按资金指标、收入和支出进度以及规定程序办理资金支付。同时,进行资金调度,当集散账户现金存量超出专项资金支付需求时,由省级财政部门按照考核确定的存款分配比例,以定期存单的形式存入各商业银行;当集散账户中的现金存量不足以满足专项资金支付需求时,由省级财政部门按照事先确定的`存款分配比例,从各商业银行调回定期存款,以满足专项资金支出需要。
4、统一核算各类专项资金。省级财政部门对纳入集散账户的各类财政专项资金,均按其资金性质、会计科目或预算单位,分别建账,分账核算,确保专款专用。
(三)考核评价激励机制
本方案通过实施《陕西省省级财政专项资金存放商业银行考核评价激励办法》,保证财政专项资金向银行进行存款分配时的透明、公正,并确保存放商业银行财政专项资金的安全,引导商业银行加大对我省经济发展的支持力度。
1、建立考核评价指标
考核评价指标划分为以下两大类:
(1)安全性指标,反映银行的偿债能力、盈利能力、运营情况及内部控制水平。包括流动性、管理和内部控制、总行支持度、盈利性、资产安全性五个分指标。
(2)贡献度指标,反映银行对我省经济发展的支持力度。包括纳税规模、贷款规模、在陕营业网点数量、创新性四个分指标。
2、核定各商业银行总评分
采用评分办法对各商业银行进行评价。首先每项分指标确定一个权重并分为多个类别,每个类别确定一个分值。其次根据单个银行在各项指标上的表现情况确定其对应的类别,以此得出其各项指标的评分。最后按照各项指标的权重将该银行所有单项指标的评分进行加权求和,计算出该银行的总评分。
对商业银行的考核评分原则上一年一次。
3、核定财政存款在各商业银行的分配比例
计算单个商业银行的总评分在各商业银行评分总和所占的比例,以此作为财政存款在该商业银行的分配比例,从而确定该商业银行能获得的财政存款分配数额。
(四)预警机制
为确保财政资金的安全,应建立风险预警机制。省级财政部门要与银行业管理部门建立协同机制,当商业银行流动性或管理以及内部控制出现问题时,随时启动风险预警机制,及时收回财政存款。
三、实施步骤
为确保改革平稳过渡,存放商业银行的财政专项资金,应根据《陕西省省级财政专户资金存放商业银行考核评价激励办法》确定的存款分配比例逐步调整到位。
(一)财政专户资金第一次存放商业银行时,均按照各商业银行的现有存量存放。具体做法为,先将各财政专户中的资金划入集散账户,然后按照各商业银行财政存款的现有存量,以定期存单的形式存入各商业银行,同时将那些不涉及收入汇缴的财政专户予以撤销。
(二)财政专项资金以后存放商业银行时,按照《陕西省省级财政专项资金存放商业银行考核评价激励办法》对各商业银行进行评价之后所确定的存款分配比例,采取不定期分配存款的方法,逐步调整到位。
(三)每当支出账户出现头寸不足时,省级财政部门将按照事先确定的存款分配比例,从各商业银行调回定期存款,以满足专项资金支出需要。
实施方案 篇9
根据浙江省教育厅关于减负的相关规定，结合学校发展实际，现制定减负提质实施方案如下：
一、指导思想
“减负提质”是名校发展战略中一个无法回避的而又极其重要的发展阶段，“轻负高质”是我校今后一个时期所要追求的一个核心办学目标。
减负提质是一个系统工程，我们将以学校“131工程”为核心，自始至终围绕“提高教学品质”这个原点，将“减负提质”作为“提高教学品质”的基础工作，为打造学生幸福成长的空间，促进学生全面健康发展奠定基础。
二、总体要求
根据省教育厅的文件精神，以“六严格”“六制度”为准则，特提出如下要求：
（一）严格作息时间。根据规定学生在校时间不得超过6小时，严格控制学生在校活动总量，每天体育锻炼不少于1小时。教务处根据规定分别制定了春秋季、夏季、冬季作息时间表、日课表、大课间活动安排和课外活动安排表（请注意，课外活动的实施者是各班班主任，请务必按照安排执行），并与学生处联合执行，实行清校制度，严格遵守作息时间。
（二）严格执行课程计划，强化课程管理与建设。按照国家课程计划，开齐课程，开足课时。不随意增减课程，不随意减少教学内容。严格按照教学计划落实教学任务，不搞突击教学，不擅自提前结束新课。（包括音体美信息、地方课程等小学科）
强化课程及课堂教学管理，不随意调换课程，不随意增减课时，严格按照课程表上课，如有特殊情况必须向教务处申请备案，经学校同意后方可调整。
（三）强化校本培训，有效课堂教学。提升校本培训的有效性，关注教学过程的各个环节：实行集体备课、“四学课堂”教学改革、作业管理问责制度、培优补差、阳光体艺等，提高教师的综合能力，力争“减负”不减质。
（四）规范使用教辅资料，严格控制教辅资料。继续执行学校的“三不一要”制度，严格控制教辅资料的征订。坚持教师自行出周末练习，自行设计单元试卷。教务处不定期组织检查学生书包，个别学生谈话了解相关情况，坚决杜绝乱订教辅资料现象。
（五）严格控制作业量和考试次数。坚决杜绝“课内损失课外补”的现象，严格遵守省厅规定的作业时间：小学一、二年级不得留书面家庭作业，其他年级学生平均水平书面家庭作业量每天控制在1小时以内。提倡根据学情，分层要求，分层布置作业，让每个学生都得到不同的发展。严格控制考试次数，年级段组织期中考试，学校每学年组织一次期末考试。重视教学行为分析，学科组每月召开一次教学质量分析会，教务处每学期组织期中、期末两次教学质量分析会。
三、具体措施
教学活动是教师“教”与学生“学”的特殊的认识和实践活动，其活动过程一般认为有这样五个环节：备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、学业成绩的检测与评定。本方案从教学环节的各个方面做出具体的要求：
1、认真钻研教材，精心备课。按照《仙居县实验小学集体备课活动细则》的要求，认真钻研教材，精心备课。
2、以“四学课堂”为核心，讲求40分钟的教学有效性。备好可的目的是为了上好课，备课必须为上课服务，而不是为了应付检查，课堂教学效率的高效应该是“提高教学品质”的关键所在，必须减少课堂教学的随意性，必须将备好的教案与上课统一起来，做到“精讲精练”。以四学课堂的 “四个学”为支撑点和落脚点，将“训练学”加以突出，必须把书面作业“挤进”课堂教学，规定“课内书面作业时间一般不少于10分钟” ，改变以往课堂上的作业从课末的一、二分钟（甚至没有）的现象。教师要认真研究作业设计，实现设计主体的多元、作业形式的多样、作业成果的共享，杜绝机械重复性作业，提倡原创作业、精选作业，做到精选精练，努力提高作业的有效性。
3、严格作业管理问责，追求实效。严格执行《仙居县实验小学作业管理及问责制度》的相关规定，重视学生学习习惯的培养，引导学生养成“课前预习”、“课中听思”、“课后整理复习”的学习习惯（这份制度上学期就已经下发到各年级段讨论并通过了，里面对“作业布置规范、作业管理制度、作业问责制度”都做了详细的规定，老师们可以再去查阅，在教务处邮箱）。教师对学生作业做到有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠，对后20%学生的作业必须坚持面批，多采用激励性评价手段批改作业。各年级段学科组要建立并利用好本组的课件库、“错题库”、试题库，语文、数学、英语、科学教研大组每学期要不定期的举行作业设计、命题设计比赛。本学期，我们将把这“三库”建设进行评比，并与学科组考核相结合。
4、重视培优补差，提高质量。培优补差是教学工作的一个主要环节，也是提高教学质量的一个重要手段。首先是培优工作，主要从以下几方面着手：
语文学科，除了完成教学内容以外，要重视加强课外阅读。以“创建书香校园，打造书香人生”的.阅读月为平台，营造浓厚的读书氛围。学校图书馆定期向全校师生开放，充分利用好各班的班级图书角，语文老师必须每月开展“班级读书交流会”，带领学生开展“自读、赏读、评读”活动，完善年度阅读考级活动，语文教研组要不定期举办“课外阅读指导经验交流会”，切实提高学生的语文素养。
数学学科，做好数学选修教材的编写修订工作，重视选修教材的实效性研究；更重要的是组织好数学选修班的教学及研讨。
英语学科，切实常规课堂教学的规范化管理，狠抓日常课堂的教学效率，向“40分钟要质量”。做好“英语节”活动，做好英语口语比赛。
科学学科，重视课堂教学效率，重视实验操作，各班每月要带到实验室进行一次实验操作，并做好实验记录。积极组织参加科技创新大赛的辅导工作，每学期积极开展一次科技创新性质的小型赛事活动。
其次，关于补差工作。爱心是第一。第二，教师在课堂上要多关注后20%学生的表现，要充分了解班级后20%学生的弱项，并有针对性的进行个别辅导，不提倡全班性的或10人以上的同时补差；补差的时间除见缝插针式以外，由应班主任协调各学科统筹安排，上午放学一般不安排补差，中午时间、下午放学可留出40分钟左右的时间可适当进行补差；对后20%的学生应适当降低作业要求，鼓励分层作业，鼓励针对性地布置作业。
5、强化综合实践活动，推进体艺教育，完善社团建设，丰富校园文化。本着丰富学生校园文化生活、发挥学生个性特长，提高学校校园文化内涵为目标，继续推进剪纸、象棋、书法、编织、烹饪、空竹、跳绳等社团建设，落实美术、合唱、舞蹈、乒乓、篮球、足球等学校中心社团，并将根据情况继续创新社团设置，完善《社团活动管理办法》。根据《仙居县实验小学体艺示范学校创建方案》，重视“两体两艺”教育的落实，关注音体美学科的课堂教学规范，要求必须按教学计划、教学进度完成教学内容；做好体育健康达标测试标准的公示及测试、上报；大课间活动内容的有效、趣味，课外活动的安排、落实；音乐组做好“乐器进课堂”的教学工作，五月份的艺术节展示，校合唱团的训练；美术组的期中作业展示，美术展览厅的设计布置。重视学生综合实践能力的培养，结合“情境德育”创造性地开展各类综合实践活动，做好假日创意作业实践活动及成果评比。
四、实施策略
1．加强领导
为进一步做好减负提质工作，特成立仙居县实验小学减负提质领导小组。
①领导小组
组长：王植胡
副组长：周晓辉 林素琴 郑伟峰
成员：张菊芳、蒋金海、沈远铭、吴秀珍、张绿莹、方芳、各年级段长、大组组长
②负责科室
教务处和教科室是本方案实施、督察和研究的主要责任科室，学科研究小组是执行以上工作的主要工作实体。
③执行单位
本方案执行和考核以年级组为基本单位，年级段长为其主要责任人，年级学科组长为第一责任人。
2、 统一思想，形成合力
定期开展实小教师大讲堂，不定期组织教师论坛和减负工作交流会。
充分认识，减负提质是名校建设工程的重要阶段。
坚持尊重学生差异，促进学生个性化发展的理念不动摇；
坚持切实减轻学生课业负担，追求高效的目标不动摇；
坚持严格执行国家课程标准，推行规范和精细化管理的原则不动摇；
坚持教科强校，减负工作、学术研究、校园文化建设相结合的工作策略不动摇。
3．推进精细化管理，努力形成长效机制
（1）减负提质工作领导小组成员明确分工，加强督查：一是加强课堂巡查。教务处设立 “随堂听课之日轮流”制度，联同校务值日、值周校长，每天坚持教学工作巡查，并做好相关记录。重点看减负规定执行情况，看学生上课纪律与表现、看教师授课的状态；二是建立“抽签听课随查”制度。每周一由教研组长抽签，确定当周接受听课随查人员，凡被抽中者，从备课，到上课，到作业布置与批改，无条件地接受校减负提质跟踪检查（每学期每人一至两次）；三是引进评价机制。每学期召开一至两次学生和家长座谈会，征求学生和家长对学校工作的改进意见，了解教师减负提质执行情况，并结合学校实际按规定进行整改。
（2）采取精细化管理，对课程实施、备课改作、课堂教学、服务学生、家校联系、创新工作、存在问题等工作项目实行每周一分析，每月一点评。每周一集体备课时间内，分学科组进行互评、自评，每月进行教学常规巡查制度，每学期于期中、期末各举行一次学科组长座谈会，进行教学行为分析反思。
4、加强总结、评比先进
在学期中期和学期末进行诊断性小结和回顾性总结。
从年级段、备课组、教师个人三个层面开展减负提质效果评比，对减负提质成绩突出的团队和教师进行表彰。
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