活动实施方案

时间:2023-06-09 07:51:08 实施方案 我要投稿

活动实施方案4篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的活动实施方案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动实施方案4篇

活动实施方案 篇1

  一、指导思想

  以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。 二、目的意义

  课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

  三、组织领导

  学校成立课外兴趣小组活动领导工作小组。校长任组长,班主任为成员。领导工作小组主要做好以下工作内容:制订好活动方案,落实具体的活动小组,提出明确的活动要求;根据实施情况及时总结,及时调整有关兴趣小组(内容、指导教师、学生等等);每天查看每组活动是否开展,活动是否正常,存在什么问题,定期召开会议,进行交流、总结,努力使兴趣小组活动开展的'富有成效。 四、具体活动安排 (一)课外活动领导小组 组长:闫涛组员:各班班主任。(二)活动时间每天下午第三节课。(三)活动内容根据学校的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的原则。切实减轻学生学习负担,全校师生人人参与,在活动中学习,在活动中进步,可分成低段组(1—3年级)、高段组(4—5年级)同时开展。

  1、以班为单位活动内容:根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,低段组课程可以设置如下:

  室内活动:背诗比赛、写字比赛、朗诵比赛、音乐辅导、美术辅导、学困生辅导等内容。

  室外活动:体育游戏、跳绳、棋类(以跳棋为主)、羽毛球、沙包、传统趣味体育等内容。

  高段组课程可以设置如下:

  室内活动:背诗比赛、写字比赛、朗诵比赛、音乐辅导、美术辅导、学困生辅导、读书、实验指导、英语口语比赛等内容。

  室外活动:乒乓球、篮球、跳绳、棋类(以跳棋为主)、羽毛球、游戏、传统趣味体育等内容。

  2、学校活动内容:根据本校情况组织社团或兴趣小组,除了组织相关的艺体活动小组外,还成立各学科兴趣活动小组,以更好地延伸课堂学习知识,培养学生的学习兴趣,更好地服务于教育教学。比如:科技小组、语文兴趣小组、数学兴趣小组、英语兴趣小组、读书小组、诗文小组、剪纸小组、手抄报小组、儿童画小组、书法小组、朗读小组、环保小组等,通过兴趣小组活动培养学生广泛的兴趣爱好、扩大学生求知领域、激发学生创造能力,使他们在快乐中成长。

  (四)活动形式:课外活动分学校和班级两种活动方式。

  1、班级活动:组织活动必须由教师分工负责,学生有组织、有计划的活动,不得随意活动,活动内容以班为单位做好计划,由班主任每周填写活动计划表,周一上交学校存档,作为教办和学校检查落实情况的依据。

  活动时间要求:单周:一、三、五(低段:室外活动;高段:室内活动。)二、四(低段:室内活动;高段:室外活动)双周:一、三、五(低段:室内活动;高段:室外活动。)二、四(低段:室外活动;高段:室内活动) 2、学校活动:学校组织的各社团或小组活动由学校统一安排时间,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录,整理好兴趣小组档案。根据学校实际情况,保证每次活动质量。 五、活动组织

  1.学校成立课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一

  安排活动的开展。

  2.各小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

  3.学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

  辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我街道小学生的全面发展做出贡献。

活动实施方案 篇2

  为全面实施素质教育,进一步深化课堂教学改革,构建高效课堂教学模式,提升教育教学质量,形成我校办学特色,创建品牌学校,根据教育局要求,决定在我校开展“学习名校经验、创新教学模式、提升教学质量”活动(以下简称“学、创、提”活动),制定本活动实施方案如下:

  一、充分认识开展“学、创、提”活动的重要性

  近几年来,随着新课改的深入实施,在全国基础教育领域内涌现出了一大批“先进教学模式”,在引导教师转变观念、改革教学方法、提高教学质量方面起到了极大的推动作用。我校经过全体教师的不断摸索,探索出了一条符合我校实际的教学模式,即“六环节”教学模式,已经走在全县教学改革的前列。全体教师要继续实践这一教学模式,把它作为提高课堂效率有效手段,确保全校教学质量稳步提升。

  二、“学、创、提”活动的实施步骤

  (一)学习发动阶段(20xx.11.24—20xx.12.8)

  我校的“复习回顾—自主探究—合作交流—教师点拨—知识运用—畅谈收获”六环节教学模式经过全体教师的不断实践,已初步取得成效,受到了各方关注,也得到了县教育局领导的充分肯定,但还有不足的地方,不够完善,还有待于进一步的实践和总结提高。全体教师还要认真学习深入研读洋思中学、东庐中学、杜郎口中学以及我省西峡县“三疑三探”、新郑市实验中学“三五三学研式课堂”等先进教改经验,准确把握他们大面积提高教学质量的真谛,切实转变观念,继续丰富我校的“六环节”教学模式,使之逐渐成为具有一定影响的品牌模式,成为我校迈向名校的有力支撑。

  学习期间要求教师每月写出一篇读书笔记,在全体教师中进行交流,县教育科研网、《教研通讯》将开设专栏优先刊登教师的学习心得,我校的“濮城中学教师在线”博客网站也将发表教师的文章。

  每位教师要积极使用“六环节”教学模式,凡不使用的教师,均视为“课堂教学”不合格教师,取消其评选优质课、观摩课、示范课等活动的评选资格。

  (二)探索巩固阶段(20xx.12.9—20xx.7)

  按照教育局要求,我校教师在此阶段要边学习,边研讨,边实践,同时要定期与其他教师沟通交流。我校将安排每位教师上一节公开课,组织优秀教师听课、诊断、指导,达到能够在实践、探讨、摸索中不断提高“六环节”教学模式的熟练程度。我校将为教师搭建经验交流会、观摩研讨会等交流平台,以促进教师不断进取、再攀新高,并从中选拔出每年级、每学科的.带头人,帮助教师快速成长。

  从12月起,我校将逐步挑选“六环节”教学模式运用较好的教师,指导帮扶带动一部分教师,形成帮扶团体,共同提高,共同进步。

  (三)推广总结阶段(20xx.8—20xx.12)

  在探索巩固的基础上,认真总结优秀教师的典型经验,组织示范课、观摩课、公开课,教师论坛等活动,全面落实“六环节”教学模式。研究如何科学周密的把握环节,重点看:

  (1)学生自主探究是否主动。

  (2)合作交流是否实质性活动。

  (3)学生的参与是否均衡。

  (4)在学生合作学习的过程中,评价的激励作用是否发挥。

  (5)教师点拨是否得当。

  (6)知识运用是否能起到有效作用等。为构建“自主、合作、探究”型高效课堂奠定基础。

  本阶段我校教师要结合教学实际,进行再总结、再反思、再规范,并及时予以理性提升,内化为教师课堂教学的自觉行为。

  三、“学、创、提”活动的措施保障

  (一)成立组织。我校成立以校长为组长、教务主任为副组长的领导小组,并制定得力措施,以确保此项工作有条不紊,扎实推进。

  (二)有计划地定期组织任课教师深入外地学习与考察,邀请一部分优秀教师到我校考察,并充分发挥其应有的辐射与示范作用。

  (三)制定扶持办法与奖惩措施。大张旗鼓地对具有创新意识、创新能力与创新成果的教师予以表彰,并分别从人力、财力等方面予以全力支持。同时,对不使用“六环节”的教师扣除量化分3—5分。

  (四)广开渠道,努力为教师提供全方位服务。学校多媒体教及远程教育接受室、学校图书馆等予以全天开放,为教师的学习与研修创设更为宽广的平台。

  (五)定期举行总结报告会,举行课堂教学之星评选以及课堂教学比赛活动,努力促使“六环节”意识深入到每一位任课教师心中,推进素质教育水平的全面提高。

  “学、创、提”是我校优化课堂教学结构、全面实施素质教育、全面提高教学质量的新的重大举措,全体教师要深刻领会这次教改活动的重要意义,彻底改变抛弃旧的教学方法,完全使用“六环节”教学模式,极大的调动学生学习的主动性,全面提高我校的教学质量,为教育事业的可持续发展做出积极的贡献。

活动实施方案 篇3

  一、活动目的

  营造浓厚学习气氛,调动广大同学的学习积极性,确定正确学习目的,大力推进我校良好学风的形成。

  二、活动步骤

  活动分为四个阶段开展

  (一)宣传发动阶段(XX年12月20日—XX年12月31日)

  各院系制定切实可行的实施方案,通过院系动员,主题班会、签名活动、签订承诺书、发倡议等形式,大张旗鼓宣传本次活动的意义,使优良学风班创建活动精神深入到每一个班级,深入到每一位同学心中。

  (二)创建阶段(XX年1月—XX年8月)

  各院系、各班级根据活动方案,组织开展形式多样的`活动。学工部将组织人员进行定期不定期检查、抽查。

  (三)申报阶段(XX年9月)

  各班级申报优良学风班,各院系根据评审标准初审后确定名额向学校推荐。

  (四)评选阶段(XX年10月)

  学工部组织评审组,对申报班级进行评比,确定本次活动的优良学风班。

  三、评审标准

  (一)有活动方案、有活动内容,有活动效果。

  (二)考试纪律良好,考试违纪率低。

  (三)上课纪律良好,出勤率高。

  (四)学习成绩整体良好。

  1.四、六级英语通过率高;

  2.计算机等级考试通过率高;

  3.有关专业资格证书通过率高;

  4.班级考试整体成绩在同年级、同专业名列前茅,,优秀率高,不及格率低。

  四、奖励

  (一)学校对获奖班级颁发荣誉证书,同时给予一定的班费奖励。

  (二)优良学风班所在班班长、团支书直接确定为优秀学生干部,不占班级评优指标;同时适当增加优良学风班三好学生比例。

  (三)此次荣誉作为所在班辅导员评优、评先的重要依据。

活动实施方案 篇4

  一、主题:天翼俱乐部保龄球健身友谊赛

  二、活动的意义:

  让会员客户感受电信E家会员的优待和优越性,让客户对E家俱乐部有个新的认识,扩大客户知晓率。

  三、活动拟定时间:20xx年8月14日下午5点

  四、客户范围:在网移动中高端客户50人。

  五、前期准备:

  1、客户服务部与客户经理负责洽谈吐哈大厦名仕保龄球馆场地的使用费用(预计2200元);

  2、客户服务部提取移动中高端会员客户资料,由VIP维系经理通知客户

  通知客户脚本:

  VIP维系经理:尊敬的客户你好:电信天翼俱乐部邀请您参与首届保龄球友谊赛,您是否报名参加。

  客户:参加;

  VIP维系经理:好!那给您报名了,请留下您的联系方式;活动时间是20xx年20xx年8月14日下午5点,地点是吐哈大厦名仕保龄球馆,欢迎你参与!

  客户:不参与;

  VIP维系经理:感谢您对电信的.支持,下次电信天翼俱乐部的活动期待您的参与。

  3、市场部负责现场活动条幅(预计100元)及现场宣传资料的准备;

  5、家客部准备好一等奖价值300元礼品1个;二等奖价值200元礼品2个;三等奖价值100元礼品3个及三箱矿泉水(价值75元)

  6、家客部安排两人负责业务宣传及资料发放,并做好无线宽带、天翼 Live、189邮箱等业务的演示。

  六、场地物料:

  1、活动场地定位吐哈大厦名仕保龄球馆;

  2、保龄球馆门口排放迎宾桌椅,要求客户签到;

  3、活动现场张贴活动主题标语;

  4、业务演示终端及必备设备。

  七、活动的步骤:

  1、会员到达,迎宾接待、客户签到

  2、领导讲话,活动开始

  3、此次的目的和今后的活动计划

  4、比赛开始

  5、期间对客户业务宣传、业务演示

  6、比赛结束颁奖

  八、费用清单

  1、场地费用2200元

  2、饮用水3*25=75元

  3、横幅、客户签到本150元

  4、奖品6件=1300

  合计:3725

  九、注意事项

  由于电信E家俱乐部活动是公司首次组织,为使活动举办的顺利,各客户群的客户经理要关注各自客户的参与。

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