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小学“文明餐桌”行动实施方案6篇
为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的小学“文明餐桌”行动实施方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学“文明餐桌”行动实施方案1
为全面落实中央文明办关于“文明大行动”的统一部署,进一步提升城市文明程度指数,弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德,倡导文明消费,勤俭节约的良好风气,切实抓好餐桌文明活动的各项工作,我校决定在全校师生中开展文明餐桌行动。
一、活动主题
以“文明用餐、节俭惜福”为主题,把精神文明建设融入师生的日常生活,落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动,营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化。
二、活动目标
培育健康的.餐桌文化,提高师生就餐文明水准,养成文明消费,勤俭节约的良好风气,净化社会文化文明环境。主要目标:普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪,倡导节约用餐行为。
三、领导小组成员名单
组长:xx
副组长:xx xx xx
成员:xx
四、工作步骤
(一)动员部署。
发动全体师生、食堂工作人员共同参与,从文明餐桌的细节入手,切实做到文明用餐;安全用餐;健康用餐;节俭用餐。召开餐桌文明行动动员大会,向师生发出“文明用餐,节俭惜福”倡议。
(二)活动实施。
主要抓好以下几项工作:
1、国旗下讲话:利用周一升旗仪式的时间对全体师生进行以“文明用餐、节俭惜福”为主题的思想教育,动员全体师生积极参与到活动中来。
2、倡议书:利用晨读时间,以班级为单位举行活动倡议,宣读倡议书。争取将“文明用餐、节俭惜福”的思想通过学生传递到千家万户,使“文明用餐、节俭惜福”的思想落实到每一位学生的家庭生活中去。
3、开展好一个主题班队活动。每班开展一个以“文明用餐,节俭惜福”为主题的班队活动。主题班队采取先观摩研讨再资源共享、各班借鉴开展的形式。通过主题班会,宣传用餐文明,讲明节俭用餐、卫生用餐、安全用餐的好处,讲清“剩菜是地沟油主要来源”,节俭饮食不仅节约了资源,保护了环境,减少了浪费,而且有利于身体健康,达成节俭惜福共识。
4、规范用餐环境。规范学生生活习惯和用餐行为,倡导餐前排队、餐中安静就坐、餐后不留饭菜,让师生员工做到厉行节约、就餐有序、保持安静、讲究卫生,确保餐厅安全文明、整洁卫生,营造干净舒适的用餐环境。
5、开展文明就餐督查。各班每桌确定一名桌长,由桌长对所在餐桌的就餐学生进行督查打分,每天向班主任反馈就餐情况。学校成立的文明就餐督查小组,则对每位桌长进行督查打分,每周向德育处反馈督查情况。
6、文明就餐礼仪训练。各班利用晨会课、思想品德课和主题班队活动,对学生宣传餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、普及科学膳食知识,并结合文明就餐督查,进行文明就餐礼仪训练。
(三)总结提高
1.及时表彰奖励就餐文明先进典型。对“餐桌文明行动”活动中做得比较好的同学、餐桌和班级,给予表彰奖励。
2.开展以“我的文明用餐习惯”、“我身边的就餐文明之星”等为主题的作文、书画评比活动。
文明从衣食住行起步,幸福从身边小事做起,文明餐桌是我们共同的心愿,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,树立新的饮食观念,与文明握手,向陋习告别,为学生良好就餐习惯和积极品种给力加油!
小学“文明餐桌”行动实施方案2
为全面落实中央文明办关于“文明大行动”的统一部署,进一步提升城市文明程度指数,弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德,倡导文明消费,节约惜福的良好风气,切实抓好餐桌文明活动的各项工作,我校决定在全校开展“文明餐桌”教育活动。
一、活动主题
粒粒皆辛苦·文明进餐桌
二、指导思想
以科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系建设为根本,以提高广大市民文明健康素质和社会文明程度为目标,以“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”为主题,营造和谐文明的用餐文化,把精神文明融入师生的日常生活,落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动。
三、活动目标
开展文明餐桌示范食堂创建活动,以食堂和师生为主要参与者,大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、提升服务品位、从文明餐桌的细节入手以提升城市文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力倡导“文明消费、节约俭朴”的良好风气,培育健康文明的餐桌文化,净化社会文化文明环境。
四、活动形式
1、国旗下讲话——《文明就餐健康成长》。
2、主题班队会——《餐桌上的礼仪》。
3、发放倡议书。
4、利用红领巾广播站——宣读倡议书和说明餐桌上的文明。
五、工作步骤
(一)动员部署阶段。
一是成立由校长胡淑波同志任组长,分管领导、各处室负责人为成员的餐桌文明活动工作领导小组。
二是制定《烈士山小学文明餐桌活动实施方案》,明确活动内容和处室的职责,落实活动经费,负责组织指导餐桌文明活动的开展。三是召开文明餐桌活动动员大会,宣读《烈士山小学餐桌文明活动实施方案》,向师生发出“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”倡议。
(二)倡导推进阶段。
一是营造活动氛围,在食堂的'进门大厅摆设餐桌文明大行动告示牌,餐厅内张贴“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰”和“文明就餐,相互礼让”等内容的标语牌。
二是以“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”为主题,通过主题班会、国旗下讲话、红领巾广播站等形式,宣传用餐文明,讲明节俭用餐、卫生用餐、安全用餐的好处,讲清“剩菜是地沟油主要来源”,节俭饮食不仅节约了资源,保护了环境,减少了浪费,而且有利于身体健康,达成节俭惜福共识。
三是利用思想品德和综合实践等相关课程融入、渗透“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”等内容,宣传餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、普及科学膳食知识。
四是通过“小手牵大手”的方式,将“餐桌文明”理念通过学生带给家长,带入家庭,影响更多的家庭参与进来,扩大学校教育的辐射作用。
五是在原有“文明食堂标准”的基础上加入“文明餐桌”新元素,引导消费者“吃多少点多少,宁愿不够再加,最好不要剩下,尽量避免浪费”;确保食品安全,建立采购食品、油品等原材料的专用台账,不使用地沟油,不使用过期食品和不合格产品,不违规使用食用添加剂,提升服务水平、经营特色和文化品位。
六是做好劝导和监督工作,在就餐学生中招募餐桌文明志愿者,开展餐桌文明志愿服务行动,劝导就餐师生文明用餐;组织值班教师开展文明餐桌监督检查,及时批评不文明的餐桌行为,切实落实文明餐桌行动。
(三)总结巩固阶段。对前期工作成果进行回头看,对发现的问题进一步督促整改,巩固文明餐桌行动成果并组织评比,表彰“文明用餐好学生”。文明从衣食住行起步,幸福从身边小事做起,文明餐桌是我们共同的心愿,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,树立新的饮食观念,与文明握手,向陋习告别,为共建文明大桥小学给力加油!
小学“文明餐桌”行动实施方案3
为进一步做好学校食品安全工作,优化学校食堂就餐环境和秩序,提高学生健康素养,养成文明、节俭、科学的饮食习惯,根据市文明办要求,决定在全市中小学校开展文明餐桌行动,现制定如下实施方案。
一、指导思想
以提高师生文明素质和校园文明程度为目标,以“勤俭节约,文明用餐”为主题,在全市学校食堂餐厅,大力普及餐桌文明、推广餐桌礼仪,提倡健康用餐、节约用餐、反对铺张浪费,打造餐饮文化,在学校形成珍惜粮食、尊重劳动、节约俭朴的良好风气。
二、活动内容
1.强化宣传,营造氛围。各单位组织发动辖区内全部中小学校食堂餐厅参与活动,在入口处摆设文明餐桌告示牌,在食堂餐厅显著位置内张贴“文明餐桌行动”等宣传标语,利用电子显示屏或电子滚动字幕播放宣传片或宣传口号:“文明就餐,从我做起”等宣传口号。
2.优化就餐环境,展示形象。以此次行动为契机,进一步提高学校食堂餐厅的管理水平,为学生营造一个卫生、洁净、和谐的就餐环境。按照潍文明办发[20xx]15号文件中“文明餐桌行动”示范食堂标准,做到柜台、空调、灯具、风扇灯设施设备无灰尘。墙壁、窗户无污渍、无蛛网,地面无纸屑、烟头等杂物,物品摆放整齐、图片张贴规范。从业人员持有效健康证明上岗,工作衣帽整洁,并严格按照《餐饮服务食品安全操作规范》的要求开展工作。
3.营养配餐,文明就餐。在每张餐桌设文明餐桌提示卡,通过名言名录提示学生,爱护粮食,文明就餐。学校要为学生提供安全、卫生的营养配餐。食堂从业人员在学生配餐时帮助其合理搭配菜品及分量,力争让学生吃好吃完。
4.创建示范,提升服务。针对“文明餐桌行动”相关内容对食堂从业人员和学校广大师生开展培训,普及餐桌礼仪,倡导文明用语,进一步提升我市食堂管理水平和服务水平。
三、实施步骤
活动从20xx年7月份启动,鼓励各单位结合日常工作实际,组织学校食堂开展各具特色的活动。
(一)启动、宣传(20xx年7月)。制定《昌邑市中小学文明餐桌行动实施方案》,全面开展文明餐桌行动的宣传活动。各校要制定出本校的活动实施方案,明确工作任务,积极做好相关工作安排。同时,要通过主题班会、宣传栏、手抄报、广播等多种形式向家长和学生宣传,让合理膳食、勤俭节约,文明用餐的理念深入人心。
(二)实施、推进(20xx年8月至10月)。按照教育局的总体部署,全市中小学食堂开始全面实施文明餐桌行动,按照《昌邑市中小学校文明餐桌行动实施方案》要求,全面推进我市学校“文明餐桌行动”示范食堂的创建工作。各学校要加强学校食堂食品安全管理,把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中,切实落实到食堂管理实践中,为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。
(三)总结、表彰(20xx年11月)。对各学校创建活动进行评估验收,推荐表现突出的学校参加市“文明餐桌示范食堂”的评审。适时召开中小学校创建活动总结表彰会,表彰奖励活动中涌现出的先进典型。活动取得成效后,逐步将活动转为常态化工作,形成长效机制,进一步提升我市教育系统精神文明建设水平。
四、保障措施及要求
1、加强组织领导。各镇街区教育办、市直学校(幼儿园)要成立相应的`工作机构,制定符合自身实际的工作方案。各单位要把深入实施中小学校文明餐桌行动,争创“示范食堂”作为本学期重要工作来抓,制定并出台关于餐桌文明的规章制度,运用行政手段强化节约光荣、浪费可耻的理念,做好文明餐桌行动的宣传工作。
2、加强检查督导。各镇街区教育办、市直学校要加强对本单位学校文明餐桌行动的检查督导,各学校要高度重视,加强宣传教育,积极编写活动简报,收集活动相关图片,认真做好本次活动总结。市教育局将适时组织人员对全市学校文明餐桌行动“示范食堂”创建情况进行督导检查。
各镇街区教育办、市直学校(幼儿园)安排专人负责此项工作落实,于9月11日前将本单位的行动方案加盖公章后报市教育局安全科,电子版发邮箱cy7199172@163.com。
教育办要求:各中小学、幼儿园必须安排专人负责此项工作,于9月9日前将本单位的行动方案发到邮箱:bmzzs@126.com
昌邑市教育局
二〇XX年八月二十八日
小学“文明餐桌”行动实施方案4
为全面落实积极倡导厉行节约、反对浪费的文明新风,我校根据上级部门的要求和学校的实际情况,现制定如下实施方案:
一、指导思想
以以科学发展观为指导,以提高广大师生文明健康素质和社会文明程度为目标,以“倡导节约、文明用餐”为主题,大力普及文明餐桌知识、把精神文明建设融入师生的日常生活,落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的.理念变成广大师生的自觉行动,营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化。
二、行动目标
发动全体师生、食堂工作人员共同参与,从文明餐桌的细节入手,切实做到:文明用餐――不打闹喧哗,有序进入食堂;安全用餐――不用地沟油,采购放心食材;健康用餐――不偏食挑食,合理搭配饮食;节俭用餐――不剩饭剩菜,使用公筷公勺。
三、组织领导
为了加强对学校“文明餐桌”活动的领导,本校成立由全体行政成员组成领导小组,制定活动方案,指导学校开展“文明餐桌”活动,确保活动取得成效。
四、活动阶段
1.宣传发动阶段(9月初)。
学校制订活动方案,召开由全体师生参加的文明餐桌行动动员大会,向师生和工作人员发出“倡导节约、文明用餐”倡议。
2.组织实施阶段(9月――12月)。
根据文明餐桌活动内容,参加“文明餐桌示范班级”创建活动,落实各项工作,使餐桌文明在学校全面普及推广。
3.总结巩固阶段(12月下旬)。
对前期工作成果进行回头看,对发现的问题进一步督促整改,巩固文明餐桌行动成果。
五、活动内容
1.营造“文明餐桌”活动氛围。在活动期间,学校悬挂横幅标语,利用校黑板报、宣传栏、宣传橱窗、校园广播专题宣传文明餐桌活动,大力宣传文明餐桌行动的重要意义和基本规范,使全体师生和工作人员树立文明饮食观念,在校园内形成节俭用餐、文明用餐的良好风尚。
2.开展“文明餐桌进校园”活动。学校通过国旗下讲话对全校师生进行“文明用餐、节约粮食”教育;每班每月开展一次文明餐桌行动为主题的班会;全校开展一次“文明用餐、节约粮食”绘画比赛;每班刊出一期“文明用餐、节约粮食”主题的墙报;全校定期开展学生“文明用餐、节约粮食”评比活动。
3.进一步规范学校食堂管理制度,对食堂工作人员进行定期培训,每天落实各类工作,完成各种台账资料;提供营养菜谱,合理搭配菜品;对食堂工作进行定期和不定期的检查,采购放心食材,确保师生安全用餐。
小学“文明餐桌”行动实施方案5
指导思想:
在收获劳动成果的同时,收获着课本中学不到的知识;在品尝劳动果实时,品尝着劳动的艰辛。丰富学生们的课余生活,培养孩子们吃苦耐劳的品质,培养孩子们珍爱生命,热爱自然的情感。
参与人员:
五年级全体师生
时间:5月13日下午1:30
活动准备:
各班主任对学生进行劳动意义教育,进行纪律和安全教育。
实施过程:
1. 采摘。
每班准备一只大篮筐(到食堂取)。有秩序地到“小小种植园”区摘取青蚕豆(五1班教师宿舍后,五2、五3班猪圈旁)。摘完后到食堂过磅。
2. 剥豆。
每班准备两只小篮筐,将蚕豆剥开,将较老的另剥成豆瓣(注意分开)。
3.加工。
由食堂工作人员对蚕豆进行加工(嫩蚕豆水煮,豆瓣油炸),并各分成三份。
4.品尝。
各班按食堂就餐顺序坐在指定位置上,品尝蚕豆,交流感受。
注意事项:
1. 班主任要了解一下有没有对蚕豆过敏的`同学。
2. 注意豆荚等垃圾的处理,保持良好的卫生习惯。
总结与报道
各班可以此为契机,深化劳动教育,并相机进行习作指导,指导学生写出富有真情实感的文字。
教学处将活动过程进行报道宣传。
小学“文明餐桌”行动实施方案6
为全面落实中央省、市、区文明办关于“文明大行动”的统一部署,进一步提升城市文明程度指数,弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德,倡导文明消费、节约惜福的良好风气,切实抓好餐桌文明活动的各项工作,我校根据上级部门的要求和学校的实际情况,决定在全校开展“文明餐桌”教育活动。
一、行动主题
粒粒皆辛苦?文明进餐桌
二、指导思想
以科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系建设为根本,以提高广大师生文明健康素质和社会文明程度为目标,以“粒粒皆辛苦?文明进餐桌”为主题,营造和谐文明的用餐文化,把精神文明融入师生的日常生活,落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动。
三、行动目标
开展“文明餐桌”示范食堂创建活动,以食堂和师生为主要参与者,大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、提升服务品位、从文明餐桌的细节入手,以提升城市文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力倡导“文明消费、节约俭朴”的良好风气,培育健康文明的餐桌文化,净化社会文化文明环境。
四、行动形式
1.国旗下讲话??《文明就餐,健康成长》。
2.主题班队会??《餐桌上的礼仪》。
3.少先队大队委发放倡议书。
4.利用红领巾广播站、学校网站、班级博客??宣读倡议书和说明餐桌上的文明。
5.定期开展“文明用餐”评比活动,表彰优秀班级和优秀学生。
6.进一步规范学校食堂管理制度,对食堂工作人员进行定期培训。
五、工作步骤
(一)动员部署阶段。
1.成立由校长任组长,分管领导、各处室负责人为成员的餐桌文明行动工作领导小组。
2.制定《西南中心小学“文明餐桌”行动实施方案》,明确行动内容和处室的职责,落实经费,组织指导“文明餐桌”行动的开展。
3.召开“文明餐桌”活动动员大会,宣读《西南中心小学“文明餐桌”行动实施方案》,向师生发出“粒粒皆辛苦?文明进餐桌”倡议。
(二)倡导推进阶段。
1.营造氛围,在食堂的进门大厅摆设“文明餐桌”大行动告示牌,食堂内张贴“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰”和“文明就餐,相互礼让”等内容的标语牌。
2.以“粒粒皆辛苦?文明进餐桌”为主题,通过主题班会、国旗下讲话、红领巾广播站等形式,以各种案例宣传用餐文明,讲明节俭用餐、卫生用餐、安全用餐的好处,讲清“剩菜是地沟油主要来源”,节俭饮食不仅节约了资源,保护了环境,减少了浪费,而且有利于身体健康,达成节俭惜福共识。
3.利用思想品德和综合实践等相关课程融入、渗透“粒粒皆辛苦?文明进餐桌”等内容,宣传餐桌文明礼仪,倡导节约用餐行为,普及科学膳食知识。
4.通过“小手牵大手”的方式,将“文明餐桌”理念通过学生带给家长,带入家庭,让更多的家庭参与进来,扩大学校教育的辐射作用。
5.在原有“文明食堂标准”的基础上加入“文明餐桌”新元素,引导学生“吃多少点多少,宁愿不够再加,最好不要剩下,尽量避免浪费”;提醒师生做到“五不”:不插队打饭,不大声喧哗,不追逐打闹,不乱倒饭菜;学校食堂加强对食堂工作人员的培训工作,确保食品安全,建立采购食品、油品等原材料的.专用台账,不使用地沟油,不使用过期食品和不合格产品,不违规使用食用添加剂,提升服务水平、经营特色和文化品位。
6.做好劝导和监督工作,在就餐学生中招募“文明餐桌”志愿者,开展“文明餐桌”志愿服务行动,劝导就餐师生文明用餐;组织值班教师开展“文明餐桌”监督检查,及时批评不文明的餐桌行为。
7.行动小组的成员定期或不定期进行督查,逐步完善相应的激励和监督办法,确保“文明餐桌”行动不流于形式,使节俭用餐、文明用餐习惯深入人心,成为广大师生的自觉行为。
(三)总结巩固阶段。
1.对前期工作成果进行回头看,认真总结“文明餐桌”行动经验做法,对发现的问题进一步督促整改,不断探索完善创建“文明餐桌”的办法。
2.对于行动积极、效果明显、示范作用突出的班级和个人予以表彰。
文明从衣食住行起步,幸福从身边小事做起,文明餐桌是我们共同的心愿,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,树立新的饮食观念,与文明握手,向陋习告别,为共建文明西南中心小学给力加油!
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