活动实施方案【推荐】
为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的活动实施方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动实施方案1
一、实施背景
1、吴江区教育局德育工作会议明确指出：以“做一个有感恩心、有责任心、有进取心；讲文明、讲礼貌、讲道德的人（三有三讲）”为主要内容，以“德育是影响”为理念，以“生活化德育、体验式德育”为途径，进一步提高德育工作的实效性。
2、学校倡导“德行合一，智趣共生”理念，鼓励全体师生在学习文化知识的同时培养正确的是非观、价值观、科学观、人生观，努力把学生培养成全面发展的人，帮助他们形成一种高尚的人生境界。有感恩心是指学生能够在体会、了解、感受父母、他人、社会对自己的培养与付出的同时，能够通过自己的双手，用自己力所能及的方式去对父母、他人、社会表达自己的感谢与感激之情，让学生能从身边的小事做起，真正做到心中有爱，帮助他们形成比较健全的人格。
二、育人目标
1、结合学校“德行合一，智趣共生”的德育教育理念，将培养有感恩心这一德育教育主题深入到学校德育工作的方方面面，通过一系列的德育活动帮助学生树立正确的人生观、价值观，提升学生的`德行修养，塑造学生的健全人格，促进学生的健康成长。
2、分年级段目标
低年级段：感恩家人，知道家人对自己的全力付出，从而懂得孝敬父母，对自己所享受的时时事事有感恩的话语。
中年级段：感恩他人，知道在平时的学习和生活中，老师、同伴给予自己的帮助关心，对所有关心和帮助过自己的人抱有感恩之心。
高年级段：感恩社会、自然、国家，亲近自然、走进家乡、社区体验生活，懂得知恩图报，同时也要明白施恩不图报。
三、基本思路
我们的德育案例将结合学校“德行合一，智趣共生”的校训，从学校文化建设、德育队伍建设、学生活动三个方面展开，通过丰富多彩、妙趣横生的活动，从学生方方面面的实际行动中培养学生的感恩心。
四、主要做法
（一）校园文化建设
校园文化包括学校校园文化和班级文化两个方面。校园文化建设方面主要以学校“德行合一，智趣共生”的校训为引领，将“三有三讲”文化元素融入校园文化建设中去，努力建设一个和谐、团结、向上的校园环境，将学生塑造成一个知感恩、懂感恩、行感恩的人。
（二）德育队伍建设
一支高素质的德育教师队伍是进行德育案例研究的有力保障。学校为了更好地进行研究，积极开展德育培训活动，努力提高德育队伍的理论水平和业务能力，积极帮助教师更新教育理念，创新德育的思路，改进德育工作方法，全面培养学生。
（三）学生活动
为了更好地开展有感恩心这一德育案例的研究，我们将结合生活中的一些节日开展一系列的活动，让学生知道感恩、懂得感恩、用行动来感恩，践行“三有三讲”德育目标。
活动实施方案2
过年每天乐，活动不停止！
韶光飞逝，似水光阴，
人生中最美好的时候，
大略我们都想留下些美好的记忆！
春节不回家的`你，
一路去吃大年夜饭，
一路到表面去逛逛吧……
大年三十活动详细安排（大年夜饭、放烟花）
第一场活动时候及内容：大年三十的晚上19:00-22:00吃大年夜饭。
会餐地点：代定
第二场活动时候：吃完饭大家一路广场放放烟花、狂欢，十二点时大家一路倒数、祝福，估计活动结束时候为一点摆布！
活动金费：活动为“AA制”，大略消耗30-50元；
大年代朔活动安排（烧烤）
活动内容：烧烤、弄月、喝酒、聊天、游戏；
活动地点：四季烧烤场；
活动金费：活动为“AA制”，大略消耗30-50元；
时候地点：上午10：30店里集合11：00动身；
大年初二活动安排（大屏障丛林公园野餐）
地点简介：这里丛林茂盛，氛围清爽，鸟语花香，登山路七通八达。累了可沿途在半山亭歇息，享福大家 的美食，缓缓观赏周边的丛林景观，令人赏心好看。
时候地点：上午10：00店里集合10：30动身；
交通东西：包车
活动食物：自行购买,喜好就行（到野餐时候拿出来让大家一路分享）
大年初3、四活动......
活动实施方案3
第一次活动
1、时间：xx年7月5日中午12：30-2：00
2、地点：行政楼三楼会议室
3、对象：领导小组全体成员
4、议程：
主持：谢xx
(1)周校长讲话
(2)陈xx副校长组织学习“学为中心”课堂教学改革先进的经验和案例。
(3)谢xx布置研讨任务：
本次课堂改革的核心思想：学为中心
课堂教学的策略：小组合作学习、问题解决、任务驱动
课堂改革的目的：有效学习，提升素养。
本次需要研讨的问题
①根据本学科特点对课堂40分钟时间进行分段任务设计(明确各时间段教师的教学任务和学生的学习任务)
课堂40分钟任务设计：
第一环节：0-前5分钟：组织课堂，新课引入，当堂完成预习检测
关注点：预习检测卷如何编写
第二环节：5-15分钟：提出问题，任务驱动，学生小组讨论解决
关注点：问题如何来(教师如何预设问题，学生的问题如何收集和展示)
第三环节：15-25分钟：小组展示，相互补充
关注点：组内异质，组间同质的小组以何种形式组建，小组的位置如何安排，课堂内小组如何分工管理，班级中小组间的评价制度如何跟上，学校中如何加强对学习小组的集体评价。
第四环节：25-35分钟：教师小结，方法提升，解题指导。
以上第二、三、四环节可以穿插进行，体现精讲原则。
第五环节：35-40分钟：当堂巩固练习。
②适合新的课堂模式的作业布置、批改和课余时间的.管理模式，体现精练原则。(布置什么作业，什么时候批改?如何批改?作业中的问题什么时候解决?以何种方式解决学生作业中的问题?)
③设计出适合新的课堂教学模式的集体备课模式(备什么?怎么备?什么形式的作品?)
各学科组在独立研究期间，组长牵头，学科组研讨两次，形成共同方案。
第二次活动
1、时间：xx年7月26日-7月29日
2、地点：待定
3、对象：领导小组全体成员(每个成员带笔记本电脑)
总务处(后勤安排)
信息技术处(提供投影仪)
4、议程：
7月26-27日：各小组研讨，形成初步方案，上交电子稿。
7月28日：各小组完善方案、各小组展示本组方案(ppt形式)，相互探讨取长补短，进一步完善本组方案。
7月29日：各小组完成本次方案，把成果电子稿上交。
第三次活动
1、时间：xx年8月25日-8月30日
2、地点：学校各会议室
3、对象：语文、数学、英语、科学、社会全体老师
4、议程：
1、学习课堂改革新模式，集体讨论完善模式。
2、组内分工，集体备课
3、领导小组成员审核各集体备课小组的成果。
后续工作，各备课组根据学校课堂教学新模式，完善提升。
活动实施方案4
为贯彻落实省、市创建“三优”文明城工作的整体部署，按照《鹤岗市创建“三优”文明城市工程实施方案》的总体要求，结合东山区实际，特制定此实施方案。
一、总体要求
按照全市推进城市建设新高潮的要求，根据区委九届五次全会精神，以基本达到“三优”文明城标准为目标，以美化环境面貌为重点，组织开展大战役活动，全力推进“三优”文明城创建工作，进一步提高城乡文明程度、社会公共服务水平和公民文明素质，提高群众的幸福指数和生活质量，为推进宜居、宜业、宜游滨水森林城市建设做出更大贡献。
二、创建目标
全区达到“三优”（优美环境、优质服务、优良秩序）文明城市标准。各单位、乡镇、社区要积极开展争创文明单位、文明村镇、文明社区活动，年末向市推荐命名文明单位10-15个。
三、实施步骤
（一）全面启动阶段（4月上旬—5月末）
1、举行启动仪式。4月份，举办全区创建“三优”文明城工程启动会议。
2、开展环境卫生整治战役。4—5月份，以开展“创‘三优’、抓管理、建美化家园”春季环境卫生整治战役为重点，全面启动今年的创建“三优”文明城工作。全区各单位各部门要以《东山区春季环境卫生整治战役实施方案》的安排为重点，在各自负责的区域内，组织干部群众开展各种形式的环境卫生整治行动，使我区的城乡面貌有一个明显的改变。
3、开展宣传教育。在全区深入开展“创三优、树形象、争做文明鹤岗人”主题宣传教育活动，进一步提高城乡居民的文明素质。各单位及工会、妇联、共青团等群团组织，要结合实际，通过开展形式多样的宣传教育活动及悬挂宣传标语，在全区广泛营造共创“三优”的.良好氛围。
（二）深入推进阶段（6月初—10月末）
以落实《鹤岗市创建“三优”文明城实施方案》为内容，重点组织开展“七大战役”活动。
1、城乡基础建设战役
（1）完成麓林山休闲广场的拆迁工作。（由红旗乡负责）
（2）完成城镇区规划工作，全面推进新华镇和东方红乡桦春村旅游景点建设。（由城建局负责）
（3）推进棚户区改造工程，开工建设沿河北、沿河南小区等。（由棚改办负责）
2、城乡卫生环境治理战役
（1）彻底做好垃圾治理工作，特别是重点推进绕城公路、铁路沿线和城乡结合部的垃圾治理，做到日产日清，天天保洁。（由城建局、环卫站、各乡镇和办事处负责）
（2）全力做好居民小区、楼（庭）院环境美化。开展创建“文明小区”、“文明楼群（庭院）”、“文明一条街”活动，进一步美化居民生活环境。（由城建局、各乡镇和办事处负责）
3、城乡道路治理战役
（1）加强城区街巷路清洁、养护和硬化工作。（由城建局、各办事处负责）
（2）完成蔬园乡前进村道路拓宽工作。（由农村公路办负责）
（3）完成鹤名公路后安民村段土地拆迁工作。配合市鹤名公路指挥部，完成途经我区土地、房屋等建筑物的统计、测量和动迁工作。（由城建局负责）
（4）做好主干道路旁管理，确保道路两侧边沟无垃圾，农田地头无秸杆、垃圾和柴草堆放。（由城建局、各乡镇负责）
4、城市生态建设战役
加快重点污染企业、矿山环境、水土流失治理。无证照的小采石场、石灰厂，5月底前全部关停；有证照的年底前迁至城边十公里以外。（由经贸局、安监局负责）
5、城市“牛皮癣”整治战役
清除沿街及楼房小区内各种乱贴乱画的小广告等。（由各办事处负责）
6、城乡园林绿化战役
（1）完成麓林山附近，沉陷区和区属煤矿植树绿化工作。（由农业局、各办事处、煤监局负责）
（2）完成东山区义务植树基地建设工作。按照市里要求，完成规定地点的全民义务植树，并做好后期看护工作，确保成活率。（由农业局、城建设局负责）
7、优质服务建设战役
（1）加强机关政务服务示范建设，不断完善服务机制，提升机关工作效能。（由纪检委、党政办、机关总支负责）
（2）对关乎民生的水、电、气等服务行业存在的问题，积极协调有关部门帮助解决。（由政府相关部门负责）
（3）在行业服务窗口单位深入开展“创暖心服务，树满意品牌”活动。（由宣传部和相关单位负责）
（三）检查验收阶段（11月初至12月末）
各单位各部门要结合工作实际，对照方案的具体要求，通过自检自查的办法，切实推进各自工作任务的顺利进行。区活动办将协助市相关部门采用集中督察、日常考核、满意度测评等方式，对各单位各部门开展创建“三优”文明城市工程的完成情况进行检查验收。年末对表现突出的单位和个人将推荐上报市创建“三优”领导小组办公室。
四、组织领导
为加强对创建“三优”文明城工作的领导力度，成立东山区创建“三优”文明城活动领导小组，人员组成如下：
组 长：xx
副组长：xx
成员单位：由宣传部、纪检委、党政办、机关总支、城建局、农业局、经贸局、安监局、煤监局、教育局、团委、工会、妇联、环卫站、各乡镇和办事处组成。
下设办公室，设在区委宣传部，主任：xx（兼），副主任：xx（兼）。
五、几点要求。
（一）加强领导，高度重视。各单位各部门要加强领导，高度重视创建“三优”文明城工作。要认真部署，统筹安排，狠抓落实。要指定专门领导专人抓推进，做到任务、责任到人。
（二）科学规划，完善措施。各单位各部门要结合自身实际制定具体实施方案，明确完成时限阶段、责任分工，把推进“三优”文明城工作与本单位本部门实际结合起来，与全区工作结合起来，在区委、区政府的统一领导下，采取有效措施保证“三优”目标按期实现。
（三）加强联系，相互配合。各单位各部门要在区创建“三优”文明城市领导小组的统一指挥下，树立全局意识，牢固确立“一盘棋”的观念，讲风格、顾大局，争做工作、多作贡献，齐抓共建、形成合力，真正形成千斤重担大家挑的良好局面。各责任部门要充分发挥带头作用，做好联系协调。各单位各部门要积极支持、参与创建工作。
（四）大力宣传，营造氛围。各单位各部门要高度重视典型的引导作用，积极挖掘、宣传、推荐身边的先进典型，区委宣传部将协调新闻媒体及利用《鹤岗东山网》及时宣传报道我区创“三优”活动中涌现的先进典型和取得的成效。
活动实施方案5
1、上课时间：腊月20—26；正月初7—13，共14天
2、上课形式：形式同平时周末。农历偶数日子按照平时周六的时间段，奇数日子按照周日的`时间段。这样，学生隔天上课，共上课7次（14小时）。
3、英语学习内容：
九年级：
1、高考词汇；
2、大语法系统讲练；
3、动词应用文章练讲；
4、个别学生背诵《新概念2》
七—八年级：
1、能动英语《表音密码》；
2、中考词汇；
3、学习《新概念2》；
4、下学期新课预习
2、若其它学科需要辅导，请尽快报名，需要抓紧和老师商定上课时间和课程计划、内容、资料等。
3、课余时间和孩子沟通交流，做孩子的思想工作，引导和鼓励孩子。
4、随时和父母联系，反馈孩子的学习生活情况。做好家庭教育指导，解决家庭教育困惑，创造良好的家庭氛围。
活动实施方案6
一、活动主题：“酸甜苦辣，体味人生”大学生烹饪大赛
二、活动目的：
此次比赛是集娱乐、知识和技能共有的丰富型比赛，重点突出“烹饪文化”内涵和增加大学生之间的交流。旨在展示每个大学生的个人风采，丰富大学生的业余生活。
三、活动时间、地点：
时间：8月7日（早上11点）
地点：大学生单身公寓楼
四、主办单位：团委
五、比赛内容：
1、本次比赛菜式一荤一素，或者荤素结合两道菜亦可，内容由参赛者自由发挥。
2、两道菜色的操作时间共为20分钟，完成后，由评委品尝后立即进行评分。
（洗菜，切菜，材料准备不包括在操作时间内）
3、参赛用具、餐具由参赛者自行准备，材料也自行准备。
4、每道菜必须以一句诗歌或词来命名，并做适当的解说。
六、比赛步骤：
1、总共分成四组：
A组：罗联河、雷婕、谢绵坩
B组：吴德晓、叶珊珊、刘智宏
C组：连美妹、陈少剑、时钰洁
红色名字的为该组队长，比赛之前，命名好队名，以及口号
2、比赛前天由比赛成员备好材料以及相应配料（比赛成员11点前应先布置要场地和准备好电磁炉等其他电器设备）
3、比赛材料以及相应配料由组员自行准备。
4、比赛当天四组成员分成2批，抽签决定。地点暂于25#601、602、比赛由评审开始计时：限时20分钟内煮好菜式，20分钟后，若还未完成烹饪，每延长10秒钟扣除一分。比赛结束之后，由评审进行打分，依照得分评出冠军、季军、亚军、以及鼓励奖。
5、之后分别领取奖品。比赛结束由成员一起品尝烹饪好的`菜色暂定于25#601、
七、评分标准：
菜式的分数为100分，以“色，形，味，名”为原则打分，各占25分。每道菜式的操作时间独立计算，超时扣分，每10秒扣1分。
1、色：要求色泽鲜艳，悦目，有一定的观赏性，能引人注目。
2、形：要求有一定的形态美，器皿干净，搭配赏心悦目。
3、味：要求五味调和，根据季节特点，结合养生观念，有一定特点。请大家围绕夏季养生主题（有地方特色的菜式，我们将请参赛队伍做出介绍）
4、名：要求用于命名的诗，词必须与菜式的色，形，味相称，且内容健康，雅俗共赏。
（注：评分细则：去掉一个最高分，一个最低分，其余所得分数平均就为该组分数。）
八、评审组成员：
卢衍传及团委负责人、团委委员（已参加比赛的除外）
九、奖品设置：
团体冠军、亚军、季军各一名；
个人最佳幽默奖、最佳形象奖、最佳厨艺奖各一名。
活动实施方案7
一、活动主题：
激扬青春活力共建和谐集体
二、活动目的：
3月，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在欣赏优美景色的同时促进同学之间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。
三、活动地点：
XXXX
四、活动对象：
XXXX班
五、活动流程：
1、X月XX日，由采购组成员购买路上必需品。(采购组成员另安排)。
2、X月XX日，上午7:30，所有参加成员在学校篮球场集合，坐旅游空调车到XXXX。
3、16：00，XXXX集合，集体坐车返校。
六、工作安排：
分X组组长负责联系组员并和负责人随时联系
七、活动经费
本次活动需要的'礼品：棒棒糖四包、水36瓶等经费总计：XXX元
八、活动注意事项
1、活动过程中，每位参与人员不得随手丢垃圾。
2、每位参与人员必须发扬团结协作的精神，积极配合负责人的安排，注意活动纪律和安全，确保此次活动圆满完成。
3、爬山需要穿休闲的衣裤，运动鞋。可带帽子来避免阳光的照射，由于天气炎热，同学们最好自带水，防止口渴。
4、来回路上，安全负责人一定要确保好大家的安全。
5、后期工作：由拍照负责人将活动照片及录像整理后放在电脑上，供每一个成员拷贝留念。
九﹑附加
本班分组活动由各小组组长负责本组人员的联系.并且各组组长和负责人保持联系.以免人多引起人员丢失.安全放在第一位。
活动实施方案8
一、指导思想
为丰富学生课余生活，为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。采取自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现合作，自主，探究，创新的教学理念。以大课堂为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，带动校园文化的建设。健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。贯彻教育部开展“体育艺术2 + 1项目”实验工作的精神，积极实施“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，实现“体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技”的完美统一。从小养成主动参与体育活动的兴趣和爱好，培养竞争意识、合作精神和坚强毅力，促进身心全面发展。
二、活动目标
1、开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的'时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。
2、通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落在实处。
3、在大课间活动中，让学生选择自己喜爱的运动项目，并积极主动地参与到活动中来。
4、通过大课间活动，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、通过大课间活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
三、活动原则
1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
2、全员参与原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
3、安全第一原则。严密场地、器材管理，落实行政值周、班主任、副班主任职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。
4、因地制宜原则。根据我校场地小，在校学生多，人均占地面积不足的特点，采取以年级为单位，室内、室外分组活动的形式。室外以学校快乐体育训练为主，群体竞赛为辅；室内以班级特色创建为主，室内游戏、室内体育活动为辅。
5、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学计划，又不增加学业负担为前提，合理地安排大课间的课程计划和内容，将艺术、体育、特色创建融为一体。
6、创新型原则。我校场地小，学生多，大课间活动适宜开展有利于健康的游戏，跳皮筋，踢毽子，跳绳，摇呼啦圈，拍球，丢沙包之类的活动。
四、健全机制
（一）安全工作：
1.穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；
2.在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；
3.要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；
4.活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。
（二）班主任职责：
1.要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。
2.按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。
3.检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。
4.活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。
5.如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。
6.及时做好活动记录，随时接受各级督查。
活动实施方案9
一、活动主题：
走在春天里
二、活动目的：
1、为了丰富学生的课外生活，增强学生的观察力，培养学生热爱大自然的`情感，特组织本次实践活动。
2、提高学生综合素质，增强学生的团队精神。
三、活动时间：
20xx年4月4日(周五)
四、活动地点：
xx里公园
五、参加人员：
一年级全体师生
六、出行方式：
徒步
七、活动计划：
1、4月2日上午九点(大课间结束之后)在校门口集合出发，下午2点左右回校。
2、学生自带午餐及饮用水。
3、行走当中，学生们可以观察路边的植物和冬天有什么不同?说一说自己找到的春天。
4、到达xx里后可以组织学生自由活动，提醒学生注意安全。
八、注意事项：
1、排队行走安全：一切行动听从指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
(1)在老师视线范围内活动，不得随意离开，
(2)不乱丢废弃物，扔在自备的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、活动结束，整队回校。
活动实施方案10
一、活动总负责:吴瑞杰
二、活动时间:10月18日(周六)上午9:00——10:45.
三、参加对象:四、五、六年级段全体学生和全校教师。
四、任务分工与打扫区域:
组别 参加对象 打扫区域 负责
第一大组 四年级段师生 和三年级段教师 校门口与乡政府门前两条道路 z
第二大组 五年级段师生 和二年级段教师 前京村主要街道 z
第三大组 六年级段师生 和一年级段教师 后京北路、南路 z
五、报道与摄像负责
报道:z 摄像:z
六、活动要求
1、班主任布置学生带必要的卫生清洁工具,活动时各班出中队旗。
2、活动过程中注意安全,特别是道路上车辆来往安全。
3、如有特殊情况不能参加本次活动的老师必须提前向校长室请假。
4、布置学生通过参与创卫活动撰写活动心得。五、六段班主任负责每班精选一篇,于10月21日(周二)之前交林建秋老师汇总,再择优五篇参加教育局组织的.创卫心得评比。
活动实施方案11
为了贯彻落实县教育局关于在全县中小学教师中开展“与好书为伴，与名师同行”系列读书活动的有关要求，进一步推进我校创建学习型校园读书氛围，丰富校园文化，特制定本实施方案。
一、活动主题
1、“熔铸师魂”。主要内容是如何科学施爱，进一步提高师德修养，如何搞好班级和学生管理，抓好德育，全面育人。
2、“赢在课堂”。主要内容是如何深化课程改革，全面实施素质教育，构建高效课堂，提高教育教学质量。
3、“追梦职业幸福”。主要内容是如何提升专业素养，加快专业发展，成就职业梦想，享受职业幸福。
二、活动目的
通过开展读书活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，激发教师阅读兴趣，养成良好阅读习惯，为教师开启思想之门，以丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操。
三、组织领导
为保证此项活动长期顺利开展，特成立活动领导小组： 校长任组长。
四、方法步骤
1、 制定“与好书为伴与名师同行”系列读书活动的实施方案。
2、成立“与好书为伴与名师同行”系列读书活动领导小组。
3、在学校醒目的地方悬挂营造读书氛围的宣传标语。
4、加强学校图书室、阅览室的日常管理，完善并落实相关制度，确保能用足、用好学校现有的读书资源。
5、阅读时间与书目。以县教育局和名师推荐的书目为准。教师阅读活动要结合自身工作实际，利用业余时间进行。阅读的`书籍，分必读和选读两类。必读书目，由学校根据上级教育主管部门推荐的书目中指定，以便顺利实施“同读共谈”阅读工程；还可以阅读学校推荐的书目或自选古今优秀作品。
6、阅读具体要求。
（1）教师每人每学期至少读两本书。
（2）学校每学期至少组织一次读书活动经验交流会或读书论坛活动。
（3）搞一次专项评比。
（4）编辑一本读书心得。
活动实施方案12
为了进一步活跃教职工文化生活，提高教职工的身体素质，以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题，用心开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动，使全体教职工构成热爱运动、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风貌，增强教职工体质，进一步推进和谐校园建设。结合上级工会要求，特制定我校教职工文体活动方案如下：
一、日常性文体活动
1、推荐教职工利用每一天早晨八点二十之前进行晨练。
2、每一天课间与学生一齐做广播操。
3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。
地点：学校操场
活动要求：
①在各项运动前请做好充分的热身运动，注意运动安全。
②自发活动，保证教职工每一天半小时锻炼时间。
二、阶段性文体活动
1、常规活动：羽毛球活动
（1）发展新会员。
用心发展具有必须羽毛球运动基础的，热爱羽毛球运动的教职工，个性是女职工的加入。
（2）坚持日常的锻练和训练。
A、坚持每周三下午5：00和周六上午9：00的两次锻练时间。
B、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛训练，提高整体运动水平。
（3）用心组织开展校内比赛活动。
A、参加教育局工会组织的羽毛球友谊比赛。
B、进行一次校级友谊比赛。
（4）加强对外交流与比赛。
A、用心参与教育局工会组织的羽毛球比赛活动，相互交流学习，取长补短，提高技能与水平，用心宣传五里村小学，增进社会对五里村小学的了解和支持。
B、用心与相关兄弟学校的联系，用心进行交流比赛，实行请进来与走出去的办法，增进单位之间的友谊和团结。
（5）实行规范管理：
A、凡羽毛球活动的教职工务必遵守规定，积级参加活动，服从学校领导。
B、在费用的'支出上实行共同承担，学校40%、教师40%、教育局20%的比例出资。
C、协会对活动经费实行专人管理，每次活动后费用定期公布，账务公开，理解全体会员的监督。
2、学校组织活动：本学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味运动会。
三、其他要求
1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。
2、请全体教职工用心参加各项文体活动。
3、各项比赛、交流，友谊第一，比赛第二，且注意各项安全要求。
活动实施方案13
一、指导思想
为了进一步激发学生对体育、艺术的兴趣爱好，丰富校园文化生活，认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校艺术教育工作规程》，学校坚持以人为本，面向全体学生，充分发挥体育艺术教育的育人功能，培养中学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质，并以此展示我校体育艺术教育的丰硕成果，促进我校校园体育艺术文化建设，促进学校体育艺术教育的改革和发展。
二、主题和内容
本届体育艺术节活动的主题是“健康结伴艺术同行”。
活动内容要围绕主题，体现时代特征、校园特色、学生特点，通过开展多层次、多形式的学生阳光体育活动和艺术展演活动，让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，激扬青春活力，展示美的生活，健康快乐地成长。
三、活动宗旨
面向全校师生，重在人人参与，搭建一个平台，提供一次机会，展示一技之长，提高综合能力。
四、活动原则
1、注重以学生为活动主体的原则。所有活动均由班主任认真组织，尽量让学生自行设计策划，自己组织开展，自由发挥特长。各年级要充分发动学生会、团支部、艺体特长生、文艺骨干，使各项活动真正做到由学生牵头，班委会、团支部、年级组和相关教师共同协助配合，让所有活动能够顺利组织开展。
2、注重内容健康、品位高雅、形式多样的'原则。要保证所有活动的内容积极健康向上，注重活动的文化品位；应结合学生需求，贴近学生生活，采取学生喜闻乐见的形式，力争使所有学生都参与到活动中来。
五、组织领导
经研究成立大纵湖初级中学校园文化体育艺术节组委会，其组成人员如下：
主任：姜中顶
副主任：刘堂林宋佳茂吕宝乾严永东
委员：各处室负责人及常技组教研组长
六、时间安排：20xx年4月9日—20xx年10月9日
七、参加对象：七、八年级全体学生、全校教职工
八、活动要求
1、本次校园体育艺术节活动要紧紧围绕活动宗旨，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化，积极营造校园体育艺术节的浓郁活动氛围。
2、本次体育艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能部门明确分工，周密筹划，各负其责，相互协调。
3、严格按照方案安排的时间、地点进行申报、准备、演出及展示活动。
4、班主任须提高认识、积极配合、认真组织，调动各级学生干部的工作积极性，以本次校园体育艺术节为契机，着力强化学生的组织能力和各班级的管理水平。
5、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序，做到教学、活动两不误。
各年级主任在本方案下发后，抓紧时间召开本年级班主任会议认真布置，切实让班主任提高认识，就方案安排的每个活动认真研究，然后按照具体时间要求提前进行详细安排，确保每个活动开展的扎实有效，本届艺术节学校将根据各班级每项活动的组织情况，评选出一定数量的优秀组织奖予以表彰奖励。
活动实施方案14
一、 活动意义
应广大同学的要求，为进一步加强团队建设，培养师生集体荣誉感与责任感，构建和谐的师生、生生关系，引领师生认识与感受宋城非物质文化遗产的美，经研究，我校现定于4月19、20日分年级组织春游活动。
二、活动地点：xx宋城
三、春游活动领导小组及应急小组
（一）春游活动领导小组：加强组织，统筹安排，有效监管，确保安全。
1.组长：
职责：活动总指挥
2.副组长：
职责：现场指挥
3.组员： 、班主任教师、其他带队老师。
职责：在现场指挥领导下，加强对学生活动当天的全过程管理与服务工作，确保春游活动安全、文明、有序。
（二）应急小组
1.医疗保障组：
职责：准备并携带相应常规药品（如晕车药、感冒药、创口帖及有关简易包扎物品等）与急救药品，主要负责处理突发事件引起的学生受伤情况，立即报告领导或拨打110、120处理。
2.紧急处理组：政教处、安保处，年级主任、班主任教师
职责：主要负责春游活动的现场组织，包括集队上、下车与活动过程中的安全教育与管理工作；如遇突发事件的现场指挥、处理、联系、救护、汇报等工作。
四、安全保障措施
1.通过对活动现场与对活动中可能发生的情况做好充分的分析与预计, 提前做好相应的应变准备; 提前做好天气预报工作,对天气的变化进行关注,根据天气变化随时对活动日程进行合理调整。
2.事先制定切实可行的活动计划与活动方案，从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障与收费金额等方面作精细分析与周密安排，把问题想在先，把事情做在前，切实做好春游活动的一切准备工作。
3.对全体学生进行专题的春游活动安全及行为教育，如注意饮食安全，不攀爬树木，不跨越栏杆，防止摔伤与落水及注重外出的文明言行举止，增强学生安全防范意识和自我保护能力。春游当天，各年级按规定时间到校后，以班级为单位再次加强关于春游安全的教育工作。
4.加强管理和监控措施，各班级增配负责领导、带队教师，做到人员保证，带队教师负责组织参与学生的一切活动。要强调活动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
5.校方委托旅游公司与承运单位签订交通安全责任协议，学校作为家长委托人与承办旅游公司签订“旅游合同”，由承办旅游公司办好人身意外伤害保险手续。
6.携带必要的急救用品，以防同学受伤或突发疾病等的处置。
五、职责与要求
（一）班主任教师
1.加强宣传动员与家校联系工作, 事先详细了解班内学生的'身体情况（特异体质或身体严重疾病学生不宜参加本次活动），及时做好参加人员的报名工作，编制核实好参加活动学生名册（按组分配给相应有关教师）。
2.活动前务必告知学生自己和相关带队教师的通讯号码，并能在整个活动期间确保必要的通讯畅通（允许学生携带必要的通讯工具,但学生必须自己妥善保管，遗失自己负责）。
3.活动前必须开展有关安全教育和行为规范教育工作，包括上下车辆安全、来回途中安全、活动过程安全、携带财物安全等相关事项，切实增强师生的安全防范意识，提高师生的自我保护能力。要提醒学生不得随带贵重物品，个人物品需妥善保管；提醒学生在参加游乐活动前仔细浏览“活动安全告示”，坚决不参加不适宜自己实际状况的相关项目，并严格按游乐项目的操作规范和要求参与活动；教育学生在活动过程中要注重言行文明，不破坏园区绿化、游乐设施，不乱扔乱弃等，要有效督导学生统一穿校服，穿轻便的鞋子。
4.根据各班实际情况合理分好若干小队，选好小组长。小组成员必须树立“安全第一”的思想，在活动过程中做到“互帮互助，步调一致”，个人不得自作主张，游离于集体之外。
5.与带队教师协作，负责本班学生集队时的人员清点与汇报工作，提醒各组学生在活动中要按要求集中，确保活动有序高效。
6.遇突发或紧急状况，迅速向随队领导汇报情况，并与医疗保障组、紧急处理组一起，开展相应的救助工作。
7.活动结束后，与路远通校学生家长电话联系，告知情况，加强沟通；提醒通校学生要立即回家，不能在路上、同学家逗留。
8.学校规定，对不参加本次实践活动的学生，除个别准假者外，其余在各班教室或学校指定地点集中学习。各班要事先告知，有效安排（各班留校人员名单随活动报名单一起交政教处留存，并事先确定若干学生作为班级留校人员的负责人，协助校内教师有效管理）。
（二）带队教师
1.活动前告知学生自己的通讯号码，并能在整个活动期间确保必要的通讯畅通。
2.随车同行，与所带小组组长保持联系，密切关注学生活动情况，负责所带小组人员的安全。
3.加强与相关班主任、带队领导的安全联系，遇突发或紧急状况要及时汇报，并协同相关人员开展相应的救助工作。
六、活动简要流程
（一）出发：4月19、20日早晨8：20集队，8：50左右出发。务必做到队伍整齐，上、下车快速有序（按学校车辆乘坐安排上车，待车辆完全停稳后方可下车）。
（二）活动：抵达后先分班集合，班主任清点人数，导游按班级发放活动门票；进入园区后在带队教师与各组组长组织下集体活动至下午结束，中餐自理（学生可事先准备适量的食物、饮品等）。
（三）返回：下午14:30，各班在园门口集合，核实人数，在确保无误后有序按原车返回，带队教师同样跟原车同行。到校后，各班自行组织点名工作，确认无误后宣布解散放学。
附件1：带队教师安排（根据教务处、教科室教学教研等工作统筹确定）
春游当天(4月19、20日)早自习照旧，8：20集队，8：50左右出发；下午14：30在宋城门口附近集合，14：50左右返程。
注意：各班请听从导游、教师合理调度，按号按序上车，保证上、下车绝对安全。
活动实施方案15
为积极响应阳光体育的开展号召，加强学校群众性体育运动的开展，增强师生的健身意识和体质，激发团结拼搏、奋发向上的精神，营造良好的学校体育文化氛围，推动学校精神文明建设，促进学生德智体美的全面发展。特举行20xx年上海理工大学“体育文化节”暨田径运动会，实施方案如下：
一、召开运动会的时间和地点
定于20xx年5月11日星期五举行为期一天的体育文化节暨田径运动会，遇雨天顺延一周改为18日。闭幕式在当天田径运动会结束后举行。
开幕式于5月11日上午8：30开始，各学院参加开幕式的队伍于上午8：15前到达军工路校区田径场西侧集中。举行地点在军工路516号校区田径场。
二、召开运动会期间的活动内容
1、开幕式形式与内容（体育教学部负责）
1）开幕式首先举行入场式，由各学院组成64人的入场式队伍入场（包括二所专科学校、附属高中、附属初中、附属小学的入场式队伍），要求各学院党、政领导参加学院组成的入场式队伍入场。
2）学生进行第九套广播操评比（由参加入场式的各学院队伍进行评比）。
3）学生拉拉操表演（由学校拉拉操比赛前4名的学院进行表演）。
4）教工健身操表演（由校妇工委负责）。
2、体育竞赛（体育教学部负责）
田径场进行规定项目的田径比赛，竞赛规程（附）。奖励团体前3名、个人前8名。各学院学生组队参加各竞赛项目并计算团体总分，团体总分奖励前5名。专科学校学生组队参加并计算团体总分，计算办法与学院相同。学生各项目竞赛的前八名给予奖金奖励，个人前三名颁发奖牌（金、银、铜牌）。
体育班运动员代表管理学院参加各项竞赛，取得名次计入学院团体总分。个人名次不占学生奖励名次。
3、文艺表演（团委、各学院负责）
每个学院出一个文艺表演节目在运动会期间进行表演并进行评比，形式为歌、舞蹈、合唱等，具体由团委负责。
4、各学院观众的组织与管理（学生处、各学院负责）
在田径场周围指定的区域，要求各学院组织学生观看，并组织拉拉队。在规定的'时间统计学生拉拉队人数。
5、教工运动会方案由工会拟定并负责。
6、广播宣传（宣传部负责）
运动会前期广泛开展宣传，运动会期间以学院为单位进行投广播稿，各学院投稿数限为5篇。广播台负责开幕式和运动会期间的广播工作。
7、闭幕式形式与内容（体育教学部负责）
闭幕式在田径运动会结束后举行，由各学院组成的入场式队伍，按开幕式的位置就位，要求各学院领导到场。形式为团体奖、精神文明奖颁奖仪式。
三、奖项的设置
1、体育竞赛奖：
学生广播操评比设：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
男子团体总分奖励前五名。女子团体总分奖励前五名。
2、设：精神文明奖4个、优秀组织奖4个
评定条件：根据体育竞赛参加的人数比例、入场式的质量、观众队伍的组织情况（人数、精神状态）、文艺表演的质量、各学院广播稿的投稿质量等方面进行评定。（宣传部负责统计汇总）
3、最佳运动员奖
评定条件：根据体育竞赛成绩（打破学校纪录）进行评定。
四、组织领导
在学校体育运动委员会的领导下，成立“体育文化节”组委会。设立体育竞赛组、文娱表演组、广播宣传组、精神文明奖评选组。
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