招生实施方案
为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的招生实施方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
招生实施方案1
为进一步规范招生入学行为,促进教育公平,维护学校的正常教学秩序,促进学生的身心健康,结合我区小学布局的实际情况,制定本方案。
一、指导思想
严格落实《义务教育法》《未成年人保护法》和《XX省义务教育条例》等法律法规,认真贯彻落实教育部、省教育厅有关义务教育免试就近入学和教育高质量发展精神,加强控辍保学工作,牢固树立义务教育均衡、优质发展观,积极推进素质教育,促进基础教育内涵式均衡发展,办人民满意的教育。
二、目标要求
城区范围小学和农村中心小学本部新生平均成班额控制在省定标准以内,并采取计算机均衡编班,杜绝大班额现象。
三、招生原则
(一)必须达到法定入学年龄原则。
入学的儿童必须年满6周岁,今年入学的儿童为20xx年8月31日及以前出生的。
(二)免试就近入学原则。
公办、民办学校均不得采取任何形式的考试招录新生。公办学校按招生片区划分就近入学,民办学校未经市教体局批准不得跨区招生,更不得跨省、市招生。
(三)免费入学原则。
严格执行有关收费政策,公办义务教育学校不得收取任何形式与入学挂钩的费用(包括各种名目的捐资助学款)。
(四)户口优先原则。
招生顺序为:根据学位情况,学区内世居户口优先安排;其次按户口迁入时间先后顺序安排。若还有空余学位,再考虑户口不在本学区的购房户和进城务工等其它特殊情况。根据去年预告,20xx年秋季起,迁居户必须在当年6月30日前落户。
四、招生办法
(一)农村小学原则上按照行政区划,以村委会或自然村为单位划定招生范围。
偏远山区也可根据交通状况、路程远近、生源数量等情况,就近跨村委会或自然村划定招生范围。城区小学依据区教体局2021年城区小学学区通告中所划分的学区招生。
(二)农村由中心小学按照平均成班额要求自行划定中心小学本部招生计划。
城区小学由区教体局依据各校的规模下达招生计划。
(三)城区小学采取学区制与学位制相结合的招生模式进行招生。
即各校先按学区招收本学区范围内适龄儿童入学,如未完成招生计划可向城区生源多的学区招生,但需经区教体局批准同意后方可入学就读。
(四)商品房购房户(股份至少50%以上)其子女要求到城区范围内小学就读的`,有房产证的提供房产证和三个月水电费发票;
未取得房产证的,提供房管部门备案的购房合同、购房发票、三个月水电费发票。父母未在城区购房,其父母为独生子女的,在学位有空余的情况下,考虑爷爷奶奶、外公外婆的房产。小孩户口在农村,父母未在城区购房且小孩父亲是农村独生男孩的,在学位有空余的情况下,考虑爷爷奶奶的房产,且原则上要求适龄儿童与法定监护人和祖父母三代同一户口地址。
(五)进城务工人员(含开实体店经商)的随迁子女要求到城区范围小学就读,经商人员子女必须提供营业执照(限1年以上,截止登记报名时)、房屋租赁登记证书;
务工人员子女提供户口簿、儿童居民身份证、签有合法用工合同和用工单位为员工缴纳社会养老保险的票据(限1年以上,截止登记报名时)等。区教体局统筹安排的原则为:先安排在城区范围小学,若城区范围小学无学位将向郊区小学安排,按申请时间先后顺序安排。
(六)其他优待人员。
现役军人子女、客商企业高管子女、抗疫一线人员子女等按照上级有关文件执行,给予相应优待政策。
五、实施步骤
第一步:发布公告。7月18日前,区教体局通过多种形式向社会公开发布小学新生入学登记公告,小学招生实施方案,包括入学具体政策,每所学校学区划分、入学资格、报名材料、报名时间以及咨询方式等。
第二步:报名登记。7月21日至7月30日,城区小学新生在网上填报基本信息,并预约现场确认资料初审时间。8月2日至8月6日,城区小学新生报名登记,适龄儿童的家长或其他监护人凭适龄儿童的户口簿、居民身份证、儿童预防接种证明原件及其它相关材料原件到学校现场初审。学校将上述报名材料(儿童预防接种证明除外)原件呈报区教体局审核。逾期报名的视本学区及周边学区学位情况安排。
第三步:审核确定。8月3日至8月8日,区教体局对城区范围小学学区内一年级生源进行资格审查,对学区调剂和随父母进城经商务工等情况的适龄儿童入学进行审批。
第四步:通知入学。8月18日前,对符合就读的城区一年级新生由区教体局基础教育股下发入学审批通过名单。8月28日至30日新生报到注册,办理报名入学手续。
农村小学一年级新生入学,适龄儿童家长或其他监护人直接持相关证件(适龄儿童户口簿、儿童预防接种证明)到学区内学校报名,时间为8月26日—8月31日(具体报名时间由乡镇中心小学安排)。
六、工作要求
(一)成立组织机构
小学招生工作涉及到千家万户,关系到群众的切身利益,各校务必高度重视,加强领导,成立以学校校长为组长,分管副校长为副组长的招生工作领导小组。城区各小学安排责任心强、秉公办事、熟悉招生业务的人员负责招生事宜。
(二)加大宣传力度
各小学招生工作人员首先必须实地察看本校学区范围,做到了如指掌。其次各校将学区范围在校门口张贴宣传,公布招生时间和地点,携带的相关证件材料,使之家喻户晓,学校初审时耐心做好解释工作。
(三)严肃招生纪律
各校严禁招收低龄儿童入学。城区各校必须严格按照下达的招生计划和招生原则及招生办法招收新生。严格按入学审批通过名单接纳学生,凭审批通过名单建立新生学籍。凡违规招收的学生,区教体局基础教育股不予审核新生电子学籍,并从学校教育年报学生数中剔除,情节严重的追究校长责任。
凡因户口弄虚作假取得入学资格,一经发现,入学报到时学校不得接纳该儿童入学,区教体局将其户籍情况向公安部门反馈。对持有营业执照但未开实体店取得入学资格的,一经发现,入学报到时学校不得接纳该儿童入学,区教体局将其营业执照情况向市场监管部门反馈。
本方案未尽事宜,由XX区教体局基础教育股负责解释。
招生实施方案2
一、推荐条件:热爱祖国、志向远大、品学兼优的高三年级应届学生。
二、推荐依据:
以学业成绩为主,结合平时表现和综合素质测评择优推荐。在同一高校的报名人数多于自主招生校荐名额时,原则上以高二下学期期末考试成绩和高三以来的月考成绩(以高校自主招生推荐函到学校的时间确定月考次数)的平均名次为依据。名次靠前者优先推荐。
自主招生报名条件对学科竞赛等方面有特殊要求的高校,原则上按高校自主招生报名条件顺序推荐。
每位同学只能获得一次高校自主招生考试的.校荐资格。
三、推荐流程:
1、教务处收集高校自主招生相关资料,登记造册。
2、教务处在学校指定位置公示各高校给我校的自主招生校荐名额及报名截止时间。
3、高三学生在班主任处报名申请,由班主任把关签字后汇总到年级部。
4、年级部严格按照本方案的推荐依据确定推荐人选。
5、年级部将推荐人选报送到教务处,经教务处核实确认后,由年级部负责通知被推荐学生到教务处领取相关资料,办理高校自主招生的报名手续。
6、由年级部配合,教务处负责统计、登记、汇总自主招生报名和通过自主招生考试的情况,并作专档留存。
四、过程监督:
学校推荐高校自主招生人选的过程,将全程接受纪检监察部门和学生家长的监督。
五、推荐说明:
本方案是学校推荐高校自主招生人选的工作原则,学生通过自荐方式参加高校自主招生的不适用本方案。
本方案由学校教务处负责解释。
招生实施方案3
一、符合下列条件之一的应届高中毕业生,均可报名参加我校自主招生。
1.高中阶段获得全国奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物、信息学)省级赛区二等奖以上,或获得二个以上不同学科省级赛区三等奖的学生;
2.创新实践能力或其他能力突出的'学生;
3.学业成绩优秀,综合素质突出的省级重点中学学生。
二、申请报名
我校自主招生报名以中学推荐为主,个人自荐为辅。
1.报名时间:公布之日起至20xx年12月4日18时。
三、测试时间
20xx年1月2日
四、录取
入选考生若高考成绩未达到我校在当地省(市、区)的录取线(且不低于本科一批控制线),则在专业志愿服从调剂的情况下,优惠30分予以录取。
招生实施方案4
为了丰富我校校园文化生活,进一步推进素质教育,根据国家和学校招生工作相关政策和规定,特制定本方案。
一、报名条件
德智体全面发展、学业成绩优秀的高中毕业生,并取得艺术专业全国(省)业余考级最高水平证书的学生。
包括以下艺术种类:西洋乐、民乐、声乐、舞蹈、主持、书画。
(注:今年不招收钢琴类特长生)
二、报名办法
申请者按照如下流程报名:
(一)登陆“西南财经大学普通本科招生信息网”使用“网上报名系统”如实填报相关个人信息。
(二)在“网上报名系统”中打印《西南财经大学自主招生申请表(艺术特长生组)》按照要求如实填写,并附上获奖或考级证书复印件、身份证复印件,按照以下要求返回我校。
请将报名材料装订成册以特快专递(ems,请不要以其它方式邮寄)的方式寄至西南财经大学校团委,截止日期20xx年12月31日(以收件日邮戳为准)。收件地址:四川省市温江区柳台大道555号西南财经大学学生活动中心303团委办公室;邮编:611130;咨询电话(传真):028-8709xxx/87xxx。请在信封显着位置注明“自主招生申请材料(艺术特长生组)”字样。申请材料一律不退还。
三、选拔程序
(一)初审
学校将组织相关老师对所有申请材料进行审查,结合学校艺术团建设及各艺术类别的实际需要,确定参加测试考生名单。我校将在学校普通本科招生信息网公布参加测试考生名单。
(二)打印准考证
通过初审的考生可通过《网上报名系统》打印准考证。准考证上要求贴本人照片后,由所在中学在照片处盖骑缝章。
参加测试时必须带上此准考证,否则不能参加考试。考试结束后准考证上交学校,存档备查。
(三)抽签
时间安排待定,另行通知。
书画类考生统一考试,不参加抽签。
(四)测试
艺术专项测试(测试安排见附件)
测试时间:待定(具体时间另行通知)
注意事项:
(1)参加测试时请各位考生带上准考证(需贴照片,所在中学盖骑缝章),身份证原件、获奖证书等相关资料原件备查。
(2)按收费许可证川价费98号文件,学校向考生收取报名考试费:80元/人。
(五)确定入选资格
学校将根据测试结果,拟定预选名单,报学校普通本科招生工作领导小组审核批准后,形成自主招生(艺术特长生组)预录取名单。
学校有权根据最终测试情况,在不超过总计划数的情况下,调整各项目的招收人数。
(六)公示
入选我校自主选拔(艺术特长生)录取资格的考生名单,将在教育部阳光高考信息平台、学校普通本科招生信息网、所在中学以及相关媒体进行公示。
四、录取办法
(一)高考志愿填报要求
获得我校自主选拔录取资格的学生须参加20xx年全国普通高考,须第一志愿填报我校;
实行平行志愿填报方式的省份,须在平行志愿a位置填报我校;
设置了自主选拔录取填报批次的省份,按照其省级招办统一要求执行。
(二)录取条件
入选考生高考总分(含附加分)达到当地本科一批最低分数控制线(即重点分数线)以上,体检合格,经当地省(直辖市、自治区)招办审核同意,我校将予以录取。
(三)专业确定
1、高考成绩高于我校在其当地调档线的.考生,我校可满足其第一或第二专业志愿;
2、高考成绩达到当地本科一批最低分数控制线(即重点分数线)以上,但低于我校在其当地调档线的考生,我校根据其高考志愿,高考成绩、学校艺术团建设需要、学校分专业招生计划的执行情况综合考虑,尽量满足其所填报专业志愿。
五、监督机制
(一)申请人应严格遵循“诚信”原则如实提供个人各项材料和情况,如实填写申请表和相关材料。如有弄虚作假,一经查实,即取消报考资格。
(二)申请人所在中学应本着高度负责的态度推荐申请者,如实填写相关内容。所在中学接到入选名单后应在校内公示两周以上。如有弄虚作假,一经查实,我校拒绝接收该中学推荐材料三年。
(三)我校将聘请省内专业艺术团体的专家和高校艺术专业教师组建我校艺术专项测试专家库,每年测试前由学校随机抽取组成当年测评考核小组。
(四)广大考生和家长可通过我校普通本科招生信息网和相关新闻媒体对我校自主招生工作进行监督。
(五)学校招生监察领导小组全程参与选拔工作,一旦发现有违规、违纪现象将严肃处理。
六、本方案由西南财经大学学生工作部(处)、校团委负责解释。
招生实施方案5
学生是学校的命脉,招生工作关系到学校的生存与发展。近年来,我校尽管在形象还是办学层次、办学实力等方面有了显著增强,但技校生的招生工作仍然不容乐观。招生工作已到了关键时刻,希望全体职工群策群力、树立信心、不等不靠、发扬主人翁精神,积极投入到招生工作中,为此,特制定如下实施方案。
一、招生宣传的内容与要求
在招生工作中,全体教职工要深刻理解一切为了学生,为了学生一切的办学宗旨内涵,明确崇德、重艺、求实、创新的办学理念,把我校的'特色和优势宣传出去,让社会认识我们学校,得到社会的认可。
全体教职工要提高认识,树立校荣我荣、校衰我耻的思想,加强责任心,通过各种渠道和方式进行宣传,力争完成和超额完成学校下达的招生指标。
确保完成今年我校招生100人的工作目标。
二、招生宣传具体措施
(一)深入开展社会调研,以毕业生分配安置为基础,就业与招生工作相互促进,推动07年招生宣传工作的深入进行,时间:3--4月,负责人:蔡军。
(二)宣传资料的修定与印刷,07年招生宣传资料根据社会需求,学校专业及特色,在原资料基础上修定,类型为大彩页、折叠小彩页及小简章,时间:4月上旬,负责人:蔡军
(三)校园内宣传
1、利用宣传栏、板报及标语做好宣传工作。
时间:常年,负责人:韩为民。
2、利用在校技校生、驾驶短训、资格证培训、押运员培训及危险品培训等做好招生宣传材料的发放和宣传工作。
时间:常年,负责人:南长峰。
(四)媒体宣传
1、报刊宣传
在滨州日报(晨刊)、电视报、校园文艺等报刊上分期刊登招生简章。
《滨州日报》5、6、7月各刊登两期。
《电视报》6、7月各刊登两期。
《校园文艺》46月三期。
电视广告:6月8、9、14、15日四天市区及县(无棣、惠民、沾化、阳信)。
负责人:蔡军
2、网络宣传
利用技校网页开展宣传,并向其它网站发送招生信息,扩大招生宣传力度。
时间:4月30日10月30日。
负责人:韩为民、贾学飞、王婷婷。
(五)深入县乡集中宣传
1、4月8月
(1)教练车集中宣传,由实习科安排车辆人员,带学员宣传。
范围:滨城区、滨北镇
沾化:泊头镇、富国镇、黄升乡、流钟乡、大高镇
惠民:大桑
分四组,每组两个乡镇,5部车
(2)定车集中宣传
范围:除以上乡镇以外
人员:韩为民、蔡建军、王新兵、王建生
方法:张贴、发放简章
2、专人定校重点宣传
学校组织工作积极、责任心强的部分职工深入学校重点宣传。
3、高考期间集中宣传:6月7日8日 具体安排见附表
4、中考期间集中宣传:6月12日14日 具体安排见附表
5、车站发放简章宣传。
(六)长期开展招生宣传
以教练车深入乡镇宣传为主,媒体为辅,长期开展招生宣传工作。
三、招生指标与奖惩措施
1、招生就业办公室工作人员与学校领导每年招收技校生4人,中层领导招收3人,普通职工2人,每招收或未完成1人各奖罚300元,超额完成各自任务的招生指标,每超1人,另奖励200元。
以上奖励作为职工与相应学生的通信联系及服务费用。
2招生就业办公室应搞好社会调查,把握人才需求动向,及时有效地拟定开设专业,努力开拓招生渠道。
学校将对招生工作有突出贡献的科室及个人给予特殊嘉奖。
3、对不负责任的言语和行动给学校的形象和招生就业工作造成恶劣影响和严重后果的,一经查实,按照学校有关管理制度给予从重处理。
四、加强组织领导
技校成立招生宣传领导小组,蔡军同志任组长,贺兴海同志任副组长,韩为民、南长峰、王淑彬、张国瑛、贾红娟、王新兵同志为成员,全面负责招生宣传工作。
全体职工积极开展招生宣传,服从招生宣传领导小组的调度安排。
树立招生工作必胜的信念与决心,知难而进,顺利完成招生工作。
五、其他
1、中、高考期间由教务科根据附表安排技校生,定人、定车。
2、中、高考期间招生值班电话及值班人:
值班电话:3370098 值班人:贾红娟
值班电话:3351723 值班人:张国瑛
值班期间全体上班。
招生实施方案6
(一) 成立吉林大学招生宣传工作领导小组
组 长:付景川
副组长:刘 冰
组 员:王 辉、韩冰雪、孙晓光
(二) 成立吉林大学招生宣传业务工作组
组 长:刘 兵
副组长:韩冰雪、孙晓光
组 员:每个学院1人
招生宣传业务工作组的任务是负责学校招生宣传整体工作计划的制定,以及组织、协调各项招生宣传工作的实施。
(三)招生宣传员
1、在招生办公室建档,组建一支精干、稳定的招生宣传员队伍
2、成立学院招生宣传工作小组
学院招生宣传工作小组由学院主管招生工作的领导担任组长,至少配备两名以上工作人员。为了充分发挥我校综合性大学的多学科优势,建议宣传小组吸纳其它学院、学科的宣传人员1-2名。
学院招生宣传工作小组的主要任务:
⑴组织、安排本学院及本学院所承包区域的招生宣传工作; ⑵负责招生宣传工作中学院与学校的沟通与联系;
⑶为其它招生宣传工作小组的宣传活动选派优秀的宣传工作人员。
(四)成立吉林大学网络招生宣传工作组
组 长:王 辉
执行通讯员:李 健
组 员:每个学院1人
网络招生宣传工作组组长负责网络招生宣传的总体协调工作,执行通讯员负责有关网页的日常维护,信息整理等工作;组员负责提供各学院相关的最新、最详细的信息,反馈学院、学生及家长的意见、建议,对于工作认真、成绩显著的,学校在年终时将予以一定的奖励。
(五) 成立《招生工作简报》编辑组
主 编:王 辉
执行编辑:2人(聘请学生记者)
编辑组负责编辑吉林大学《招生工作简报》,主要介绍以下工作内容:
1、有关招生工作的各类文件;
2、招生工作的有关政策;
3、招生宣传、录取工作的进展;
4、特殊招生、录取的情况。
四、招生宣传工作规划
招生宣传是整个招生工作的基础。今年我校的招生宣传工作将是围绕着宣传吉林大学的学科、专业优势,扩大学校影响,使考生、考生家长及社会各界全面了解吉林大学,吸引更多的优秀生源报考我校。为此特作如下工作安排:
(一)编制《吉林大学招生宣传工作手册》,将宣传工作手册作为今年招生宣传工作的指导性文件和基础宣传资料。
(二)编印《吉林大学招生专业介绍》、《吉林大学考生报考指南》、招生宣传海报、拍摄吉林大学电视宣传片《海纳百川话吉大》等,作为学校招生宣传的主要材料。
(三)召开“吉林大学招生宣传工作会议”。布置学校总体招生宣传工作,重新明确学院分区承包方案,布置宣传工作任务。
(四)今年将继续采取各学院宣传承包各宣传区域与学校派遣招生宣传员相结合的做法,牵头的'学院将负责所承担宣传区内的主要招生宣传工作,学校可以派遣招生宣传员配合学员进行工作。学院招生宣传小组须根据学校的整体工作计划结合各自学院、学科的特点组织招生宣传工作。
1、派遣(学院内)、申请派遣(其他学院、学科)招生宣传员;
2、与责任区内省、市、地区招生办公室,各重点中学建立长期联系;
3、按学校的整体布局建立“吉林大学优秀生源基地”,聘请吉林大学招生宣传顾问等。
(五) 根据各省高考报名时间的不同,陆续在各省招生报上刊登招生宣传广告、学校简介等招生宣传材料。
(六) 由学校招生办公室统一安排参加各省组织的招生咨询会。在学校整体的招生宣传计划下,各学院的招生宣传工作小组利用每年5、6两个月派遣招生宣传工作人员到各宣传区域进行招生宣传活动。
(七) 参与各地电视、网络等媒体组织的现场咨询会。
(八) 建立吉林大学网络招生宣传体系,根据情况参加各地和主要网络媒体举办的“招生工作网上咨询会”。
及时做好“吉林大学本专科招生网”的改版、更新工作,要做到界面简洁明快,内容丰富适用。要面向考生、家长及高三老师,提供有关吉林大学招生工作的最新、最详尽的信息、各学院、学科的最新动态,指导考生高考志愿的填报,解答考生及考生家长有关招生工作的问题等,尽量扩大我校招生宣传工作的影响范围。
(九)组织著名学者到中学做学术讲座。此类讲座针对所有高中学生,目的在于向中学生推介我校知名学者及各学科前沿成果,为起到长期的宣传效果而做,所以可不受时间限制。
五、招生宣传工作人员条件
(一) 招生宣传工作人员要有强烈的责任心、高度的工作热情和吃苦耐劳的精神。
(二) 招生宣传工作人员经过经过认真的培训和学习,了解学校有关的规章制度,学院、学科的最新发展和动态。
(三) 招生宣传工作人员须遵守学校招生工作纪律,不做违纪、违规的行为。
(四) 派遣的招生宣传员应是具备中级以上职称的教师或学校职能部门管理干部,具备招生宣传工作经验者应优先考虑。
招生宣传工作是一项十分艰苦义的工作,而招生宣传工作的好坏,直接关系到我校招生的生源质量。各有关单位领导务必要提高认识,加大对此项工作的投入,采取切实可行措施,充分调动招生宣传人员工作的积极性,创造性地开展招生宣传工作。要坚决杜绝流于形式、走马观花、敷衍了事的思想和行为,把招生宣传工作做到实处。学校教务处将竭力对招生宣传工作提供各方面的支持,争取有关部门给予政策倾斜,提高招生宣传人员的待遇,圆满完成今年的招生工作目标。
招生实施方案7
高校开展自主招生,是招生制度的一大改革,给高校以一定的自由空间挑选优秀人才,也是对现行的“一考定终身”的高考招生制度的一个良好的补充。其最大的特点是高校可以根据自身特点在高考前对考生进行自主选拔,入选考生参加高考成绩如达到生源所在省(自治区、直辖市)确定的有关高校同批次录取控制分数线即可正式录取。
目前有自主招生权的试点高校目前已有70多所,其各自安排的考试时间地点各不相同,考试后的信息反馈先后不一,这都给中学教育秩序带来冲击;针对怎样排除推荐过程中存在弄虚作假的现象,加强对参加自主招生的学生的后续管理,调整稳定这部分学生心理异常和学习成绩等问题,也为适应高考改革要求,为更好地协助学生参加高校自主招生考试,并能取得满意的成绩,结合我校的前几年的经验及实际状况,特制订以下方案。
一、宣传发动
1、认识什么是自主招生:
自主招生是指高校通过自主考试选拔具有超常的创新和实践能力,或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能,或综合素质名列前茅的应届高中毕业生,通过考试并签订协议的考生高考后可低于学校录取分数线若干分录取。
自主招生是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措,也是对选拔优秀创新人才的新探索。入选考生均须参加全国统考,成绩达到生源所在省(自治区、直辖市)确定的与试点学校同批次录取控制分数线的,省级招办应向考生选报的试点学校投档;试点学校进行综合评价、自主选拔录取。(这就是说自主招生是正常的高考招生的一个辅助手段,不是很多家长认为的学校另外招生,也不是他们认为的成人教育或者自考的招生,而是同样参加高考,只是多加分,一般在20分到30分之间,并且多为名校。参见10年招生76所学校名单)
2、自主招生的具体分类
各个高校实施自主招生的情况不完全相同,目前大体可分为三类。
第一种:“完全”自主招生模式。这种模式特别重视考生的面试成绩,根据面试结果即能决定录取与否。已经被这些学校自主录取的考生,也必须参加高考,但不必再填报高考志愿,考生的高考成绩只作为录取参考。这种模式目前只存在于复旦大学、上海交通大学,主要面向东南区域的部分考生。
第二种:“非完全”自主招生模式。这种模式是要求已经"自主"入选的考生必须参加高考,但录取时可以享受降20分~30分甚至更多的优惠。这种模式目前为多数试点高校选用,招生范围面向全国。(附一:20xx农村国家专项计划高校专项计划地方专项计划招生,附二:教育部关于做好20xx年重点高校招收农村学生工作的通知)
第三种:“地方性”自主招生模式。招生院校是本省的地方高校,招生范围也局限于本省的考生,要求已经"自主"入选的考生必须参加高考,只要考生的成绩达到招生院校同批次控制线即可录取。(附三:20xx年湖南省省属重点高校招收农村学生专项计划的实施方案)
3、对自主招生有三大误解
尽管近年来参与自主招生的学生人数逐年增加,但家长和考生对自主招生的了解十分有限。清华学校副校长李谓介绍,家长和考生对自主招生主要存在三大误区:
1)认为适合自主招生的群体非常少,以为招生的学校只有北大清华,实际上全国很多学校都有,错失了很多机会。
2)不了解自主招生的考试方向,认为和高考一样;
3)盲目跟风,还没想好报考哪个学校就准备报培训班。
究竟哪些学生适合自主招生?一般而言,有实力的学生都应该参加自主招生,毕竟可以多一次选择的机会。如果按成绩具体来划分的话,中等以上成绩的'学生都应该去报名。以高三期中考试成绩为参考,理科510—520分以上,文科530分以上的考生都可参加。
“考生在选择报考院校时有一定技巧。”可以按考生成绩大致分为三种层次,如果分数接近下限,适合选择冷门学校和冷门专业;如果分数居中,可在心仪的学校和专业中二选一;如果分数接近上限,达到620以上,学校和专业可随便选。
总的来说,高校的自主选拔录取一般要求考生在某些方面具备突出的能力,如具有突出的创新和实践能力,在文学、艺术、体育等方面有特殊才能,学科竞赛获奖,综合素质名列前茅等。
4、宣传发动活动形式:
1)学校采用各种媒体广泛宣传,如利用学校校报、校园网络平台、宣传橱柜窗口解读政府政策,更新部门信息,分享学生感受。
2)各班利用班会时间认真学习相关文件资料,并将相关文件精神转告家长,希望能得到家长的配合支持。
二、学校行动措施
1、设置实验班为考取高端自主招生院校提供条件
高一后分班特殊培养,如北清班,精英班,竞赛班等。20xx年来去香港读书的学生越来越多,尤其是高分学生。20xx年北京市4名高考状元全部去港校就读,其中3名去了香港大学,1名去了香港科技大学,这4名状元原先都报考了北京大学。
同时,近年来内地招生人数一直稳定的香港大学20xx年在京高调宣布,20xx年内地招生计划由350人增至400人,比20xx年增加近100人;同时港大还联手世界着名高校剑桥大学面向内地生推出15个联合培养名额。
悉尼大学在20xx年宣布,中国学生只要高考成绩达到了当地的一本录取分数线,加上符合学校要求的语言成绩,便可直接获得悉尼大学所有专业(医学专业除外)大学一年级的录取。
悉尼大学承认我国高考成绩,且把申请条件定为一本线的做法,值得内地高校在推进自主招生时借鉴。该校实行的是“标准”的自主招生——自主提出成绩要求、自主进行综合评价、独立进行录取。
招生实施方案8
为了实现多途径办学,响应教育部办特色学校的倡议,结合我校美术教学的优势,**年秋季按照市教育局下达的招生计划,继续招收美术特长生。
一、面试对象
二、面试时间:
7月18日。
三、面试内容(满分100分)
色觉普查:所有参加面试的学生均要接受视觉色觉普查,视觉色觉普查过关的学生才有资格参加后面的面试。
1、速写临摹(满分60分,时间30分钟)学生根据提供的速写图片,进行临摹。
2、问卷调查(满分20分,时间30分钟)主要考查学生的综合素质。
3、现场问答(满分20分,时间5分钟)考生进行简短的自我介绍,考官根据考生的'自我介绍内容进行问答,并对考生的综合素质、形象、气质作出判断。
四、面试流程
1、7月18日,所有已经在志愿中填报了黄州中学志愿,符合面试资格的学生于上午8:00到新黄州中学双馨楼一楼大厅登记,领取准考证,参加视觉色觉普查。
2、9:00——11:00视觉色觉普查合格的学生根据准考证中所指定的考试科目和考室(在逐梦楼),参加速写临摹或现场问答。
五、结果运用
学校根据面试结果,将面试结果提供给市教育考试院,经审核后,公布合格学生名单,由市教育考试院在合格的学生中由高分至低分录取。
六、纪律要求:客观、公平、公正,防止徇私舞弊,整个招生过程由学校纪律检查委员会予以监督,并接受主管机关(市教育局体卫艺科、纪检监察室)和社会团体的监督。
七、成立招生面试工作小组。
招生实施方案9
为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求,结合我省实际,现就深化考试招生制度改革制定如下实施方案。
一、指导思想
实施科教兴豫、人才强省战略,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,适应经济社会发展对多样化、高素质人才的需要,从有利于促进学生健康发展、科学选拔和培养人才、维护社会公平出发,按照国家总体要求,突出问题导向,深化考试招生制度改革,为办好人民满意的教育、实现中原崛起河南振兴富民强省提供有力的智力支持和人才支撑。
二、基本原则
(一)遵循教育规律,坚持立德树人。把促进学生健康成长成才作为改革的出发点和落脚点,通过优化考试招生制度,深入推进素质教育,践行社会主义核心价值观,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
(二)健全评价机制,提高选拔水平。把健全多元评价体系作为改革的重要支撑点,健全多元评价机制,取消文理分科,增加考生的选择权,提升考试选拔与人才培养的符合度,促进科学选才。
(三)完善规则制度,促进公平公正。把促进公平作为改革的基本价值取向,健全考试管理和监督制度,切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。
(四)加强统筹设计,有序稳妥推进。把考试招生制度改革列入教育综合改革的'全局进行设计,统筹兼顾各类教育考试招生制度改革,协同推进考试、招生、录取各环节配套改革,正确处理社会预期与我省教育发展水平的关系,合理确定改革的进度和力度,确保改革稳妥实施。
三、总体目标
20xx年启动我省普通高校考试招生制度综合改革。有序出台相关配套改革方案,到20xx年,初步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,进一步健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制,构建顺应时代要求、符合教育规律和河南省情的考试招生制度。
四、主要任务
(一)促进升学机会公平
1.逐步增加我省考生接受优质高等教育的机会。加快我省高水平大学、特色骨干大学建设,积极争取部属高校等重点高校扩大在我省的招生数量,创造条件为我省考生提供更多接受优质高等教育的机会。
2.逐步增加农村学生升入重点高校人数。认真实施国家农村贫困地区定向招生专项计划、自主招生试点高校面向农村学生单独招生专项计划和省属重点高校招收农村学生专项招生计划,进一步增加农村学生升入重点高校的人数。
3.减少和规范高考加分。大幅减少高考加分项目和分值,除全国统一设立的高考加分项目外不再增设省级高考加分项目,将高考加分的激励导向功能转移至学生综合素质评价之中。进一步规范保留加分项目的实施,严格认定程序,加强资格审核,做好公开公示工作,强化监督管理,促进升学公平。
4.完善中小学招生办法。在义务教育免试划片就近入学的基础上,试行学区制和九年一贯对口招生办法。优化教育资源配置,推进义务教育均衡发展,缩小区域、城乡、校际差距,化解择校入学矛盾。深化高中阶段学校考试招生制度改革,逐步建立基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价情况的高中阶段学校招生制度;实行将优质学校招生名额合理分配到区域内初中的招生办法,且分配名额不得低于教育部规定的比例;完善中招制度,规范中招行为。进一步完善进城务工人员随迁子女就学和升学考试的政策措施,切实保障进城务工人员随迁子女公平就学和升学机会。
(二)改革考试形式和内容
1.完善高中学业水平考试。学业水平考试主要检验学生学习程度,是学生毕业和升学的重要依据。考试分为合格性考试和计入高校招生录取总成绩的选考科目考试。合格性考试范围覆盖国家规定的高中所有学习科目的必修内容,引导学生认真学习每门课程。选考科目由考生根据报考高校要求和自身特长,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择3科,考试范围覆盖所选科目的必修和选修内容。学生在校期间,可以参加同一科目的两次合格性考试、一次选考科目考试。考试由省教育部门按照国家课程标准和考试要求统一组织,由省考试招生机构按照国家教育考试的规定严格实施。命题由省考试命题委员会组织,由省考试招生机构负责实施。中学要合理安排课程进度,改进教学模式和管理方式,更好地适应考试改革的要求。20xx年省教育部门出台普通高中学业水平考试实施办法,从20xx年秋季入学的普通高中一年级学生开始正式实施。
2.进一步规范高中学生综合素质评价。综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录、分析,是发现和培育学生良好个性的重要手段,是学生毕业和升学的重要参考。建立全省规范统一的高中学生综合素质档案,完善学生综合素质评价电子化管理平台,客观记录学生成长过程中的真实表现,确保程序严格、公开透明、内容真实可信。高校要研究制定学生综合素质评价使用办法,切实发挥综合素质评。
招生实施方案10
根据教育部和省委、省政府统一部署,xx年xx月xx日,x省高校招生委员会发布《x省xx年普通高校招生考试安排和录取工作实施方案》(以下称《实施方案》),这标志着我省高考综合改革工作进入实质性落地实施阶段。
一、《实施方案》的形成过程
根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,在教育部的统一指导下,我省于xx年x月正式发布高考综合改革方案。新方案对高考考试科目、高中学业水平考试制度、综合素质评价制度、统一高考招生录取模式、高职院校分类考试招生等进行了系统化设计,并配套印发了一揽子文件。按照新方案要求,我省从xx年启动改革,xx年整体实施。
xx年初,我省正式启动考试安排和录取工作实施方案的研制工作。《实施方案》以《x省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》为主要依据,总结我省考试招生制度改革实践,学习借鉴先期改革省份先进经验,充分吸纳了基层教育部门、高校、中学及考生等各方意见,并对《实施方案》进行了风险评估和合法性审查。xx月中旬,省委教育工作领导小组暨省招委会召开专题会议,对《实施方案》进行了审议。省委、省政府主要领导对《实施方案》进行了审定。
二、《实施方案》的总体要求和研制原则
《实施方案》的总体要求是,认真贯彻落实国家关于深化考试招生制度改革的目标要求,建立健全促进公平、科学选才、监督有力的高校考试招生体制机制,提升我省招生考试录取工作科学化、规范化和制度化水平,确保高考综合改革平稳实施,实现xx年平安高考工作目标。
《实施方案》研制的原则主要包括三个方面。一是坚持平稳过渡。以我省多年高考改革成果为基础,充分考虑考生和社会接受度,与第三批改革省市协同联动,保持政策的延续性和稳定性,确保改革方案平稳落地。二是坚持科学选才。尊重人才选拔和培养规律,改进志愿填报和录取方式,增强高校与学生相互选择的多样性和匹配度,提高人才选拔水平。三是坚持公平公正。合理安排考试时间,增加志愿填报数量,继续推进“阳光工程”,进一步规范招生录取程序,维护招生录取公平公正。
三、《实施方案》的'主要内容
《实施方案》的主要内容包括考试安排、计划编制、批次设置、划线办法、志愿设置、投档规则、录取办法等七个方面。
关于考试安排。考试时间安排在x月x—x日。语文科目考试时长为xxx分钟,数学、外语科目考试时长均为xxx分钟,学业水平选择性考试科目每科考试时长均为xx分钟。语文、数学、外语科目使用全国卷,学业水平选择性考试科目由我省组织命题。
关于计划编制。xx年我省普通高校招生计划按照历史等科目类、物理等科目类分别编制。高校根据经济社会发展的需要和对人才需求的分析、预测,结合自身办学条件、毕业生就业情况和生源情况,按照教育部和我省有关计划编制原则和要求编制招生来源计划。
关于批次设置。录取批次共设x批,其中本科x批,专科x批,依次为:本科提前批次、本科批次、专科批次。其中,本科提前批次包括军事院校等部分普通类本科院校(专业)、体育类提前录取本科院校、艺术类提前录取本科院校。高校专项、综合评价、高水平艺术团、高水平运动队等特殊类型招生单独设置特殊类型志愿,录取安排在本科提前批次之后本科批次开始之前进行。专科批次的体育类、艺术类等在普通类批量投档前完成录取。
关于划线办法。普通类本、专科录取控制分数线按照普通类(历史等科目类)、普通类(物理等科目类)本科和专科层次招生计划的一定比例,并结合生源情况等因素分别划定。特殊类型招生控制线按照普通类(历史等科目类)、普通类(物理等科目类),参照往年文理科类本一批次招生计划比例分别划定。体育类本、专科录取控制分数线按照体育类(历史等科目类)、体育类(物理等科目类)本科和专科层次招生计划的一定比例,并结合考生文化分、专业分等因素分别划定。艺术类本、专科录取控制分数线按照艺术类(历史等科目类)、艺术类(物理等科目类)以及不同专业类别(美术类省统考、音乐类<声乐、器乐>省统考、广播电视编导专业省统考、艺术类专业校考)本科和专科层次招生计划的一定比例,并结合考生文化分、专业分等因素分别划定。
关于志愿设置。普通类各批次实行平行志愿方式。其中,本科提前批次设置xx个院校专业组志愿,本科批次和专科批次分别设置xx个院校专业组志愿。每个院校专业组志愿设置x个专业志愿和x个专业服从调剂志愿。体育类各批次实行平行志愿方式,设置xx个院校专业组志愿,每个院校专业组志愿设置x个专业志愿和x个专业服从调剂志愿。艺术类设置传统(顺序)志愿、平行志愿两种方式。使用校考成绩录取的专业实行传统(顺序)志愿,使用省统考成绩录取的专业实行平行志愿。平行志愿设置xx个院校专业组志愿,每个院校专业组志愿设置x个专业志愿和x个专业服从调剂志愿。各批次志愿录取结束后,设置征求志愿,征求志愿设置与相应批次志愿设置一致。
关于投档规则。普通类本科提前批次、本科批次、专科批次实行平行志愿投档方式,按照“按分排序,遵循志愿”的原则进行投档。考生的投档分为高考文化分。当投档分相同时,依次按语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低排序投档;如仍相同,比较考生志愿顺序,顺序在前者优先投档,志愿顺序相同则全部投档。体育类各批次以及艺术类使用省统考成绩录取的专业实行平行志愿投档方式,对于高考文化分和专业分均达到相应录取控制分数线的考生,按照“按分排序,遵循志愿”的原则进行投档。考生的投档分由高考文化分和专业分按一定比例构成。当投档分相同时,先按高考文化分排序,其后排序规则与普通类相同。
关于录取办法。院校依据统一高考成绩以及学业水平考试成绩,参考高中阶段综合素质评价,进行录取。高中阶段综合素质评价的具体使用办法由各院校在招生章程中予以明确。录取专业由院校按照向社会公布的招生章程等确定的规则进行安排。专业调剂录取只能在考生被投档的院校专业组内进行。因不服从专业调剂、不符合专业录取条件等原因不能被录取的考生,由院校作退档处理。
招生实施方案11
为进一步规范招生行为,依法保障适龄儿童平等接受义务教育的权益,切实推进教育公平,根据《中华人民共和国义务教育法》、《xx省人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》(x政〔20xx〕x号)、《xx省教育厅关于做好20xx年义务教育招生入学工作的通知》(x教基〔20xx〕x号)和县委办、政府办《关于印发xx城区义务教育学校划片招生办法的通知》(办〔20xx〕26号)等法规文件精神,现制定本《方案》。
一、招生原则
1、坚持免试、就近入学原则。依据城区适龄学生人数、学校分布、学校规模、班额规定、交通状况等因素,遵循“相对就近”原则,合理划分城区各小学的招生区域,确保符合规定的适龄儿童公平享有相应的学位。
2、坚持同城不择校、不借读原则。不招收择校生,不接收借读学生,做到“人籍同校”。
3、坚持公开、公平、公正原则。建立招生公告制、招生过程监督制、招生结果公示制。
二、招生学校
实验小学、城关二小、城关三小、城关四小、城关五小、千亩园学校。
三、招生对象
1、户籍在城区或法定监护人居住地在城区(需有房产证且为完全产权,下同)且年满六周岁(20xx年8月31日前出生)的适龄儿童。
2、非城区户籍且符合入学条件的进城务工人员或经商随迁子女。
四、招生办法
1、招生学校根据划定的招生范围,按以下条件为适龄儿童登记入学。
(1)儿童户籍与法定监护人房产地址在同一学校招生片区。
(2)儿童户籍与法定监护人房产地址不在同一学校招生片区,依据法定监护人房产地址。
(3)儿童户籍与法定监护人均有城区户籍,法定监护人在城区无房产的(需提供房管局开具的无房证明,下同),依据儿童户籍所在地址。
(4)祖(外)孙户籍在同一处,儿童的父母在城区无房产,可以依据祖辈的房产登记入学。
2、对下列情况,按以下办法确定儿童法定监护人居住地,在其片区学校登记入学。
(1)购住房尚未办理房产证的,凭正式购房合同、购房发票等证明材料,依据购住房地址。
(2)租住公租房(廉租房)的,依据合法协议中公租房(廉租房)地址。已参加最近一次公租房摇号但未办理入住手续的,依据摇号确定的'地址。
(3)拆迁户未安置落户的,需提供拆迁协议书等原始证明材料,依据拆迁协议安置房地址。
(4)自购的门面房,若城区确无其他住宅房产,或者城区有其他住宅房产但门面作为自己营业用房,可依据门面房地址。
(5)自建房有“两证一书”,即法定监护人提交《建设用地规划许可证》、《建设工程规划许可证》和《建设项目选址意见书》,可依据自建房住址。
3、属下列情况之一的,凭县人武部、招商局、人社局、市场监管局等单位审核后的相关材料到县教体局进行登记,由县教体局统筹安排入学。
(1)军人、烈士子女入学:按省教育厅《军人子女教育优待办法》执行。
(2)招商引资投资者子女入学:凭招商引资单位及招商局证明、营业执照、户口簿、居住证等,按县政府招商引资有关规定执行。
(3)本县进城务工人员随迁子女凭劳动合同及单位为其办理的社会保险、户口簿;外地来泾进城务工人员随迁子女凭居住证、户口簿;进城经商人员凭营业执照、户口簿等材料。
(4)儿童有城区户籍、其法定监护人在城区无户籍又无房产的。
4、依法做好残疾儿童的入学工作。残疾儿童经审核登记后,按照就近原则安排到相关学校随班就读,符合条件的可申请到xx特殊教育学校就读,切实保障他们公平接受义务教育的权益。
5、不足龄儿童入学问题。各招生学校开学后视班额情况,在有剩余学位的情况下,对片区内不足龄儿童有入学需求的,可以适当放宽,但不得迟于当年12月31日。对于放宽年龄入学,学校必须公开规范办理,公告办法、流程和入学年龄的截止时间。不鼓励不足龄儿童入学,不得超班额放宽年龄招收不足龄学生。
五、工作程序及时间安排
1、7月28日前,发布招生方案。
2、8月11日前,公布城区各小学招生区域。
3、8月21日-8月24日,招生学校根据划片区域组织新生入学登记,家长交验户口本、房产证等相关证明原件和复印件(登记地点:城区各小学)。
对符合入学条件的进城务工、经商、招商引资、军人烈士等人员子女进行登记,交验相关原件和复印件(登记地点:县教体局二楼基教股)。
4、8月25日--8月27日,招生学校进行资格审查。
5、8月28日--8月30日,招生学校公布新生入学名单,接受社会监督。
6、8月31日--9月1日,招生学校发放入学通知书。
7、9月4日,新生凭入学通知书和儿童预防接种证明报到入学。
六、工作要求
1、严肃招生工作纪律。认真贯彻落实县委、县政府关于城区义务教育学校招生工作要求,严格执行招生政策,切实维护招生秩序,热心服务人民群众,自觉接受社会监督。各校严格按划定的招生范围招生,一律不得跨片招生,不得招收择校生,不得接收借读学生。对通过伪造产权、户籍等虚假材料或其他违规方式入学的学生,一经查实立即予以清退。同时对有关责任人追究相应责任。
2、严格执行招生限令。各校要根据国家义务教育均衡发展工作要求,按照学校办学资源和实际招生人数,合理设置班级数,严格控制班额,小学每班不超过45人。
3、切实规范办学行为。严禁学校分重点班、快慢班、分层次班等,要均衡编班教学,均衡配置师资,避免家长为学生盲目择班,切实保障学生平等受教育权利。
招生期间县教体局设立咨询、监督电话。基教股xx监审股xx
招生信息查询:
①xx教育体育局政府信息公开网址:
②微信公众号:xx教育体育局
招生实施方案12
根据《浙江省深化普通高中课程改革方案》“坚持有利于培育普通高中学校特色、有利于促进学生个性发展、有利于为国家培养各类人才”的原则,为适应浙江省普通高中课程改革背景下“分层教育、个性发展”的要求,特制定本实施方案。
一、招生人数
40人
二、推荐条件
兴长县20xx届初中应届优秀学生。要求:
1.身心健康,品行优秀,学习和创新能力强;
2.初中阶段学习成绩优秀,综合素质高;
3.初中九年级获得兴长中学认可的数学、科学、信息学竞赛市级一等奖或初中阶段获得兴长中学认可的数学、科学、信息学竞赛省级三等奖以上的学生(含三等奖)可直接参加选拔考试,不占学校推荐名额。
三、选拔录取程序
(一)学校推荐:
在学生自愿报名的基础上,由初中学校根据初中阶段的综合表现进行选拔、公示、推荐(各校推荐名额的分配说明及具体名额见“附件一”)。
获得校荐资格学生填写“浙江省兴长中学20xx级创新实验班招生推荐表”(“附件二”),由初中学校填写推荐意见、校长签名并加盖学校公章。初中学校将各校推荐学生汇总表(“附件三”,学校加盖公章)、学生推荐表、学生获奖证书复印件(学校加盖公章)等相关材料于
3月17日前交兴长中学教务处2。
(二)资格审核:
我校对各初中学校所推荐学生进行资格审核,于20xx年3 月19日前公布获得参加选拔考试资格的学生名单,并将学生名单和准考证发至各初中学校。
(三)考试:
1.考试时间:20xx年3月22日。
2.考试科目与分值:数学(150分,时间120分钟)、科学(150分,时间120分钟)、中英文阅读写作(120分,120分钟)。
(四)录取:
我校将按创新实验班招生考试总分(含加分),从高分到低分录取40人,若最后一名出现并列分,则一并录取,拟录取名单将于20xx年3月24日在兴长中学校园网上公示;
20xx年3月31日前,向初中学校寄发兴长中学20xx年创新实验班录取通知书。
四、其他说明:
(一)学校推荐依据
总成绩=七年级下学期期末考试成绩×40%+八年级下学期期末考试成绩×60%
若最后一名出现并列分,则一并推荐!
(二)选拔考试加分政策:
1.加分资格:
(1)初中九年级获得我校认可的'数学、科学、信息学竞赛市级两项一等奖以上的学生(含两项一等奖)。
(2)初中八年级、九年级获得我校认可的数学、科学、信息学竞赛省级二等奖以上的学生(含二等奖)。
2.加分说明:
(1)市级一等奖2分,省级二等奖5分,省级一等奖8分,其他奖项不加分;
(2)以上获奖可累计加分,但同一学科多次获奖取最高奖计分,总的加分累计不超过15分。
(三)考试优秀者优惠政策:
凡20xx年中考被兴长中学录取,本次兴长中学创新实验班选拔考试成绩优秀但未达到创新实验班录取分数线的考生,可享受兴长中学20xx级实验班选拔加分优惠。具体加分为:创新实验班招生考试位列第41-55名,加3分;位列第56-70名,加2分;位列第71-80名,加1分。
五、联系方式:
地址:兴长县雉城镇金陵北路208号
邮编:313100
联系人:z老师电话:(0572) 6228570615159(教育网)
传真:xxxx
邮箱:xxxx
网址:xxxx
六、本方案由兴长中学负责解释。
招生实施方案13
为进一步规范幼儿园招生工作,根据教育部颁布的《幼儿园工作规程》、《河南省幼儿园管理暂行办法(试行)》(豫政办【20xx】63号)、《平顶山市幼儿园招生实施方案》(平教普【20xx】24号)和《x县幼儿园招生实施方案》x教体【20xx】91号文件精神,结合中心校实际,制定幼儿园招生实施方案。
一、招生时间
幼儿园每年秋季招生。具体时间见幼儿园招生简章,平时如有缺额,可随时补招。
二、
幼儿园招收身体健康(无慢性的传染病),可正常参加集体活动的3-6周岁幼儿。
企事业单位和机关、团体、部队设置的幼儿园,除招收本单位工作人员的子女外,有条件的`应当向社会开放,招收附近子女入园。
幼儿园对烈士子女、家中无人照顾的残疾人子女、孤儿、家庭经济困难幼儿、具有接受普通教育能力的残疾儿童、单亲子女等入园,按照国家和地方的有关规定予以照顾。
三、招生计划
1、核定招生计划。各幼儿园根据办园标准和幼儿园规模科学核定招生计划。
2、发布招生简章。各幼儿园通过网站或在社区显著位置张贴等方式向社会公布招生简章。
3、组织报名。幼儿家长携带招生简章中要求的相关证件到幼儿园报名。
4、体格检查。幼儿在入园前,须按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查,合格者方可入园。
四、职责分工
中心校负责制定本辖区内幼儿园招生方案,统筹、监督辖区内幼儿园招生工作的实施。
五、有关规定和要求
1、公开招生信息。各幼儿园要及时向社会公布招生时间、、招生程序、收费项目和标准。
2、科学核定控制班额。各幼儿园要严格按照教育行政部门的有关规定核定班额,各年龄段实际班额超过省、市定班额的人数最多为5名。
3、严格执行收费标准。各幼儿园要严格执行有关部门核定的项目和标准收费并做好公示。
招生实施方案14
为更好地服务高考考生,确保高考志愿信息采集及时、准确,今年我省继续实行网上填报志愿。为切实做好此项工作,根据教育部有关规定,结合我省实际,制定本方案。
一、职责分工
1.省教育考试院负责制定全省网上填报志愿工作实施方案,组织业务技术培训和模拟演练;管理和维护网上填报志愿系统和数据,确保本级网络畅通;公布在湘招生专业计划和志愿填报相关政策;制定应急预案。
2.市(州)招考机构负责本地区考生网上填报志愿的组织管理,制定本地区实施办法;开展本地区业务培训,督促检查所辖县(市、区)做好网上填报志愿的培训和模拟演练;负责落实本地区网上填报志愿硬件设施,配合省教育考试院进行系统测试;管理本地区网上填报志愿系统功能和权限;负责本地区考生志愿填报情况的统计和异常情况上报。
3.县(市、区)招考机构负责本地考生网上填报志愿的组织管理,制定本地实施方案;负责组织本地网上填报志愿的业务培训,督促所辖中学做好网上填报志愿的培训和模拟演练;负责检查本地中学的硬件设备、网络运行等情况;管理本地网上填报志愿系统功能和权限;负责本地考生志愿填报情况的统计和异常情况上报。
4.报名点(中学)负责本报名点网上填报志愿的组织管理,制定工作方案;负责本报名点(中学)网上填报志愿设备的配备和维护,提供可供考生进行网上填报志愿的场所;组织开展网上填报志愿培训和演练;组织本报名点(中学)考生网上填报志愿,负责考生志愿填报情况的统计,及时向当地招考机构汇报志愿填报异常情况。
5.考生要遵守网上填报志愿的有关规定,按时参加培训和网上填报志愿;填报完成后要退出填报志愿系统,并再次登录系统检查核实填报的志愿是否正确;要准确地填写好自己的联系电话和录取通知书邮寄地址;要妥善设置和保管好个人密码,密码不能过于简单,以防止泄露;要严格按照网上填报志愿流程在规定的时间内上网填报志愿。考生对自己在网上填报的志愿负责,因考生本人了解学校信息不准确,未按学校招生章程要求和有关规定填报,个人密码保管不善、不按网上填报志愿程序和要求操作,未在要求的时间内提交保存志愿数据,请他人代填、错过规定的网上填报志愿时间等原因,造成志愿信息错误或遗漏而导致的后果,由考生本人承担。若发现填报出现异常,考生应及时向班主任报告。
二、工作安排
1.时间安排
22.志愿填报系统
湖南省普通高校招生考试考生综合信息平台(以下简称“考生综合信息平台”)(网址:)
考生移动端APP:“潇湘高考”(通过苹果应用商店、腾讯应用宝、华为应用商店、小米应用商店或“考生综合信息平台”首页下载APP)
湖南省普通高校招生考试信息管理系统(以下简称“招考信息管理系统”)(网址:)
考生通过“考生综合信息平台”或“潇湘高考”APP进行网上填报志愿,招考机构及报名点(中学)通过“招考信息管理系统”进行志愿填报情况统计管理。
3.操作流程
第一步:考生提前下载安装好“潇湘高考”APP。
第二步:考生通过“考生综合信息平台”首页相关链接查阅“志愿填报系统操作指南”,熟悉了解系统操作步骤和注意事项。考生提前设置好系统“登录密码”和“保存密码”。
第三步:考生在开通志愿填报系统辅助填报功能时间内登录系统,可查询招生计划和历年分数,分类收藏院校专业组。
第四步:考生在填报志愿时间内登录系统,查询招生计划和历年分数,分类收藏院校专业组,填写志愿草稿,提交保存正式志愿。
第五步:招考机构及报名点(中学)在正式填报时间内登录管理系统,下载上线未提交保存正式志愿考生名单,提醒上线未提交保存正式志愿考生及时提交保存正式志愿。
4.应急预案
考生填报志愿时,如出现不能正常填报或保存等异常情况,各地要及时报告省教育考试院信息处,由省教育考试院按照应急预案启动相应处理措施,各市(州)、县(市、区)和所属报名点(中学)须快速予以响应和执行。应急预案电子文档通过“招考信息管理系统”下载查阅。
三、工作要求
1.切实加强组织领导。各级招考机构和报名点(中学)要成立普通高校招生网上填报志愿工作领导小组,建立和健全工作责任制。要制定详细的工作方案,并根据文件中的时间安排制定相应的工作日程表,统筹安排好本辖区内考生填报时间。要安排足够的管理人员并配齐必要的信息采集设备,给高考志愿信息采集工作创造必要的条件。
2.加大志愿填报指导力度。各级招考机构和各报名点(中学)要根据当地疫情实际和防疫要求,因地制宜做好考生志愿填报的指导和培训工作,确保每位考生都知晓今年的.录取政策、各批次志愿填报的时间、志愿填报的规则,要加大对边远地区考生及贫困考生等特殊群体的关爱,指导考生根据自身情况科学合理填报志愿。
3.扎实做好各项准备工作。各报名点(中学)要为本报名点(中学)考生免费提供满足填报志愿需要的场地和计算机,安排专人进行辅导和答疑,并保证本地网络的畅通。同时,要提醒考生经常查看“考生综合信息平台”最新公告。
4.严格执行操作规程。各级管理用户要做好用户名和密码的保密工作,不允许把自己的账号转借其他人使用,不允许在不安全的网络环境中登录。要指导考生妥善保管好密码,并在安全的网络环境下进行志愿填报,禁止在网吧等公共场所填报志愿。在志愿填报时间截止前,各报名点(中学)应统计上线未填报志愿考生的信息,提醒相关考生按时填报,并做好上线考生未填报原因登记。填报时间截止后,考生不能再修改本次填报的志愿信息。要加强考生志愿数据的保密管理,对考生的志愿和联络等信息,未经许可任何单位和个人一律不得擅自对外泄漏,也不得考生填报志愿或更改考生志愿信息,违者,将依法依规追究当事人的相关责任;涉嫌犯罪的,移交司法机关处理。
招生实施方案15
中国科学技术大学200X年继续进行保送和自主选拔录取工作,根据“中学推荐和个人自荐相结合”的原则,欢迎综合素质优秀的应届高中毕业生参加选拔,具体实施方案如下:
一、招生对象
学习成绩优秀、综合素质突出的'应届高中毕业生,申请保送的考生须具备教育部规定的保送资格。
二、报名办法
本次选拔实行网上报名,考生须在中国科学技术大学招生网http://zsb.ustc.edu.cn上报名(点击进入)并将以下申请材料装订成册,寄到我校招生办公室。
1、《中国科学技术大学200X年保送/自主招生申请表》;
2、高中阶段主要获奖证书复印件;
3、高中阶段学习成绩原始记录复印件;
4、申请保送须提供个人陈述(本人签名)。
三、选拔程序
我校组织专家组对申报材料进行初审,合格者获选拔资格。
1、保送生:我校组织专家组到全国学科竞赛决赛现场和部分省级重点中学直接面试录取保送生;未参加面试或面试未录取的考生,可参加笔试,成绩优秀亦可录取为保送生。
2、自主招生:考生须参加我校组织的笔试。
笔试地点:我校在合肥、长春、石家庄、郑州、济南、南京、武汉、南昌、广州、成都、西安等十一市设立考点,考生就近选择考点参加笔试。
笔试科目:数学、物理、英语。
四、录取原则
1、我校根据考生的选拔考试成绩、竞赛成绩、创新能力等进行综合评价,择优确定保送与自主招生资格生。
2、申请保送而未达到我校要求的学生,如笔试成绩合格,可转为自主招生资格生。
3、自主招生资格生须参加全国统一高考(Q吧),在填报高考志愿时必须以中国科学技术大学作为第一志愿且不能填报提前批次志愿。实行平行志愿的省份,须填报我校为平行志愿第一顺序。
4、自主招生资格生高考成绩达到我校在当地招生计划数1:1调档线下20分,且在当地重点控制线上,即予录取;若高考成绩达到我校在当地招生计划数1:1调档线,加10分选择专业志愿(不含理科试验班类及本硕博连读班)。因江苏省200X年实行新课改方案,江苏省自主招生资格生选测科目为物理且达到A+,其他科目水平测试达到A档,高考成绩达到我校在当地招生计划数1:1调档线下10分,且在当地重点控制线上,即予录取;若高考成绩达到我校在当地招生计划数1:1调档线,加5分选择专业志愿(不含理科试验班类及本硕博连读班)。
5、确定的保送与自主招生资格生,我校报教育部、各省级考试组织机构备案,通知所在中学公示,办理相关手续。
五、重要日程
1、面试报名截止:200X年12月14日
2、笔试报名截止:200X年12月21日
2、笔试通知:200X年12月26日
3、笔试时间:200X年1月5日-6日
4、成绩查询:200X年1月21日
5、预录查询:200X年1月28日
6、签订协议:200X年3月1日
所有信息均在中国科大招生网上公布,请考生留意查询。
六、联系方式
地 址:安徽省合肥市金寨路96号中国科大招生办公室
邮 编:230026
电 话:0551-3602553、3602563
传 真:0551-3603222
电子邮件:zsb@ustc.edu.cn
网 址:http://zsb.ustc.edu.cn
七、监督机制
1、推荐中学应本着高度负责的精神,自荐人须本着“诚信”原则如实申报有关材料。如有弄虚作假,我校取消其选拔资格,并取消所在中学两年推荐资格。
2、学校将严格选拔程序,加强过程管理,校纪检部门全程监督。
八、本实施方案由中国科学技术大学招生办公室负责解释。
[标签:自主招生,保送,大学]
【招生实施方案】相关文章:
高校自主招生实施方案07-19
幼儿园招生实施方案08-24
高校自主招生实施方案3篇08-18
高校自主招生实施方案(3篇)08-18
文奎小学招生工作实施方案06-14
学校推荐保送生自主招生实施方案范文09-08
实验高中北大招生校长实名推荐制实施方案06-14
电子科技大学发布自主招生实施方案09-12
幼儿园招生招生原则12-27