安全实施方案

时间：2022-10-11 11:35:25 实施方案我要投稿

精选安全实施方案汇编六篇

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编为大家整理的安全实施方案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选安全实施方案汇编六篇

安全实施方案篇1

　　当前，春节临近、气温降低，燃气安全事故进入多发期，为认真贯彻落实XX分公司《关于进一步加强冬季安全生产工作的通知》（山东质安〔20xx〕1号）文件精神要求，切实增强燃气安全保障力，为营造平稳的安全氛围，度过一个祥和的春节，经公司HSE委员会研究，决定于1月18日-25日开展一次安全检查和宣传活动。实施方案如下：

　　公司领导高度重视本次活动，立即成立了领导小组，主要领导任组长，有关人员为成员的燃气安全检查组，在公司管辖范围内开展拉网式燃气安全检查和安全用气宣传活动，并要求各活动负责人在规定的时间内自主执行，认真按要求做好各项工作。

　　一、组织机构

　　公司HSE委员会全面负责本活动的策划、实施、监督、检查、总结。

　　组长：XX

　　副组长：XX

　　成员：XX

　　二、活动内容

　　（一）安全用气宣传活动（1月18~25日）

　　1．目的：提醒广大居民用户切实注意燃气使用安全，营造良好“安全用气”氛围

　　2．活动负责人：XX

　　3．参加单位：营销管理部、生产安全部、综合办公室、财务资产部、门站、维抢修、客户服务中心

　　4．内容和安排：

　　（1）安全用气宣传分为两个小组，一组由客户服务中心负责，负责XX的用气安全检查、宣传活动。

　　（2）在各自负责管辖的小区、主要街道悬挂“安全用气”宣传标语和条幅；在宣传栏悬挂旗帜、张贴招贴画及标语。所需宣传条幅、标语由客户服务中心报营销管理部统一制作。

　　（3）组织开展用气安全知识和管道保护条例知识宣传活动，利用到小区现场发放安全宣传资料、在楼栋单元入口处张贴安全用气宣传单，有针对性的向居民用户、管道沿线居民发放、张贴宣传单、燃气安全使用常识、《天然气管道保护条例》等宣传资料，提高居民用户、公福用户、工业用户、沿线居民的天然气管道安全防护意识。所需宣传资料、张贴所需警示标语由客户服务中心提供。

　　（二）开展工艺、设备、管网安全检查活动（1月18~25日）

　　（1）基层单位进行自查。各单位负责对本单位每一个岗位、每一处重要设施、每一个生产环节进行全面细致的检查。对检查出的隐患和问题，要逐项制定整改措施并落实到人，限期进行整改。

　　（2）由副组长XX负责，维抢修、门站参加，组织对燃气管网及设备设施进行一次全面检查和维护保养，对易产生冻堵的部位，采取必要的防冻措施。严格按照《城镇燃气设施运行、维护和抢修安全技术规程》CJJ51-20xx的有关规定对所辖的燃气门站、撬装站、加气站和户外的调压柜箱、表箱、阀井及地面裸露的立管、架空管道等相关设备、消防设施、用电系统进行全面安全检查。

　　三、活动要求

　　加强领导、精心组织。公司各部室、一线负责人要从思想上高度重视，率先垂范，加强组织领导和宣传报道广泛深入发动全体员工积极参与此次活动，在活动的安排部署、宣传发动、组织开展、督促检查等各个环节上抓好落实，保障活动有效进行。

　　生产安全部

　　20xx年1月16日

安全实施方案篇2

　　一、演练目的

　　为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，强化xx小学师生安全意识，提高突发事件应急处理和逃生防范自救能力，让师生熟悉逃生路线，以达到在发生火灾、地震等事故时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保师生的生命安全。学校决定近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动，现制定如下安全疏散演练实施方案：

　　二、组织领导

　　总指挥：xx

　　副总指挥：xx

　　成员：xx xx xx 各班班主任

　　三、参加对象：

　　xx小学全校师生

　　四、工作安排

　　1、xx：在安全区（操场）组织疏散出来的学生迅速集合。

　　2、xx：拉警报（用敲钟代替）。

　　3、xx：摄相

　　五、安全疏散演练时间安排、实施程序、内容及指挥员安排：

　　a、安全疏散演练实施步骤

　　1、20xx年xx月xx日下午3：40 ，召开学校第二次安全工作会议，对安全疏散演练作安排部署。

　　2、疏散演练时间：20xx年xx月xx日（星期二）课间操时间（11：00—11：20）。

　　（1）11：00—11：10，班主任到班对学生进行疏散演练时的相关事项说明，包括本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项等；

　　（2）11：10—11：12，总指挥宣布演练开始，各班立即组织学生疏散；

　　（3）11：12—11：14，各班立即清点人数并上报总指挥；

　　（4）11：14—11：15总指挥宣布演练结束。

　　3、11：15—11：19副总指挥组织学生对该次疏散演练进行总结。

　　4、疏散流程：工作人员到位→总指挥宣布演练开始→发出警报→各班学生按序疏散→各班清点人数报总指挥→总指挥宣布演练结束。

安全实施方案篇3

　　为进一步加强我区烟花爆竹安全管理，规范烟花爆竹安全经营秩序，严厉打击各类非法从事烟花爆竹生产经营活动，现结合《区烟花爆竹安全监管工作要点》，提出我区烟花爆竹安全专项整治工作实施方案。

　　一、总体目标

　　全面贯彻落实《烟花爆竹安全管理条例》（以下简称“条例”），辖区换证率达100%，无非法经营行为；烟花爆竹从业人员复训持证率达100%；及时关停和取缔不具备安全条件的烟花爆竹经营单位；杜绝和控制烟花爆竹类安全事故。

　　二、组织领导

　　为进一步强化辖区烟花爆竹安全管理，严厉打击非法从事烟花爆竹生产经营活动。区成立专项行动领导小组，组长由区安监局施姚林局长担任，副组长由区安监局陆士冲副局长、公安分局派一名同志担任，组员由区安监局、公安分局、工商分局、区商贸局、区城管局、各街道（开发区）、市区两家烟花爆竹批发公司派员参加。具体工作由区安监局牵头。各街道（开发区）要充分发挥政府监管职能，切实加强辖区内烟花爆竹批发、零售单位日常安全监管，强化组织领导，确保整治工作顺利进行，取得实效。

　　三、进程安排

　　1、宣传发动阶段（2月中旬至3月底）。充分利用新闻媒体、印发宣传资料、发放安全生产告知书，板报等载体，全面宣传烟花爆竹相关行政许可要求、管理规范和安全燃放知识，切实提高经营户和广大群众安全守法意识。

　　2、审查换证阶段（3月至12月）。对今年烟花爆竹经营许可证到期的经营单位，将严格按照相关要求进行审查发证，各相关单位应在到期前1月内申请办理。换证条件：经营场所必须具有产权证明，并做到以专营为主，兼营的则其经营场所与其它场所分隔相对保持独立，面积不小于10平米，其它条件应符合“条例”、《江苏省烟花爆竹经营许可实施细则》和相关文件通知要求；区安监局将根据全区烟花爆竹布点规划，严格控制全区烟花爆竹的发证总量，原则不再受理新证单位的申请。

　　3、从业人员复训阶段（10月中旬）。进一步加大培训力度，宣传、贯彻“条例”及其配套法规等，深刻理解“条例”的内容和精神，掌握烟花爆竹相关安全管理知识。组织开展烟花爆竹从业人员安全知识复训考核工作，切实提高烟花爆竹从业单位负责人安全经营意识和能力。

　　4、检查规范阶段（7月至11月）。在组织开展对经营企业换发许可证和宣传培训工作的基础上，结合本区实际情况，加强监督检查力度，特别是“四私”行为的检查力度。重点加强对烟花爆竹批发企业和日常安全管理不到位零售单位的监督检查，认真落实烟花爆竹整治的各项工作措施和要求，确保辖区烟花爆竹从业单位及市场秩序基本规范。

　　5、联合执法阶段（12月至下年1月）。联合相关职能部门，对全区烟花爆竹经营单位进行拉网式检查，打击违法经营行为，规范我区烟花爆竹经营市场。

　　四、工作要求

　　1、落实责任，协调行动。各部门要在区政府的领导下，各司其职，密切配合，联合行动，积极开展烟花爆竹安全专项整治工作。精心组织，依法整治。依照本实施方案的安排，各街道、开发区要结合本地区实际情况，会同有关部门研究提出本地区深化烟花爆竹安全专项整治工作的实施方案。对整治过程出现和发现的问题，要及时依法予以处置。

　　2、认真贯彻《烟花爆竹安全管理条例》和《烟花爆竹经营许可实施办法》，依法打击非法生产经营烟花爆竹的活动，严肃查处烟花爆竹“四私”（私产、私销、私藏、私运）违法行为。依法查处取缔烟花爆竹无证经营单位以及国家明令禁止的违规使用氯酸钾烟花爆竹产品。对我区一家烟花爆竹批发企业，将继续推行安全标准化，强化源头管理。要进一步强化烟花爆竹从业单位安全管理意识，提高事故预防能力和应急处置能力。

　　3、区安监局将建立烟花爆竹动态管理信息系统，在前两年的基础上，进一步完善联合执法机制，通过记录从业单位情况和登记产品的流向动态，准确掌握全行业安全评估、销售、储存等情况，监控重大危险源，针对突发事故，提供应急救援参考方案，实现管理部门信息共享，提供统一政务服务。

安全实施方案篇4

　　为切实做好学校安全工作的考核工作，进一步落实安全工作责任制，加强安全工作管理，防止事故发生，促进学校安全工作形势稳定发展，根据教育局要求，结合我校实际，特制定如下安全工作责任制考核方案：

　　一、考核对象

　　全校安全工作第一责任人，安全工作直接责任人。

　　二、考核内容

　　(一)完成控制指标情况：学校安全工作控制指标完成情况。

　　(二)落实责任制情况：建立、健全本校主要领导、分管领导、处室及人员安全责任制情况；本校相关处室、人员监管安全工作情况；每年对相关人员履职考核中有无列入安全工作内容情况；组织召开安全工作分析研究会议情况；严格按照法定的条件和程序对涉及安全工作事项进行审批情况；熟悉掌握本校最危险、最容易发生重特大事故的部位情况；依法履行监管职责情况；亲自组织、参与安全检查或者专项整治情况；按时按质完成上级重大安全隐患整治情况等。

　　(三)开展安全工作专项整治情况。

　　(四)开展安全文化建设及宣传教育情况。

　　三、组织实施

　　(一)考核组织机构：成立考核领导小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　(二)自评考核：各处室根据本考核实施方案先组织自评考核，自评考核由安全工作责任人认真总结分管职责范围内安全工作情况，对照考核内容及各自相关职责撰写述职报告，其中直接责任人的.自评情况，需经第一责任人审核。

　　(三)考核时间：考核组对学校抽查考核时间半天，具体时间另行通知。

　　(四)考核安排：在各处室自评的基础上，考核组对学校安全工作责任人的履职情况进行检查。

　　l、按考核细则进行检查。考核组听取被考核人的述职报告，现场了解情况，查阅有关资料和记录，召集有关人员召开座谈会，广泛听取群众意见，并按细则评定考核成绩。

　　2、考核组要与被考核人当面交流考核情况，提出整改意见并报考核领导小组。

　　3、考核中如发现存在重大安全隐患的，要在1个月内制订并落实整改措施，并将整改情况报送考核领导小组。

　　四、评分方法及得分使用方法

　　1、评分方法：按综合和分类项计分，综合分按100分制计分，分类项各按100分制计分。分类项包括：“完成控制指标情况”占综合分数20％、“落实责任制情况”占30％、“专项整治情况”占30％、“宣传教育”占20％。综合分数按各分类项所占比例换算后的实得分数相加，即为被考核人的综合分数。

　　2、得分使用方法：综合得分90分以下的，年度考核不可以评优秀；综合得分80分以下的，年度考核不可以评良好；

　　综合得分70分以下的，年度考核不可以评称职。

安全实施方案篇5

　　一、指导思想

　　全面构建新常态“我要安全”诊断机制，识别、控制、削减、消除不安全行为、不安全状态、环境不良和管理缺陷（以下统称：问题隐患），是认真贯彻国家新《安全生产法》和落实公司“3311”工程建设的重要举措，是安全生产的实际需要，是HSE管理体系的核心要求，是持续改进、循序提高的基本抓手，是构建安全生产新常态和长效机制的基础工作。就是要通过该机制的持续有效运行，充分激发、激励全体员工做好安全生产工作的积极性、主动性和创造性，及时发现整改生产经营过程中的各种不安全因素和事故隐患，进一步提升全员安全意识，严格落实安全责任，夯实安全生产基础，从严风险识别管控，确保公司安全生产形势的持续稳定发展。

　　二、构建目标

　　（一）强化全员安全意识。通过畅通全员为安全建言献策的通道，让每一名员工都为身边的安全发挥作用，人人都是安全生产使者，人人都是安全生产守望者，人人都是安全生产互助者。

　　（二）提升全员安全技能。人人能够立足本岗位、本单位、本部门、本公司，全面排查身边的问题隐患，熟悉问题隐患基本类别，学会辨识评估风险基本方法，掌握安全对策基本序列，切实把“我要安全”意识变成“我会安全”、“我能安全”的日常行动。

　　（三）构建安全长效机制。通过常态化、长期化构建新常态“我要安全”诊断机制，锤炼“全员、全天候、全过程、全方位”的安全管理行为，浓化“预防为主、本质安全、安全发展”的安全文化氛围，完善安全管理制度规程，持续提升安全生产管理水平。

　　三、组织机构

　　公司层面成立全面构建新常态“我要安全”诊断机制领导小组：

　　公司领导小组办公室设在机动安全部。负责具体组织协调、督导、通报、考核、奖励与信息收集、反馈、报告等。

　　公司整建制单位也应成立相应的领导小组，其他单位或部门应明确负责人或协调人。

　　四、诊断对象

　　（一）安全管理缺陷

　　1.安全管理制度存在的缺陷和漏洞。重点查找现有管理制度与国家法律法规、标准规范及上级要求的不符合；查找哪些制度还没有建立，需要新增；哪些制度存在条款不明晰，与实际不符，操作性较差，需要修订；哪些制度已经不适应当前管理要求，需要废止；哪些相关联制度之间有重复或矛盾，需要规范、简化、统一等。

　　2.安全标准、操作规程等存在的缺陷和风险。对照最新适用的标准规程，重点查找装置或设施在设计上存在的安全缺陷，工艺、设备以及电气仪表的操作完整性，操作规程与实际不符、针对性不强及日常管理存在的问题等。

　　3.设计、方案及程序存在的风险及隐患。重点查找设施设计、工程设计、施工方案等的本质安全及用户手册、安全措施的针对性和有效性，施工作业程序是否清晰、准确、可操作强，是否存在安全风险与隐患等。

　　4.制度执行及责任制落实方面存在的问题。重点查找承包商、检维修等安全管理制度在执行过程中产生的偏差，现场人员在对作业方案、安全规程执行上存在的偏差；岗位安全生产责任落实方面存在的主要问题及表现形式等。

　　5.现场安全监管存在的问题。重点查找现场作业是否有监管缺失；特种设备、车辆管理、交通安全措施是否严格落实；危险化学品、药品、油品等的储存、发放、使用是否满足要求；是否开展班前安全会或送班会、作业现场风险识别与安全措施交底，对检查发现的问题是否落实整改措施等。

　　6.应急管理存在的问题。重点查找忽视应急管理，应急措施预案针对性不强，应急培训、演练不到位，应急物资配备不足、保管不善等问题。

　　（二）人的不安全行为

　　1.观察、记录和制止身边的不安全行为。

　　2.查找习惯性违章、习惯性不安全行为带来的潜在安全风险。

　　3.及时发现并制止“三违”和野蛮、冒险作业等不安全行为，同时告知管理人员。

　　4.分析不安全行为产生的原因及规律，尤其是员工安全心理与思想认识不到位的问题。

　　（三）物、环不安全状态

　　1.排查设备、设施、工艺、电气、仪表等方面的不安全状态。

　　2．排查防火、防爆、防中毒、防窒息及防恐怖等设施、措施情况。

　　3．排查在关键装置、要害部位、集输场站及风险较高场所施工安全不达标及建设项目“三同时”不落实等问题。

　　4.排查重要物品防盗、防丢失、防失控与危险化学品及“三废”泄漏或跑损、异常排放等状况。

　　5.排查作业环境条件不符合安全要求问题，及时发现职业病危害因素超标、辅助设施建设不达标问题。

　　6.排查安全出口、消防通道堵塞、不畅通等影响安全应急的隐患。

　　（四）交通安全问题隐患。

　　（五）其他。

　　五、诊断程序

　　（一）启动。由机动安全部拟稿、行政管理部核稿、相关部门会稿、总经理审核、董事长签发后行文颁布。董事长签发日即为全面构建新常态“我要安全”诊断机制启动日。

　　（二）发动。各单位、各部门采取各种有效方式宣传发动，深刻理解全面构建新常态“我要安全”诊断机制的重要性、必要性，学习问题隐患基本类别、辨识评估风险基本方法、安全对策基本序列，人人参与、不留死角，横到边、纵到底，并研究制订贯彻落实的措施或办法，于公司启动日始30日内纸质或电子版报公司机动安全部。

　　（三）诊断。诊断以公司员工个人为主体，所在单位、部门监督。可以在工作前、工作中或工作后，可以在工作时间内或工作时间外等等，随时随地，不拘一格，主要参照“本方案”上述诊断对象内容及问题隐患的基本类别（见附录1-5），对发现的现行违章行为或严重问题隐患，要当即进行劝阻、制止或采取措施，不能得到有效控制的，应立即报告，然后，再适时把发现的问题隐患或想法、意见建议填入《诊断建议卡》（见附件1），及时提交本单位负责人签字后留存即可。鼓励运用《安全检查表》法进行诊断排查问题隐患。

　　特别注意的是：允许仅凭经验和感觉，发现或制止、消除违章和隐患，《诊断建议卡》内容无论妥当与否、准确与否、采纳与否，只要是真实的、正能量的，均为员工个人安全业绩，均会受到激励，均会记入《安全诚信员工档案》等（相关办法另行制订）。

　　（四）确认。确认以《诊断建议卡》诊断人所在单位、部门为主体，公司机动安全部督导。本着“科学、严谨、实用、长效”的原则，对诊断问题隐患进行确认。确认1：是确认该问题隐患是否需要迅速控制、是否已经控制、是否有效控制。在此，当接到诊断人的《诊断建议卡》，接受人需要依据问题隐患描述、现场考察或经验等，迅速及时作出确认。确认2：是确认《诊断建议卡》涉及问题隐患的基本类别，并填入问题编码（见附录1-5）。确认3：是确认该问题隐患的符合性，即依据相应法律、法规、标准、规范和制度、规定、规程以及案例等等，运用《安全检查表》法，分析《诊断建议卡》所提问题隐患的符合性，确认是否属于真正的问题隐患，或不可容忍的、需要整改的问题隐患。确认4：是确认该问题隐患的危险度（D），即在运用《安全检查表》法基础上，对分析结果为“不符合”、且无法整改或本单位无能力整改的，再运用《作业条件危险性分析（LECD）》法（见附录7），分析确认其危险性程度（D=L×E×C），再次确定控制措施或采取上报措施，并同时记入《安全检查表》,以便进一步运用安全系统工程原理，进行系统性分析诊断。

　　（五）提交与上报。提交与上报以公司所属单位、部门为主体，采取每月一报。即由公司所属单位、部门对上月日常完成的《诊断建议卡》和《安全检查表》（见附件2）进行整理规范，经本单位、部门主要负责人审定签字后，于本月10日前提交公司机动安全部，必要时，对重点、重要、突出及需要采取“上报”措施，由公司层面解决处理的《诊断建议卡》，应单独附送意见建议和措施材料。

　　（六）提案。提案以公司机动安全部为主体，相关单位、部门协助。即对收到的月度资料、材料，认真进行梳理、分析，特别是对采取“上报”措施，由公司层面解决处理的《诊断建议卡》，及时形成提案，提出意见建议，报请总经理批示。必要时，应会同相关单位、部门进行现场考察、论证。

　　（七）考核。以公司机动安全部为主体，相关单位、部门协助，采取每月一考核。本着“科学、创新、公平、公开、统筹、实效”的原则，考核方法为加权定量考核，即：

　　1、当月人力资源率（A）：

　　A=（参与人数+诊断问题隐患数）/用工总量；

　　2、当月资产占有率（B）：

　　B=诊断问题隐患数/{（账面资产+租赁资产）/10（万元）}；

　　3、确认准确率（C）：

　　C=（诊断问题隐患数-分析结果不准确数）/诊断问题隐患数；

　　4、整改率（D）：

　　D=整改问题隐患数/诊断问题隐患数；

　　5、当月考核得分（Q）：

　　Q=（100+ A+ B）×C×D

　　（八）评比。评比以公司机动安全部为主体，相关单位、部门协助，采取每月一评比、一奖励。本着“公正、务实、激励”的原则，主要是根据月度考核结果，评比出3-5个全面构建新常态“我要安全”诊断机制“优胜安全构建单位（部门）”；按《安全检查表》的质量，评比出5-10名“优胜安全确认能手”；按《诊断建议卡》的数量和质量，评比出10-20名“优胜安全诊断员工”。

　　（九）公报。公报以公司机动安全部为主体，相关部门协助，采取每月一公报。主要是公报考核评比结果、安全重大事项、经验介绍、案例分析等。

　　（十）改进。以公司机动安全部为主体。主要是根据实际和需要，研究改进全面构建新常态“我要安全”诊断机制的形式、措施，研究改进安全生产制度、规定、规程建设，研究改进安全生产正向激励机制，研究建立安全生产诚信体系。

安全实施方案篇6

　　为了切实做好冬季安全工作，进一步深化我校安全隐患排查整治工作，确保教学秩序正常开展，依据县局文件精神，结合我校实际情况，特制定我校冬季安全工作实施方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，围绕“平安校园”的要求，采取一切必要措施，进一步增强安全责任和忧患意识，全面消除校园安全隐患，确保师生生命和财产安全，维护教育稳定。

　　二、领导小组

　　组长：王琳

　　副组长：成云婷张随琴

　　成员：黄会盟赵永福张能能张春晓张凤云杨宏波尚青林

　　三、切实做好冬季学校安全工作

　　（一）切实做好各项安全防范工作。

　　一是要大力加强学生冬季安全常识教育。切实开好安全教育课，要针对冬季风干物燥、易发事故的季节特点，对学生进行用电、取暖、防火、防煤气中毒等各类安全教育，不断增强学生的安全防范意识和自我保护能力，防止意外事故发生。二是做好冬季取暖的安全防范工作。认真做好冬季学生取暖工作，要定期对取暖设备进行检查。坚决防止煤气中毒、火灾和伤害事故的发生。三是做好火灾预防工作。要进一步增强责任感和使命感，继续强化消防知识教育，认真组织师生开展灭火演习和火灾逃生演练，增强广大师生的消防安全意识和应急逃生能力。四是要做好防盗工作，确保学校师生财物安全。五是要扎实做好防止管制刀具进校园工作。

　　（二）进一步加强学生安全管理

　　一要加强上学、放学期间安全管理。要严格作息时间，学生不得提前到校。。二要加强活动管理。三要注意加强学校与学生家长之间的配合。学生一旦在校内发生事故，学校在迅速进行救护的同时要及时与家长取得联系，切实做好善后工作。要敦促学生家长做好学生校外期间的安全监管。

　　（三）继续深入开张学校安全隐患排查整治活动

　　要切实做好安全隐患整治工作，组织开展一次冬季安全隐患大排查，重点是学校校舍、用电设施、消防通道、灭火器材、取暖设备等，及时消除安全隐患，确保冬季校园安全。

　　（四）灭火和应急疏散预案编制与演练

　　建立灭火和应急疏散演练制度，定期开展演练。职责明确、内容合理。应急组织机构熟悉灭火和应急疏散预案内容。（五）实施步骤及时间安排

　　1、部署发动

　　紧密结合实际，确定整治重点，制定工作方案，召开动员部署会议，周密部署火灾隐患整治专项行动。

　　2、排查整治

　　持续开展隐患排查整治，重点抓住人员密集场所、易燃易爆场所以及其他容易发生火灾的场所等，进一步加大火灾隐患排查整治力度，严抓薄弱环节，严格整治火灾隐患，防止重特大火灾事故发生。针对存在重大火灾隐患和未整改的火灾隐患，尽快落实整改方案、整改责任、整改措施。

　　3、自查情况

　　火灾隐患排查整治专项行动结束前，学校要将火灾隐患排查整治工作情况进行自查，并书面上报县教育局。