实施方案

时间:2022-09-23 10:45:30 实施方案 我要投稿

实用的实施方案集锦8篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先制定好方案,方案是有很强可操作性的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编精心整理的实施方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的实施方案集锦8篇

实施方案 篇1

  根据红桥区和教育局创卫工作的整体部署,结合上一阶段我们学校在创建市级卫生区工作的具体情况,七月份我校的创建市级卫生区工作,要根据《国家卫生区标准》的要求,对照“创卫”标准,落实长效管理机制,提高“创卫”管理水平,扎实抓好学校健康教育、食品卫生、校园环境,预防常见病和传染病以及灭鼠等各项“创卫”重点工作,全面推进和提高学校管理水平,为学校创造舒适的学习环境打下良好的基础。

  一、加强领导,明确责任

  在学校“创卫”工作领导小组的领导下,继续完善由一把手校长到主管校长、体卫主任、政教主任、总务主任、年级组长、校医、班主任、学生会、学校食堂管理员、生活委员网络管理体系,健全学校“创卫”组织,明确创卫任务,实行“明确分工责任到人的责任追究制”,形成人人参与,齐抓共管的“创卫”氛围,推进“创卫”工作的开展和普及。

  二、大力宣传 营造氛围

  要利用“创卫”工作的契机,通过校会、广播、黑板报等形式,大力宣传“人人为创卫做贡献,人人争当文明市民”的伟大意义,充分调动师生参与的积极性,把工作落到实处。

  三、重视食堂食品卫生 狠抓落实

  为加强学校食堂和食品卫生安全管理工作,学校要定期召开领导小组会,专题研究食堂卫生安全工作会议,做出工作安排,明确职责,健全管理机制,由一把手负总责,主管领导亲自抓,实行责任追究制,责任落实到人;加强食堂食品卫生管理,强化对从业人员的培训学习教育,严格执行从业人员持证上岗,定期体检等制度;严格控制进货、加工、销售等各个环节,决不允许出现纰漏;建立突发案件应急工作预案,出现问题立即上报有关部门;认真进行自查,及时彻底解决存在问题。

  四、灭鼠灭幛 切实做好传染病、常见病、多发病防治工作。

  学校要高度重视传染病的防控工作,制定防控措施和应急预案,建立责任追究制,在广泛开展健康教育的基础上,认真做好晨检制度,一旦发现各类传染病,严格进行传染病疫情报告制度,及时上报上级主管部门,确保学校传染病的早发现,早报告,早隔离,早治疗,并做好消毒防疫工作。对食堂加强监督、检查,防止食物中毒,并同时做好防鼠工作,食堂要有防鼠措施,彻底消灭蟑螂,做好布控,投药,堵洞,清理工作。

  五、搞好校园环境卫生 创造良好的卫生环境

  教学卫生和学校环境是反映一个学校综合素质的具体体现,是反映一个学校办学条件的重要组成部分,因此学校非常重视,从各个环节为学生创造一个良好的学习环境,学校成立由校长负责、体卫处、政教处、学生会、班级生活委员组成的检查小组,每天对学校室内外卫生进行评比并公布评比结果,并要求物业配合做到无死角、无暴露垃圾、无纸屑、无瓜皮果壳、无其他各种杂务、无乱堆乱放等现象,保持校园的整洁、美观,使学生在一个卫生、安全、舒适的环境中,学习、生活,保障青少年健康成长。

实施方案 篇2

  20xx年1——8月份,在浆粕和粘胶市场极度低迷的大环境下,尽管棉浆公司采取了多种有效措施,确保了生产经营的稳定,但亏损的局面始终没有得到扭转,目前市场有所回暖,棉浆公司抓住机遇,制定出10——12月份扭亏增效的实施方案,具体如下:

  一、 生产方面

  2、 措施

  产量:主要从生产调度、技术创新、非计划停机、人员培训等方面确保产量任务的完成。具体措施有:(1)对库存短绒进行合理搭配,确保质量稳定,进而确保工艺操作、产品质量的稳定,避免过程控制出现波动造成非计划停机。(2)加大生产工艺创新力度,在保证产品质量的前提下,缩短蒸煮、漂白等生产周期,提高设备利用率。(3)加强员工培训,提高员工操作水平和责任感,减少因操作不当和责任心不强造成的工艺、设备事故。(4)增加员工收入,稳定员工队伍,避免因人员不足造成不能满负荷生产。(5)将产量计划分解细化到每天、每班,由调度落实抄浆班产量的完成,根据生产情况,及时调整,以确保月产量计划的实现。(6)加强与外单位的沟通,确保供电、供水、供汽稳定、充足,随时观察电压、水压、汽压变化,及时联系协调解决,避免影响生产。(7)加强保全人员的业务培训,提高设备维护、保养质量,加强日常巡检,及时发现运行隐患,采取有效措施进

  行检修,确保设备稳定运行。

  质量:主要从原材料质量把关、棉绒配比、过程控制、人员培训等方面抓好质量管理。具体措施有:(1)制订让步绒接收程序并严格执行,避免大量让步绒进入公司。(2)根据棉短绒库存数量,结合灰份、硫酸不溶物实测数据,合理搭配各等级棉短绒,确保生产工艺、过程控制和产品质量的稳定。(3)根据上半年木浆、竹浆生产情况,选择质量稳定、经济合理的原料木浆和竹浆。(4)改善原料木浆、竹浆储存条件,避免储存期间受到严重污染。(5)蒸煮是质量控制的重点岗位,加强对蒸煮工艺的研究,通过对投球量、用碱率、保温温度、保温时间的调整,提高蒸煮质量。(6)合理调整氯化和漂白用氯量比例,提高漂白质量的均匀性,同时,减少对纤维素的破坏。(7)使用氟化钠对漂后浆料进行处理,除去部分二氧化硅,降低产品灰份。(8)根据浆板尘埃度,及时调整前、后精选排渣频次。(9)加强对抄浆生产用水水质控制,降低溶解固形物含量,避免对成品灰份造成影响。(10)根据原材料质量及过程料情况,及时调整生产工艺,确保过程稳定。(11)加强对员工的理论培训和实际操作考核,提高员工理论素养和操作技能,培养员工质量意识和责任感。

  成本:主要从棉绒质量把关、完善计量体系、节能减排等方面降低生产成本。具体措施有:(1)原材料质量直接影响各项消耗,严抓棉绒质量把关,严禁土绒、烂绒、棉籽绒进入生产线。做好木浆、竹浆原料防护,避免原料在储存期间受到严重污染。(2)加强对蒸煮、漂白等岗位的研究,根据半成品、成品质量情况,在保证产品质量的.情况下,降低用碱率,减少盐酸、漂液、氯气、大苏打、六偏等化工料用量。(3)在保证产品质量的情况下,尽量提高产量,降低单位产品分摊费用。(4)加强计量体系管理,确保计量准确性。(5)提高各岗位员工业务能力和节约意识,减少各原辅材料及能源浪费。

  3、 考核办法

  产量:外部水、电、汽对产量造成的影响全额索赔。(1)原料供应不足,造成未完成计划产量,考核总经理、经营部经理全年工资总额的5%。(2)在原料供应充足的情况下,未完成计划产量,考核总经理助理、调度长全年工资总额的5%。

  质量:棉绒质量对成品质量的影响主要体现在灰份,现根据棉绒配比总体灰份、硫酸不溶物指标对成品等级进行相应考核。(1)棉短绒配比灰份不高于2.0%,硫酸不溶物不高于13%,要求成品灰份指标达到一级品;灰份不高于2.4%,硫酸不溶物不高于15%,要求成品灰份指标达到等级品,否则,考核:总经理助理30元/次,车间主任20元,生产部、车间技术员10元/批。(2)棉短绒配比灰份高于2.4%,硫酸不溶物高于15%,成品灰份降等外,不考核。

  成本:(1)当月化工料、能源总成本与预算成本相比,增加3(含)——10%,考核:总经理助理全年工资总额1%,生产部主管技术员50元,车间主管技术员100元;增加10(含)——20%,考核:总经理助理全年工资总额2%,生产部主管技术员100元,车间主管技术员200元;增加20%(含)以上,考核:总经理助理全年工资总额3%,生产部主管技术员200元,车间主管技术员400元。(2)当月制造费用超计划3(含)——10%,考核:总经理助理全年工资总额0.5%,生产部设备技术员50元,车间设备负责人100元;超计划10(含)——20%,考核:总经理助理全年工资总额1%,生产部设备技术员100元,车间设备负责人200元;超计划20%(含)以上,考核:总经理助理全年工资总额1.5%,生产部设备技术员200元,车间设备负责人400元。总经理助理、生产部设备技术员对应总费用,车间设备负责人对应本车间费用。

  二、 利润目标

  三、 1——8月份减亏目标

  合计实际亏损13039.85万元,主要原因有以下三点:

  (1) 前期只注重完成产量,缺乏对市场的认真分析,对市场把握缺乏经验,在原料高价位的前提下,没有做到快进快出,产销率只有46%,而且,对原料的质量把关疏于管理,造成消耗过高。

  (2) 对新产品的开发(木浆、竹浆)比兄弟工厂开发晚了两个多月,失去了产生利润的最好时机。

  (3) 由于山东海龙违规查处,新疆海龙停产三个多月,使产业链中断,又加之产品大幅掉价,从棉浆21000元/吨滑至10500元/吨,跌幅50%。

  2、 减亏措施和办法

  不成配比的剩余浆粕按市场价销售亏1543.28万元,合计亏损

  

实施方案 篇3

  市矿业权实地核查工作实施方案为全面掌握全市矿业权的设置情况,建立全市矿业权分布空间数据库,根据江西省国土资源厅下发《关于开展矿业权实地核查工作的通知》要求,在全市开展矿业权的实地核查工作。通过开展矿业权的实地核查工作,优化矿业权的合理布局,促进矿山安全生产水平和环境保护水平提高,为维护良好的矿产资源开发秩序提供技术支撑;对加强矿业权的科学管理,有效保护和合理利用矿产资源,具有十分重要的意义。为了切实做好我市矿业权实地核查技术管理工作,使全市实地核查工作能够科学、规范开展,按时保质保量完成。制定本工作方案。

  一、组织机构 实地核查工作遵循“统一组织、统一方法、统一标准、统一进度”的原则。

  技术标准必须严格遵守《全国矿业权实地核查工作指南与技术要求》和《景德镇市矿业权实地核查工作实施方案》,确保工作进度和质量。为了有序开展我市矿业权实地核查工作,市国土资源局成立矿业权实地核查工作领导小组、领导小组下设一个技术综合管理室和两个野外作业组。县(市)国土资源局、昌江分局也要相应成立领导及工作机构。

  1、领导小组主要任务是:负责领导全市矿业权的实地核查领导工作,使全市实地核查工作能够科学管理、规范开展,核查承担单位统筹安排,确保核查任务落实,按时保质保量完成(名单见附件一)。

  2、技术综合管理室主要任务是:技术管理、承担单位的技术人员进行培训,对成果质量检查。应组织专家按照一定比例对野外核查工作特别是对重点矿山、重点检查区进行外业抽查核实(名单见附件二)。

  3、野外作业组主要任务是:承担单位分别承担指定地区内的矿业权实地核查野外测量工作。具体分片情况(附件三)。二、工作目标对xx年6月30日前设置的有效矿业权进行核查。实地核查工作主要包括核查准备、野外实测、问题处理、成果编制与验收、成果汇总及数据库建设等内容。对全市范围内的探矿权、采矿权的现状进行实地核查,摸清探矿权、采矿权分布现状及规律,及时纠正核查中发现的问题,更新探矿权、采矿权登记数据库,使全市探矿权、采矿权管理水平得到较大的提升。

  三、工作步骤及时间安排

  1、工作部署及人员培训、探矿权和采矿权各项工作个试点阶段(xx年5月—5月15日);

  2、野外实地核查阶段(xx年5月15日—10月30日);

  3、检查验收及成果汇总阶段(xx年11月1日—11月30日);

  4、野外实地核查成果上报国土资源局阶段(xx年12月1日—12月15日);

  5、野外实地核查成果上报国土资源厅阶段(xx年12月中旬);

  6、全市矿业权核查数据库建设阶段(xx年1月—xx年3月)。

  四、管理组织

  (一)人员组织和部署

  为更好推进矿业权实地核查工作,根据全市矿业权实际分布情况和承担单位现状,将全市划分为三个区域,区域内按县级为单位组织施实,完成一个县提交一个县成果。九江地质工程勘察院负责数据汇总、建库、提交成果到江西省土地勘测规划院进行验收。加强沟通协调。九江地质工程勘察院(赣西北地质队)和景德镇市国土资源测绘勘察设计院承担浮梁、乐平、昌江矿业权实地核查工作。实行工作例会制度,核查承担单位、质量管理小组及相关部门要定期开会,研究项目实施的进度、技术、质量等问题,根据工作中出现的实际问题及时调整工作计划和技术方案,保障本次矿业权实地核查顺利完成。 加强管理。核查承担单位统筹安排、调配人力资源,确保核查任务落实。县国土资源局和承担业务主管部门要协助承担单位开展核查工作,矿业权人应派人参加核查工作。委托部门要与核查承担单位签订矿业权核查委托协议书或任务书,以明确相关权利和责任。 资质资格要求。核查承担单位应将核查专业人员的基本情况报市测绘科审查备案,审查合格后,原则上不得变更。 培训上岗。核查承担单位负责人应参加市举办的技术培训班。其他实地核查人员必须在市局统一组织下根据培训方案和培训计划,对技术要求、技术方法进行学习,经考核合格后,方可开展工作。

  (二)野外核查工作质量管理

  核查单位要高度重视野外工作质量,作好野外质量记录,实行原始成果三检(自检、互检、上级检查)两审(审核、审定)制,作业员、核查组长、单位负责人层层验收,层层负责,控制野外工作质量,以保证野外核查资料和数据真实可靠。

实施方案 篇4

  一、指导思想:

  腹有诗书气自华,读书,不仅是教师专业成长的必经之路,也是引导学生读书的前提,是整个教育的前提。关注教师阅读就是关注教育的未来。为进一步提升我校教师人文底蕴和专业素养,以县教育局和中心校相关精神为指导,我校在20xx年暑假开展以“共读一本书” 为主题的读书活动,使全体教师在阅读中进行素养的积淀、思维的碰撞,不断更新教育理念,促进教师专业发展,打造学习型教师群体。

  二、活动目的

  1。教师通过读书活动,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。

  2。通过读书活动,加强教师队伍的建设,形成积极进取、努力学习的氛围。

  3。促进学校形成良好的读书氛围,构建书香校园,加深文化积淀,全面提升校园文化建设品位。

  三、活动对象

  学校全体在职教师

  四、阅读内容

  《我不做教书匠》

  五、活动安排 :

  1、时间安排:

  7月7日————7月9日每位教师自订一份假期读书计划。

  7月10日————8月31日阅读书目《我不做教书匠》。

  2、读书要求:

  (1)潜心阅读,留存读书痕迹。 认真在书上做批注,坚持记读书笔记。

  (2)每天指定一位教师朗读书中中的一个片段,并上传到太和三小微信公众平台。

实施方案 篇5

  一、指导思想

  工厂绿化作为城市绿化的一个重要组成部分,不仅可以美化环境、陶冶情操,还是工厂文明的标志。信誉的投资并维护城市生态的平衡。绿化、美化厂区,为员工创建优美的工作和生产环境,合理分配厂区绿化美化布局,建造人与自然的和谐发展。既是外来客人入厂的第一印象场所,也是公司对外的一个形象展示。

  今年我们将整个厂区划分为四个分区,包括公司大门及周边环境、办公楼前入口广场、生产作业区及厂房周边环境。

  二、目标

  全力将可绿化面积进行绿化,美化,充分利用花池,草坪及树木,注重品种搭配,合理栽种,争取扩大绿化,美化面积,建立完整的绿化体系。将厂区可利用的一切条件都挖掘出来,逐步发展、实施,完成规划任务。

  三、组织机构

  扶沟银龙环境绿化工作领导小组成员组成:

  组 长:XX

  副组长:XX XX

  成 员:XX

  绿化美化工作办公室设在公司行政部,由王旭东同志兼任办公室主任。

  四、具体工作措施

  1、发挥厂区面积整齐的特点,分块布局,绿化,美化,体现出分布均衡,突出重点的特点。尽可能的增加绿化,美化面积,加大覆盖率,不留死角。

  2、原有厂区绿化树木不变动,再在适合位置补种新的观赏植物。

  3、将厂区原有花坛四周草坪管理好,在花坛四周(外围)种月季,女贞等花木。

  4、为厂区现有花池换土,对破损的地方进行修补,做白色喷涂并在花池中栽种各种花草。

  5、在厂区办公楼以东,为方便职工休闲活动的需求,将其设为一处篮球场,为员工提供休憩、活动的公共活动空间,以软质景观为主,植物景观交相互应。篮球场以西,办公楼后面种植适量果树达到垂直绿化、美化效果。

  6、在生产部周围栽植双排行道树,已达到防尘,除噪的效果。并且,配以开花植物,即美观大方又舒适朴实,可以很好的调节职工的精神。

  7、购置、培植花卉,做到厂区四季有花草,办公室常年有鲜花。

  五、花卉养护管理

  及时浇水施肥、加强植物修剪造型、科学防治病虫害,保证植物长得良好。这些工作都要落实到人,及时检查,及时调整工作重点。

  整个绿化、美化工作过程中,要动员全体员工积极参与,增强学员工爱护花草树木的责任心。通过大家的努力,一定会使公司绿树成荫。草地、花坛、高矮树木错落有致,形成“绿、净、美、亮”的优雅环境。

  XX有限公司

  20xx年2月22日

实施方案 篇6

  为进一步贯彻落实区教育局关于《xxx市xxx区教学质量监控工作实施方案》的有关文件精神,现结合我校实际,特制订我校教学质量监控方案,自本学年开始执行。

  一、指导思想

  以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神为指导,以提高质量为核心,以培养德智体美全面发展的、具有创新精神和实践能力的人才为目标,积极探索和构建我校义务教育质量检测体系,使素质教育落到实处,确实提高我校教育教学水平。

  二、组织机构

  为加强教学质量监控工作的领导和实施,特成立芦淞区体育路中学教学质量监控工作领导小组和实施小组。具体安排如下:

  1.领导小组

  组长:xxx

  组员:xxxxxx

  2、实施小组

  组长:xxx 副组长:xxx

  组员:xxx 教研组长 备课组长 班主任

  3、小组职责

  ①领导小组负责指导检查督促协调各项工作的开展;

  ②实施小组具体负责落实开展各项工作;

  三、主要任务

  1、根据区教育局有关文件精神要求,我校将协同各处室建立有助于教学质量监控相关的八大数据库,具体内容与责任分工如下:

  ①学生基础信息数据库;(责任部门:教导处、政教处)

  ②教师基础信息数据库;(责任部门:办公室、教导处)

  ③教师专业发展跟踪信息数据库;(责任部门:教导处、年级组)

  ④小学毕业生信息数据库;(责任部门:教导处、年级组、班主任)

  ⑤学优生学业发展跟踪信息数据库;(责任部门:教导处、年级组、班主任)

  ⑥学困生学业发展跟踪信息数据库;(责任部门:教导处、年级组、班主任)

  ⑦学生家长基础信息数据库;(责任部门:教导处、政教处、年级组、班主任)

  ⑧学校行政管理者专业成长数据库;(责任部门:校长室、办公室)

  2、建立、完善并实施有学校特色的教学质量监控体系,以确保质量监控工作有序推进,落到实处。

  四、我校教学质量监控体系

  (一)常规管理的架构

  1、组织建设

  ①管理的组织形式:行政领导下的组长分管负责制、四个第一责任人(年级组长、教研组长、备课组长、班主任)。在常规管理上,强化年级组、备课组两个基层组织,实现组织结构的优化。

  ②快捷的反馈纠正系统:重在抓实教学工作的“导、督、查”, 三个方面的精致化管理。“导”———先进理念与骨干教师的引导;“督”———常规诊断与行政听课;“查”———教育教学常规检查;

  精心做好平时“五个查”(查备课、查作业、查课堂、查学生、查师徒),开好“四个会”( 校务、年级、学科、班级、家长),把握“三个度”(学科教学进度、深度、准度),并进行有效地测评。

  ③领导做到“五个到”:到年级、到班级、到学科、到学生、到家长;做到“四个好”:协调好(协调学科、协调进度、协调安排、协调人际),督导好(常查、常问、常交流、常谈心),帮助好(找资料、找时间、找问题、找方法),人脉好(为人正派、尊重为先、及时指导、广阔胸襟);

  2、年级组管理

  年级组长在学校行政领导下工作,着力贯彻学校阶段工作安排,负责本组教育教学日常管理工作,组织班级、备课组开展教育教学活动;负责年级组各项事务布置及考评工作,负责教师办公管理;负责班主任“每周一次碰头会”(班会前)的准备、安排及落实工作,负责好每周工作安排及公示工作。

  3、教学评价

  对课堂教学及教学效果的“三级评价”基本操作框架为学生评价、组内互评和行政评价。主要采用师生问卷调查、座谈分析、比值量化评价(前后变化的比较)等形式实施。

  (二)教学常规的常态落实

  1、备课:坚决杜绝无教案上课和教案与上课内容严重分离的现象,坚持集体备课,发挥团队力量,做到“四定四备”(定“主备、内容、时间、地点”,备“教法、学法、例题、习题(含作业)”;要求教师做到“三有”(心中有考纲、手中有教材、眼中有学生,其中考纲的把握以双向细目表呈现)、“四环节”(导、教、学、练节奏清晰)、“五点”(吃透重点、化解难点、关注热点、明确知识点、能力训练点)、“一反思”(35岁以下年轻教师要多写教后反思)。

  2、上课:落实教师“管理与教学”的责任制度。做到“六要求”(明确目标导向、科学定位起点、正确把握内容、合理确定容量、精心设计问题、认真实施策略)、“三必讲”(核心问题必讲,思路方法必讲,疑点问题必讲)、“三不讲”(学生已经掌握的内容不讲,讲了也不会的不讲,不讲也会的不讲)、 “三到位”(训练到位,点评到位,纠错到位)。努力做好“三优化三突出”(优化“教学内容,教学过程,教学方法”,突出“重点难点,精讲巧练,因材施教”)。建立学生学习与评价的过程档案。

  教师的教在于度,学生的学在于悟,每节课用于讲授的时间20分钟内,必须留有不少于10分钟的课堂反馈时间,真正做到堂堂清、日日清、周周清。

  3、作业:作业的总体要求做到“四精”(即精选、精练、精批、精评),教师要做到“四有四必”(有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠),规范批改等第及批改时间,重点问题面批面改。

  4、辅导:要求教师要辅导及时,体现针对性和全面性,对学生要做到“多指导,快反馈,勤鼓励,细帮助”。承认学生心理、生理、认知、基础等四方面因素的个性差异,分层教学,爱护后进,鼓励先进,分类推进。

  5、考试:研究每年考纲,抓准信息,注意考试周期对教学的促进作用,精心组织每一次考试,发挥诊断与导向功能。考试要求:“三要求”(一是试卷要求“原题再考,错题重考,基础题重点考,提高题适当考”;二是评改要求“当天考、当天改、及时评”;三是讲评要求“四分析、四比较、四个会”)。“四分析”即分析到人,分析到知识点,分析学生前后变化、分析原因)、“四比较”即与班内学生比较,与年级均分比较,与前面成绩比较,与达成目标比较;“四个会”即重点开好年级教师学科质量分析会、年级学生会、班级分析会、家长会等。实施命题责任制(命题人、审核人)。

  6、“培优”“补差”工作:为使教学质量再上台阶,平时的教学要重视全员“培优”。另外在校本课程、兴趣小组、研究型学习小组、学科“每月一赛”等方面,拓展“培优”的空间。注重“补差”,建立“学困生”转化档案、摸清致差原因,利用课余时间针对性辅导,因人而异、对症下药。对“学困生”多鼓励、少批评,多辅导、不放任。

  (三)学习常规的习惯养成

  评价一个学校主要看其考试成绩和社会影响力,看一个学生看其学习成绩和习惯。为此,要以学生为主体,通过“三个树立”( 树立纪律观念、树立时间观念、树立竞争观念) “六个保持”(学生的情绪保持稳定、心态保持平和、精力保持旺盛、注意力保持集中、头脑保持清楚、行为保持规范)来全面迎接和驾驭长期学习生活的挑战。

  为此,针对学生的特点,在规范操作方面要吸确要求,如要求学生课前“四备齐”(教材、教辅资料、练习本、文具)、课中“四到两不”(眼到、心到、嘴到、手到,不转头讲话、不伏在桌上)、课后“两到位”(复习到位、练习到位),长期坚持形成良好的习惯对提高成绩大有益处。

  五、教学质量监控办法

  1、建立学校教务处——教研组——教师个人三级质量监控体系。

  2、进行班级学期质量跟踪,建立跟踪档案。

  3、以市区教研员、学校学科带头人、骨干教师为教学指导、专业引领的核心人员,突出教学质量监控的诊断性、研究性与实效性,切实改善教学现状。

  4、采用主管抽查与年级互查的形式,进行日常教学工作检查与督导。

  5、每学年采用试卷考查、家长问卷、学生座谈、组内研讨等多种方式综合监控教学的全过程与全方位。

  6、加强日常教学的巡查,发现问题,及时解决。重视日常教师和学生有关教学情况的信息收集工作。

  六、教学监控结果反馈

  1、反馈整体监控结果:采取总结形式,突出反映学校教学质量的共性问题。

  2、反馈个体或小范围监控结果:采取座谈会、个别交流、文字材料等形式,突出反映教师或课程在教学质量方面存在的个性问题。

  教学质量的提升,非一日之功;教学常规的落实,需长期坚持不懈。学生的进步,学校的发展,对教师和教学管理者都是一项长期而又艰巨的工作,责任重大,需要大家团结奋斗、科学奋斗!

  体育路中学教导处

实施方案 篇7

  一、活动目的

  在班主任的引导下,让孩子们在读书社团的组织下,有意识的指导他们进行读书随笔、感悟、心得的尝试与记录,培养读书思考、思求所得、得而所用的良性读书循环,小学读书心得评比实施方案。帮助他们完善独立的学习思维习惯,加强其凡事多思所想,为他们日后的世界观和人生观添一笔智慧的描摹。

  二、活动主题

  学思结合、知行统一

  三、活动时间 读书社团节假日实践活动

  四、活动地点:校阅览室、社区农家书屋

  五、参加对象 本校各班级自愿报名参加

  六、活动安排

  (1)前期作品收集

  活动前期通过宣传公布参赛人员及参赛作品要求。分为低年级组,高年级组,分别填写报名表并上交作品;每组确保两名活动负责人负责保管和整理上交作品,规划方案《小学读书心得评比实施方案》。

  (2)中期作品评选

  按不同组别整理收集所得作品,评委按照评审标准进行评审,评选出优秀作品,统计好获奖人员及作品,并将表单交予文化节闭幕式暨颁奖典礼的负责人。

  (3)后期颁奖

  在文化节闭幕式暨颁奖典礼上,给予表扬和物质奖励。

  6、奖项设置

  每组拟定一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;在剩余全部作品中评选“最佳构思奖”、“最佳文笔奖”、“最佳博识奖”;其余作品为“成长快乐奖”。

  一等奖获精装图书一册;二等奖经典名著一册;三等奖精装笔记本一个;“最佳构思奖”作文书一本、“最佳文笔奖”精美字帖一册、“最佳博识奖”课外书一册。

  7、评委安排

  每组主审员一名,副审员2名,指导老师全程参与评审指导。所有评选结果在评选结束后要交予活动负责人进行公布,全体小队成员进行审议并通过,以确保评选的公正性。

  8、物品准备及经费安排

  (1)奖品:精装图书3册,经典名著6册;精装笔记本9个;作文书一本,精美字帖一册,课外书一册。精美笔若干。奖状25张。

  (2)活动文本:读书心得比赛报名表。评委打分表。评选细则一份。若干纸笔。

  (3)宣传用品:海报、画板、宣传单。

实施方案 篇8

  为全面贯彻党的十六大精神,努力践行“三个代表”重要思想,加快全面健设小康社会步伐,切实改变经济薄弱村面貌,增强集体经济实力,加快农村特困户脱贫步伐,提升农民生活水平,按照市委、市政府统一布署.镇委、镇政府决定在全镇农村实施包村脱贫工程。

  一、指导思想和基本原则

  指导思想:

  以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,以加速推进全镇农村小康社会建设步伐为目标,以解决经济薄弱村困难和特困户脱贫为任务,组织动员社会力量,调动一切积极因素,全力攻坚实现全镇146户特困户农民脱贫,为致富奔小康打下坚实基础.

  基本原则:

  坚持市包保单位,市镇形成合力,由镇组织落实、帮扶对象应是有一定生产能力的特困户,以项目开发和安排就业为主,协调帮助解决其它突出困难,用三年时间基本完成包保任务.

  二、目标任务

  在全镇选择146户有生产能力的特困户,为帮助对象.由市包保单位和镇机关干部包保扶持包村。

  具体目标任务:一是农民人均纯收入年均增长10以上.

  二是三年转移劳动力25以上.

  三是特困户基本脱贫.四是农村环境综合治理达到文明村标准.困难户脱贫标准:一是帮助被包保户建立有较稳定收入的生产项目和劳动收入;二是被包保户突出困难得到解决;三是被包保户人均纯收入接近当地平均水平.

  三、方法措施

  1、成立组织、加强领导.镇里成立包村脱贫工程工作领导小组,下设办公室,各村要相应成立领导组织,负责日常工作.

  2、落实包保责任,包村工作直接落到包保单位和机关干部,由一把手负总责,包保单位与包保人具体负责工作协调和项目落实.

  3、加强调度,跟踪考核,镇包村脱贫领导小组要经常深入各村进行督查.每季度召开一次调度会,半年考核一次,对包保完成情况进行综合考评,推广典型,表扬先进,通报后进.

  四、时间安排

  这次村包保脱贫活动从20xx年2月开始到20xx年12月底结束.

  第一阶段:调查摸底、落实任务,时间从20xx年2月至4月15日.

  第二阶段:全面组织实施,时间从20xx年4月15日至20xx年底.

  第三阶段:验收总结,时间是20xx年12月底.

  ***镇包村脱贫领导小组名单

  组长:***

  副组长:***

  成员:***

  办公室主任:***

  成员:***

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