【精华】网络实施方案3篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的网络实施方案3篇,欢迎大家分享。
网络实施方案 篇1
一、教育意义和目标
进一步教育学生网络道德意识、诚信自律意识、现代文明公民道德意识和法律意识,坚持文明上网,自觉抵制不良信息和远离经营性网吧。引导学生正确应用网络于学业中,树立良好的网络文明道德,自觉抵制不良信息的侵蚀,预防青少年学生违法犯罪,全面实施素质教育、构建美丽和谐育人环境。
二、领导小组
组 长:沙志利
副组长:郑久忠 张久华
成 员:孟宪军 司树生 郭全有和各班主任。
三、主要工作内容
1、加强引导、制定制度、严格管理,规范学生上网行为。学校坚持“趋利避害、疏堵结合、重在引导”的原则,把网络文明教育纳入德育工作计划,作为创建先进学校和学校信息技术教育课的重要内容,提供学生在校园开展文明上网的场地,积极主动地引导学生文明、健康上网,更好地为学业服务。同时学校建立学生文明上网管理规章并把是否文明上网纳入德育考核指标。
2、结合实际,努力探索开展针对性和实效性强()的网络文明教育活动。组织开展了辩论赛、班会、板报、宣誓等活动进行网络文明教育。同时,让有条件的老师上网和学生交朋友、聊天,了解学生的内心世界,加强与学生的交流沟通,积极引导他们利用好网络。
3、利用网上学校,加强与家长网络联系。我校开通了校园一卡通系统,方便教师与家长联系,我们要引导家长络技术,让家长和学校共同关注孩子上网问题,一定要防微杜渐,把网瘾消灭在萌芽状态,对经常进出网吧、行为偏常的学生要加强思想道德教育,努力做好教育转化工作。
4、引导学生上健康的网站,抵制不良信息。推荐一批适合中学生的健康网站给学生,并组建我校信息技术兴趣小组,引导学生把精力、时间用在积极向上的网络上。
四、具体措施
一、制作“宣传册”对学生进行网络文明教育
1、宣传册主办单位:网络信息中心
2、网络信息中心宣传册内容:
1)《全国青少年网络文明公约》
2)网络道德文明倡议书
3)网络文明教育实施方案
4)网络文明教育刻不容缓
5)刊载正面宣传案例
刊载的正面宣传材料,主要是教育学生正确利用网络学习知识,提高自我,把那些沉溺于上网交友聊天,在虚拟空间里浪费时间和金钱,荒废学业的学生引导到正确的方向上来。
6)刊载负面宣传案例
除了正确引导外,我们还将列举一些负面案例来教育学生,使学生从中受到教育,进一步认识网络的利与弊,提高正确而科学利用网络的认识,促进自己健康成长、加快成才。
7)网络文明教育漫画展
8)电脑网络应用知识
向学生提供一些应用技巧,使学生能够对网络上一些不良信息的入侵有一定的防范能力,提高学生的网络安全防范意识。
9)优秀网站推荐
向学生提供优秀的站,以及校园网资源的分类、使用、获取。使学生能够更快,更容易获取到所需的知识。
10)学院所有网站列表
11)关于举办网络文明教育征文、征画活动的通知
网络实施方案 篇2
为进一步抓实中心校及村小的校本教研,使校本教研活动能够真正解决教学中存在的问题,切实提高教育教学质量,结合我乡各小学的实际情况,决定以网络教研为主要形式,改变集中教研“交通不方便、占用大量教学时间、针对性不强效果不明显”的弊端,及“村小所任学科教师人数少难以开展教研”的现状。特制订《网络教研实施方案》,并征求全体教师的意见,以进一步完善。
一、成立网络教研领导小组
组长:张艳杰(负责教研活动全面的工作)
副组长:王文国(具体负责教研活动的开展)
组员:姜颖(负责数学教研活动的指导及引领)
岳秋艳(负责语文教研活动的指导及引领)
何志剑(负责科学、信息技术、地方学科教研活动的指导及引领)
王文国(负责英语、综合实践、音美学科教研活动的指导)
董英(负责品德学科教研活动的指导与引领)
王铁生(负责体育学科教研活动的指导及引领)
吴敏(负责幸福小学教师参与网络教研的组织和指导)
付春华(负责罗台子小学教师参与网络教研的组织和指导)
赵大勇(负责沙河堡小学教师参与网络教研的组织和指导)
二、确定各学科教育博客负责人及主持人:
一年组:博主:谢英
二年组:博主:王淑持人:张宝莲
三年组:博主:付金环主持人:杨丽君
四年组:博主:么爽主持人:白垠
五年组:博主:冯波主持人:陈素英
六年组:博主:吴研主持人:张坤
英语组:博主:王威主持人:陈淑丽
品德组:博主:吕学春科学组:博主:霍明
美术组:博主:吴海涛音乐组:博主:冯杰
体育组:博主:王慧斌综合实践组:博主:杨进
地方课程组:博主:穆慧
三、博主及主持人的主要职责:
博主的主要职责:
1、建立教育博客,为年组教研提供交流平台;
2、及时更新教育博客内容,为年组教师提供丰富的教育资源;
3、管理教育博客,及时删除违背教师职业道德的评论及留言;
4、每月与主持人一起至少组织2次网络集体备课活动,根据教师教学中存在的问题至少组织一次小课题研究活动。
5、负责记录和统计教师参与网络教研活动情况。
6、负责整理网络教研有价值的过程材料。
主持人的主要职责:
1、与博主配合,根据学校教研计划,组织好本年组教师开展教研活动;
2、确定本年组的小课题研究内容,组织年组教师开展小课题研究;
3、与博主配合负责记录和统计教师参与网络教研活动情况。
4、与博主配合负责整理网络教研有价值的过程材料。
四、网络教研的主要内容及时间安排:
主要内容:
四月份主题:如何设计“实用、管用、好用”的教案。
五月份主题:课堂教学中如何具体体现教师角色和学生学习方式的转变。
六月份主题:各学科如何设计有效的学生课堂活动。
时间安排:
语数外学科:周三下午;品德学科:周一早8:00—9:30
科学学科:周二早8:00—9:30美术学科:周三早8:00—9:30
音乐学科:周四早8:00—9:30体育学科:周五早8:00—9:30
地方学科:周二下午15:30—16:20
综合实践:周四下午15:30—16:20
五、网络教研形式:
(一)利用教育博客,打破时间和空间限制,开展网络教研。
1、每个学科或年级组要建立一个博客,供年组内教师开展网络教研,年组博客由教研组长负责建立;其他教师要积极建立自己的博客,总结教学经验,积累教育资源,促进专业发展。
2、根据学校教研计划,各年组教师在组长的组织下,开展网络集体备课,每月进行两次。集体备课由组长做中心发言人或组员轮流做中心发言人,确定下一时段各学科备课的知识点、重难点,以及教学中可预见的问题的解决办法。中心发言人以日志的形式发布在年组博客上,其他年组教师及时阅览,发表意见,最后形成比较一致的意见。同时组内教师要对上一时段的教学存在的问题,发布在博客留言中,全部教师都可以有针对性的进行答疑。每次交流后,对有价值的内容由组长进行整理,以日志的.形式进行发布。
3、每个月各年组要利用教育博客进行一次小课题研究的交流活动,小课题的确定由组内教师根据教学实际提出,组内教师共同研究。小课题研究以短期研究为主,每月一个主题,切实解决教学中存在的问题,促进教师业务水平不断提高。每次交流后,对有价值的内容由组长进行整理,以日志的形式进行发布。
(二)利用“钟屯乡小学教师教研QQ群”开展网络教研。
利用教育博客进行
“评论、留言”式教研是我乡小学主要的教研形式,为
克服博客教研交流速度慢、反馈时间长的问题,以及一些教师教育技术能力比较低,参与博客教研有一定的困难的实际,以“钟屯乡小学教师教研QQ群”为平台,通过语音进行在线教研为补充形式。
1、各校要保证宽带的畅通,为网络教研提供便利。中心校为各校配备网络教研所需要的音箱、话筒。2、QQ群教研时间由各年组自行确定,中心校不做统一要求。开展语音教研时要利用录音软件进行录音,教研后,由组长整理出文字材料,发布在年组博客上。
六、网络教研的要求:
1、各年组博客上,要在醒目位置公布年组教研的时间和内容,方便教师参与教研。
2、教师要按照年组公布的教研时间和内容,参与年组教研,积极发表意见,取长补短,用于指导教学实际。
3、各校校长要通过学校博客的信息发布及博客链接,及时了解全乡各年组开展教研的情况,督促、指导教师参与网络教研。
4、中心校教研室领导及全乡骨干教师在教研中要起到引领的作用。(谢英、吴研参与全乡语文学科的教研;杨进、张君成参与全乡数学学科的教研)
七、网络教研的考核奖励办法
1、教师参与网络教研采用积分形式进行考察,每次教研结束由教研组长统计积分,并将统计情况上传到.......。积分如下:中心发言人发表集体备课日志20分/篇(不低于500字);中心发言人发布讨论话题日志5分/篇;教师参与讨论精彩留言或评论3分/篇(不低于50字);一般留言或评论0.5分/条。发布违背教师职业道德的言论,每条扣10分。
在学校博客主页面设立“网络教研教师积分榜”,定期公布教师开展网络教研的积分情况。
2、在教研博客中,评选优秀博主。标准如下:(1)博客页面设计合理,栏目齐全,链接有效。(2)按时组织教师开展网络教研,教研效果好。(3)每次教研后及时整理教研内容,进行发布。(4)能够为其他教师提供丰富的教学资源。
3、在教师博客中,评选优秀教育博客。标准如下:(1)博客页面设计合理、新颖,内容丰富,便于查阅。(2)个人教育日志真实反映教师生活,促进教师专业成长。(3)能够为其他教师提供丰富的教学资源。
4、评选优秀主持人。各年组开展教研,主持人发挥了很大的作用,决定了教研的效果。根据各年组开展教研的情况以及是否促进了教师业务提高为标准,评选优秀主持人。
5、评选最佳评论。根据教师参与教研时,发表精彩评论的篇数评选最佳评论。
网络实施方案 篇3
为更好地拓宽民意沟通渠道,提高政府工作透明度和人民群众对政府工作的满意度,充分掌握互联网问政的水平,根据省委、省政府的有关批示精神,市委、市政府XX县委、县政府的要求,现就加强我镇网络问政工作提出如下实施方案:
一、指导思想。以科学发展观为指导,以“收集民意、倾听民声、了解民情、解决民忧”为宗旨,以提高党委、政府部门执行力为要求,进一步拓展党委、政府与群众沟通的渠道,在开设“闻韶民声网络问政平台”板块,并逐步完善相关内容,建立收集、报送、交办、处理、反馈群众意见、建议的工作机制,从而更好的掌握民情民意,化解社会矛盾,解决热点问题,密切党群关系,推动“和谐闻韶”构建。
二、精心组织实施。召开网络问政工作动员大会,对相关工作进行周密部署。坚持每个月通报处理网络问政信息的情况,并定期召开信息处理经验总结会,及时查找存在问题及其原因,研究解决问题的办法。
三、明确工作责任。成立了由党委副书记、镇长担任组长的网络问政工作领导小组,领导小组各成员分工负责,形成“人人有其责、人人负其责、人人尽其责”的工作格局。
四、建立考核机制。建立健全创优、奖惩并重的绩效考核机制,细化工作任务,量化工作指标,提升网络问政能力,促进各项工作落实。
五、办公室工作人员:要对“闻韶民声网络问政平台”及相关网站进行搜索和浏览,及时关注、收集网上近期群众反映要求我镇党委、政府解决的个人问题;反映群众关心的涉及民生、经济、社会发展等各方面的情况及竞见和建议;涉及我镇的重大事件、重大问题、突发性事件的舆情信息。发现重要信息、敏感信息要及时编发、报送镇领导,进行分析、追踪和应对,必要时报送县委、县政府及上级部门。
六、营造良好氛围。充分发挥网络、简报、专栏、标语等的宣传作用,开展系列专题宣传活动。
七、建立协调机制,处理好复杂问题。对网民提出的比较复杂或者重大的问题,由办公室牵头协调处理并将办理情况回复网民。
八、建立处理机制,明确工作职责。
对镇领导在网络信息上的批示,镇网络问政办公室要根据党委、政府领导批示的要求,按照工作分工督促相关人员及时处理落实,将处理情况及时上报,向网民反馈。
及时查询:办公室每天要安排专人上网,查阅和浏览“闻韶民声网络问政平台”网络问政板块,对网民普遍关注的、涉及本政府的问题及时进行督办处理。
交办受理:根据领导指示精神和文件、查办件内容,办公室确定承办单位和办理要求,发出督促办理通知,并将文件、查办件转给承办相关部门办理,然后跟踪检查催办。
检查催办:跟踪检查事项办理进度,督促承办相关部门抓紧办理,综合协调解决办理过程中的问题和矛盾。对执行、办理事项中出现的梗阻现象,根据职能和领导授权,会同有关部门理顺关系,解决问题和矛盾,推进决策和各项工作的落实,限期完成交办事项。
反馈报告:将办理情况、办理过程中需要请示的问题以及办理结果按时限要求向交办部门或领导做出反馈。
及时回复。通过“闻韶民声网络问政平台”对网民所提问题进行回复,回复内容将在“部门回应”一栏中公布。回复步骤:要遵循立即回复、按程序办理、及时派员处理、办结情况告知等“四部曲”进行。回复时限:一般问题必须在7个工作日内回复,比较复杂、涉及多个部门的问题必须在15个工作日内回复,同时,将回复和办理情况以书面形式分别向县信访局、县委办督查室反馈,直到办结为止。回复方式:对网友提交的信件,统一通过“闻韶民声网络问政平台”的回复平台进行回复;对网民问题的处理和回复情况,要形成月报存档备查。
办结归档:将已办结的督查催办事项的有关材料整理归档。
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