网络实施方案

时间：2022-05-09 18:24:48 实施方案我要投稿

【精华】网络实施方案四篇

　　为了确保我们的努力取得实效，往往需要预先进行方案制定工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的网络实施方案4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精华】网络实施方案四篇

网络实施方案篇1

　　为进一步加强全县农业技术推广体系建设，使农业技术推广工作深入村屯，贴近群众，真正发挥出在科技兴农中的作用，依据《××县加强和改进全县农业技术推广体系的实施意见》精神，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以村有骨干、屯有明白人为重点，全面加强村屯两级农业技术推广队伍建设，建立纵向到底、覆盖全县的农业技术推广网络，切实提

　　高科技兴农水平，不断增加农村经济发展的科技含量。

　　二、主要措施

　　（一）屯设示范户。每个屯设1户科技示范中心户，2-3户科技示范户。

　　1、基本条件。（1）热爱农业技术推广工作。（2）是本屯种田能手，具有农业技术示范推广能力。（3）具有初中以上学历。（4）作风正派，群众威望较高。

　　2、产生办法。由本人申请、群众推荐，村委会把关，农业技术推广区域中心站考核确定，由县农业技术推广中心备案，并发放聘任证书。

　　3、工作职责。（1）协助农业技术推广部门，推广实用技术、新品种、新肥料、新农药，并甘当试验田，配合区域中心站完成新品种、新技术试验。（2）监测本屯病虫草害发生情况，并向区域中心站及时反馈情况。（3）向农民发布科技致富信息。

　　4、相关待遇。（1）科技示范中心户和科技示范户可优先承包7.5亩机动地。（2）由村里负责，从村级转移支付节余资金或村里其他收入中，每年给予科技示范中心户200元科技示范补助资金。（3）优先参加技术培训，获得农业科技资料。

　　(二）村设协会。每个村设1个农业技术推广协会，设会长1名。

　　1、会长产生办法。会长在本村科技示范中心户中产生。由所在村各屯示范户举荐，村委会把关，经区域中心站考核后，报县农业技术推广中心审批确定，并发放聘任证书。

　　2、工作职责。（1）负责协助村委会组织本村农民参加科技培训。（2）承担县乡两级试验示范任务。（3）协调、指导屯示范户搞好科技示范工作。（4）每年向区域中心站总结报告一次本村的农业技术推广工作，并对下年工作提出建议。

　　3、相关待遇。在享受农业技术推广示范户待遇的基础上，可再优先承包7.5亩机动地，每年多给予200元科技示范补助资金。

　　三、时间和步骤

　　1、12月1日—12月3日，县农业技术推广中心和各区域中心站深入到村屯进行宣传发动。

　　2、12月4日—12月6日，各屯推荐科技示范中心户和科技示范户，村委会进行严格把关。

　　3、12月7日，各村科技示范中心户和科技示范户名单报区域中心站审核确定。

　　4、12月8日，各区域中心站将确定的科技示范中心户和科技示范户在各村张榜公示2天。

　　5、12月10日，县农业技术推广中心向各示范户发放聘任证书。

　　6、12月11日，各村科技示范中心户和科技示范户举荐村协会会长，各村委会严格进行把关。

　　7、12月12日，各村将推荐的会长报区域中心站审核。

　　8、12月13日，各区域中心站将审核后的协会会长名单报县农业技术推广中心审批。

　　9、12月14日，县农业技术推广中心将审批后的协会会长名单在各村张榜公示2天。

　　10、12月17日，县农业技术推广中心向各协会会长发放聘任证书。

　　四、加强领导

　　为切实抓好完善村屯农业技术推广网络工作，县农委要成立专门的领导组织，全权负责此项工作。各乡镇政府、各村委会要全力给予支持配合。特别是各村委会真正提高认识，站在服务“三农”的高度，千方百计克服困难，把科技示范中心户、科技示范户和村协会会长的.待遇落实到位。

网络实施方案篇2

　　一、指导思想。

　　为积极贯彻贯彻落实《江苏省第五届中小学网络读书活动的通知》及泰州市教育局《关于组织参加江苏省第五届中小学网络读书活动的通知》精神，充分发挥网络资源优势，引导我校学生阅读优质图书文献，构建“人人有书读，班班飘书香”的学习型、和谐型校园，培养人人阅读、终身学习的良好风气，提高学生综合素质，进一步推进我校“三进”工作，现决定开展本次活动。

　　二、活动主题。

　　我们爱科学。

　　三、参赛对象。

　　我校四、五年级学生。

　　四、参赛方式。

　　1、学生利用国庆长假。

　　2、参赛者点击“江苏省第五届中小学网络读书活动”专栏，注册真实信息并将作品发布上传，参赛作品必须为读后感，每位参赛者限传一篇作品，500字左右。

　　五、活动时间。

　　6月1日上午9：00活动专栏正式开通，10月20日上午9：00作品上传截止。

　　六、注意事项。

　　1、参赛年级班主任全面负责本班网络读书活动的组织实施，所在班级语文老师负责指导学生习作，确保活动质量。

　　2、参赛年级每班推荐五至六篇佳作，组织学生注册信息并发布上传。

　　3、根据专家评审情况，每组设金奖、银奖、铜奖、优秀奖若干名。获得金、银、铜奖学生的指导教师获得优秀指导教师奖。

网络实施方案篇3

　　一、指导思想

　　落实教育局的精神，以现代教育技术和网络为平台，以新课程理念和标准为准则，实现常规教研网络化、教研管理网络化、网络教研常规化、网络管理制度化的目标，促进教师专业素质的提升，促进教师专业成长，打造一支能研究、能实践、能提升的专业化较强的教师队伍，

　　二、研修目标

　　1、结合网络研修，提高我校教师的网络应用水平以及教学专业素养。 2、搭建校园网络研修平台，丰富校园网络研修资源，给教师提供一个良好的网络研修环境。

　　三、研修内容

　　1、以网络为平台，探索网络环境下教师研修的策略、方式及方法。 2、总结利用网络进行资料获取、信息发布的方法。如何为教研活动提供丰富的教学资源。通过基于网络的研修，提高教师获取教育信息的能力，同时提高他们处理和利用教育信息的能力，逐步养成上网查找教育资料的习惯。

　　3、探索如何搭建校园网络研修平台，为教师提供一个有效的网络环境。 4、在研修茶座上创建自己的博客，拓宽网络空间。

　　5、使教师具有应用现代教育技术开展课堂教学的能力。通过基于网络的教师培训，引导教师把已掌握的现代教育技术，有意识地应用到教学之中，从而实现课堂教学的最优化，切实提高课堂教学效率。

　　四、研修任务

　　1、创建研修QQ群和教师个人博客，并及时更新。 2、制定校园网络使用方法及操作规范。 3、组织开展网络研修活动。 4、探索有效的研修方法

　　5、对在网络研修过程中的出现的问题及时纠正，形成正确的方式及方法。 6、参加各级有关网络方面的教研活动。 7、改进网络研修平台，建立校园资源库。

　　五、研究保障措施

　　1、组织教师集中学习，进行辅导。

　　2、定期对研修人员进行培训。

　　3、积极参加各级组织的网络教研活动。 4、适时招开经验交流会，总结经验。 5、建立奖励机制。六、网络研修小组组长：侯永和（兼技术人员）

　　组员：范三保

　　赵广周王艳粉侯艳等

网络实施方案篇4

　　一、教育意义和目标

　　进一步教育学生网络道德意识、诚信自律意识、现代文明公民道德意识和法律意识，坚持文明上网，自觉抵制不良信息和远离经营性网吧。引导学生正确应用网络于学业中，树立良好的网络文明道德，自觉抵制不良信息的侵蚀，预防青少年学生违法犯罪，全面实施素质教育、构建美丽和谐育人环境。

　　二、领导小组

　　组长：沙志利

　　副组长：郑久忠张久华

　　成员：孟宪军司树生郭全有和各班主任。

　　三、主要工作内容

　　1、加强引导、制定制度、严格管理，规范学生上网行为。学校坚持“趋利避害、疏堵结合、重在引导”的原则，把网络文明教育纳入德育工作计划，作为创建先进学校和学校信息技术教育课的重要内容，提供学生在校园开展文明上网的场地，积极主动地引导学生文明、健康上网，更好地为学业服务。同时学校建立学生文明上网管理规章并把是否文明上网纳入德育考核指标。

　　2、结合实际，努力探索开展针对性和实效性强（）的网络文明教育活动。组织开展了辩论赛、班会、板报、宣誓等活动进行网络文明教育。同时，让有条件的老师上网和学生交朋友、聊天，了解学生的内心世界，加强与学生的交流沟通，积极引导他们利用好网络。

　　3、利用网上学校，加强与家长网络联系。我校开通了校园一卡通系统，方便教师与家长联系，我们要引导家长络技术，让家长和学校共同关注孩子上网问题，一定要防微杜渐，把网瘾消灭在萌芽状态，对经常进出网吧、行为偏常的学生要加强思想道德教育，努力做好教育转化工作。

　　4、引导学生上健康的网站，抵制不良信息。推荐一批适合中学生的健康网站给学生，并组建我校信息技术兴趣小组，引导学生把精力、时间用在积极向上的网络上。

　　四、具体措施

　　一、制作“宣传册”对学生进行网络文明教育

　　1、宣传册主办单位：网络信息中心

　　2、网络信息中心宣传册内容：

　　1）《全国青少年网络文明公约》

　　2）网络道德文明倡议书

　　3）网络文明教育实施方案

　　4）网络文明教育刻不容缓

　　5）刊载正面宣传案例