学雷锋事迹材料
无论是在学校还是在社会中，要用到事迹材料的地方还是很多的，事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整理的学雷锋事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学雷锋事迹材料1
雷锋同志是“雷锋精神”的开创者，正是他的所作所为影响了一代又一代的青年，他的精神被一辈辈的青年所发扬光大。雷锋精神不会失传，会永远在时间的长河中发光发热。
作为青少年的我，十分敬佩雷锋的无私奉献，同时我更要向他学习。虽做不到“全心全意为人民服务”但可以做到全心全意为班级服务，为同学老师服务；虽做不到“爱憎分明的立场”但可以明辨是非，坚守自我原则，绝不误入歧途；虽做不到“言行一致的革命精神”但可以做到言出必行，信守承诺。
雷锋精神并不只在我们嘴里，它体现在我们的生活中的.点点滴滴。
老师们利用休息时间为我们批改作业，备课，讲题；工人们利用休息时间为我们修理水管，不辞辛劳；医生们在周末看诊手术，一丝不苟；军人们在除夕夜时戍守边疆，保家卫国……他们都是雷锋精神的传承者，都是我们最可敬的人，都是“最可爱的人”。
雷锋乐于助人，无私奉献的精神是今天人们最应该学习的。在班里面，我应该抽出一些自己的时间给向我请教的同学讲解题目，同学们有困难的时候雪中送炭，在他人心情不好的时候细心安慰。这些琐碎的小事是人间真情，也是雷锋同志的“过去”。
当然，在学习上更应该学习“钉子精神”。雷锋同志曾说：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。”我在平时的学习生活中，时间极其紧凑，有些事情根本没有时间去做，比如读书。通过“钉子精神”我知道了，时间啊，不是自己就摆在你眼前的，是靠我一点一点的挤，一点一点的找才有的。假如一个课间能做一道数学大题，那一上午就能做满一页，一天就能做两页，一周就能做十页，一个月呢，两个月呢……时间越积越多，你做的事也越积越多了。
雷锋是我们心中那个永远可敬，可爱的人，是那个永远笑容满面的小伙子，是那个永远尽职尽责的人民子弟兵，是永远的雷锋精神。
学雷锋事迹材料2
好不容易挤上了车，提着沉重的书包，却发现一个空位也没有，车厢走廊里都挤满了人，我勉强地挤在车门旁，感觉自己就像一只充满气的球，稍稍一碰，就要爆炸。
本来，妈妈说要骑车送我的，可单位一位阿姨的一个电话，便让妈妈风风火火地出门顶班去了，任凭我在她身后跺脚摔东西，也未能挽留住她的脚步。
“妮儿，是去上学的吧？”靠车门处的一位老奶奶慈眉善眼地看着我问，“嗯。”尽管我一肚子气，可总不能对人家老奶奶发呀！我略略点头。“距离这里远不？”“别提了，这样站大几十里哩，非难受死我不可。”“来，过来，妮儿，坐奶奶这儿，我马上就下车了。”“太好了，太好了，谢谢你，奶奶。”我不假思索地、心满意足地跟老奶奶换了位置。可也怪，好一会，老奶奶却没下车。“老奶奶，你……”我猛然意识到了什么。“妮儿，奶奶知道你们上学也不易，就算我为孙女做点事吧。”我的鼻子突然一酸，使了好大的劲才没让泪水流下来。
听多了公交车上因抢座位而发生冲突的报道，看惯了社会上的人情冷暖，我突然觉得老奶奶为我们树立了榜样。她，就是我们身边的雷锋。
好不容易下了车，我到二姨家骑着电动车到村里的外婆家拿东西。不料，一条施了一半工的路挡在了那里——修得高高的水泥路与原地面之间至少有半尺高的距离。骑是骑不过去的'，只好下车，加大电门，车斗极不情愿地上了水泥路，可后轮却咬着水泥路与地面之间的直角，怎么也不肯放松。我使出浑身解数也无济于事，不由得满头怒火：“什么破路，什么破车！”
“学生，车子推不上去了？”回头看去，是一个农民大伯，已停了自行车，“我来帮你。”没等我说话，他已行动起来：只见他左手先把电动车头扶正，右臂有力地去掂后轮部分，大概是车子太重吧，连试了两次都没成功，第三次，他一边用臂力，一边用腿支撑，终于，电动车扭扭捏捏地上了水泥路。看着这位伯伯裤腿上的油和灰，我感激地说：“伯伯，谢谢你。”大伯去憨厚地笑笑：“谢什么啊，应该做的。”
朴实的话语，憨厚的笑容，我在哪里见过？哦，记起来了，雷锋在帮助了别人后就说过这样的话！这位伯伯分明就是活雷锋啊！
总以为雷锋走了，雷锋精神也消失了。然而今天，我却要高声说：我又见到了雷锋！
学雷锋事迹材料3
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强。每当耳边一次次听见这首歌时，我都会被雷锋的一件件好事所打动。
当他走在泥泞的小路上看见一位老大娘在和孩子从这小路回家时，他背起了年迈的大妈，这里，留下了雷锋的足迹；当他在路上看到公共汽车的'车胎没气而没有备胎时，他把自己的备胎给了公共汽车，这里，留下了雷锋的足迹；当他路过一片建筑小学的工地时，他忘掉了自己肚子疼，迅速地帮工地干起了活，这里，留下了雷锋的足迹。
我们是不是要学习雷锋呢？是的，我的同学小袁就做了一次小雷锋。
前几天下雨时，放学之后袁玉梁发现没带雨衣，只好骑上自行车在雨中冒雨回家，小袁发现后，跟上袁玉梁，说：快，穿上我的雨衣，别感冒了。袁玉梁大声地说：不用了，你的心意我领了，但你穿上吧，你就不怕感冒吗？小袁一下把袁玉梁抓住，递给袁玉梁雨衣，说：快穿上，要不我们以后就不是朋友了。袁玉梁说不过小袁，不好意思的穿上了小袁的雨衣，晚饭后，袁玉梁把他的雨衣还了回去，当时，袁玉梁看见：小袁的吊瓶正在一滴一滴的输入体内
这件事是我终生不忘，我想：我也要学习雷锋精神，让雷锋精神永远不下岗。在家里，我们要向雷锋一样节俭，不乱扔旧衣服，为家庭做一些力所能及的事情，我们可以扫扫地、擦擦窗户；在学校，我们可以为班级贡献一些工具，如，洒水的瓶子，我们还可以为老师在网上查出课件，给老师分忧；在社会上，我们可以为贫困山区的小朋友捐献爱心，我们还可以为急需血缘的人们鲜血。
让我们一起学习雷锋，我们全世界一起共献爱心，雷锋精神就不会out，我们的世界将成为一个美好的大家庭。
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