感动中国人物的事迹材料范文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到事迹材料吧，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。那么事迹材料的格式，你掌握了吗？下面是小编整理的感动中国人物的事迹材料范文，欢迎阅读与收藏。
感动中国人物的事迹材料范文1
谈到学生的改变时，刘秀祥开心得“手舞足蹈”唐瑞清摄“我们处在一个很好的时候。”刘秀祥说，在8年“助学走乡村”的经历中，他发现随着脱贫攻坚，教育扶贫的大力开展，“真正因为贫困读不起书的孩子很少了，”他坦言，“更多是思想上的问题，有的父母会觉得读书没有用，特别是对女孩来说。”刘秀祥深刻地意识到，扶贫亟需扶智，思想的转变是关键，这正是刘秀祥把工作重心放到德育上的原因。
刘秀祥的公益励志演讲开展了1000多场，有上百万听众。他的能量也通过这一场场演讲传递给了无数的孩子，在他们心间撒下了点点星火。
刘文星的改变就始于刘秀祥的一场演讲。刘秀祥千里背母上学的故事，努力改变命运的自强不息精神深深打动了当时在读初中的刘文星。“从那以后刘老师就成了刘文星最敬佩的人，他转学去了刘老师的班上。”母亲罗儒红说。她感叹道：“孩子变化太大了。”在刘秀祥的影响下，原本不爱学习，有些让人“不省心”的儿子渐渐变得自觉懂事，变得会关心父母，变得富有同情心。
刘文星的父亲刘春旺告诉记者，儿子在北京学画画时，刘秀祥经常通过微信关心他的情绪和学习。刘秀祥去北京时，刘文星特别激动，要去看望老师，刘秀祥请他吃了饭，又因为担心他晚上回去的安全问题，掏出200块让刘文星打车回住处。“虽然只是一件小事，但是刘老师的细心让我们十分感动，他是一个真正的好老师，时时为学生考虑。”刘春旺动容地说。
在北京学画画半年没上文化课，刘文星在返校时的成绩并不理想。刘秀祥帮他制定学习计划，激励他不要放弃。高考，经过努力，刘文星以超过艺考线50多分的成绩被上海师范大学天华学院建筑设计专业录取。“祥哥你放心，我在大学也会像在高中一样努力的!”刘文星说。
刘文星唐瑞清摄在孩子们的心里，刘秀祥不是严肃的副校长，他更像一位亲切的'哥哥、智慧的朋友，孩子们亲切地唤他“祥哥”。“祥哥是个很温暖的人，他经常用自己的工资给我们买水果，(买)香蕉、芒果给我们解馋。我们住校不常回家，逢年过节他还会叫我们去他家搓一顿改善伙食。”刘文星说道，“今年端午节，刘老师和师母凌晨4点就起来给我们包粽子，全班56个同学，还有科任老师，每个人都有。”
采访当天下午，正值望谟县实验高中高三三班的思政课，刘秀祥给同学们进行了一场主题为《你不努力，谁替你努力》的演讲。课上，刘秀祥声音激昂：“面对困难不放弃，努力会让你看到希望，不要用现状去评判未来!”他的目光明亮有神，仿佛盛着希望。
课后，高三三班学生廖国份告诉记者：“刘老师的演讲总是充满力量，他讲述自己的亲身经历，让我们觉得离自己很近，是刘老师让我坚定了努力学习改变命运的信念。”廖国份说，自己以后想当一个设计师，修建优质的建筑来帮助更多的人。
刘秀祥每个月都在学校举办沙龙、论坛，给孩子们上不同主题的思政课，以此来跟孩子们交流沟通，了解他们的想法和状态，帮助他们制定学习计划，树立自信，坚定目标，与他们一同发掘撬动人生的支点。
刘秀祥不只影响了学生，在同事杨名胥的眼中，刘秀祥是老师们的榜样。“对刘校长来说，学生永远是放在第一位的。他平均一周有4天以上都住在学校，而且睡得越晚，起得越早，精神越好。”杨名胥告诉记者，在刘秀祥的带领下，老师们都卯足了劲整学风、抓学习，学生们上课注意力不集中的现象大大减少，原本严重的迟到现象也基本杜绝。杨名胥说：“刘校长对每个学生都一视同仁，无论学生成绩好坏，家有多远，他都一定会去家访。他常常说‘相信每个人都是可以改变的’，这给了我们很大信心去努力改变望谟教育的现状。”
刘秀祥给学生上思政课唐瑞清摄刘秀祥先后获全国道德模范、中国好教师、全国青年五四奖章、黔西南州十大杰出青年等荣誉。在学生、家长、同事们眼中，他是“伟大”的人，“真正的好老师”，“强大的榜样”……刘秀祥笑着摇摇头，表示自己“只是一个平凡人，做了作为一个人该做的事。”对于荣誉，他看得很淡，只对它们能让自己的公益活动获得更多的支持，改变更多的人而感到欣慰。
刘秀祥基于亲身经历的励志演讲是一阵有力的春风，唤醒了无数孩子内心对读书、对奋斗的坚持，梦想开始发芽;而刘秀祥，是光，他对教育和公益的坚守，是一汪不竭的清泉，持续地滋养这些梦想;最终，一棵棵树茁壮成荫，或撒下一方清凉，或散发一阵芬芳，带去更深更远的改变。
感动中国人物的事迹材料范文2
窦兰英是甘肃省张掖市肃南裕固族自治县红湾寺镇隆畅社区居民。6年前，窦兰英的大女儿患病离世后，留下12万元看病欠款。年过花甲的她毅然替女还债。她用田字格本做了个小账本，把12万元账目全都罗列出来，记在本上、装在心里。为了还债，60多岁的老人当保姆、钟点工，捡废品卖破烂，省吃俭用把每一分钱都攒下来。6年时间里，在老人的努力和社会各界帮助下积极还债。
截至目前，12万元债务已全部还完。窦兰英老人视诚信如生命，被街坊四邻亲切地称作“信义奶奶”。今年9月，她荣获第七届全国道德模范荣誉称号
敦煌研究院名誉院长樊锦诗，她从小在上海长大，1963年北大后，把大半辈子的光阴都奉献给了大漠上的`敦煌石窟。人们亲切地喊她“敦煌的女儿”。为了敦煌，樊锦诗和丈夫两地分居长达19年，两个儿子出生后都没有得到很好的照料，但她却视敦煌石窟的安危如生命，扎根大漠，潜心石窟考古研究和创新管理，完成了敦煌莫高窟的分期断代、构建“数字敦煌”等重要文物研究和保护工程。国庆前夕，樊锦诗获颁国家荣誉称号勋章。
感动中国人物的事迹材料范文3
四川汶川大地震，在这场灾难中，大批建筑坍塌，但震中地区却有一所中学屹立不倒，学校2300多名师生无一人伤亡!这就是四川安县桑枣中学，而创造这一奇迹的，就是这所学校的叶志平校长!学习叶志平校长的先进事迹，我被深深地折服了。我在叶校长身上看到了人性的光辉，民族精神的传承。孩子们为有这样的校长而骄傲，这就是中国的校长榜样。他用平常的行为规范换来2200多条生灵;在生命攸关的关鍵时刻，全校师生毫发无伤,真是令人肃然起敬。叶志平校长的事迹，体现了一个教育工作者对党的教育事业的无限忠诚、对人民的无比热愛和高度负责。正是他这种防患意识在这突然的灾害中挽救了全校师生，他是名副其实的抗震救灾英雄，而且是最高境界的救灾英雄，不但全校师生要谢谢他，全国人民都要感謝他。他救出的不仅是全校师生，更是体现了防患于未然，以人为本教育思想和理念。他的防灾思想和理念应当进行推广普及和完善。
通过学习我深深地体会到“职业责任”二字的重大意义，也深知教师必须具有强烈的责任意识和无私的奉献精神，才能使家长放心地把孩子交给我们。实践证明，履行责任是实现人生价值和赢得荣誉的阶梯，任何人都有追求荣誉的'天性，实现人生的最大价值，要把这种意愿变成现实，履行责任是唯一的途径。一名教师，只有尽到对学生的责任，才能是好教师;
尽到对教育的责任，才能是一个合格的教师。在今后的工作中，我要保持高度的责任心，兢兢业业，一丝不苟地对待自己的工作，以英雄教师的先进事迹、高尚思想激励自己，见贤思齐，以实际行动向他们看齐，做好自己的本职工作，做一个受学生爱戴、让人民满意的教师。
时下，一些地方事故频发，令人触目惊心。问题的关键在于哪里?就在于心中没有了人民。上海地铁追尾事件，在专家看起来完全不可能发生的事情却发生了，只能说明有关方面没有把人民的生命财产安全放在心里。而以“地沟油”为代表的食品安全问题频发，更是看到了有关方面对人民权益的漠视。要解决这些问题难不难?从根本上来说，只要各方面都有着像叶志平一样的始终如一的为民心，这些事故都会消灭在萌芽之中。
叶校长是一位极其负责的校长，他层被誉为“史上最牛校长”，2008年的大地震，当震区大部分学校教学楼坍塌埋葬无数家庭幸福之时，桑枣中学全校两千余名师生却无一人伤亡。李长春指出，叶志平同志在抗震救灾中的突出表现，是他长期以来忠诚于党的教育事业，爱岗敬业、关爱学生、克己奉公优秀品德的集中反映。他的感人事迹集中体现了一名共产党人的政治本色和先进性。他不愧为教育战线的杰出代表，不愧为全社会学习的优秀楷模。我是农民的孩子，经组织多年的培养，由一名普通教师成长进步为一名校长。我认为公仆意识最好的体现就是一切为了学生，为了一切学生，多为学生办好事，办实事。让学生真正感到学校大家庭的关怀和温暖。
叶连平校长是一个平凡的人，却有着不平凡的事迹，他几十年如一日地无私奉献在中国基层教育的第一线，把师生的安全放在首位，为农村孩子的教育废寝忘食、呕心沥血，直至生命的尽头。他的高尚品质深深感染了大家，他是所有教育工作者的榜样。
我想，拥有“责任心”犹为重要。一个教师，一个合格的教师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的基本功，是爱。这些我都赞同，但我觉得最应该具备的是强烈的责任心，责任感，没有强烈的责任感,无责任心，一切都无从谈起。责任，是一种使命。责任心，是一种使命感，教师的责任心主要表现在教书育人上。做一名受学生欢迎的教师，只有爱心还不够，必须要有高度的工作责任心。爱心是基础，而责任心则是驱使我们干好工作的动力。作为一个教师，当你站到讲台上，望着几十双求知的眼睛，一种责任心在心头油然升起。
教书育人，你会感到肩上担子不轻啊!
我们应以他为傲，像这位叶校长一样保有一颗责任心，责任就是方向。“责任高于一切，成就源于付出”叶志平校长用自己的行动和形象诠释了这句话的含义，他是这样想的，更是这样做的，他用责任担起了学生的一切，一切为了学生，为了学生的一切，他，让我们感动!在今后的教学中，我要让责任提醒自己，我要用爱心去照亮每个孩子前进的道路。
作为一名普通教师他们在危难时刻，坚守岗位、忠于职守、不畏艰难险阻、奋力抢救学生的拼搏奉献精神令我们钦佩。许许多多的教师，他们在地震过后，在不知自己亲人生死的情况下，甚至有的已经失去了亲人，承受着巨大的痛苦，在废墟中寻找着自己的学生，这种忘我的精神怎么不令人敬佩呢!同是教师的我们，尽管我们没有遭受如此的灾难，我们要以
他们为楷模，把自己的爱融入到学生的学习和生活中去，帮助他们渡过生活和学习中的一个个难关，积极健康的成长。
我们要向叶志平同志学习，就是要学习他忠于党、忠于祖国、忠于事业的崇高精神;学习他坚定信念、爱岗敬业、勇于进取的拼搏精神;学习他攻坚克难、以人为本、公而忘私的奉献精神。同样作为一名教师，在学习叶校长的事迹同时，我会深刻反省自己，我想假如我们每位教师都能像叶校长这样负责，把安全常规工作做得扎实细致，又将有多少生命得以延续啊。同行们，为了孩子们的笑容更加灿烂，就让我们时刻警惕起来，让安全的警钟常鸣，为打造平安校园而努力奋斗吧!
感动中国人物的事迹材料范文4
抱怨黑夜漫长，不如让自己闪闪发光
“贵州第一孝子”刘秀祥“千里背母上大学”获得社会关注，随之而来还有方方面面的帮助。临沂师范学院为他们提供临时住处，并为他安排勤工助学岗位。入学后，不少热心人士和企业曾找到刘秀祥，表示愿意提供帮助，但都被他婉言谢绝。刘秀祥说，一个人活着不应该让人觉得可怜，而应让人觉得可亲可敬。
虽然自身已经很困难，但刘秀祥从没停止帮助他人。大学期间，他将部分兼职收入寄回贵州，用以支持初中时捡废品认识的两个妹妹和一个弟弟上学。
大四那年，很多企业找到刘秀祥，愿意与他提前签订就业合同，待遇也优厚，刘秀祥在读大学之前想的就是留在城市工作，毕竟大城市机会多，选择多，挣钱多，方便给母亲治病。
就在刘秀祥纠结时，曾经一起捡废品的一个妹妹打来电话，说自己不想读书，准备结婚。那一刻，刘秀祥震惊又心酸，感觉还有很多人正经历自己的过往。“我要回去，告诉贫困和迷惘中的孩子，人生必须有梦想，还要告诉他们梦想力量有多大。”于是，刘秀祥收拾行囊，带上母亲回到望谟。
八山一水一分田，说的是贵州。可在位于云贵高原边缘的望谟，山高谷深，97.2%的土地是山地丘陵，“一分田”都谈不上。外出务工，是当地群众增收主渠道。全县总人口32万多，常年外出务工的7万多。
刘秀祥却义无反顾成为望谟县打易中学老师，两个月后，由于当地高中教师短缺，他被借调到望谟民族中学。“刚到民中时，学风不太好，学生们没有目标、没有动力，当一天和尚撞一天钟”。正如他所说，望谟县高考录取率在黔西南州排名靠后。
从站上讲台那天开始，刘秀祥就将自己全部奉献给学生，只要为了学生，什么他都做。，他主动请缨，接手高一年级一个班的班主任工作。“我们中考总分是700分，这个班学生中考最高分是258分，最低分105分。没人认为自己考得上大学。”
接过烫手山芋，刘秀祥决定先从端正学生学习态度和树立自信入手。他把自己经历说给学生们听，震撼了所有人，学生们会想到在外打工的父母;想到不学习，未来的生活会是什么样。刘秀祥让所有学生都定下短期目标和长远目标，每天早上6点大家一起在教室自习，每晚11点，所有人一起离开教室，一点点努力、一点点进步。刘秀祥告诉他们“与其抱怨黑夜漫长，不如让自己闪闪发光。”
为了拉近和学生的感情，他分批次将班上学生邀请到家中，下厨做饭给大家吃，让学生们感受到家的温暖。收入不太高的他把大半工资都花在学生身上，有时给学生买水果，有时给学生准备画了笑脸的鸡蛋……用心对待每一个学生，希望学生建立对他的信任，有任何事情能第一时间向他求助。
用学生们的`话说，“祥哥好像就生活在教室中，你需要他时，永远会出现在你眼前，他陪伴我们的时间比家人更多，他好像永远不累。他是我们内心的依靠，只要祥哥来了，没有什么迷茫不可以解开，没有什么困难不可以克服。”
德州学院大四学生哈应妮因为基础薄弱，努力后也没有明显提升，加上学习压力很大，一度有过放弃读书的念头。“心情特别低落，祥哥一直开导我，和我说了很多关于未来的设想。”哈应妮说，祥哥的劝说让她打消读书无用的念头，“不管压力多大，我都要努力向前冲”!
三年时间，全方位陪伴，刘秀祥让曾经的差班华丽转变。47名学生全部考上大学。“中考258分那位同学高考成绩是586分，105分那位同学也考上本科。”刘秀祥说，“我想告诉他们，不要低估梦想的力量，你们老师就是这么走来的”。
刘秀祥的生活似乎只有教学，最忙时他同时担任三个班的班主任和五个班历史教师，还兼任德育处副主任等职务，每天忙得团团转。不管工作多繁重，他都任劳任怨，因为他很着急，想要改变来得更快一些。他来到民中后，改变悄然而生，考取大学学生数量连年增加，170多个，300多个，500多个。贵阳的名校、私立学校三顾茅庐，开出不菲年薪邀请他任教，他不为所动，坚持守在望谟，说这是最需要他的地方。
“他永远是最后关灯的人”
，望谟县实验高级中学成立，学校背靠天马山，环绕王母河，远离城市喧嚣。刘秀祥被任命为这所新学校的副校长。“立德、尽责、求是、笃行”是学校校训，刘秀祥时刻谨记。他告诉所有学生“学习是很苦的事情，但是可以把苦学成甜”。
早上第一堂课7：30开始，没有早课和教学任务的老师可以9点到校，但刘秀祥每天早上6点多会准时出现在学校，看学生早餐情况、陪学生早读、巡查校园，然后上第一节课。晚自习也陪着他们，指导每个学生制定个人学习计划、增分计划、大学计划及未来人生规划等。
感动中国人物的事迹材料范文5
张桂梅同志自工作以来，一直致力于工作，无私奉献，深深扎根于边境国家贫困地区，致力于高尚的教学和教育事业。她患有各种疾病，但经常超负荷工作，以惊人的毅力克服痛苦，始终坚持在三英尺的平台上。凭借对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，认真研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，开展素质教育，总结出一套适合民族贫困地区教育特点的方法。她没有孩子，过着节俭的生活。她拿出大部分工资来帮助贫困学生，为没有学费的学生支付学费，带生病的学生去看医生，在寒冷的天气里给他们买被子，把母亲的爱献给学生和孤儿。她不仅关心生活中的学生，而且积极培养学生的学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面细致地照顾他们。
在观看张桂梅同志事迹的视频时，我的眼睛总是湿润的：当她每天在寒假和暑假走这么远的山路，只是为了了了解学生的家庭情况，告诉父母和孩子成绩很好，只要她被华坪女子高中录取，她就可以免费上学；当她晚上在手脚关节涂上治疗风湿病的药酒，躺在办公室冰冷坚硬的椅子上；当她面对镜头时，她唯一的愿望是我想再活两年，送这些孩子上大学，我的心非常震惊。作为一名教师，很难达到张桂梅同志的无私道德品质和高尚奉献精神境界。
我们应该学习张桂梅同志帮助穷人，爱无限的精神。作为一名教育工作者，我和我周围的'许多人都参加了这场扶贫斗争。早在我上大学的时候，我就有幸参加了一次慈善活动，为贫困山村的穷人献上爱。我对贫困有了初步的直观感受，我的心萌生了我应该为此做些什么的真实感受；毕业后，我来了村教书，一晃眼，十五年过去了。身体力行的投入到了脱贫攻坚的工作中，将“所想”变为了“所做”，不仅完成了各项工作任务，还让更多人认识和了解到了扶贫工作。但我所做的一切，和张桂梅同志比起来，却显得相形见绌了。所以，我们都应以张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神为指引，再接再厉，努力奋进，让更多的困难群众过上好日子，因为我们都知道，消除贫困，需要有你有我也有他。
感动中国人物的事迹材料范文6
我先拿了几个雪球跑了过去，趁姐姐不注意的时候，将一个较小的雪球塞进了姐姐的脖子！过了一段时间，我也集了一些邮票。两个回合下来，曼晃的脸被雪豹的爪子撕烂了；那天，我做了一个奇异的.梦，梦见自己和时间老人有了一个约会。看见它长得不太好了，就给它施点花肥。就这样，我用关心换来它的成长，我用爱心换来它的健康，我用真心换来它的“微笑”。
如果你问我里面最感人的是谁，我会说：胡忠和谢晓君老师。 因为他们在一次看报纸的时候，看到报纸上写着康定县塔乡一所孤儿院急需老师，胡老师和谢老师了解当地的艰难，就决定留在那教孩子们读书！
谢老师在音乐学院的一手弹琴，可是学校最需要的却不是音乐老师，而是物理老师，数学老师，生活老师，三年里谢老师尝试了当四种老师，还表示一辈子要呆在这！ 他们可以不叫藏族的孩子啊，可以自己创出但他们没有怎么做，因为他们很善良，在艰苦都教孩子们，他们，是高原上的怒放的雪莲！
他们都在发扬传统，发扬爱。每个人的一生相对于漫漫历史长河是极其短暂的，但如果他能在短暂的一生中为社会发展和人类文明做出贡献，人生价值变得以充足！这些事迹已在我的生命中打下深深的烙印，伴随我的心灵共同成长。
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