设计方案

时间:2024-04-30 13:24:47 设计方案 我要投稿

设计方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的设计方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

设计方案

设计方案 篇1

  一、大型客户信息化需求特点,需要厂商提供全生命周期的专业服务

  1、大客户信息化需求的S—曲线:

  大客户信息化需求总体来看分为三个主要阶段,即从部门级应用开始的起步阶段,逐渐向以行业解决方案为主的升级深化应用阶段,并最终发展到以应用集成为主的全面深入应用阶段。

  2、大客户需求与产品功能和产品模式的差异

  大客户由于其组织、管控模式、个性化、行业特点以及对服务专业化和持续服务的需求,标准 产品功能和基于产品的服务模式预期需求会有一定的差异, 解决这种差异必须要建立围绕 客户需求的客户经营模式(包括个性化服务),并与客户形成长期的战略合作伙伴关系(持续改进)。

  3、建立满足大型客户不同需求阶段的 商业模式

  大型客户信息化发展到今天,软件厂商传统的基于产品的业务模式已经很难满足大型客户信息化的需要。软件厂商必须形成在满足客户信息化发展不同阶段的基础上,为客户提供专业、长期持续的服务经营模式,即客户全生命周期经营。甚至针对某一客户形成一个专属的专业服务团队,长期 的服务于该客户 的不同发展阶段 ,这种服务也叫指名服务。

  4、客户经营模式,对软件厂商综合实力和专业能力要求更高

  不是所有的厂商都具备建立 客户经营 商业模式的实力和能力。建立客户经营模式,对技术、产品、营销、 服务、组织、产业链的合作等方面都提出了更高的要求。

  用友针对大型客户群的高端管理软件业务,经过十几年的发展,通过服务近20xx家国内外高端客户所积累的专业能力和经验,在UAP平台、【用友 NC】全系列产品 和全国近20xx人的专业队伍,形成了行业化、层次化、结构化的交付体系、全生命周期的客户服务体及全国近200多家的产业链伙伴,并在“全球化集团管控、行业化解决方案、平台化应用集成”的总体业务策略指导下,有近20xx家高端客户成功应用的30几个专业的解决方案等,为深度服务和经营大客户提供了坚实的基础和保障, 确保按照更细分的客户群、满足大客户不同的信息化发展阶段的需求,提供个性化的解决方案和专业的服务,真正建立起大型客户的经营模式和经营体系。

  20xx年,在 客户经营模式的经营思想指导下,在总结如上海烟草ABU(Account Business Unit 客户业务部)、大连万达ABU、5719ABU、川渝中烟ABU成功实施客户经营模式的基础上,针对大型客户全面推行大客户经营体系。

  二、大型客户经营策略和模式

  1.大客户经营总体策略

  大型客户经营策略的基本原则是 满足大客户不同应用阶段的需求 , 与客户建立长期和持续的合作, 与客户共同创新完善产品和解决方案。20xx年,具体落实以下几个方面的大客户经营策略:

  (1)更加主动的客户经营策略建立 大型客户经营组织体系,保障更加主动服务, 支持客户的深度信息化应用,主动挖掘和引导客户的需求,主动帮助客户深化和优化信息系统的应用,在产品研发、行业解决方案、营销、实施和服务等方面建立主动和快速反应客户需求的机制,尤其是对用友高端的近20xx家老客户。

  (2)更加深度的客户经营策略

  通过解决方案尤其是行业解决方案的深化,以及服务解决方案的深化,帮助每一个客户深化应用,帮助大客户尤其是老客户进入企业信息化应用需求的第二、第三阶段,为此,用友集团与行业解决方案事业本部(GBU) 将20xx年确定为行业深化年 通过解决方案的深化,更加深入地经营和服务客户。

  (3)按客户计划开展体系化经营客户的策略

  客户经营是系统化的经营体系,客户计划贯穿整个客户经营体系,通过客户计划系统服务和经营每个大客户。客户计划包括针对每一个客户的具体全生命周期的经营计划,针对特定行业客户群的特定行业经营计划,针对某一类高端客户群的客户经营计划。

  (4)全面生命周期的客户服务与客户经营策略

  针对每一客户,建立全生命周期的客户经营和服务体系,持续的服务和持续的改进,尤其是系统上线后的服务保障。并建立与客户共同创新的机制,确保降低客户信息化的总体拥有成本。

  2、大客户经营组织模式

  08年针对大客户群的客户经营 ,采取以下四个主要的客户经营组织模式开展专业的客户经营。

  用友集团总部的集团与行业解决方案事业部本部(GBU)按照客户类别设置 不同 业务线,与一线机构(分公司)的针对不同客户类别设置的客户经营组织形成对接,为一线机构客户经营单位提供技术、产品、行业解决方案和应用集成的专业支持,与一线客户经营单位共同经营和服务好大客户。

  客户经理是经营大客户的核心和纽带,客户经理通过深入了解、理解、挖掘、引导客户需求,并站在客户的角度,按照客户计划,全方位地支持和服务客户,确保客户成功。

  三、 在微弱的街灯下等待着回家的客户——客户经理的关键作用

  下面的文字,是客户经理拜访客户的一个场景:

  “年轻人在微弱的街灯下等待着回家的客户,夜访之时,客户无法拒绝年轻人的热情而打开房门,走过客厅时经历了短暂的沉默,客户深知年轻人的来意,然而年轻人真诚地诉说了满腔的热忱,对生意只字不提,自己的`公司有多优秀,员工们有多优秀,客户任由时间分秒过去,默默理解着年轻人的热忱,万万没有想到他会说这些话。客户回想起自己年轻的时候,客户把这位年轻人和自己的过去重叠,准备向他委托业务。后来年轻人起身告辞,不巧的是天下起雨来,客户在门口把伞递给年轻人,年轻人却谢绝了。他深鞠一躬走向正门,对目送他背影的客户,年轻人走到正门再次转身深深鞠躬,堂堂地踏上回家之路。

  次日早晨,年轻人对上司谈起这次夜访,上司批评了年轻人又表扬了他,他立即随年轻人一同拜访了客户。尽管是一次突然的拜访,客户也欣然接见了他们。上司开门见山,先为自己的失礼向客人道歉,已有意向委托年轻人业务的客户忍住内心的强烈感动,真希望自己也能有这样的员工。所有的心情汇成一句话:拜托你们了, 说着他也深深低下头去。”

  这个场景是发生在客户经理与客户间小小的一幕,有的客户经理会把其变成简单直白的单向销售;有的客户经理则因为深入了解客户经营的精髓,及对MOT的把握,从满足客户需求的角度出发,将企业的价值主张与客户的价值主张予以了很好的结合,从而实现了基于win-win的长期信赖的彼此合作。中国管理软件已步入繁荣阶段,客户的需求也日益多样化且需求需要得到迅速、长期的伙伴式的满足,中国管理软件厂商从基于产品的业务模式上升到基于客户经营的商业模式已成为历史发展的必然。

  四、结束语:与客户共同创新

  由产品经营商业模式全面向客户经营模式转型,并通过客户经营,与客户建立长期战略合作关系,通过专业专注的服务共同创新、共同发展、共同成功,是用友高端管理软件业务最核心的经营思想。该经营思想充分体现了用友高端管理软件业务的综合实力,也是作为中国高端管理软件第一品牌的【用友 NC】推动中国高端软件迈向世界级水平、更好地服务中国大型客户信息化建设义不容辞的历史性责任。

设计方案 篇2

  为了进一步培养我院大学生的创新意识、创意思维、创造能力和创业精神,引导大学生崇尚科学、追求真知,激发大学生科技创业、实践成才的热情,全面提升大学生的综合素质和就业能力,结合我院创示范性高职院校的宗旨,学院将组织开展首届大学生创业计划大赛活动,具体方案如下:

  一、活动主题

  放飞梦想 激情创业

  二、参赛对象

  全院在籍的高职生

  三、组织机构

  本次大赛由院团委牵头,学工处、招生就业处、各系部共同主办。为确保活动圆满成功,特成立活动组委会。

  组 长:田中华

  副组长:文大贵 周茂志 向 丽

  成 员:曾 稳 吴 刚 李先谷 周光龙 连全明 张振华

  古 林

  组委会下设办公室,办公地点院团委。

  主 任:唐燕妮

  四、活动时间

  20xx年5月至20xx年10月。

  五、参赛方式

  在学生自愿报名的基础上,以创业团队形式参加竞赛,每队原则上不超过5名学生,可以跨系部组队,以创业团队学生主持人所在系部报名参加学院比赛,并明确在创业团队中的角色分工,每个参赛团队必须有1名指导老师对创业计划作实质性指导,各系部也可由有经验或有学术科技成果的老师组织学生组建团队参赛。

  六、竞赛方法及步骤

  本次竞赛分宣传动员、参赛准备、预赛、决赛四个阶段进行。

  (1)学院聘请专家为报名参赛学生进行培训。

  (2)各系部要组织学生进行参赛准备,指导学生设计创业计划提纲。参赛作品分产品、服务两大类。创业计划提纲内容包括:创业机会描述、产品或服务简介、市场分析和策略、引资方式、创业团队成员简介和拟成立公司简介。

  (3)完成创业计划书。按照创业计划提纲,拟定创业计划书。参赛作品要求:

  ①作品要求为团队独立完成的原创作品,体现我院大学生的良好的精神风貌和创新意识,不得以任何方式抄袭、修改他人作品。

  ②具备创业性、实用性和实效性的创业项目。(包括机械电子、生物医药、农林牧业、化工能源、环境科学、IT技术、服务咨询等领域。)符合国家产业技术政策、有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果,且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。

  ③创业计划书内容包括:

  a执行总结;

  b产品/服务描述;

  c产业可行性分析;

  d市场可行性分析;

  e团队与组织规划;

  f公司经营战略;

  g财务分析与融资计划;

  h风险评估与关键问题。

  ④核心内容:包括产品服务的独特性、详尽的市场分析和竞争分析、现实可行的财务预算、明确的投资回收方式、管理队伍和公司介绍。

  ⑤所有参加决赛的项目资料都要用A4纸打印,左边装订,字体为仿宋GB,字号为三号,行间距为25磅,一式两份,报送电子版,同时准备PowerPoint课件。

  (4)各系部要在9月17日前进行汇总作品(包括申报表、创业计划提纲和创业计划书),报作品到组委会办公室。

  (1)创业计划表述。各团队按抽签顺序对创业计划进行现场陈述(用PPT辅助),时间控制在6分钟以内,展现创业团队和创业项目的优势,以达到向企业负责人介绍创业计划并争取企业投资的过程。每个团队表述结束后,评审委员会进行两分钟的提问。根据各团队本轮表现,评委评分。按百分制记分。

  本环节结束,排名靠后的2名不晋级,获大赛铜奖,前16名进入下一个环节。

  (2)现场交锋。进入这一环节的团队按前两轮得分从高到低的顺序,由排名第一的选手首先选择,评审会现场提出一个问题,双方就这一问题进行交锋,时间3分钟。评审会投票决定进入下一轮比赛的团队,对他们评分,并进行点评。共8组,各组胜出者进入下一轮比赛(共8人),负者获铜奖(共8人)。

  (3)现场模拟营销环节。8名选手进入本轮比赛。本轮主要内容是:针对某一产品,进行现场推销,根据选手现场表现,评审团进行评分。本轮按百分制评分,排名一、二、三的选手获金奖、其余5名获银奖。

  七、创业计划书评分细则:

  1、执行总结(5%)要求:简明、扼要,能有效概括整个计划;具有鲜明的个性,具有吸引力;有明确的思路和目标;能突出自身特有的优势。

  2、产品(或服务)介绍(15%)要求:描述详细、清晰;技术领先(创意新颖),且适应现有社会需求或消费水平;对技术(创意)前景判断合理、准确;特点突出,有较高的商业价值;需求分析合理。

  3、公司战略(5%)要求:公司背景及现状介绍清楚;商业目的明确、合理;公司市场定位准确;形象设计及创业理念出色;全盘战略目标合理、明确。

  4、市场分析(15%)要求:市场竞争状况及各自优势认识清楚,分析透彻;对市场份额及市场走势预测合理;市场定位准确。

  5、营销策略(15%)要求:成本及定价合理;营销渠道通畅;促销方式有效,具有吸引力;有一定创新。

  6、经营管理(5%)要求:开发状态和目标规划合理;操作周期和实施计划安排恰当;在各发展阶段目标合理,重点明确;对经营难度和资源要求分析准确。

  7、创业团队(15%)要求:团队成员具有相关的教育及工作背景;能力互补且分工合理;组织机构严谨;产权、股权划分适当。

  8、企业经济/财务状况(10%)要求:财务报表清晰明了,且能有效揭示财务绩效;列出关键财务因素、财务指标和主要财务报表;财务计划及相关指标合理准确。

  9、融资方案和回报(5%)要求:列出资金结构及数量、投资回报率、利益分配方式、可能的退出方式等;需求合理,估计全面;融资方案具有吸引力。

  10、关键的`风险和问题(10%)要求:对风险和问题认识深刻,估计充分;解决方案合理有效。

  八、奖项设置

  2、优秀团队奖:经过终审答辩,结合初赛评分结果,最终评出金奖3项、银奖5项、铜奖10项,优秀奖16项,优秀创意奖3项,杰出团队奖3项,优秀作品奖3项。

  组委会将从本届大赛的获奖作品中择优推荐参加20xx年省级“挑战杯”大学生创业计划竞赛,并对创业计划书中的优秀项目给予创业项目相关支持。

  九、竞赛的相关要求

  1、提高认识,加强领导。大学生创业计划竞赛是大学生素质拓展的重要内容,同时也是提高大学生就业创业能力的有效途径。各系部要高度重视,认真组织,把创业计划竞赛当作今年学生素质教育的一项重要工作抓紧抓好。

  2、积极扶持,广泛动员。各系部在组织工作中应建立扶持和奖励制度,同时要帮助大学生把创业计划设计和今后的职业发展设计有机结合起来,为大学生就业创业提供实实在在的帮助。

  3、搞好宣传,营造氛围。要结合本学院实际加大宣传力度,促使全员关注大学生的创新创业活动,形成良好的舆论氛围,进一步扩大活动在广大学生中的影响。

  本次竞赛活动是进一步促进我院学生增强科技创新意识、提高创造能力的良好机遇,各系部要高度重视,广泛发动,认真组织,特别是做好竞赛宣传、组织工作,充分调动教师和学生两方面的积极性,扩大参与面,努力营造我院浓厚的学生科技学术氛围;狠抓落实,具体指导开展,精心组织开展好本系学生创业计划竞赛各个环节的工作,力争取得好成绩。

设计方案 篇3

  一、项目简介

  为了增加产品销量和加强对韩都衣舍的品牌宣传,将在即将到来的20xx年元旦节作出促销推广活动。为此,本团队特地进行了一次网络营销策划。

  二、网络营销环境分析

  1. 网络营销宏观环境分析

  1.1. 人文与社会环境

  互联网的发展给人们带来新的交流工具和新的生活方式的同时,也给企业市场营销提供了新的方式和手段。网络营销最直接和最终的对象是人,网络已成为现代人生活的一部分,网购也成为了大多数人的一种生活方式。随着现代人生活的节奏逐渐加快,快时尚已成为年轻网名的一致追求。根据CNNIC发布的第32次《中国互联网络发展状况统计报告》中知,我国网民规模已达5.91亿,手机网民数量达4.64亿,我国网络购物用户规模达到3.1亿。

  1.2. 经济与科技环境

  随着经济的飞速发展,人们的生活水平也有了显著的提高,人们对生活品质的要求也越来越高,近些年服装业的发展大大推动了中国国民经济的发展。网络经济快速发展的同时,手机端电子商务类应用也在迅速扩张,为网民网购提供了更大的便利。

  2. 网络营销微观环境分析

  2.1企业内部环境

  韩都衣舍HSTYLE由山东韩都衣舍服饰有限公司全资经营。韩都衣舍品牌创立于20xx年,韩都衣舍是国内知名的互联网快时尚品牌,旗下有:女装HSTYLE、男装AMH、童装 MiniZaru、韩风OL时装Soneed、欧美风时装niBBuns、设计师品牌素缕SouLine六大品牌。公司旗下拥有超过500人的专业时尚设计师团队,并在韩国拥有分公司,同1000余家韩国时尚品牌保持紧密的、全方位的合作关系。以产品“款式多,更新快,性价比高”而迅速赢得都市时尚人群信赖。

  2.2.顾客群体

  韩都衣舍HSTYLE品牌定位——互联网韩风快时尚,目标销售对象为18~35岁都市时尚女性

  2.3竞争对手

  以下各大品牌均是年轻时尚的都市女性追捧的对象,既拥有共同的目标客户。 a、欧莎

  欧莎(OSA)是香港服装品牌,主要面对的是时尚白领客户群,以生产女装为主。其品牌体现了都市女性在城市与自然之间游刃有余追求个人自由,崇尚自然的精神。

  品牌定位:欧莎的客户大多数是都市年龄在25到35之间的白领女性,,欧莎服饰适合朋友聚会校园生活和上班穿着等各种轻松休闲场合,更让人称道的是欧莎完全抛开了国际品牌高价位的做法,每件衣服的价格都非常合理,将性价比最大化同时将优惠还给消费者,是欧莎品牌更具有亲和力。

  b、七格格

  七格格于20xx年8月在淘宝网上注册网店,因为一款“海南风情”t恤热卖500件,“七格格潮品店”晋升到5钻。20xx年网店升级到两冠,7月,七格格公司运营进行全面规划,随即以惊人速度成长为品牌网货,同年年底正式注册公司。

  品牌定位:七格格旗下主要有六大潮流品牌,不同品牌的定位有一定的差别。OTHERMIX(艾森美斯)品牌是七格格旗下的新锐独立子品牌,深受有自我生活态度,独立的都市女性追捧,主要目标客户是20到30的女性。IAIZO系七格格旗下高端品牌,以欧美风格为主线,适合25到38岁之间的都市女性。七格格旗下的OTHERCRAZY尖端时尚牛仔品牌和OTHERSIN女鞋系列,适合20到35岁的女性。

  c、裂帛

  裂帛女装服饰是京天鹅纵横公司旗下的品牌,裂帛服饰走民族国际化的时尚路线,年轻人的流浪异域情节、民族神秘特征与时尚都市的个性融合,在冲撞的激情中,独奏裂帛的创造与美感。

  品牌定位:裂帛女装定位于18至35岁的女性,结合O2O的销售方式,主要以民族风格为主,行走国际化的.时尚路线,年轻人的流浪异域情节、民族神秘特征与时尚都市的个性融合,在冲撞的激情中,独奏裂帛的创造与美感。

  分析总结:为了更好的突出自身品牌,结合对竞争对手的分析,我们应该加强产品定位,突出产品的风格,以特色韩版风吸引广大消费者。

  三、市场分析

  1. 目标市场分析

  在中国,当代女性的实际个人消费构成中,服装占35.4%。女装市场潜力不可限量。如今,年轻都市女性,尤其是18至35岁的爱美一族,在穿着打扮上都追求时尚、个性、美感。

  2. swot分析

  2.1优势

  2.1.1在业内的知名度及影响力很高。

  它目前是淘宝服饰类综合实力排名第一的品牌在京东商城等各大平台也都有销售。

  2.1.2成熟的电子商务发展模式。

  韩都衣舍作为国内知名的互联网快时尚品牌,是山东电子商务的代表企业,在各大网络销售平台都有其踪迹。

  2.1.3优质的服务态度。

  据消费者反映,选择韩都衣舍的最大优点是服务好。对于一个大企业来说,业务遍布全国,有如此多的人在咨询问题,顾客遇到问题也可以耐心的帮忙解决,遇到退货退款的事也能够及时处理,发货速度也很快。

  2.1.4优越的买手制度

  韩都衣舍的买手小组包括五个成员,选款师、选款助理、文案制作员、订单库管员和文员。其作用是负责跟踪诸多韩国品牌的产品动态,从中选出他们认为款式不错的产品,然后进行样衣采购、试销,然后再根据试销情况在中国找工厂量产。这样就使得韩都衣舍的款式非常多,更新快,产品品质和服务品质都有一个基本的保障。此外,买手制的优点还有,商品展示可以做到大共性和小个性相结合,动销比高,库存周转快,恶性库存少,数据分析,营销决策,由第一线处理,成为公司发动机,高效推动相关部门业务协调。

  2.2劣势

  2.2.1线下销售缺乏

  韩都衣舍的销售主要在于网络,因而就存在着一定的局限性,范围也就受到限制。虽然近年韩都衣舍已经计划进行线下宣传模式,但线下销售暂未实行。

设计方案 篇4

  一、活动主题:岁月如歌,感念师恩

  二、活动目的:在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。

  三、主办部门:院文学社

  四、活动对象:某大学所有在校学生

  五、活动时间:20xx年9月10日教师节

  六、活动内容

  1、条幅签字:

  张贴条幅、并签名赠写祝福

  2、祝福传递:

  让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的.学生贴在祝福墙上。大学生教师节活动策划书大学生教师节活动策划书。

  3、征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发证书。

  4、宣传号召:

  a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。

  b、号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

  c、见到老师时送上一声亲切的问候;

  d、让老师看到祝教师节快乐的话;

  e、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花

  f、给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子。

  七、活动安排:

  9月7日,文学社社长团拟定岁月如歌,感念师恩主题活动的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作。

  八、所需物品及安排:

  祝福墙海报一张(文学社组织部安排)

  签名条幅(提交院经费审批)

  内容格式:岁月如歌,感念师恩

  将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!

  院文学社宣

  电脑及其宣传视频(文学社组织部安排)

  登记统计材料(文学社组织部安排)

  桌椅安排(23个桌子,四个凳子)

  彩色卡纸(文学社组织部安排)

  九、活动总结

  由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结,文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。

  十、未尽事宜,另行安排

设计方案 篇5

  (一)文书制作基本知识

  1、文书的含义及作用

  企业改制方案(又称为企业重组方案、企业改制重组方案)的制订和执行是整个公司改制、上市的重点,只有做好这一步,才能为申报材料,获得中国证监会的核准打下良好的基础。从上市的角度来讲,企业改制便是股份制改组,其本质便是根据有关法律、行政法规的要求对被改组企业的生产力诸要素进行分拆、重新组合以及优化的过程。从广义上讲,企业改制重组包括企业资本(债务)重组、企业改组、企业并购,企业破产等内容;从被改组企业本身来讲,改制重组的内容主要有业务重组、资产重组、负债重组、股权重组、人员重组和内部治理机构重组。其中资产重组是整个企业改制重组的重点,也是其他重组的基础。企业改制重组的目的便是使之能达到上市的标准,最终能够通过中国证监会的核准,并且能够上市。制订企业改制(重组)方案,便是进行此改制工作的前提,如果公案未能确定或者是经常变动,将会给改制工作带来极大的不方便,甚至是损失。而且就方案本身来说,是要作为上市申报材料向中国证监会核准,所以一定要做得规范和完整,否则将会给公司上市造成障碍。

  企业改制重组方案有多种,由企业根据自身实际情况,并参考律师、券商(证券公司)以及其他中介机构的意见来决定。主要的改制重组方案有:

  (1)整体改制方案:是指被改组企业不作资产调整,将其全部资产,包括所有经营性与非经营性资产都投入拟设立的股份有限公司,并以之为股本,再发行股票增资投股(即上市)。这样,在办理完有关工商登记手续后,原企业随之不复存在。但是整体改制方案的适用范围较窄,一般是新建企业或者社会负担较小的少数企业,这些企业一般条件较好,包袱不重,资产相关性也较大,非经营性资产所占比例较少或绝对值较小(而且往往有一定的盈利能力)。

  (2)控股分立方案:是指被改组企业将原资产进行分割重组,把其中一部分资产及其相关的负债和权益投入拟改组设立的股份有限公司,其余资产保留在原企业内。这是目前我国最常见的改制重组方案。一般是被改组企业将一部分经营性的优良资产投入拟设立的股份有限公司,并取得控股地位,再使之上市。原企业仍保留原有地位。当然,有时也采取设立成两个新法人,注销原企业的法人地位的方案。这种方案一般多适用于原大型国有企业(往往大而全):非经营性资产所占比例较高,绝对值较大,而且,盈利能力较差。

  (3)非控股分立方案:该方案同于第2方案,惟一的区别是被改组企业投入的资产无法对拟设立的股份公司形成控股。

  (4)合并方案:是指被改组企业与其他被改组企业进行合并,将所有资产进行重新组合。这样,提高改组后企业的`整体效益,形成规模经营。合并方案从不同角度来讲,有不同的分类:①从是否控股的角度来讲,可分为控全股合并方案与非控制合并方案。②从合并的资产占原企业的资产比例来讲,可分为全部资产进行合并(即消灭原企业)和部分资产进行合并即拿出一部分资产进行合并。

  实际中的企业改制与重组方案有时也同时采取上述一个以上方案。企业通过改制重组,使改制重组后设立的股份有限公司的各项有关数据要求(资产、股本等)以及其他结构性要求符合有关上市的要求。这样,才有可能通过中国证监会的核准,企业才能成功上市发行股票。

  2、文书制作要点

  企业改制(重组)方案一般应写明以下一些要点:

  (1)发起人概况:这部分应介绍发起人的基本情况,历史沿革、经营范围、经营业绩、资产状况等。

  (2)改制设想:即写明本次改制想达到的目的。(具体地说,便是使企业改为怎样一个符合上市要求的股份有限公司)

  (3)改制原则(重组原则):是指本次改制、重组的每一过程均应遵守的指导性原则。一般有以下几个原则:减少关联交易原则;杜绝同业竞争原则;产权明晰原则;组织机构合理有效原则;剥离非经营性资产(即资产优化)原则等。

  (4)重组方案:即重组内容,是改制方案的核心,其具体内容包括以下几个方面:

  ①资产重组:要涉及到固定资产、流动资产、长期投资、无形资产等不同类型的资产。其中主要有厂房机器设备、土地使用权、商标权、专利权、账上流动资本股权等,要对以上的内容一一作出处置的说明。

  ②债务重组:即采取债务随资产走的原则,按资产重组的方案决定债务重组。

  ③人员重组:是指对原企业所有人员进行分流、安置或进入新股份公司。

  ④业务重组:一般也是随资产重组而定的,但也往往涉及到关联交易,如:进出口代理、产品销售代理等。

  ⑤重组后企业的内部管理机构:即改组针对新成立的股份有限公司,设置一套行之有效的、符合有关要求的内部组织治理机构。

  ⑥关联交易:是指被改组企业并未整体改制为股份有限公司,这样,股份有限公司在成立后与原企业之间所进行的交易。企业改制方案中应写明所有的交易关系。

  ⑦同业竞争:即拟成立的股份有限公司与原企业之间还有着相同的业务,这样,便存在着同业竞争问题。企业改制方案中也应给予说明。杜绝同业竞争是公司上市的一个基本原则。

  ⑧股份有限公司的股本结构和募股计划:要写明股本总数、比例等具体数据;募股计划中最重要的一点便是股票发行价格。

  ⑨募集资金投向:要说明本次发行股票所募集资金的用途。

  ⑩存续部分的管理:存续部分是指原改组企业将部分资产投入拟设立的股份有限公司以后剩余的资产。企业改制方案应说明这部分资产的管理。

  (二)格式

  公司改制(重组)方案可以参见下面格式:

  ××集团有限公司改制方案

  前言(……根据《中华人民共和国公司法》及其他法律、法规的要求,经过反复酝酿和论证,现确定企业改制方案如下:)

  一、发起人概况

  1、历史沿革

  2、现基本情况(包括名称、住所、法定代表人、经营范围和其他基本情况)

  3、生产经营状况

  4、组织结构

  二、改制设想

  三、改制原则

  1、产权明晰原则

  2、杜绝同业竞争原则

  3、减少关联交易原则

  四、重组方案

  1、资产重组

  2、债务重组

  五、重组后的投资结构和组织结构

  六、关联交易和同业竞争

  七、股本结构

  八、募股计划

  九、募集资金投向(使用计划)

  十、存续部分的管理

设计方案 篇6

  一、指导思想

  为科学、全面记录教师专业成长过程,增强教师自我反思、主动发展的意识和能力,完善教师发展性评价体系,通过专题培训和研讨,确定“教师专业成长档案”设计方案,进一步完善、丰富教师专业成长档案。

  二、内容设计

  基本内容:

   我的成长规划

  1、教师个人基本信息

  2、个人专业三年发展规划

  3、教师专业发展计划

  4、我的有关证书:最后学历文凭、教师资格证书、职称、普通话水平测试、计算机水平等级证书复印件。

  5、我喜欢的教育思想、理念和教育格言。

   我的`培训学习

  1、个人读书计划

  2、我参加各种培训的情况记录(包括各级专业培训及个人学历进修)

  3、读书心得。

   我的教育研究

  1、我的专业成长活动和典型事件记录(教育故事)

  2、每学年公开课情况记录及教案(一课三研、青年教师亮相课、骨干教师示范课、同课异构等)。

  3、撰写论文的情况

  4、承担各级讲座、专题发言情况

   我的工作成果

  1、我的荣誉称号及获奖证明复印件

  2、我的班级管理情况

  3、我辅导学生获奖等情况

  4、我培养教师的情况及青蓝教师结对实施情况

  5、其他能展示我专业发展的相关材料

  个性化内容:

  封面、版块、色彩搭配可自主设计、体现个性特征。

  有创意的小栏目(如信息采集卡、心香一瓣等)

  特长项目展示。

  三、操作方法:

  1、校园网开设“个人成长档案”板块,设置相关栏目。

  2、根据学校制定的成长档案表格,教师认真整理收集资料并上传至相应栏目。

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