设计方案

时间：2024-03-05 16:05:08 设计方案我要投稿

设计方案

　　为确保事情或工作顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的设计方案5篇，希望能够帮助到大家。

设计方案

设计方案篇1

　　活动目的：

　　1、完善幼儿园安全制度，明确安全应急预案，能有效地操作。

　　2、增加师生安全知识，提高安全意识，杜绝幼儿园安全事故的发生。

　　3、演练有序地进行安全疏散，提高应集突发事故能力。

　　4、掌握一定的.救火、自救、逃生方法，及其它安全自救方法，提高安全防范意识。

　　活动准备：

　　1、安全管理：安全工作计划、安全应急预案、安全专项检查、安全责任书

　　安全规章制度、安全会议记录、安全卫生日常管理记录；

　　2、班级管理：班级主题活动记载

　　3、食堂管理：食堂采购、留样、健康证、台帐

　　3、安全经验交流材料

　　4、消防疏散演练：音响、烟雾、安排

　　活动议程：

　　一、国旗下的讲话

　　二、教职工安全消防知识专题会议

　　三、安全主题教育活动

　　四、安全教育观摩活动

　　安全管理经验交流

　　安全疏散演练活动

　　五、安全活动总结

设计方案篇2

　　随着现代网络技术的发展，嵌放式系统如单片机、DSP等系统对接入网络的需求日益增加，例如具有远程抄表功能的电表系统、楞以进行远程控制的信息电系统等。本文采用TI公司的TMS320VC33DSP芯片设计与Realtek公司的RTL8019网卡的硬件接口电路，并在DSP中用软件实现TCP/IP协议，使DSP芯片具备上网功能，从而可以用计算机通过网卡与DSP电路板进行大量数据交换并对其进行控制。

　　1、硬件设计

　　DSP与网卡的硬件接口电路图如图1所示。

　　DSP的数据总线低16位接ISA网卡的16位数据线，ISA网卡的IOCS16线接高电平，设置网卡为16位的模式。

　　网卡共有20根地址线。将A7～A8、A10～A19接地，A0～A6和A9分别接DSP的A0～A7，用到的网卡地址为0240H～025FH，映射到DSP的Page3空间，地址映射为C000C0H～C000DFH。

　　DSP的Reset信号用于复位网卡，由于DSP的Reset信号低有效，而网卡的Reset信号高有效，故中间应接非门。

　　DSP的Page3和R/W信号用于选能网卡的读写信号IOR、IOW，实现的逻辑关系如图2所示。

　　IORQ是网卡的中断9，通过非门后接DSP的INT1引脚。

　　RTL8019网卡有三种工作方式：

　　第一种为跳线方式，网卡的I/O和中断由跳线决定；

　　第二种为即插即用方式，由软件进行自动配置plugandplay；

　　第三种为免跳线方式，网卡的I/O和中断由外接的93C46里的内容决定。

　　计算机上一是即插即用方式，为了降低软件编程的复杂度，将网卡设置为跳线方式。

　　上述所有的译码逻辑都在EPM7129中实现。

　　74ALVC16425是总线驱动芯片，可实现3.3V到5V的电平转换。由于TMS320VC33和EPM7128是3.3V的器件，而ISA总线是5V的，所以信号线不能直接连接，需要通过74ALVC164245进行电平转换和隔离。

　　2、软件设计

　　2.1网卡硬件驱动程序的设计

　　网卡驱动程序主要包括以下几部分：

　　（1）NIC的初始化

　　NIC是网络接口控制芯片，它负责网络上数据的接收和发送。为了能够使NIC启动并处于准备接收或准备发送数据的状态，必须对相关的寄存器进行初始化。这些寄存器包括CR、DCR、RBCR、PSTART、PSTOP、ISR、IMR、PAR0～PAR5、MAR0～MAR7、CURR、TCP、RCR等。

　　（2）中断服务程序

　　中断服务程序一般完成两项任务：一是设置中断标志，以使相关程序能以此发现发生了中断；二取得中断状态寄存器的值，并将引起中断的具体原因提交给相应的程序，这一过程也是通过设置中断原因标志完成的。需要注意的，中断服务程序开始的时候要保护中断现场，待程序处理完成后要恢复中断现场；中断服务程序应尽可能短小，以便在尽可能短的时间内执行完成，因此需要将一些不民要的工作交给其它程序来完成。

　　（3）帧发送程序

　　在网络中，帧传输的过程是：发送方将待发送的数据按帧格式要求封装成帧，然后通过网卡将帧发送到网络的传输线上；接收方根据接收到的帧的目的地址研究是否将该帧提交给上层应用程序。帧的发送是指将待发送的数据以帧的形式发送到网络传输线上，因此，帧的发送过程应该包括以下几个步骤：

　　①装帧；

　　②将帧送入NIC的发送缓冲区；

　　③初始化发送控制寄存器；

　　④启动NI

　　C将该帧发送到网络传输线上。

　　（4）帧接收程序

　　帧接收是指将网络上的数据帧接收并缓存于网卡的接收缓冲环中，然后由主机程序将缓存于接收缓冲环的帧读走并存入内存中以备程序使用。从中可以看出，帧的接收过程分成两卡；

　　①第一步由NIC通过本地DMA将帧存入接收缓冲环；

　　②第二卡是通过远程DMA并在主机的配合下将接收缓冲环中的帧读入内存。

　　2.2TCP/IP协议的实现

　　2.2.1DSP中与PC机中实现TCP/IP协议不同

　　TCP/IP协议最先是在UNIX系统中实现的，后来在LINUX、DOS和WINDOWS系统中也实现了TCP/IP。但是，在UNIX上实现的TCP/IP协议的源代码并不能直接移植到DSP上来，这是因为PC机和DSP存在着巨大的差异。

　　PC机的运算速度非常快，一般都有一个多任务的操作系统，可以多任务并行执行，通过硬中断与中断、消息队列和各种插口实现ATCP/IP各协议层之间的通信和整个网络的通信。而DSP运行速度相对较慢，缺乏多任务操作系统的平台，只能通过顺序执行加硬件中断的方式来实现，并且因其还要同时执行数据采集、串口中断等任务，所以中断程序应尽量短，只完成设置各种状态的`标志位，而将相对较慢的网络数据包的处理放在主程序中执行，以减少各种任务之间的冲突。

　　PC机的内存非常大，现在一般都可达到32～128M的存储容量，可以动态地分配和释放内存，很容易实现存储器缓存mbuf、网络控制块ncb等链状结构，且可随意增删；同时能维护多条网络连接，由于计算机处理速度快，几乎不用考虑缓冲区溢出的问题。而DSP内部RAM一般只有十几K，加上外部扩展的RAM也只能达到几十K的容量，一个最大的以太网数据包就有1.5K左右，如果也按PC机的内存管理方式和数据结构，使用mbuf链，RAM肯定不够用，因此只能在RAM中分配一个固定的1514字节的区段来存放接收到的以太网数据包，接收一包处理一包。

　　PC机中TCP/IP协议都是分层次实现的，相互之间都是通过参数传递进行联系，这样有利于提高程序的模块化和独立性。而在DSP中，由于参数传递会占用过多的程序空间，且降低DSP的执行速度，所以应尽量减少参数传递，转而使用全局变量和外部变量等来达到值的传递，因此各程序间的依赖程度大，往往会共享某一些变量和数据。

　　PC机上实现了比较完整的TCP/IP协议。而在DSP中，由于运算速度和内存的限制，不可能支持所有的协议，一般只实现需要的部分，不需要的协议一概都不支持；而且即使需要的协议也不用像在PC机上实现那么复杂，可以根据硬件的具体情况和实现的需求进行必要的简化。

　　2.2.2TCP/IP协议的具体实现

　　TCP/IP协议是一个协议簇，包含了很多协议，在DSP上实现的所有协议如图3所示，通常可分为四层（不包括物理层）。

　　根据DSP的结构特点和所需要实现的功能，在DSP中实现了ARP（地址解析协议）、IP（网际协议）、ICMP（Internet控制报文协议）、UDP（用户数据报协议）和TCP（传输控制协议），并对它们进行了简化。

　　2.2.2TCP/IP协议的具体实现

　　TCP/IP协议是一个协议簇，包含了很多协议，在DSP上实现的所有协议如图3所示，通常可分为四层（不包括物理层）。

　　根据DSP的结构特点和所需要实现的功能，在DSP中实现了ARP（地址解析协议）、IP（网络协议）、ICMP（Internet控制报文协议）、UDP（用户数据报协议）和TCP（传输控制协议），并对它们进行了简化。

　　在链路层中实现了ARP。每种网络都有自己的寻址机制，以太网通过以太网地址即通常所说的网卡硬件地址MAX进行寻址的，每个网卡出厂时都有一个唯一的MAC地址。IP地址则仅仅是对于TCP/IP簇有意义的地址，是一种虚拟地址。当赋予IP地址的IP包要在以太网中传播时，必须将IP地址转化为以太网地址才能进行正确的传输。ARP协议就是将32位的IP地址动态地映射为48位的以太网地址，从而保证网络的正确传输。ARP协议由两个文件arpin.c和arpout.c实现。arpin.c负责接收网络上广播的arp包，判断arp包的类型是网络上其它机子的请求包还是返回本机的响应包，

　　判断其合法性并进行相应的处理；arpout.c负责主机向网络发送数据报时发送arp请求包以及被arpin.c调用响应收到的arp请求包。

　　在网络层中实现了IP和ICMP。IP协议是TCP/IP协议簇中最核心的协议，它提供无连接的数据报传送服务，所有上层协议都要以IP数据包格式传输。IP协议由两个文件ipin.c和ipout.c实现。Ipin.c负责接收IP数据包，收到IP包后，首先判断其版本号、数据长度、目的地址、检验和是否正确，再根据ＩＰ首部的协议类型字段的值交给相应的上层协议处理；ｉｐｏｕｔ．ｃ负责发送ＩＰ数据包，接收上层协议传递下来的数据，加上２０字节的ＩＰ首部，正确设置源ＩＰ地址和目的ＩＰ地址、协议类型，计算检验和，交给下面的链路层发送。ＰＣ机上的ＩＰ数据包，当它的长度超过网络的ＭＴＵ时，允许对它分段；在ＤＳＰ中，则不支持ＩＰ数据包分段，也不支持ＩＰ选项字段。ＩＣＭＰ协议负责传递差错报文以及其它需要注意的信息，且由ＩＣＭＰ首部８位的类型字段和８位的代码字段决定信息的种类。在ＤＳＰ中只实现了对回显请求（类型代码为８０）报文的处理，从ＩＰ层收到ＩＣＭＰ包后，判断其类型代码段是否为８０。如果是，将这两个字段设置为００（回显应答），计算检验和，再交给ＩＰ层发送；如果不是，则予以丢弃。从而实现了对ｐｉｎｇ功能的支持。

　　本文通过ＤＳＰ与网卡的硬件接口的设计及编程，使ＤＳＰ实现了基于以太网的ＴＣＰ／ＩＰ通信，从而使ＤＳＰ可以通过网线进行联网，并可以实时地与计算机进行通信，交换大量的数据和控制信息。本文所介绍的技术已经在作者参加的国家"９７３"项目"复杂自然环境时空定量信息的获取与融合处理的理论与应?"的硬件设计中得到应用，并运行良好。

设计方案篇3

　　采用背包问题与旅行商问题（TSP）相结合的方法，先通过背包问题将所有景点进行分组，再通过TSP问题，将每天的路线进行优化，达到乘车总时间最小，利用Lingo求解。考虑乘车路费与时间，景点门票与酒店价格以及景点游览时间等因素，建立0-1规划，将实现费用少、景点多的多目标通过适当的拟合转化为单目标优化模型，并使用Lingo得出3天内最优的旅游路线与酒店安排。依据游客的游览兴趣，赋予景点门票一定的权重约束，并考虑安排不同酒店的因素，基于问题三的模型，增加优先级约束条件与目标函数，建立多目标规划之权重最优化模型，采用模型三的方法，利用Lingo求解出最佳路线与酒店安排。

　　一、问题的分析

　　选择最优的出行方案。所谓最优的选择，可以有如下几种解释：（1）最节省时间的线路（尤其是存在换乘的情况），（2）最节省费用的线路，（3）将时间与车费做加权平均后的最小值，根据游客个人对时间和金钱的重视程度选择要搭乘的公交车及其线路。

　　在限定游览时间的前提下，为实现费用少、景点多的目标，需选择酒店距离景点较近、每天的景点之间路径近、景点游览时间较短且费用较低的酒店和景点。此问题类似最小费用最大流问题，本文建立0-1规划，使用Lingo得出3天内最优的旅游路线与酒店安排。

　　二、基本假设

　　1.假设交通系统始终正常运行，不存在堵车，临时交通事故，恶劣天气等情况。

　　2.假设乘坐一辆车为不换乘，乘坐两辆车为换乘一次，以此类推。

　　3.假设游客是理性的，即会从时间最优、价钱最优或者时间与价钱权重最优三种情况下选择其中之一。

　　4.假设公交车的行驶速度保持不变。

　　5.假设游客参观时间为该景区给定的参观时间。

　　6.假设从酒店步行到车站，以及从车站步行到景点的时间忽略不计。

　　7.假设乘客到起始站可以直接选择公交车，即不计在起始站的等车时间。

　　8.假设游客每天的游览路线是环形的。

　　三、问题分析与求解

　　基于预处理矩阵，判断出发点和目的地之间是否有直达的线路，如有就确定为最优线路，若无就通过MATLAB寻找换乘次数超过一次的所有站点。

　　寻找换乘站点。把求得的站点与要求的出发点和目的地建立循环，逐个修改起始站点与终止站点的值可求出通过各站点的路线，再将经过所求得的站点的路线与经过起点和终点的'路线进行比较，寻找相同的路线，若存在，则这个站点可作已知的起点与终点的中转站；若不存在中转站，则调整换乘次数直到可以找到可行的乘车路线为止。在换乘次数尽量最少的原则之下，以从出发地点到达目的地点的总乘车站数为基准，换乘车前后总乘车站数为最少的作为系统的推荐线路，这样既符合常规，也可能是最优线路。

　　因此，选取上述三种方法权重最小的作为最有出行线路。从出发地到目的地的所需要的总时间T由两部分构成：一是公交的行驶时间；二是乘客换乘时的耗时（本题忽略此时间）。公交的行驶时间等于相邻站点间的平均行驶时间乘以公交行驶的站数，即从出发点到目的地所需总时间为

　　T=■（mk-1）*t1

　　建立目标函数

　　min T

　　min s（换乘次数）

　　s.t.0≤s≤2mk≥1

　　路径选择原则具体如下：

　　在系统中，输入乘客的起始位置和目的地，为了实现乘客的目标且能使换乘次数少，则可按如下步骤进行搜索[16]；（若乘客所行驶的路线经过某个车站，则为1，否则为0，用C表示）

　　① 搜索集合A与看是否存在一条路线，使得流线同时经过 a与b 两种结果。若存在，则说明只要乘车一次就可以到达目的地，乘车路线可为a与b所同时存在的那条线。

　　② 若①种情况不成立，则需要换车，搜索集合A与看是否存在两条路线，且在这两条路线上有相交的车站cap，满足cap不等于0，如果存在，则说明需要换车一次则可到达目的地，乘车路线为：a → cap → b ，若cap只有一种搜索结果显示，从a到b的乘车线路就是这种最佳。若不是唯一的，而有多种选择换乘一次可达目的地，则此时可有K种途径可以到达目的地，此时就进一步对此K种中转站进行扫描，输出站点数最少的一种方式，进而显示乘坐次数最佳的途径到达目的地。

　　③ 如果②都不存在时，说明乘车至少要换两次，搜索集合A：看是否存在两个中转站站点，以及满足在这三条路线上至少有两条路线上有公共的车站，若存在，则说明只需换车两次即可到达目的地。

　　④ 若换乘两次未能到达，则需要换乘至少三次才能实现，根据以上同样的方法，仍然可以搜索出最佳的出行线路。出于对人们的可承受的心理限度的考虑，再基于较优质的交通网络，换乘次数在此设定时不应大于两次。

设计方案篇4

　　1、建设企业网站所遵循的一般原则

　　（1）系统性原则。同时提供设计方案。设计实施单位应充分了解企业文化和企业机构及管理信息等基本情况，对营销目标、行业竞争状况、产品特征、用户需求行为以及网站推广运营等基本问题等要素融入到网站建设方案中。

　　（2）完整性原则。企业网站是企业在互联网上的经营场所，应该为用户提供完整的信息和服务：网站的基本要素合理、完整；网站的内容全面、有效；网站的服务和功能适用、方便；网站建设与网站运营维护衔接并提供支持。

　　（3）友好性原则。网站的友好性包括三个方面：对用户友好——满足用户需求、获得用户信任；对网络环境友好——适合搜索引擎检索、便于积累网络营销资源；对经营者友好——网站便于管理维护、提高工作效率。

　　（4）简单性原则。在保证网站基本要素完整的前提下，尽可能减少不相关的内容、图片和多媒体文件等，使得用户以尽可能少的点击次数和尽可能短的时间获得需要的信息和服务。

　　（5）适应性原则。企业网站的功能、内容、服务和表现形式等需要适应不断变化的网络营销环境，网站应具有连续性和可扩展性。

　　2、网站建设基本流程规范

　　企业网站建设（升级改版）包含下列基本流程：

　　（1）制定网站规划方案：包括网站预期目标、行业竞争状况分析、网站栏目结构、用户行为分析及内容规划、网页模版设计、网站服务器技术选型、网站运营维护规范等基本内容；

　　（2）网站技术开发、网页设计；

　　（3）网站测试；

　　（4）网站内容发布；

　　（5）网站维护及管理。

　　3、网站域名及网站技术规范

　　（1）采用基于XHTML的国际WEB标准（CSS+DIV）；

　　（2）网站首页为顶级域名而不是多级层次；

　　（3）网站首页及各栏目和内容页面均不采用网址跳转方式，不采用过渡页/桥页等网址重定向；

　　（4）合理应用静态网页与动态网页，网站栏目首页和其他重要页面采用静态网页；

　　（5）网页内容页面层次不宜过多，不超过四个层次；

　　（6）采用主流域名：.cn、.com.cn、.com等；

　　（7）一个网站对应一个主域名，现有多个域名需统一；

　　（8）网站链接错误率在一定范围之内，首页等重要页面无死链接；

　　（9）网站设计对不同浏览器具有兼容性。

　　4、企业网站的基本功能和内容

　　（1）与企业办公网实现无缝链接；

　　（2）具有信息发布、产品发布和管理功能；

　　（3）产品推荐/广告管理功能；

　　（4）详细的公司介绍；

　　（5）详细的联系方式；

　　（6）合理的产品分类/汇总/列表；

　　（7）详细的产品介绍内容；

　　（8）销售及售后服务相关的联系和服务信息；

　　（9）在线服务信息；

　　（10）持续更新的企业动态/产品信息；

　　（11）相关网站链接管理功能；

　　（12）规范的网站地图；

　　（13）网站访问统计功能。

　　5、网站优化

　　网站优化包括三个方面：对用户获取信息优化、搜索引擎优化、网站维护优化。

　　（1）网站栏目结构合理，栏目设置不要过于复杂；

　　（2）网站导航清晰且全站统一，通过任何一个网页可以逐级返回上一级栏目直到首页；

　　（3）网页布局设计合理，网站设计符合用户浏览习惯；

　　（4）重要文字信息尽可能出现在网页靠前位置；

　　（5）字体清晰，CSS风格协调一致；

　　（6）最多3次点击可到达产品详细内容页面；

　　（7）通过网站任何一个网页不超过3次点击可达到站内其他任何一个网页；

　　（8）遵照搜索引擎为管理员提供的网站优化指南，通过网站结构和内容等基本要素的优化为搜索引擎检索信息提供方便，不采用任何被搜索引擎视为垃圾信息的方法和欺骗搜索引擎的方式（如堆积关键词、用户不可见文本、页面跳转、复制网页等等）；

　　（9）网站首页、栏目首页及产品内容页面均有一定的文字信息量；

　　（10）每个网页有独立的、可概括说明该网页核心内容的网页标题（而不是全站或者一个栏目共用一个网页标题）；

　　（11）每个网页有独立的、与该网页内容相关的META标签设计（包括description和keywords）；

　　（12）每个网页有独立的URL；

　　（13）产品内容页面URL尽可能简短且体现出产品属性；

　　（14）产品/企业新闻详细内容页面是独立网页不是弹出窗口；

　　（15）对于产品品种多的企业网站，要有合理的产品分页方式；

　　（16）网站内容保持适当的更新周期。

　　6、网页模版设计

　　（1）重要信息尽可能出现在用户最关注的位置；

　　（2）网页宽度定位适应当前主流屏幕分辨率模式；

　　（3）保持整站CSS风格一致；

　　（4）超级链接有下划线或颜色的明显指示；

　　（5）整个网站中在新窗口打开或原窗口打开网页的规则一致；

　　（6）网站首页字节数不宜过大；

　　（7）多语言版本网站内容之间的'切换方式设计合理。

　　7、企业网站可信度

　　（1）网站具有必须的法定证书；

　　（2）对企业基本状况的介绍真实可信；

　　（3）公布顾客服务/售后服务承诺；

　　（4）有必要的个人信息保护声明；

　　（5）网站公布的联系方式有效，尤其是地址、固定电话和Email地址；

　　（6）网站公布的Email地址与企业网站域名后缀一致而不是免费邮箱；

　　（7）网站主域名与企业名称/品牌/核心产品一致或相关；

　　（8）网站提供的信息及时有效；

　　（9）网站有自己独立的风格；

　　（10）网站各项功能和服务方便易用。

　　8、网站运营维护

　　（1）建立网站内容发布审核机制，始终保持网站内容的合法性；

　　（2）保持网站服务器正常工作，对网站访问速度等进行日常跟踪管理；

　　（3）保持合理的网站内容更新频率；

　　（4）网站内容制作符合网站优化所必须具备的规范；

　　（5）重要信息（如数据库等、访问日志等）的备份机制；

　　（6）保持网站重要网页的持续可访问性，不受网站改版等原因的影响；

　　（7）对网站访问统计信息定期进行跟踪分析。

设计方案篇5

　　【教学目标】

　　1、学会通过想象感悟古代诗词的意境。

　　2、通过反复朗读体会情感。

　　【教学重点】

　　学会通过想象感悟古代诗词的意境。

　　【教学难点】

　　体会作品表达的人生哲理.

　　【教学思路】

　　1、本教案以“课程标准”为指导，突出对了学生语文素质的培养。以“情景教学”作为指导的思想，通过善设、再现诗的意境来达到感染学生的目的。

　　2、诗词的朗读和背诵是教学本课的关键。设计了几种新的朗诵方法和教学方法，体现了诗词教学的特点。让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。如：音乐烘托法、绘画激趣法、散文描述法。通过富有艺术感染力的朗读，使学生更深入地了解作品的思想内容，更能体会诗歌所表达的强烈真挚的情感，更能引起他们的共鸣，从而受到思想教育和美好情操的陶冶。

　　【教学过程】

　　一、预习

　　1、学习生字词。

　　2、查作者相关资料等。

　　(预习任务要求学生在课前自学完成。)

　　二、导入

　　1、一年一度的中秋节是中华民族重要的传统节日。历来被列为我国三大传统节日之一。同学们，你们家过中秋有什么习俗吗?古人过中秋喜欢吟诗赋文来抒发自己当时的感受，为我们后人留下许多优美诗篇。

　　2、苏轼(1037～1101 )北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，与父亲苏洵弟弟苏辙，合称“三苏”。为唐宋八大家之一。在政治上属于旧党，但也有改革弊政的要求。其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格。词开豪放一派，对后代很有影响。《念奴娇赤壁怀古》、《水调歌头明月几时有》传诵甚广。

　　3、苏轼因乌台诗案倍受折磨，被贬黄州。写此词时，作者41岁，除政治不得意外，苏轼兄弟情谊深厚，他与苏辙在颍州分别后已有六年不见了，但无缘相会。时值中秋，苏轼赋词怀。

　　三、展示思考题

　　1、笔下的月亮是何形象?诗人由月色的美好想到了什么?表现作者怎样的思想?

　　学生初步谈感想，鼓励个人独到的见解学生说说自己对这首词的理解，发挥想象描绘词的意境。(由学生用自己的话来讲述，教师点拨难解的字词。)

　　2、学生思考、讨论、质疑以下问题：

　　⑴ 这首词中你有哪些问题需要解决的`?

　　⑵ 用自己的话说说作者心中的天宫是怎样的?他向往那美好的天宫吗?你认为作者是怎样想的,觉得天上好还是人间好?如果真有天宫的话，你愿乘风而去吗?为什么?

　　⑶ 这首词你最喜欢哪几句?为什么?

　　(欣赏名句：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

　　赏析：人间有离别的痛苦、团聚的欢欣，月亮也会阴藏晴出，这些事自古以来难以圆全。但原我们岁岁平安，远隔千里，共对这明月互相祝福。

　　人月无常，自古如此。这是人生无法克服的遗憾。既然这样，惟望各自珍重，希望从共赏美好的明月中得到人生慰藉，释却离怨。

　　四、归纳小结，投影板书主题

　　这首词中饱含着深奥的人生哲理，通过一个完美的文学意境来实现，在美好的月色中交织着诗人对人生不如意的慨叹和如何摆脱情感困扰的理智的矛盾，最终是理智摆脱情感困扰，表现出诗人那热爱生活、执着人生的情感。

　　(活动形式：小组讨论，选派代表回答，教师归纳总结学生的答案。)

　　1、(每个人对诗词可有不同的理解、想象和创造。美好的诗词意境引发人们无穷创造。有的用绘画方式表达自己的感受，有的用文字来表达。)试发挥想象力根据这首词的内容制成配图卡片或写下来。

　　2、《水调歌头·明月几时有》的改写：

　　中秋之夜，皎洁的月亮缓缓地升起来了。庭院里显得特别幽静，诗人苏轼独自在凉亭下自斟自饮，面对如此优美的月色，诗人浮想连篇，在这本应家人团聚的佳节，只有月亮在我身边陪伴，举起一杯酒面对天上的月色，想邀请月娥一起来欢饮，这美好的月亮在什么时候才出现呢?请问你居住天宫，至今已有多少年了?你回答呀!你为什么不回答?哦!那我就飞到月宫上问个明白，那里是我向往的地方，也许会比人间洁净吧?可是听说月亮虽有美玉砌成的楼阁，却是“水气”结成的寒宫，凡人怎能忍受得了那份高处的寒气呢?算了，那就只好在月下独舞自娱，与那舞动的影子欢愉吧，毕竟那天上冷清清的月宫又怎么比得上在人间好呢?

　　你看，此刻的月光慢慢地转过红色楼阁，又低低地照进美丽的窗阁里，复照着深夜不能入眠的诗人，是什么原因使诗人无法入睡呢?是思念，是离愁，思念远在他方的弟弟，诗人不由埋怨起月亮来了：你为何总在人们离别时这样圆满呢?哦，月亮，这不是你的错，人世间万事万物都是如此，时盛时衰，既然人间自古以来就有悲欢离合，月亮当然也会有阴晴圆缺了，又怎能强求?只要彼此永远健康，能在千里之遥共赏明月，有了这份心愿也就足够了，祝福天下的离人总有团圆的一天。)

　　五、能力迁移

　　你试发挥想象说说下列诗句的意境，理解诗中的感情。

　　1、海上生明月，天涯共此时

　　2、举头望明月，低头思故乡

　　六、布置作业

　　1、课后练习改写这首词或绘成图画。

　　2、背诵整首诗, 直到会准确默写

　　3、课后继续收集中秋咏月诗词，准备朗诵会。

　　【板书】

　　《水调歌头·明月几时有》苏轼

　　上阕: 饮酒问月----------------追求美好生活

　　下阕: 难眠怀弟----------------探求人生哲理