[精品]实用的设计方案7篇
为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的设计方案7篇,希望能够帮助到大家。
设计方案 篇1
活动目标:
辨认常见的交通标志,知道遵守交通规则。
活动准备:
自制交通标志图卡(禁止通行、危险警告、严禁停车等),玩具方向盘。
活动过程:
1、辨识标志:
“这是什么?你在什么地方见到过它们?”“这些交通标志表示什么意思?”
幼儿泛谈自己的认识,教师告诉幼儿这些标志的含义(禁止通行、危险警告、严禁停车等)。
2、感知体验:
(1) 教师完整的念儿歌:
“你听到儿歌中说了什么?”
(2) 幼儿学念儿歌,教师将标志的认识与儿歌的内容相联系。
在学习过程中,教师注意幼儿平翘舌音的运用。
(3) 在游戏中强化所学的儿歌内容:
方法:教师或幼儿扮演警察,一幼儿扮演司机,其余幼儿扮演乘客,用手依次搭在前一位幼儿肩上,表示一辆公共汽车。游戏中,“警察”出出示各种交通标志图,并不断用儿歌语句提醒小司机和小乘客。
3、幼儿游戏:
2~3名幼儿资源组合,分小组进行游戏。
4、思考留疑:
“马路上还有那些我们不认识的`交通标志?我们在回家的路上可以留心观察,发现新发表示别忘了告诉大家。”
活动反思:
活动开始就引起了幼儿的兴趣,激发了幼儿的思考。在幼儿听老师念儿歌时,幼儿的注意力很集中,但也有部分幼儿注意力分散。在游戏过程中,刚开始时幼儿只集中玩游戏而对儿歌并不是很很兴趣,记得的就含含糊糊的说几句,不记得的就只听见一片小声。在反复练习并在不断的提醒之下,幼儿已能边念儿歌边玩游戏了,以后还需多多巩固学习。
设计方案 篇2
一、项目概况
1、地理位置
1.1、本项目位于长沙县黄花镇大路村、黄龙新村。该项目离长沙市区商业中心仅10分钟路程,项目两旁有高速公路,地铁线出入口距离本项目路步行10分钟、城际悬浮列车出入口距离本项目步行15分钟、私人飞机专用机场出入口距离本项目车程10分钟,地理位置优越,交通便利。
2、项目面积
2.1、本项目的国有土地,S = 643.2795亩的商住用地,国土证上的合计总面积为:428853平方米(折合643.2795亩)。
3、该宗号土地的实际现况
3.1、该宗号土地的现有使用权面积为:S=428853平方米(折合643.2795亩)。3.2、该宗号土地的现有规划使用指标为:
容积率为:1.491,建筑密度<35%,绿化率>40%,建筑物限高50米。
3.3、该宗号土地现有使用地的性质为:商业、住宅及别墅(以别墅为主,打造高端顶级小区)。
二、招标目的
1、本次招标活动的目的在于集思广益,在对现状条件和规划布局进行详细研究的基础上,借鉴国内外优秀的设计经验,寻求理念创新、技术先进和高水平的设计规划方案。
2、综合考虑整体的设计,在城市环境、交通、地下空间和室内外公共空间等部分,以及物业管理等因素,在满足招标人自需功能要求的前提下,力求该项目成为节能环保、绿色建筑、及高端顶级小区,又具有现代城市地域特征的有影响力的超级综合小区。
3、本项目招标人的`布局目标:独栋别墅、联排别墅,高档住宅,高档商务办公,配有酒店,会所及商业等高端顶级小区。
三、招标范围:分两阶段进行
第一阶段:设计规划方案招标(即本阶段)
第二阶段:在已确定的设计规划方案基础上,对建筑方案设计修改完善。包括但不限于:初步设计/扩初设计、施工图设计 、初步设计概算、招标及施工过程配合、提供设计技术交底、协助竣工验收、编制竣工图、建筑公共部位的精装修概念方案设计、园林景观方案设计、灯光设计、标识系统设计等工作,
四、设计规划方案招标要点
1、符合国家及长沙市长沙县有关法律、法规、规范;
2、方案的理念创新:综合考虑项目的定位,在城市环境、交通、地下空间和室内外公共空间等部分,突出绿色建筑、节能、环保、人性化等因素;
3、符合设计任务书要求及规划要点;
4、方案的可实施性及造价控制;
5、方案的绿色节能技术;
6、设计机构的组织实施能力(通过方案本身判断);
7、对本项目的物理环境总体设计研究。
其他设计阶段要点:初步设计/扩初设计、施工图设计阶段,依据各阶段的设计任务书完成相应的设计工作。
五、资金来源:自有资金100%
六、项目进度要求
1、根据项目的立项要求,本项目建设周期3年。
2、投标单位应根据项目进度要求,并结合自身经验对设计周期做出相应的计划安排,设计周期计划在第二阶段方案设计竞标阶段递交招标人。
七、设计费
1、投标人结合当前的设计市场行情及水准,自主报价:第一阶段 _____ 元;第二阶段 元/平方米。
2、最终设计费按批准的规划指标计算建筑面积乘以该报价进行设计费结算。
3、设计工作包括但不限于:建筑方案设计修改完善、初步设计/扩初设计、施工图设计、初步设计概算、招标及施工过程配合、提供设计技术交底、协助竣工验收、编制竣工图、建筑公共部位的精装修概念方案设计、园林景观方案设计、灯光设计、标识系统设计等工作,并配合其他专业专项设计等工作。
4、中标设计机构须承担专项设计的设计审核及配合协调、确认工作,费用包含在投标报价中。
以上价格为含税价。
八、招标方式及投标要求
1、招标采用全球公开的方式。
2、投标条件:投标的设计机构应具有大型高端小区设计规划能力及实践经验的境内外设计机构或设计联合体,或事务所及个人组织(以下简称:设计机构)。
请有参加投标意向的设计机构于下午5点前向“招标人及联系人”(详见第十二条)联系。通过邮箱领取:国家高程基准图(CAD电子版1:1),前期已作废的规划图,其它已建小区的别墅样板效果图,供设计方参考;长沙县黄花镇行政交通规划用地总图(PDF版本),供区域定位及高端小区规划参考。逾期不予受理。
3、投标成果要求:
(1)、提供甲方理想中的高端小区规划平面图(CAD电子版1:1),规划说明、规划要点及亮点,规划定位。
(2)、提供报价书及设计内容项目清单(纸质或扫描件均可)。
九、方案设计评审
1、方案设计评审方式:采用暗标的方式进行,本次竞标原则上不进行设计机构参加的方案汇报,如有需要,另行通知。
2、方案设计评审的主要依据和原则有:
2.1方案的理念创新:综合考虑项目的定位,在城市环境、交通、高尚风格定位、人性化等因素;
2.2 符合独栋别墅、联排别墅,高档住宅,高档商务办公,配有酒店,会所及商业等规划要点;
2.3方案的可实施性及造价控制;
2.4方案的绿色节能技术;
2.5设计机构的组织实施能力(通过方案本身判断);
2.6对本项目的物理环境总体设计研究。
3、本项目定标原则:由方案评审委员会评选出前3名优胜方案推荐给招标人,原则上第一名为中标单位。招标人在充分尊重评审委员专业评审结果的基础上,根据造价、工期、技术等因素,由招标人按审批程序确定中标单位。
设计方案 篇3
教学目标:
1、读懂诗句,理解诗意。
2、有感情地诵读古诗,并背诵。
3、体会诗人表达的思想感情。
4、培养学生搜集信息的能力、语言表达的能力、自主学习的能力、想象思维的能力。
教学重点:
体会诗境,训练语言。
课前准备:
学生:
①搜集有关李白和孟浩然生平的材料。
②读熟课文。
教师:
制作多媒体课件。
课时安排:一课时
教学程序:
一、揭题、解题(2分钟)
1、揭题,读题。注意“孟(mèng)”的读音及写法。
2、解题。注意黄鹤楼与广陵的位置,、“之”的意思。
3、交流搜集的有关资料(3分钟)
1)、李白和孟浩然是什么人?
2)、李白和孟浩然是什么关系?
3)、这首诗是在什么情况下写的?
4、理解诗意(15分钟)
1)、学生自学古诗(5分钟) 自学要求:以学习小组为单位,熟读古诗,借助文后注解和字词典,理解字词,翻译诗句,做好讲解古诗的准备。
2)、检查交流自学情况(10分钟)
3)学生自愿或学习小组推荐同2学讲解古诗 教师注意指点,并点出这首诗中的几个关键的不易掌握的字词。“西辞”“尽”。
5、体会诗境(6分钟)
1)、你认为这首诗表达了诗人什么样的感情? 有感情地朗读这首诗。
2)、想象描述“烟花三月”是一个什么样的图景。李白这时有心情赏春吗?为什么?
3)、这时长江里是不4、是只有孟浩然的一只船?李白为什么只见“孤帆”?
6、李白站在岸边,看好友孟浩然的船只由近而远,心里会想些什么?
7、借助插图,体会诗的.意境。
8、有感情地朗读、体会诗的意境。
9、借助诗境,训练说写(14分钟)
1)、引导:孟浩然是李白的老师、兄长、朋友,往日,他们生活上相互照顾,学业上相互帮助,情投意合,感情深厚,此刻分别,不知什么时候才能相见,黄鹤楼前两人分别的情景一定非常感人,同学们想象一下,他们的分别时,会说些什么,做些什么,会是什么样的表情。我们能不能分角色表演一下当时的情景呢?要演戏,先要有脚本,请同学们以学习小组为单位,集体合作为这段情景的表演,写一个脚本,脚本要交待清楚事情发生的时间、环境,人们的动作、语言、表情等等。
10、学习小组合作撰写脚本。
11、学生自愿或推荐表演,表演后师生共同评议。
12、根据表演效果,重新修改脚本。
13、布置作业(1分钟) 根据自己的能力和爱好,选择完成下面的作业:
1)、有感情朗读,并背诵这首诗。
2)、《古诗三首》都写到了春天,说说三首诗表达的思想感情有什么不同5、?
3)、搜集并阅读有关友人送别的诗歌,体会诗人的感情。
设计方案 篇4
一、区角创设背景
本学期的第三个主题《大家一起来》,我们学习了早期阅读《鼹鼠搬新家》,通过这篇早期阅读,幼儿感受到了动物之间的分工合作,互相帮助的情谊,并且理解物质和精神的支持对朋友来说都是帮助。于是,我想何不将此活动延伸下去举行一个搬新家的party。让幼儿学习当个称职的小主人和小客人。体会与人共处的愉快气氛。正好,我们教室旁也有一个小阁楼,我可以利用这个自然资源把小阁楼扮成鼹鼠的新家,一部分幼儿扮小鼹鼠,一部分幼儿扮小客人,同时美术课的泥工和手工也得到了巩固,于是我设计了这个区角,取名为《童话小屋》。
二、区角名称:童话小屋
三、区角活动目标:
1.学习当个称职的小主人和小客人。
2.体会与人共处的愉快气氛。
四、区角设计说明:
我把这个区角分为三块:第一,利用小阁楼这个自然资源,把它设计成小鼹鼠的新家。第二,楼梯栏杆上挂上枝条、花草,根据早期阅读的内容挂上相关的动物,如:纺织娘、蟋蟀、小蜜蜂、小蝴蝶。第三,侧面的`墙上有一个橱窗,把这个橱窗设计成小鼹鼠新家的窗子,并挂上窗帘,在墙上挂上一些小动物,让幼儿感受到新家的温馨和浪漫。
五、材料投放说明:
剪刀、固体胶等幼儿手工所需材料,蛋糕盘、橡皮泥、小鼹鼠头饰等办Party所需要的材料。
六、游戏规则:
游戏过程中,选择自己需要的材料,不可争抢别人的材料,同伴之间应互相合作。
七、入区活动标志设计说明:
一个温馨、充满童话情趣的小房子。
八、游戏指导:
1.师幼谈话:
小朋友们都知道,小鼹鼠在上个星期已经搬新家了,所以为了庆祝搬新家,我们大家来帮小鼹鼠举行一个搬新家的Party吧。
2.组织幼儿讨论:
①师:我们大家一起来商量一下谁愿意当小鼹鼠呢?谁要当小客人呢?好,那我们就分成两组:一组是主人组,另一组是客人组。
②师:请主人组的小朋友自己商量一下,家里来客人了,我们都需要准备些什么呢?在这些工作里面有没有适合你的工作。
③师:请客人组的小朋友讨论一下,小鼹鼠搬新家了,我们送什么礼物给小鼹鼠呢?
④幼儿找自己需要的材料制作礼物。(教师巡视,照顾全体幼儿的活动,相机评价幼儿的表现)
⑤Party当天,小鼹鼠热情招呼客人,跟客人交谈,带领客人参观新家。
3.引导幼儿自评和互评。
设计方案 篇5
【教学目标】
1、知识目标:
有主动识字的愿望,能认识“宋、涛,陈、丹、赵、艺、显”7个生字,会写“显”字。
2、能力目标:
⑴ 正确、流利有感情地朗读课文,领会文中小朋友的创意。
⑵ 会说怎样画声音和气味。
3、情感目标:
体会宋涛是个爱提问题的孩子,赵小艺是个敢于挑战和善于思考的孩子,陈丹是个善于学习的孩子,在体会中生发情感。
【教学流程】
一、身边切入,进入识字天地
1、指含有“宋、陈、艺”这几个生字的三名同学到黑板上来写自己的名字。
2、生领读自己的名字。
3、教学“宋,陈,艺”这三个生字。
4、联系课文中三个孩子的名字,学习其他生字:
⑴ 借助拼音读课文中三个孩子的名字。
⑵ 去掉拼音读生字。
⑶ 打乱生字的顺序读生字。
5、巩固生字:
陈诗语巧手绘丹青,
宋宇豪奋勇搏浪涛,
韩家艺妙语惊四座,
群才献艺各显神通。
二、实践体验,激发学习欲望
指三名同学到黑板前画风。(提出要求,三人互相商量,不许雷同。)
三、多向互动,感悟读书乐趣
1、进入文本,找准对象:
⑴ 自由读课文,看文中三个小朋友是怎样画风的。
⑵ 默读课文,动笔画一画课文中三个小朋友是怎样画风的。
⑶ 指名汇报。
2、精读对话,体会感悟:
⑴ 用自己喜欢的方式读他们说的话,边读边想,三个孩子分别是怎样的'孩子。
宋涛说:“谁能画风?”陈丹说:“谁也画不出来。”“我也会画风了。”赵小艺说:“我能!”“我还能画!”
提示:一定把三个孩子这些话联系起来思考。
⑵ 小组交流。
⑶ 生汇报,教师引导学生体会:宋涛是个爱提问题的孩子,赵小艺是个敢于挑战、善于思考的孩子,陈丹是个善于学习的孩子。
⑷ 师根据学生的汇报相机指导朗读,感悟。
3、激情朗读,深入品味:
⑴ 师和生合作分角色读。
⑵ 评价导读。
⑶ 组内自由练读。
⑷ 指名汇报读。
⑸ 指导书写“显”字。
四、空间拓展,培养创新思维
试着说一说、画一画声音和气味。
设计方案 篇6
摘要:文章从平面布局、门窗墙体以及光环境、空调设备、家具以及软装饰等方面论述节能住宅室内装饰设计方案的相关性。
关键词:节能;住宅;室内装饰;设计方案
1住宅室内平面布局节能设计方案分析
想要确保室内使用功能完整以及室内环境品质良好,必须要对平面设置进行优化,同时通过划分功能区以及隔断空间来进一步提高住宅内部保温能力以及通风能力,促使空调的使用效率进一步提升以保证节能效果良好。进行室内平面设计时不仅要充分分析住宅户型平面以及将原有设计特点和设计优势尽量利用和保留,同时对于具有南北通透结构的原户型也要尽量保持其通透性并避免出现人为改变[1],避免出现增加固定隔断的情况。对于起居室以及主卧室等具有主要使用功能的房间来说,需要在选择良好朝向的基础上保证良好透风和采光,并尽量利用自然采光来减少电器采暖制冷,实现有效节能。结合各个季节需要日照和通风的不同来合理设计可调节、多功能节能设施,例如百叶窗或者可移动隔断等,便于实现重新组织空间结构来实现最佳节能效果。对于经常使用的房间,需要在其与外界环境之间建立热缓冲区域并实现有效节能,例如设置阳台,可减少室外空气直接作用于室内并可实现有效降低室内能耗效果;设计卫生间以及厨房时遵循明厨明卫的原则以便节省大量照明用电[2]。
2住宅门窗的节能设计方案分析
门窗在建筑维护构件中属于绝热性能最差以及降低住宅节能能力最重要的因素之一,重视建筑物外立面窗体的保温要求是出于对住宅使用中各个部分热环境要求不同的建筑特点考虑。同时在设计时出于此特点考虑的还有住宅内部门窗保温强度设计,需要注意以下几点:首先充分考虑本地区选择节能门窗的标准,确保节能门窗可以达到主要物理指标规定要求,例如气密性要求、隔声要求以及保温性能要求等;其次在阳台和内室连通时做好阳台保温工作,一般选择在阳台墙面增加保温隔热层设计以确保降低室内热能损耗;最后是在选择防盗门时选择在门腔内带有填充防火保温材料以及密闭性能好、保温性能好的防盗门,其中防火保温材料可以为玻璃棉,也可以为矿棉。住宅门窗节能设计方案中还包括遮阳问题,阳光直射可造成节能效果显著下降,因此,在外墙窗户上需要安装活动外遮阳装置以利于大范围减少进入住宅的热辐射量[3]。对于室内装饰设计来说,遮阳措施可以尽量选择隔热保暖效果均比较好的窗帘进行有效节能。另外,在住宅设计方案中关于提高外立面绝热性能的建议为推广使用建筑剥离隔热膜,可隔挡高达79%的'热量并确保住宅室内可以做到冬暖夏凉以及有效降低空调使用费用。
3墙体、地面及吊顶节能设计方案分析
对于需要进行隔断处理的房间采用隔温性能好的墙体材料来进行筑墙以减少室内热量损失。在室内保温施工措施装修时一般采用厚木筋(3cm)以及矿棉毡,将间距取60cm并利用纸面石膏板作为面板,将纸面石膏板厚度定义为9.5cm或者12cm。在铺设木地板时可通过在板下隔栅间放置保温材料(矿棉板)来实现地面节能设计,或者通过在地板下面铺设地暖管道来形成地板采暖设施。通过低温热水在地板下循环将热量均匀传给地板并由地板向地面辐射的方式来实现有效节能30%~50%。吊顶设计时,必须确保良好通风散热,结合实际空间感受以及节能需要等设计吊顶高度,在吊顶纸面石膏板铺设保温材料来显著提高隔热保温性能并实现有效节能。
4住宅内部光环境节能设计方案分析
在进行室内采光选择时,优先考虑自然光并在空间布置划分以及改造过程中将其作为一个重要原素进行设计,尽量避免使用额外人工光源来满足照明需要以及利用光影关系来实现有效节能。在人工照明设计方面需要遵循节约化以及节能化的设计理念。充分认识以及运用室内照明设计特点并根据空间使用功能、使用情境来确定照明灯具的照明度和安装方式,在进行光源布置时,一般采用低照度环境照明或者重点照明相结合方法。在光环境节能设计时需要鼓励新技术运用并通过技术手段将太阳光更好的引入住宅内部以及“黑空间”中,通过使用照明智能控制管理系统来实现光环境自动感应以及自动调节并进一步减少照明能耗、满足日间照明需求。
5住宅家具及软装饰布置设计方案分析
在室内装饰设计中,室内陈设及布置与人直接接触最多,使用率较高,直接影响人心理感受的因素不仅包括形状和布置方式,还包括用料质感等,做好以上各项设计措施可形成舒适室内环境。出于节能化考虑,室内自然通风必须保证流通顺畅并尽量保持室内结构为南北通透,以便于实现有效节能,接近窗布置物不能高于窗台高度且家具布置时需要充分考虑穿堂风因素,确保有利于夏季散热以及保持室内空气清新。家具摆放时需要距离墙面5~8cm以保证墙体的“呼吸”功能良好。出于冬季保暖需求,在住宅入口适当设置移动式隔断或者使用鞋柜等来实现降低热能损耗的目的。另外,室内布置以及陈设可随着室外环境气候的变化而相应进行调整。对人心理变化情况产生很大影响的因素还包括室内环境色彩,可由心理影响转变为生理影响。在进行室内装饰设计时充分利用色彩的心理效应来提高室内舒适度并实现减少制冷设备、制暖设备的负荷。例如白色、蓝色以及绿色等均属于冷系色且可影响人产生安逸宁静的心理反应;中系色较为柔和且可使人产生亲切和安定的感觉。
6室内空调系统布置设计方案分析
出于节能设计要求考虑,空调系统节能措施可从采用方式、安装位置和高度进行考虑。在进行节能住宅空调系统选择时需要充分分析客户日常使用规律并根据经验进行合理选择,一般来讲,集中式空调能耗最大、分布式空调次之。普通挂机空调安装高度一般在1.8m左右。空调设置时需要考虑因素是确保人经常活动区域具有良好舒适性并确保重点位置保持良好通风和适宜温度,能耗应用在最需要部位并避免不必要能源损耗出现。
7结束语
综上所述,节能化住宅设计作为一项新生事物受到了人们的广泛关注,住宅节能设计的核心理念是节能,可从室内平面布局、门窗、墙体、地面、吊顶、内部光环境、家具以及软装饰、空调系统等方面进行设计和设置促进住宅室内装饰设计实现节能化以及节约化,促进建筑行业节能化的进一步发展。
参考文献:
[1]谭文君.建筑结构设计中BIM技术的应用探析[J].工程技术研究,20xx,(5):77+89.
[2]李黎.住宅建筑中的人性化设计[J].工程技术研究,20xx,(5):128+130.
[3]李胜才,刘建荣.建筑节能与室内装饰[J].建筑学报,20xx,(11):24-27+2.
设计方案 篇7
1前言
云岗煤矿410盘区81003工作面为该盘区首采面,该工作面目前的煤层瓦斯含量相对较低,但该工作面开采强度大,人工放煤落煤多,在单位时间内附近煤岩层采动剧烈,并且处于煤层群开采,上下邻近层数量较多,有一定突出危险。该矿410盘区81003工作面与已开采的81001工作面相邻,相邻盘区81001综采面最大瓦斯涌出量8m3/min以上,该综采面正常回采期间曾多次出现上隅角和回风巷瓦斯异常,对煤矿的安全生产带来严重威胁。目前410盘区81003工作面处于准备阶段,经实测,在进风顺槽掘进期间,最大瓦斯涌出量为2.2m3/min;回风顺槽掘进期间,最大瓦斯涌出量为2.5m3/min,并从已开掘的巷道瓦斯涌出量测定结果可知,瓦斯涌出大并较为复杂,针对这一特点和矿井生产现状,提出煤矿瓦斯治理方法。
2工作面瓦斯来源
根据瓦斯实测和分析,81003综采面的瓦斯主要来自12#煤层本身、采空区及附近煤岩层。其中,12#煤层上部的9#、10#、11#煤层与下部14-2#、14-3#煤层由于受采动影响,处在低压卸载区范围内,各层涌出的瓦斯在通风压力下向工作面涌出。依据对81001工作面瓦斯涌出量统计分析和12#煤层410盘区81003综采面瓦斯涌出量结果,经实测和分析得出瓦斯来源比重。
3瓦斯抽放方案
根据云冈煤矿12#煤层410盘区瓦斯涌出量统计数据、工作面的瓦斯涌出量预测以及工作面瓦斯来源分析结果,工作面绝对瓦斯涌出量可达17m3/min,其中工作面涌出的瓦斯量有48%来自本层的开采,有52%来自采空区及临近层采空区瓦斯的涌出。由于12#煤层自然瓦斯涌出衰减速率快,不适合瓦斯抽放,针对这个特点,主要采取对81003工作面采空区及相邻煤岩层瓦斯抽放为主的瓦斯综合治理措施。
3.1高位钻孔瓦斯抽放
由于云冈煤矿是多煤层近距离开采,高位钻孔抽放是提高钻孔的开口高度和相对高度,自煤层向工作面前方及临近煤岩层打钻孔,对钻孔进行一定时间预抽,使钻孔控制范围内的煤体瓦斯压力和瓦斯含量降低到安全临界值以下,再进行采煤工作,以实现安全、高效生产。具体操作过程如下:
(1)钻眼方式及布置形式钻眼方式采用区域性深钻孔,在工作面回风巷内侧向采空区方向呈扇形打深孔,钻孔深度120m,5个深孔为一组,每组之间的钻眼呈扇形布置,钻眼终点距回风巷的距离约为60m,然后对钻眼封孔,并加压抽放采空区及周边煤岩层瓦斯(高位钻孔。
(2)钻场施工在回风巷内侧,向煤体方向每隔100m左右开掘一个钻场,钻场与煤壁面垂直布置,钻场尺寸按长4m、宽3m、高2.5m,采用专门设备支护。各钻孔参数见表3。
(3)封孔封孔材料采用聚氨脂,封孔段长度大于2m,封孔管采用60mm的抗静电塑料管,另一端用软橡胶管连接矿井瓦斯抽放管上,排除矿井。
(4)抽放管路管理在81003综采面的不断推进,瓦斯抽放钻眼逐渐缩短,位于采煤工作面煤壁附近的钻孔处于卸载区,要进行卸压抽放。因此,用于抽风的管路要不断拆卸、密封。如果管路的拆卸与生产同时进行,势必会相互干扰,为了不影响生产,采用超前综采面一段距离拆除管路,一般靠近切眼约30m的钻孔用软胶管与抽放管尾端相连,抽放管尾端留出一段安设变径三通的短管,另一端与软管相连,随着综采面不断推进,钻眼逐渐缩短、废除,但只需向前移动短管,始终保持短管在抽放管路的末端,便可以解决这一问题。
3.2内错高位工艺巷采空区瓦斯抽放
对来源于采空区涌出瓦斯,采用工艺巷放顶回采,该巷道布置在工作面内侧,巷道沿煤层顶板布置,当工作面瓦斯浓度超限时,该巷道可兼做瓦斯尾巷。利用通风压力将采空区瓦斯沿着煤岩层的空隙排出采场,从而减小采空区瓦斯向工作面涌出量,对解决工作面瓦斯浓度超限有一定帮助。
3.3上隅角插管瓦斯抽放
上隅角插管抽放方法可将抽放吸气口伸入采空区内5~8m范围内,在采空区内能有效地拦截采空区瓦斯漏风流携带瓦斯。彻底切断采空区瓦斯向上隅角涌出瓦斯源,达到根治上隅角瓦斯超限目的.。再者,上隅角插管抽放流量较大,抽放负压能够改变原采空区漏风流场的流动方向,能使工作面放煤涌出瓦斯在采空区漏风流场作用下,漏风流携带放煤涌出的瓦斯进入采空区,并通过抽放瓦斯管道在采空区内将放煤涌出的瓦斯抽出工作面,减少工作面放煤瓦斯涌出量。瓦斯抽放管道安设在回风顺槽内,在抽放管道前端连接支管,支管的另一端与钢丝骨架胶管相接,再将钢丝骨架胶管的另一端插入综采面上隅角各个抽放位置,这样上隅角积聚的瓦斯实现了多方位、立体抽放,提高上隅角瓦斯抽放效果,降低综采面瓦斯浓度。
4结论
文章采用直接法对410盘区相关工作面瓦斯涌出量进行实测,通过实测数据和现场情况分析了工作面瓦斯的主要来源是已开采的12#煤层和采空区及邻近采空区及围岩涌出的瓦斯;并针对采煤工作面瓦斯、采空区及临近层、上隅角等位置瓦斯积聚问题,提出了高位钻孔瓦斯抽放、内错高位工艺巷采空区瓦斯抽放、上隅角插管瓦斯抽放三种适合该矿条件的瓦斯抽放方案,为该矿瓦斯抽放体系提供一定理论依据。
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