主题班会六一设计方案

时间:2023-03-08 12:10:31 设计方案 我要投稿

主题班会六一设计方案

  在学习中,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力,更有利于班级集体的建设。还在为准备主题班会而发愁吗?以下是小编精心整理的主题班会六一设计方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

主题班会六一设计方案

主题班会六一设计方案1

  “六一”儿童节主题班会设计方案

  一、时间:5月31日星期日

  二、地点:五年级二班

  三、班会主题:快乐智多星

  四、班会背景:

  次日就是六一儿童节了,希望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节

  五、班会目的

  1.提前庆祝六一儿童节

  2.让学生从游戏中获得更多的有关中国传统字谜的知识。增加他们的知识量。

  六、班会准备

  1. 谜语,歇后语,数十条

  2. 两个小纸盒,一个盒子“博”,另一个盒子叫“精”

  3、带棍子的牌子abcdef号

  七、 班会过程

  1.主持人致词

  明:同学们,明天就是六一儿童节咯!大家想不想得到小礼物然后快快乐乐甜甜蜜蜜地过六一呀?

  清:今天我给大家带来了很多有趣的歇后语和谜语作为精神食量哦!

  明:婉清,只有精神食量吗?那我的肚子还是会饿的哦。

  清:就知道吃!当然,我还为大家准备了一些甜甜的糖果。

  明:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一颗。

  清:不可以!!只有回答对问题的智多星才能够得到这些糖果的!你想吃那你就要回答我的问题。

  明:那好吧!聪明的同学们,我们大家一起来争当智多星,争夺糖果,好不好?

  清:那好!请大家分成六小组,每组还要选出一名“代言人”。

  (分组,选代言人)

  明:这位代言人很重要的哦!他要脑筋转得快,手也要快的!

  清:请各位代言人到讲台来!现在请你们每人抽一块发言牌子。一会进行抢答时,我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来决定谁来回答问题。其他同学举手的不算的哦~~~

  明:同学们知道自己的组别了吗?好,现在就要认真听好游戏规则咯!

  清:本次活动名字是“快乐智多星”。游戏环节分为“我抽题,我来猜”必答题部分和“争当智多星”抢答题部分。

  明:必答题,第一题是经典字谜,第二道第三道是博箱里的简单的谜语和歇后语。必须由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员回答。限时一分钟。答对的,加十分,答错了不扣分。回答错误的题目,只会在必答题环节结束后才会公布正确答案,和相关解法。

  清:抢答题的`规则一会儿再说。现在让我们先进行“我抽题,我来猜”环节。

  齐:你们是智多星吗?

  明:现在请a组代言人上来抽题目。请念出你们的题目。

  《清,计时,将题目写到黑板上》

  明:回答正确(不对!)

  (清:时间到。请你们再好好想想。)

  明:请b组代言人上来。…………………………

  以此类推!

  必答题一:

  若要成功须出力————工

  放弃错误求生存————旌

  天下四方成一统————奋

  国内空前团结————宝

  领奖台————凸

  说话有礼貌————警

  明:第一个环节大家的得分是…………

  清:浩明,看来我们的智多星遇到点麻烦咯!智多星,你们想不想知道那些答案啊?

  清解说。

  明:现在我们进入第二次抽题。有请a组代言人………………

  (必答题第二三道:随机从博箱子里抽取,一抽取读完题目后就必须回答!)

  明:第二环节各组的得分是…………

  现在我们进入第三次抽题。有请a组代言人………………

  明:第三环节各组的得分是…………

  明:人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折时在所难免的啦!希望智多星们再接再砺,继续勇敢地去闯第二关,“争当智多星”

  清:下面请大家听清楚游戏规则。抢答题,当支持人读完题目后,说:开始!各组的代言人才可以举牌子。我们只凭牌子来决定提前举牌的取消这次抢答的机会。抢答,回答正确的按题目设定加相应的分数。答错的就扣相应的分数。“博”盒子的回答正确加3分,错误的扣2分

  “精”盒子的题目抢答时,回答正确加6分,错误的扣3分。{这类题目会讲解答案的}

  浩明抽取题目,婉清读或写出题目。浩明喊开始。看牌子

  婉清计分。

  最后统计分数……

  明:今天我们的五颗星的智多星是x小组!,四颗星的是……,三颗星的是……

  五颗星的智多星将获得可乐奶糖作为奖励。其他的智多星也有糖果哦!

  齐:同学们祝愿大家六一儿童节快乐!大家在平时也要争当智多星哦!快乐智多星就是你们!

  方案的反思

主题班会六一设计方案2

  一、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境

  2、准备活动奖品和礼品。

  3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。

  4、做好课件,4个小球,4个绳子

  二、活动目标:

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  三、活动过程

  活动一:表彰优秀生

  男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

  女:听,悠扬的.锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋

  男:六月,是童年的摇篮;

  女:六月,是童年的梦乡

  男:六月,有童年的沃土;

  女:六月,有童年的太阳

  男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布20xx学年度班优秀个人名单。

  活动二:我们是光荣的少先队员

  女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望

  男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想

  (请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)

  游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)

  活动三:才艺大比拼

  男:让我们用心灵的琴弦

  女:用童年的祝愿

  男:用稚嫩的小手

  女:用五彩的画笔

  合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

  活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)

  活动四:感恩――回报――练就好体魄

  男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

  女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望

  男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂;

  女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;

  合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;

  男:让我们一起说一声:(合)谢谢

  运动游戏:

  (1)运球比赛:(二人夹球跑)

  (2)团结向前:(二人绑腿跑)

  (3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

  活动五:雏鹰展翅飞

  男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心

  女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情

  男:同学们,伙伴们

  女:让我们唱起生日歌

  男:庆祝我们共同的节日――(合)六一国际儿童节

  音乐声起(生日歌)

  男:看,雏鹰正在展翅飞翔

  女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

  男:我们是明天的雄鹰

  女:我们是祖国的未来

  合:让我们,去迎接新世纪的曙光!

  男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束

  四、注意事项:

  1、讲安全:服从负责同学或者老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

  4、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假

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