设计方案

时间:2022-08-18 10:25:06 设计方案 我要投稿

【热门】设计方案模板合集10篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常会被要求事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的设计方案10篇,希望对大家有所帮助。

【热门】设计方案模板合集10篇

设计方案 篇1

  酒店是为客人提供住宿、餐饮、娱乐、休闲等业务的公共优质场所,一个由多座楼宇、通道、庭院组成的建筑群。日常酒店流动人员极为频繁已经开放的管理恰好为绝大部分犯罪分子潜入酒店作案提供有利条件。酒店对客人财产安全和人身安全缺乏保护会直接影响到酒店声誉与发展。但是酒店原有的闭路电视监控系统由于设备老化、造价高、功能单一、不能传输图像等原因无法及时精反映现场实况,系统效率落后于酒店当前的需要和发展。因此,建设一套技术先进、功能齐全、操作方便的安保系统集成组合的高智能化、网络化的数字安防远程监控系统刻不容缓

  1酒店数字安防监控系统设计原则

  1.1技术的卓越长远性

  全新的酒店数字安防监控系统集成多方面的监控组合能适应当今酒店的经营发展,使系统在未来多年保持安全保卫技术领先的延续性。

  1.2技术的安全可靠性

  系统使用的设备品质需高度稳定安全,选用性价比高的名牌产品按照国家标准及工艺要求进行施工。

  1.3技术的灵活兼容性

  监控系统必须操作直观、方便精准,使酒店监控人员更易观察酒店实况。

  1.4监控系统技术的经济廉价性

  选用性能价格比最佳的设备,适合现场情况、节约工程投资、符合用户要求。

  2系统的设计

  2.1系统介绍

  酒店数字安防监控系统的设计结构图如图1所示:

  本系统分成前端部分、传输部分、控制部分和终端部分。其中,摄像部分是酒店数字安防监控系统的前端,相当于整个系统的“眼睛”,然后通过传输部分把监视图像信号传送到控制中心的监视器上,这个控制部分就是整个系统的“心脏”和“大脑”,由数字硬盘录像机组成,对整个数字安防监控系统进行监控指挥,最后则在终端部分的显示设备中显示出图像。前端摄像机所拍摄的画面质量好坏直接关系到视频图像最终在数字硬盘录像机中的显示,影响到最终实时监控的质量。本文设计的系统前端部分由一体化快速球形摄像机和镜头、防护罩、支架、云台以及高性能彩色摄像机组成。终端部分不仅仅是多台显视器,还有几台监视器组合而成。

  2.1.1系统前端部分的设计

  酒店走廊、楼梯间采用半球形摄像机和彩色高性能枪型摄像机,可支持日夜摄像,清晰度高,并要求24小时全天候进行工作。在酒店走廊、楼梯间一般采用的是8mm或者12mm的镜头使图像清晰易辨,但是在一些财务办公的公共空间里面摄像机标高达到3.6m,电梯内部的摄象机镜头则会采用3.6mm。在装饰酒店外观的同时又隐蔽摄像机方便捕获犯罪嫌疑人的情况下,前端部分的摄像机应该配上防护罩吊在大厅天花板上,使之与楼内的环境融为一体。

  2.1.2系统传输部分的设计

  酒店涉及范围广泛,人员流动性大,前端部分摄像机距离控制部分距离较为远,采用PAL/NTSC操作系统的传输部分,用优质传导电缆,较好地在无需信号放大器的情况下,传送高达500m的图像信号到中央控制中心。能传输信号高达20xxm的带全方位云台摄象机解码器,采用8芯屏蔽信号传输线控制图像信号传输,大大提高了传输的效率以及质量。

  2.1.3系统控制部分的设计

  本系统采用来自加拿大的全方位输入、多路输出矩阵主机,严格精确地控制了各个部位的摄象机视频图像输入,十六画面的黑白双工处理器了,集成安保系统同时处理多路摄像机视频图像并将其进行分割和切换。LINUX实时操作系统能把视频压缩标准达到H.264这个标准。

  2.1.4系统的终端部分的设计

  终端部分设置多台高清显示器和几台21寸监视器作为数字硬盘录像监控主机。除了可以对前端摄像机信号进行录像以外,还可将前端摄像机产生的视频信号压缩并储存在硬盘中,通过远程网络传送给有关部门或者酒店管理高层人员察看。

  2.2系统的报警设计

  由于整个酒店是开放式管理的性质,日常流动人口较多,所以我们将会对底层及各楼层的重点区域设置16路PA-465红外电压量的报警探测器,同时该报警器具备视频丢失报警、动态检测报警的创新功能。为了保证酒店环境客人的财产和人身安全,所有报警探测信号都会通过烟感探测、温感探测器、震动报警等方式传送都爱十六画面处理器,几时准确地处理报警,同时连动警情。

  3系统的设备分布

  3.1酒店的大门

  酒店的大门是人们进入酒店的必经之地。因此,我认为应该在大门口的左右两面设置两个监控点,防范于未然。这两个摄像头是带有防护罩的全方位云台摄像机,8mm镜头,有效地控制犯罪分子作案,并且吊坠式的装置对酒店有着装饰的作用,增加酒店客流量从而增加酒店经济收入。

  3.2酒店的停车库

  高端智能化的酒店通常是设有地下停车场,并且该停车库还会有员工的休息区、设备区,环境较为阴暗、安全性缺乏。因此应该在楼道内安装3个4毫米红外枪型摄像机对主要出入口进行监控,对每个停车库的车辆行驶区也安装相应的摄像机,既可以监控停车情况也可防范交通事故,一举两得。

  3.3酒店的大堂

  大堂是整个酒店大楼的喉舌,从这里可以通往各个楼层、餐厅、娱乐场所。鉴于大堂的面积较大所以会在在这里安装一台移动式带自动光圈宽动态的一体机,灵活地进行360度旋转,这样更有利于全局控制整个大堂的情况。

  3.4酒店的前台

  服务前台是酒店资金往来的重要部门。一方面为了防止客人在消费结算的时候发生意外情况,另一方面也为了监督前台服务人工的廉洁情况,应在前台安装一台同时可以实现音频、视频全方位监控的半球机,综合考虑到美观以及隐蔽等各个方面,建议使用BN-0330QHL/SE-B彩色带红外灯日夜两用摄像机。

  3.5酒店的电梯出入口

  高级酒店的电梯出入口处是人员集中流动的地方。根据我们对现场的实际勘察,建议在电梯乘坐区旁使用两个2.7毫米的广角半球摄像机,这种摄像机安装简单,小巧美观,对于酒店的电梯出入口再适合不过了。

  3.6酒店的电梯轿厢

  电梯轿厢内则建议选用安装一台广角半球彩色摄像机就足够了,袖珍型的机身在狭小的电梯空间非常实用,既不影响到整体美观也能便于保证顾客上落时的安全。

  3.7酒店的楼梯口和走廊

  楼梯口的人流量不多,但却是更不能忽略的。因此在各个楼层的楼梯口应该安装两个2.7毫米的广角红外半球摄像机,而走廊则应该在每个转角位安装一个4毫米的红外半球摄像机,对楼梯的出入人员以及货物进行监控。

设计方案 篇2

  海口是一颗中国的明珠,它也是中国最年轻省的省会城市,海口。它座落在海南岛的北部。海口一年四季气候宜人,很凉爽。它拥有蓝天、沙滩和阳光,它还拥有热带果林椰子树,故海口也被人们称为:“椰城”。以下是小编整理的海口西海岸建筑方案设计,欢迎阅读。

  海南岛北临北部湾,四面由中国南海环绕,水上交通方便,毗邻东南亚诸国。海南岛宜人的气候,美丽而漫长的海岸线,富有魅力的五指山自然保护区和丰富的地区文化,为发展旅游业提供了巨大潜力。随着中国滨海旅游业需求的迅速增长,海南省已成为一个发展热点。它将成为中国和世界上最美丽的绿色海滨天堂。 海南岛的省会海口市经过新一轮行政区域调整后,行政辖区面积由236.44平方公里扩大为2304.8平方公里,这给新海口带来了新的发展机遇和更广阔的发展空间。为了将海口建设成一个重要经济城市和热带花园城市,海口市政府决心将广阔的沿海沿江的滨水地区建设成美丽的热带滨海旅游风景区。因此,海口市规划局已开始规划一些沿海地区,如外滩、西海岸,东海岸和南渡江沿岸地区等等。

  “海口西海岸”是突出沿海,提升中心的重要区域,为了高水平、高标准的规划建设,塑造具有热带滨海风貌特色的城市形象,本深化设计在对海口市城市规划局总体规划20xx和海口地区机遇策略的分析基础上,提出了“海口碧望角,热带九花园”的规划理念和方案。

  一、目标和原则

  在海口市总体规划中,市政府对西海岸提出了“一带三中心”和再造第二个亚龙湾的思路。“一带三中心”,即西海岸黄金旅游带、休闲旅游度假中心、海上休闲运动中心、高尚娱乐中心。

  1、规划的主要目标为:

  通过对该片区的功能定位、城市空间形态重新进行评估和认识,对土地资源进行整合,提出整体空间布局构思。 研究确定热带滨海地区建筑的布局形式。 划分城市景观空间,打通视线走廊。

  完善配套公共设施,构筑丰富和优美的滨海城市轮廓线。

  为市民和游客旅游、休闲、观光、度假、居住等开辟连续的充满活力、亲切、轻松愉快的公共空间和生态绿色长廊,创造拉动经济发展的契机,创造更吸引人的滨海城市风貌和一流的'休闲度假中心。

  2、规划应注意贯彻以下原则:

  1、“三多”即多元化、多中心、多组团的原则;

  2、“三低一高”即低密度、低容积率、低层建筑、高绿地率的原则;

  3、花城、水城、林城“三城拱托”的原则;

  4、海滩公共化、向公众完全开放的原则;

  5、以人为本,生态优先,可持续发展的原则;

  6、可操作性的原则,在确保规划方案合理性的基础上,充分考虑土地权属、道路系统、村落、已建项目等现状的影响。

  二、条件和前提

  根据上述海口市政府和规划局的规划目标和原则,本规划旨在通过可实施的、多样而灵活的规划结构,保护和改善现有的景观环境、社会结构和经济文化生活,提升土地价值,提高土地开发的质量和综合效益。

  由于西海岸的开发已在近年中形成了一定的规模,道路系统正在建设和规划中,并有多个开发项目正在审批过程中,现状和规划的情况较复杂。应该指出的是,在本规划的方案投标阶段,因缺少现状和规划地块情况的详细资料,规划设计方案没有完全建立在可行性的基础上。在深化设计阶段,在收集和整理大量现状和规划材料的基础上,规划设计方案必须做大幅度的调整和改动,以充分保障可实施性。

  通过严谨细致的现场考察和研究,以西海岸的地理环境特征和海岸动态为基础,充分结合并改造现有的村落,考虑已建成的、正在建设和将要建设的多个海滨旅游休闲设施(从主题公园、海滩设施、高尔夫球场到住宅区)等,对方案阶段的规划布局进行了调整、深化和完善。

  三、主题和策略

  1、主题――“海口碧望角,热带九花园”

  在海口市政府提出的“一带三中心”的前提下,以“海口碧望角,热带九花园”为主题,勾勒出西海岸未来绿色海滨旅游圣地的形象:

  海浴的人群、五颜六色的帆板和风筝点缀长长的海岸线。以西海岸现有的良好生态绿化环境为基础,多个低密度、多样化、亲切宜人的小型旅游度假村落掩映在绿树和水体间幽静的海滨乡野环境中,与居住、办公、商业和文化艺术活动相结合,各种游艇和水上车在近海、河道和湖泊中游弋。一系列“花园”创造滨海小规模、富有人性尺度的邻里组团,从而为人们营造氛围舒适,朝向良好,可达性强的“家园”。

  2、可持续发展策略

  生态建设应成为地区开发和城市建设的首要战略方针。我们必须重视珍贵的自然资源,如热带雨林、海岸、红树林沼泽、热带农业、温泉、火山区等等。西海岸的新开发项目应建立在现有的地形地貌和自然景观的基础上,并应在建造建筑物之前首先建立宜人的绿化环境。

  从经济、生态、文化和社会的各角度看,可持续发展不仅仅只是生态问题。本规划将如下十个可持续发展要素作为城市规划和设计的重点考虑对象,并提出相应策略:

  水资源,空气和噪声,土地,自然和生态,交通和可达性,能源,垃圾处理,传统和再生,风险和安全以及社会质量。

  1.建立海口市市场开发机构

  2.便利、高效和舒适的旅游交通系统

  3.综合现有的旅游设施

  4.多样和吸引人的旅游活动和线路

  5.针对不同时间长短和不同方式的旅游逗留布置多种旅馆类型

  .可举行各种活动的宜人绿化海滩和公共空间

  7.促进水上休闲活动和水上运动

  四、视觉轴线、空间结构和海滨门户景观

  从长流新区向北和向西伸向海岸的两条主轴线和多个绿化通廊打通海滨和内陆之间的视线走廊。

  南北向的绿化轴线串起一系列陈列艺术品和雕塑的花园,一直延伸到海边形成游艇港湾。轴线东侧的节日广场将是西海岸文化艺术和节庆活动新的中心,可与海南欢乐节、沙雕艺术节和国际电影节等结合。从半圆形的围合式广场向海滩形成开放的扇形,一幢拥有剧场、多维影院、艺术文化展览以及餐饮功能的开放式特殊建筑物形成广场空间的焦点。沿广场建筑用于商业、旅游服务和办公。 西向的城市轴线与海口火车站相系,结合商业、办公、居住和旅游功能,使得城市空间得以向海滨伸展。在轴线指向的海滩处,门户大厦结合游艇码头和水上运动学院形成海口门户水上广场。门户大厦是海口的海上门户标志性建筑物,它由低层的商场,中段的办公和上部五星级宾馆组成,具有超凡的海上景观。沿着栈桥连接门户大厦的地段座落着各式住宅与商店及餐馆。

  近海滩布置低层旅游度假设施,周边布置旅游居住和商业办公等多层建筑,并有联排住宅的中等密度相间。旅游住宿由各种建筑类型和功能的公寓旅馆、半独立和独立住宅度假村所组成。它们分短期、中长期、商务会议、第二处住宅等功能类型。要注意在海滨布置足够的短期旅游住宿。

  “海口碧望角,热带九花园”总体规划设计了吸引人的海岸线,绿化中的多样化和各具特色的城市区域。城市节点沿海岸线序列布置,使其长度合理和易于辨认。

  五、水系和绿化景观结构

  西海岸既有沿海滨的水域和近海的湿地,也有内海湾、河流、河塘、湖泊及河滨湿地等,水体和绿化景观极其丰富多样。

  根据其特点,本规划充分尊重现有的海岸线,丰富水体绿化景观和海滨公共空间,构筑丰富和优美的滨海郊野城市轮廓线。以现有和新设置的多种绿化景观和水体为主,多条生态走廊从内陆的长流城市新区延伸到海滩,形成可持续发展的蓝绿生态框架。在这一框架中,以旅游度假功能为主的小尺度邻里组团散置其间,避免发展成为连续的线性城市区域。改造部分水系,改善整体的水系统和地表水质,以适用于旅游,娱乐和运动等。

  六、道路交通系统

  由于西海岸的多条道路正在建设或将要建设。在充分研究现状和规划的道路情况的基础上,规划对少量道路有所调整,主要是为了更好地适应自然地形和生态景观的需要。

  良好的公共交通系统是必不可少的,特别是从火车站至城市节点、海口市中心和美兰飞机场。除短途水上巴士外,可考虑水上快速交通系统。我们建议使用特快轮渡以连接西海岸的重要节点、海口市中心和东海岸地区。

  近海滩沿线设立靠站较频繁的海滩旅游公共交通线,可采用电动汽车或者有轨车系统。

  沿海兴建林荫人行道和专用自行车道,增加安全性,鼓励人们使用这类交通 工具。

  在城市里很少有停车设施。车辆经常停在人行道上。这无论对车辆和行人都不利。我们建议制定相应措施以改善停车状况。每块开发地块必须提供一定数量的停车车位,可根据不同建筑的功能建在地下、地上或建筑物内部。

  七、花园介绍

  (1)海口园

  海口园位于秀英港与长秀居住区之间,以秀英港西侧现状和规划中的栈桥为起点,是海口市中心区到西海岸休闲黄金旅游带的过渡地段,从海口历史城区、中心城区到海口园形成了连续的城市凝集结构。这一园区十分适宜发展高档住宅区,并且开发建设已具有一定的规模。

  与这里面向海滩的阶梯性地形相结合,打通多条通往海滨的视线走廊,相应布置道路坡形绿化,营造怡人的海滨景观。道路两边均列植林带并在局部地带布置绿化广场。

  在海口园的中心地带,布置一个购物中心并同医院一起在空间焦点处形成城市标志。购物中心位于海岸滨海大道主入口的前端,医院位于城市结构二个方向的交汇点和城市港口西部的栈桥前端。 栈桥是海口湾重要的海上标识之一。

  (2)小溪园

  小溪园东起长秀高尔夫球场西至五源河,这个地区的休闲区和居住区面海而建,漫长海滩区的西部在小溪处结束。小溪园由于小溪自身的弯曲形状而颇具特色。小溪园中心是一条弯曲的道路,连接不同的用于长期和短期居住的低层住宅区。为了强调绿化风貌,这些住宅都处于密集的树丛之中。 园区内的溪流两旁布置了热带植物园、高尔夫球场等项目。

  (3)海角园

  海角园东起五源河西至新海村,海角园内的建筑物须后退于平均海平线的150米后。主要建筑的高度低于周边树木的高度。只有在特殊地段兴建标志性高层建筑,用来提升海岸线的特征和方向感。该园区的主要布局:

  以绿色通道如公园和绿化道连接内岛的居住地和海岸,开辟公众海滩。 通海道路的尽端均为景观公园,并设置了停车设施。景观公园包括小型建筑,例如商店,酒吧等。

  五星级酒店位于中心位置,面向港口和大海。 人造山丘成为眺望海湾和海口城市天际线的观景点。

  通过新开一些溪流,增加流水量,防止现有河流的沙砾继续向西流失。

  (4) 门户园

  门户园位于火车站、码头和现有村庄之间,在中部连接了码头、商业街、火车站和城市新区,海滩在码头处结束,这是乘火车到达海南岛的第一印象。 这片区域布置了海滩中唯一的高层标志性建筑,象征着灯塔。

  这片城市新区位于大海和内陆湿地之间,建立在砂基半岛上。提供了多种密度的居住环境,形成了人性化的小尺度居住空间。

  沿海设有一条可一览海景、休闲、锻炼的林荫道,林荫道在码头处结束。码头后是一系列商业旅游办公服务设施。在码头墩柱的结束处,一座娱乐功能的建筑成为环视热带绿色海滩的场所。

  在南侧的中心湖地带,沿海滩设置一个特殊星级的国宾馆,通过两侧现状和规划的河道形成岛屿,保障安全。

  (5)百花园

  百花园由二部分组成。一部分是有一条中心道路的小区,这条中心道路通向部分保留的现有城镇,沿中心道路布置住宅和旅游住宿建筑。底层为商店和餐厅。小区面貌表现出老城区的魅力,同时满足现代生活标准。

  海滨的新建筑为旅游住宿建筑,风格典雅。不同的立面朝向大海和人行道。 另一部分形成了通向北部湖泊的边界。由于这个原因,曲线形街道成为其特点。

  在现有村庄附近也是旅游住宿区,由二条主要道路同车站相连。

  海岸线休闲区建设的原则是:大部分建筑不超过周围树木的高度;主入口与滨海大道相连;海滩对旅游者和居民开放,道路沿线一半的长度应保持开敞。

  (6)群岛园

  设计基于现有的湿地特征,水面较多,建造了许多作为豪华别墅的小岛,其水面与中心湖和海面相连。并且把原有农田划分为城市的街区。通过开挖现有的河道,并用挖方土垫高地块这种最经济的方法建造岛屿。

  保持这个区域内的天然湖,以建造新岛作为高级或标准住宿区,保护野生动物原有的生态环境:鳄鱼岛。湖面能用于进行水上训练活动,例如小型帆船,(风筝)冲浪运动等等。

  与海岸平行的各种旅游胜地应保持当地自然和绿化特点,它们会成为大海和碧望角中心绿化地带的连接带。

  (7)三角园

  三角园位于百花园和半岛园之间,是周围滨海旅游度假和生活区的中心服务设施,包括商业教育设施、五星级宾馆、办公楼和公共停车场。

  在内海湾附近的小村落主要适合居住使用。环绕的运河给那些想拥有游艇的居民提供了极佳的条件。

  八、盈滨半岛水系改造,东水港改进建议

  结合海口火车站沿海区和盈滨半岛的开发,将逐步改造盈滨半岛的水系,使这里形成独一无二的水上旅游和水滨居住胜地。

  改造后的盈滨水系将水体类型的多样性:平静的海湾、中心的湖泊和其他内陆湖泊。中心湖适于小船通行。三条现有和规划中的河道沟通了外海与内海湾的水系。

  为了保护西海岸西部海岸海滨旅游空间的完整,保护盈滨半岛的生态环境,将改进现规划中的东水港布局,将东水港码头置于盈滨湾南岸,根据海岸的现状轮廓,盈滨半岛沿海岸处理成海滨生态绿地,结合休闲运动和旅游居住功能。 为了解决港口水域可能出现的污染问题,设立水闸,与内陆的水滨旅游居住区域之间建立屏障。

  九、实施步骤

  由于在绿化环境中设立小型邻里组团,“海口碧望角,热带九花园”的投资策划和分期实施具有极大的灵活性。

  在总体上,实施阶段由东向西分为五步:

  第一步,近城市中心的海口园和小溪园已有部分地块实施,应首先完成实施。

  为吸引投资、及早形成西海岸的空间特色,节日广场的周边建筑先得到启动,以其极具特色的空间形态和恰当的功能布置吸引大量的投资商。

  第二步,在小溪园西侧的海角园应完成实施,与此同时启动盈滨水系的改造。

  第三步,完成盈滨水系的改造,实施海口火车站西侧的门户园。启动项目为海角门广场和门户大厦。启动五源河的治理和景观塑造。

  第四步,在盈滨半岛水系改造的基础上,开挖中心湖,实施沿海的百花园,并实施三角园作为盈滨半岛南部的启动项目。

  第五步,继续实施和完成群岛园,奥林匹克园和半岛园。

  进一步的投资和实施步骤将在可持续发展的框架下得到研究和优化。

设计方案 篇3

  一、开放区域:美工区、语言区、阅读区、益智区、数学区、生活区、建构区

  二、近阶段目标幼儿能够在选定区域中比较专注的进行操作。

  三、本次活动目标:

  1、在益智区、生活区、数学区,能够依据提示有序的进行操作或记录。

  2、能够用绘画、语言表达的方式描述自己的操作过程。

  四、教师重点观察:

  1、建构区——幼儿对建构作品的描述。

  2、生活区——幼儿对新材料的操作情况。

  五、活动过程:

  1、游戏前,问题探讨。

  (1)提出问题:建构区的作品无法保存怎么办?如何与大家分享?

  (2)介绍新材料:生活区“打气球”。

  2、游戏开始。

  (1)幼儿根据已选好的区角,进区游戏。

  (2)教师巡回观察,适时的为幼儿提供帮助和指导。

  3、游戏后,经验分享。

  (1)分享建构区幼儿的作品,以幼儿绘画的形式。

  (2)分享生活区“打气球”幼儿的操作过程。

  (3)询问其他幼儿,是否还有愿意与同伴分享的经验。“玩了什么,怎么玩的?”

  (4)教师对观察到的突发事件,做描述并设问,激发幼儿思考。

设计方案 篇4

  第一条 目的

  为了给公司快速发展做好人才储备,总结人才培养经验,实现人才可持续发展,让公司各部门成为培养人才的窗口,并满足各部门用人需求,制定本方案。

  第二条 适用范围

  公司统一招聘的应届大学毕业生 第三条 培养方向

  集团公司、各子公司各部门需求岗位 第四条 培养周期

  大学生培养分为(第一阶段)见习培养、(第二阶段)定岗培养;

  第一阶段周期和第二阶段周期各为6个月。 第五条 招聘选拔

  1、 招聘途径:校园招聘、网络招聘

  2、 招聘流程

  (1)校园及网络招聘平台简历初步筛选

  (2)笔试量化考评

  (3)开放式提问,综合评定

  3、 招聘条件

  (1) 大学本科及以上学历、学习成绩优异者;

  (2)为人勤奋、认真务实、积极进取、德才兼备者;

  (3)扎实的专业理论基础、沟通能力强、学生干部优先;

  (4)踏实稳重,能从基层做起,学习及适应能力强;

  (5)认同鑫都企业文化,能与公司共同长期发展 第六条 第一阶段:见习培养(6个月)

  1、 见习生培训由人力资源部负责组织,与用人部门共同执行,原则上入职两周内完成集中培训。

  2、 培训内容

  (1)员工手册、组织管理手册、企业规章制度(包括但不限于行政、人事、财务管理制度)、企业文化、员工职业生涯规划等方面由人力资源部组织培训;

  (2)岗位职责、工作规范、注意事项、技能技巧、专业知识、在岗训练、工作安全等方面由相关用人部门进行培训;

  (3)财务制度及借款与报销规范由财务资产部负责培训;

  (4)行政制度及行政办公规范由公司办公室负责培训。 3、 参加完公司统一的入职培训后,根据所学专业及既定安排分配至所属部门,用人部门指定一名老师培养,与见习生签订《师带徒培养协议》,负责见习生见习期期间的辅导与培养,老师原则上为部门负责人或业务骨干。

  4、 见习期考核

  (1)见习期结束后,人力资源部通过对员工的面谈、书面考核以及相关责任人的问卷调查,来综合评估培训效果;

  (2)考核成绩80分以上且用人部门分管领导无异议的,进入第二阶段,定岗培养期(即试用期)。

  (3)见习期考核不合格者,由人力资源部和用人部门共同评议,是否延长见习期或辞退。

  5、 见习期结束后,培养记录及考核记录交人力资源部归档。 第七条 第二阶段:定岗培养(6个月)

  1、 根据见习期表现及擅长、部门实际需求,进入定岗培养试用,试用期考核方式按照公司现有制度执行。

  2、 试用合格后,予以转正;不合格者,予以辞退或转岗。

  3、 定岗培养期结束,培养记录及考核记录交人力资源部归档。

  第八条 薪酬标准

  1、 见习期(见习培养期)薪酬 ??

  2、 试用期(定岗培养期)薪酬 ??

  第九条 附则

  1、 本方案由人力资源部负责解释;

  2、 本方案自发布之日起实施。

设计方案 篇5

  1、设计范围

  智能家居系统为:智能门锁、安防、可视对讲、厨房室内可视分机、灯光、空调、电动窗帘(百叶窗、气窗)、背景音乐、环境监测(红外亮度、然气感应)、视频监视、集中控制和远程WEB控制等。并且,以上所有系统都不是独立的,而是和其他系统相互联系,融合为一个统一的整体,并相互响应,做到真正意义上的智能。

  2、设计方案

  (1)、大门

  设备设置:电子锁、门口设置可视对讲门口机、夜视防水摄像机、门磁。

  (2)、客厅/餐厅

  备设置:电动窗帘面板、背景音乐面板、RF多功能无线遥控器、三路调光模块、三路红外控制模块、无线接收模块。

  (3)、客卧室

  设备设置:双路调光模块、背景音乐面板、电动窗帘面板、智能插座、6键场景触控面板。

  (4)、客卧室及阳台

  设备设置:三路调光模块、背景音乐面板、电动窗帘面板、智能插座、6键场景触控面板。

  (5)、洗衣间

  设备设置:双路开关模块、吸顶式红外感应器。

  (6)、厨房

  设备设置:双路开关模块、厨房可视对讲分机、烟感。

  原则

  1、注重使用便捷,能让每个人都能操作

  华而不实,操作的复杂性是智能家居控制系统无法普及的重要原因之一,老百姓关注智能家居控制系统所带来的智慧生活,把智能设备的简单性、直观性、便捷性、发挥到极致是对用户来说最好的体验形式,图形化的控制界面因其简单的操作形式往往也最受消费者欢迎,安装简单、方便、使用也会成为未来智能家居发展的趋势。

  家庭智能家居设计方案及原则

  2、考虑安全性,对消费者的人生安全负责

  智能家居控制系统的设计方案直接关系到消费者的人生安全,所以设计者应该要把这项要求放在首位。设计的整个流程,一定要做到安全可靠,这不仅仅是对对消费者负责,也是对设计者负责。

设计方案 篇6

  教学目标:

  1、通过学生的估计、测量、讨论交流等活动,使学生明确毫米产生的实际意义,建立1毫米的长度观念。

  2、知道毫米与厘米间的关系,会进行简单的换算。会用毫米作单位进行测量。

  3、通过合作交流培养孩子的合作能力和倾听能力,并在学习活动中渗透一定地数学思想和数学方法。

  教学重点:明确毫米产生的实际意义,建立1毫米的长度观念。

  教学难点:建立1毫米的长度观念。

  学具准备:一人一张光盘,一把直尺。同桌一份活动物品(2枚一分硬币,一枚一元硬币,2张识字卡片,一块磁铁,一颗象棋子),一张记录表。

  教学预设:

  一、引入

  1、估计老师有多高?说说怎么想的?

  2、米和厘米是我们以前学过的长度单位,请大家用手势比划一下,1米有多长?1厘米有多长?我们在测量哪些物体的时候一般用厘米作单位?

  3、测量书本的宽度,是多少厘米?

  4、看来书本的宽度不是一个整厘米数,要想比较准确地知道数学书的宽度,就要用到一个比厘米还小的长度单位,毫米。(板书课题,齐读。)

  ( 从估计老师的身高入手,引导孩子们回忆以前学过的长度单位,有趣而自然。并通过孩子们自己测量发现书本的宽度不是一个整厘米数,体验到需要一个比它更小的长度单位,由此明确了学习毫米的必要性,简单而深刻。)

  二、展开

  (一)认识毫米

  1、1毫米有多长呢?请大家观察自己的尺子,找一找哪到哪是1毫米长呢?

  2、电脑演示放大的直尺,认识1毫米的长度。

  3、1厘米中有几个1毫米呢?请大家拿起铅笔用笔尖点着数一数。(板书:1厘米=10毫米)2厘米呢?5厘米呢?10厘米呢?

  4、画出1毫米的长度。对1毫米长的线段你有什么感受?

  不用尺子画1毫米,同桌检验,并马上修正。

  5、我们生活中有没有长度、宽度或者厚度大约是1毫米的物品?

  (设计意图:尊重学生原有的知识起点,让孩子们先尝试着自己在尺上找一找1毫米,然后引导孩子自己发现厘米和毫米的关系,通过找一找,点一点,数一数,画一画,说一说一系列活动初步建立毫米的长度观念。)

  (二)感受1毫米、几毫米的长度。

  1、测量光盘的厚度,看看够不够1毫米?

  请大家像老师这样用拇指和食指轻轻地夹住光盘,慢慢地把光盘抽出来,两个手指之间的这条小缝的高度大约就是1毫米。看着这条小缝,看着这个1毫米,你有什么感受想说的吗?

  (设计意图:在初步建立毫米概念的基础上,让每个孩子们通过光盘用手来感受1毫米的厚度是直观而有效的。通过比一比,看一看,说一说,进一步强化了1毫米的概念。)

  2、如果老师要大家比划出2毫米的厚度,你们打算怎么做?4毫米呢?

  (设计意图:学生经过讨论,得出把2张光盘叠加就是2毫米的结论,初步感受了单位累加的数学思想,同时也让孩子们对几毫米的长度有了初步的体验。)

  3、小小估测员:

  a、请大家估计一下,你们觉得那样物品的厚度最接近1毫米?你怎么知道的?

  (设计意图:在学生初步建立1毫米的概念后,给予学生充分比较的材料,让他们从中找出厚度最接近1毫米的物体。学生经过讨论后发现可以借助光盘的厚度进行比较,使他们感受到估计时需要先建立一个估的标准,同时感受比较、用已知来探求未知的重要数学方法和思想。)

  b、借助光盘我们认为1分硬币的厚度最接近1毫米,那么其它物品的厚度分别是几毫米呢?你们也能估计一下吗?(学生活动,教师巡视。)

设计方案 篇7

  主题目标:

  1、用集体活动和图片、视频欣赏了解几种常见动物的冬季取暖方式,让幼儿们了解动物过冬取暖的自然常识。

  2、通过交流调查、讨论等方式,让幼儿积极参与到活动中来,在快乐的活动中了解动物的习性和特点。

  3、模仿动物狂欢会的场景,幼儿戴上头饰后模仿小动物的肢体动作以及叫声,让幼儿们在快乐的狂欢中体验扮演小动物的欢快情绪,更增进亲近动物,与动物做朋友的愿望。

  4、给幼儿充分自主思考、探索的机会,通过自我思考,从中获得学习方法,促进其分析、思考等逻辑思维能力。

  活动目标:

  1、让幼儿们更多的了解几种常见动物的冬季取暖方式。

  2、通过搜集材料分享交流,让幼儿们更清楚得了解动物的一些自然常识。 3、善于和周围

  的小朋友分享经验,培养他们进一步探索动物生存方式的兴趣。

  活动准备:

  1、各种小动物的图片。

  2、视频和音乐播放设备。

  3、事先搜集各种小动物取暖方式的图片。

  4、相关动物取暖情景的视频。

  活动过程:

  一、 谈话引出活动。

  1、 结合季节说说人们的取暖方式。

  教师:小朋友,你们知道现在是什么季节吗? 教师:冬天很冷,人们是用哪些方式让自己暖和的?

  2、 让幼儿自由发言,在幼儿讲述的基础上理解词汇:取暖。

  3、 概括幼儿发言的内容。

  教师:我们可以穿上厚衣服让自己变得暖和起来,还可以使用一些取暖设备或者做运动 来取暖。

  二、 了解动物取暖过冬的不同方式。

  1、 与幼儿探讨动物在冬季过冬的方式。 教师:你们知道小动物在这样冷的天气里又是怎样取暖的吗?

  2、 请幼儿结合自己收集的动物图片,为大家介绍常见动物的冬季取暖方式。 (1)请小朋友根据自己搜集的资料,给大家介绍这种动物是怎样取暖过冬的。 教师:你收集的是哪种动物的图片? 教师:你觉得这个办法好不好?为什么?

  (2)教师根据幼儿的介绍,依次展示相应的动物图片。

  3、 观看视频,了解动物的几种取暖的方法,并进一步分享经验。 (1)兔子:碰撞取暖。(观看视频1:寒冷时节,野兔往往会不约而同地聚集在一起,横着身子互相碰撞。)

  教师:小兔子在干什么?它们是在打架吗?

  教师小结:兔子取暖时,只要身体互相碰一碰,撞一撞,这样身体很快就暖和起来了。 (2)老鼠:滚地取暖。(观看视频2:老鼠,在天冷时会将身体蜷成一团,反复从山顶上滚下来) 教师:白鼠为什么不停地从山坡上滚下去?

  教师小结:小老鼠在寒冷的冬天,把身体团成一个圆球,然后不停地爬上去、滚下来,这样身上就会暖和了。

  (3)老虎:奔跑取暖。(观看视频3:老虎在雪地里不停地奔跑,对其他事物视而不见) 教师:老虎为什么头低着,尾巴拖着跑?它看见小兔子都不去追赶呢?

  教师小结:老虎靠奔跑取暖,一直跑到身体感到暖烘烘时才停止。这时候的老虎对猎物往往是视而不见的。

  (4)猫咪:晒太阳取暖。(观看视频4:冬天,小猫蹲在太阳底下,趴在窗台上眯着眼睛睡觉)

  教师:小猫为什么不去窝里,而要找窗台睡觉呢? 教师小结:许多动物冬天喜欢晒太阳取暖。

  4、 经验拓展。

  (1)结合挂图,进一步丰富和拓展幼儿的知识经验。

  教师:动物取暖的方式还有很多。比如,毛发增厚取暖。狗、猫等动物到了冬天皮毛就会长得非常浓密,用来挡住寒风;在北极,每当海水将要结成冰时,生活在海水中的海象便纷纷跑出海面,成千上万地堆成一座座“小山丘”,依靠互相摩擦取暖;澳洲大戈壁滩上的

  犀牛感到寒冷时,便会将全身陷进泥沼中,让稀泥沾满全身,然后离开泥沼在太阳下晒干,再跳入泥沼,如此几次,身上的泥浆足有一寸厚,等于穿上了一件能保暖的衣服;很多动物会靠近炉灶、晒太阳来取暖等等。

  (2)教师提问,请幼儿思考并讨论后回答。

  教师:你最喜欢哪种动物的取暖方式?你觉得这个办法好不好?为什么? 引导幼儿进一步思考:为什么动物需要用不同的方式来取暖?(取暖是动物获得生存的本能)

  三、 互动游戏加深理解。

  1、 同伴互动游戏“我做,你猜”。

  玩法:请个别幼儿背对集体,自选喜爱的动物卡片,然后来模仿、扮演它取暖的 样子,让其他幼儿猜猜这是哪种小动物,是什么方式取暖。

  2、 在轻快的背景音乐中,师生玩互动游戏“我说,你答”。

  玩法:请幼儿听题目,回答“是”和“不是”。例如,野兔取暖的方式是不停地滚动取暖。(不是)等老师提问完了之后,才可以开始抢答。遇到有疑问的动物,大家互相讨论后确定答案或回去后集中一起查找资料寻求答案。

  四、 活动总结。

  教师总结:自然界的动物取暖是为了保护自己,适应季节温度的变化。动物是我们人类的好朋友,我们要保护小动物,爱护大自然,为动物创造良好的生存环境。

  活动延伸:

  1、 区域活动

  (1) 科学区:在科学区中投放操作卡和动物图片,请幼儿对应匹配动物取暖方式。

  (2) 阅读区:投放动物过冬的图片、图书、相关动物的玩偶(手偶、指偶、头饰等),供幼儿说说、玩玩。

  2、 日常活动

  幼儿园所可以组织幼儿观看相关的科普影片,进一步帮助幼儿积累动物生存方式知识经验,了解“动物取暖”是动物过冬方式之一。

  活动总结:

  1、充分利用创建情景的模式,帮助幼儿用身体动作来表现动物,理解某些动物取暖的方式和行为,促进自我的能力发展。

  2、通过师生之、同伴之间的互动游戏,进一步增进对动物取暖方式的记忆和理解帮助幼儿获得成功感、快乐感。

设计方案 篇8

  活动目标:

  1.欣赏并了解原创的ABA段说唱儿歌。

  2.尝试用有节奏的语感和个体态动作表现说唱性儿歌

  3.通过不同的合作来体验幽默、热情奔放的说唱儿歌。

  活动准备:手掌一个,大鼓一个,节奏卡若干张。

  活动重点:重点能用快乐的节奏感说唱,

  活动难点:通过合作来体验幽默、热情奔放的说唱儿歌。

  活动过程:

  一、 引出歌曲引子,感受快乐、激昂的曲调。

  1.小游戏:拍手

  用小魔术引出魔术道具:手掌,和幼儿玩拍手游戏。

  自然的引出歌曲开头的引子部分,

  师:刚才我唱了“陶园 歌儿 唱 起 来”,我给我们陶行知幼儿园编了首儿歌,想唱给你们听,所以我唱了“拍 拍 手 吆 嘿 吆 陶园 歌儿 唱 起 来”,我是怎么编的,你们想听吗?

  2.那请你们帮我喊出: 4 3 2 1 然后开始唱

  二、 幼儿学习B段儿歌,尝试用有节奏的语感和体态动作说唱歌曲。

  1.听老师示范(动作)

  2.观看图示帮助理解记忆儿歌内容。

  3.尝试说唱,表现出rap的节奏感和韵律感。

  4.加入带有明显说唱特点的体态动作,尝试表现出说唱的表演风格。

  三、完整学习

  1.用夸张幽默的动作来表现。

  2.与教师互动表演,在动作表演中感受体验歌曲的诙谐有趣。

  四、用说唱形式向老师说再见!

设计方案 篇9

  一、口语交际

  1.导入

  经过本单元的学习,大家一直沐浴在浓浓的家乡情里面。这次口语交际活动,我们就来一次大比拼──动情你我他,你来我也来。设置的奖项与注意事项如下:

  a、以组为单位,齐心协力来比拼。

  b、单项记分,计算总分。

  c、每组参赛项目不少于两个,每个项目参与人数不少与四人。

  d、围绕“浓浓乡情”表演,形式不限。

  e、按照序号表演节目,每组先表演一个,再等第二次轮回。

  f、评分标准以掌声与泪水做唯一参照。

  (提示:形式可以是古诗诵读牵情思,可以是歌曲演唱道情思,可是挥毫泼墨画情思,可以是匠心独运写情思等等)

  [说明:在之前,就发动学生课下进行资料搜集与节目彩排,以组为单位独立进行]

  2.准备

  组长抽签决定顺序,组员同时准备,时间不过三分钟。

  3.演出

  要求:认真演出,认真观看,认真评选

  二、习 作、回顾与拓展

  1.回顾口语交际

  上节课,我们通过“动情你我他,你来我也来”的活动,纷纷抒发了自己的浓浓家乡情。你们是否想过长大后的家乡会是什么样?

  2.提出习作要求

  a、以“以二十年后回故乡”写题目,展开想象,来完成一篇作文。可以侧重一方面来写,比如侧重变化写,可以写房屋道路变化,可以写家乡伙伴的变化;比如侧重场面描写,可以写与好朋友久别重逢的场面;可以写回家的历程;还可以家乡的某处景观……大胆想象,不拘形式。

  b、注意借鉴本单元课文的写作方法,抓住一个人、事、物来完成文章。(回顾内容)

  c、先自行阅读“日积月累”中的古诗,再在大体讲述的基础上尝试适当地加以运用。

  3.交流

  a、自行思考,确定大致的写作思路

  b、同桌交流。借鉴经验。

  c、自由阅读文后“趣味语文”中的《“推敲”的来历》,体会语言文字运用的奥妙,将体会内化为习作的行动中

  4.动笔

  5.讲评

  a、原则

  抓住学生的独特视角进行积极评价;

  抓住学生的非凡而合理的想象进行评价;

  抓住学生的准确语句进行积极评价;

  抓住学生的个体进步进行评价。

  b、形式

  同桌交流;

  组内交流;

  全班交流

  6.展示:

  分两种类型展示:优秀习作展示;进步习作展示

设计方案 篇10

  各位领导,同志们:

  按照市局的统一部署,我们根据省、市公共文明指数测评结果的情况通报,重点突出城区7条主干道、主要商业大街和世纪广场,认真梳理、排找城市管理方面存在的突出问题和薄弱环节,同时结合创建全国文明城市夏季战役行动方案,迅速制定专项整治方案,落实长效管理措施。

  一、 市容、环卫、绿化、市政管理方面的迎查整改工作。

  1、出店经营、占道经营。

  为较好地解决出店经营、占道经营问题,近期我们对7条主干道进行了拉网式调查摸底。对排查出的经常出店经营的31户店家和24处早市摊点,开展了有针对性地集中整治。一是包干负责,把查出来的整治对象分解落实到城管“联系社区、联系商家、联系企业”的具体挂钩责任人,做到每人分包1户。二是加强宣传,向出店经营户宣传新颁布的《扬州市市区市容环卫责任区管理办法》的具体规定,签订市容环卫责任告知书,加强宣传教育引导,让出店经营户了解管理要求,促其主动配合、认真遵守。三是严格执法,确保每周组织3次以上集中整治,实行“首违免罚”、“屡违重罚”,加大监管与处罚力度。

  2、乱扔烟头杂物、随地吐痰。

  路针对乱扔烟头杂物、随地吐痰等不文明现象,我们除为路段承包人员配齐必备的清除工具外,还进一步明确凡是涉及城市管理方面的问题都必须积极、主动地去做。路面保洁人员不单是检拾白色垃圾,还要捡拾烟头、树叶、杂物,并严格逐级考核,确保保洁全覆盖、不留死角。

  3、公共基础设施和无障碍建设的修复和完善。

  我们积极开展调查摸底,周密制定整治方案,突出重点部位,延伸边缘死角。到目前为止对主干道及重要部位已完成了二批修复、完善工作,总投入为350万元。近日排查的7条主干道和1条商业大街的人行道板破损、道路坑洼、井盖缺损等问题已申报资金,准备组织实施。

  4、乱堆乱放、非机动车辆乱摆放、占用盲道。

  在开展占道经营、出店经营整治的同时,对乱挂乱晒、乱堆乱放、非机动车辆乱摆放、占用盲道等问题进行全面整治。对非机动车辆占用盲道,我们已按照路段承包责任区域,细化分解工作任务。全区16个责任单位或部门将安排专人逐家逐户上门劝导,确保不失分、得高分。对拒不整改的,我们将按照《扬州市市区市容环卫责任区管理办法》进行处罚。

  5、背街小巷和小区物业管理。

  在我局的建议之下,目前开发区已出台了小区物业管理办法和背街小巷管理办法。背街小巷清扫保洁和城区5条道路清扫保洁以及“牛皮癣”清除全面推向市场,本月底进入招投标,8月中旬前到位。

  6、西瓜摊点整治。

  基本做到主干道杜绝,次干道严控。

  二、“文明交通劝导、门前四包管理”志愿服务活动

  按照开发区领导要求,我们联合公安交警,共同开展以“不闯信号、不越线停车、不横穿马路”为内容的文明交通志愿者活动。为将文明交通劝导活动落到实处,由我们城管局牵头负责,出台了《开发区“维护交通秩序,共创文明城市”城市交通管理志愿者活动方案》,成立交通志愿者队伍,将城区11个交通岗口不文明交通行为、9条主干道上行人乱穿马路的劝阻工作分解到16个单位和部门,实行责任包干,落实定人定岗,并明确从七月份开始必须把文明交通劝导行动抓出成效。

  近期,我们又根据市文明办、市志愿者协会《“文明交通劝导、门前四包管理”志愿服务活动安排》增加了沿街店家门前四包内容,以完善我区的文明交通劝导志愿活动方案。我局除一线行政执法和道路清扫保洁人员以外,抽调所有人员全部安排轮流上岗参加志愿者活动,共同劝导不文明交通行为、规范非机动车辆停放、清理占道经营、出店经营、清除城市“牛皮癣”和清除乱堆乱放杂物。

  三、 文明城测评期间重点备查场所应急保障。

  在认真执行市局创建全国文明城市路段分工问责一览表,实行人员分路的基础上,对测评期间重点备查场所的保障人员我们又进行责任细化,实行“分段定岗、责任包干”。明确所有涉及城市管理的问题均由该分段的责任人承包。局领导班子成员和部门负责人在做好职责范围内的各项工作的同时,突出承包路段,加强组织领导和指挥调度。所有人员按照“三个到位”的要求全力做好测评期间的城市管理工作。一是要求到位。对不符合标准、要求的以及不文明行为坚决纠正到位,确保重点备查场所及周边可视范围内达“十无”标准;二是人员到位。所有抽调人员必须服从指挥、分段承包,并对测评时间段进行前沿后伸,确保到岗人员的作用得到充分发挥;三是责任到位。突出重点保障路段,充分发挥督查考核的导向作用,把人员到位情况、分段到位情况和工作到位情况记录在案,作为考核问责的依据,由督查考核领导小组按照市创建问责办法适时进行过程问责。

  四、创建过程的问责情况

  今年3月初,我局与各大队、环卫管理服务中心、环境工程公司等10个部门的负责人签订了创建全国文明城市责任状,并印发创建全国文明城市任务分解表,进一步明确了创建要求

  和问责、追究方式。我们召开督查考核专题会议,研究部署督查考核工作;整合督查考核队伍,充实督查考核力量;加大督查考核力度,提高督查考核效果。同时,我们还突出对直接责任人的考核,使督查考核由单一巡查发现问题考核向全方面考核转变,由重视对部门的考核向推行全员逐级考核转变。

  今年以来,我局已2次启动问责程序,分别于4月16日给予一名中队长停职检查处分,5月11日给予一名大队长诫勉谈话处分。被问责的中队长,平时不能严格要求自己,工作标准低,工作不够积极主动,缺少主观能动性。特别是在创建文明城市工作中,不能服从大队长的工作安排,工作讲条件,不能认真负责地开展工作。被问责的大队长,在创建文明城市工作期间,由于工作不力,对道路边围墙内出现个别临时违章搭建物,未能及时发现制止,致使周围群众效仿,短期内出现300㎡集中违法建设。事后虽采取了补救措施,予以拆除,但造成了较大的影响。

  创建全国文明城市城管人任务艰巨、责任重大。会后,我们将迅速贯彻落实本次会议精神,认真汲取兄弟单位的成功经验,针对测评中发现的突出问题,狠抓整改到位、强化责任落实、严格创建问责,确保在中央文明委来扬测评中,不失分、夺高分。

  谢谢大家!

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