设计方案

时间:2022-05-19 10:44:37 设计方案 我要投稿

【必备】设计方案集锦4篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,就需要我们事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编精心整理的设计方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】设计方案集锦4篇

设计方案 篇1

  讯天游无线网(北京讯天游科技有限公司)几乎涵盖了所有无线ap覆盖方案,最为常见的几种如下:

  一、天馈系统

  使用一台大功率企业级AP分出多个天线接口,用馈线链接天线分配到各个位置,信号均匀灵活。性价比高

  移动大数据时代的到来,无线WIFI成为我们的依靠,移动,联通,电信的WLAN的流量费用高昂,对于公共服务场所而言,无线覆盖是必然的,如今肯德基,麦当劳,不再是我们唯一可以蹭网的地方,酒店,校区,公园,候车室,公交车,等,无线在我们生活已经无处不在。

  家庭无线和小型办公场所可以用无线路由器来解决,那么中大型无线局域网,以及酒店无线覆盖怎么来解决,我相信很多酒店在这方面存在误区,误认为多个无线路由器就能够解决问题,既省钱又方便安装,其结果只是白花钱,讯天游天馈无线系统方案是根据多年的经验和总结而得出,这是一个非常稳定非常成熟的方案,其技术是采用移动联通电信WLAN的室内分布系统的技术,打破了传统单点无线覆盖方案,几乎90%的客户采用此方案,

  建议在每一楼层放置一套无线AP,并配合室内吸顶天线来完成对本层的无线覆盖,当然,用户数量同样也是需要考虑的因素。无线AP通过POE供电于机房相连,无线AP通过馈线连接吸顶天线安装在走廊,每个天线相距8-10米,每个天线覆盖4个房间,采用无线AP双路输出可接4-6个吸顶天线能覆盖16-24个房间。北京讯天游科技有限公司:

  二、吸顶式无线AP覆盖

  1、实现对酒店所有房间进行无线覆盖;

  2、AP的部署和管理需要简单方便,网络中需要有一个无线控制器能够同时管理所有的AP,并监控每个AP的工作状态;

  3、在酒店内部需要实现无线漫游

  4、由于AP放置的位置可能没有布置电线,所以AP需要支持PoE供电

  5、在酒店过道上布置吸顶式AP,AP造型需要美观大方

  三、入墙式AP

  1、入墙式设计,安全美观使用

  利用以前的有线上网线路,入墙AP替换以前的有线面板,既能有线上网又覆盖了无线信号。施工少信号强面板式无线AP酒店无线覆盖客房专用,胖瘦一体高性能企业级入墙式无线AP适合于所有酒店无线覆盖以及老酒店无线网络改造,设备安装快捷,不布线,不施工、不破坏原网络结构,不影响原来使用环境的应用维护简单,易于扩展,只替换酒店以前的有线面板,真正做到了网络的快速安装部署采用86盒安装设计,可以直接在原有插座的地方进行改造安装,无需重新对墙体进行改造,在保持墙体原有的美观之外,在一些公共场所更能保证设备的安全,具有良好的防盗功能。

  2、300Mbps的无线传输速率

  采用2X2 MIMO技术,最高传输速率达300Mbps,使用IEEE802.11n无线局域网标准,能帮助您处理日益增多的无线业务。

  3、集中管理减少维护工作

  通过和WMP/WAC配套使用完成对局域网内的AP进行IP、SSID、加密等的统一管理。

  4、标准PoE供电

  支持802.3 af PoE供电,可免除电源适配器,安全无忧。

  北京讯天游科技有限公司: 电话:xxxxxxx

设计方案 篇2

  一、指导思想

  为认真贯彻落实教育处行政报告中对“突出主题教研,提高常规教研的实效性”的要求,我校深入开展课堂教学改革,以主题教研为龙头,以研促教,以教辅研,教研与教学互相促进,共同提高,并以主题教研为途径引领教师专业成长。

  在主题教研活动中,帮助教师解决课堂教学中共性较大的问题和前瞻性问题,并找出自身存在的诸多影响个人发展的思想问题,极大释放自身潜力,主动参与主题教研活动,做到人人是研究者、人人有教研主题、人人有教研成果。从而形成教师之间合作、交流、探讨、共享的教研活动机制和模式。

  二、研究内容

  1、常规教学过程中生成的有研究价值的教育教学问题或困惑作为主题教研的主线,促进教学工作的开展。

  2、以课例为载体,引领老师的专业发展,提高教师的课改适应能力。

  3、引导教师主动反思自己教学实践过程,积极探索教学过程中的实际问题,不断提高自己的教育教学能力。

  三、工作目标

  1、理论提升

  以新课程改革为指导,组织广大教师认真学习现代教育理论,用新理念武装头脑,在学习中研究,在研究中学习和提高。使广大教师端正教育思想,进一步更新教育观念,树立正确的教育观,学生观,改进教学方法,转变学生学习模式,培养学生自主学习、合作学习、探究学习,为学生终身发展奠定基础。

  2、关注学生

  主题教研要面向全体学生,适合于不同学生的学习需求,探索使每位学生都能得到充分发展的课堂教学途径,实现课堂教学的有效性。

  3、能力提高

  以课堂教学实践为载体,通过教师与教师的互动与交流,提高教师的课堂教学能力和研究能力。

  4、总结成果

  通过主题教研解决新课程改革中存在问题和困惑,总结课堂教学的成功经验,形成不同课型的不同教学方法。

  四、实施策略

  (一)加强领导,明确责任。

  为使我校主题教研活动扎实有序的开展,学校建立以校长为组长,教研主任、教研组长为成员的主题教研工作领导小组。

  主题教研工作领导小组:

  组 长:张旭 刘哲

  副组长:鲁彩霞

  组 员:各教研组长

  (二)强化管理,有效实施。

  1、各教研组认真在本组内讨论确定教研主题,在学校主题教研领导组指导下,认真实施工作方案,落实活动计划,完成教研任务。

  2、各教研组负责人及教师必须在主题教研过程中严格执行下列规定

  (1)、各教研组按时完成主题选题工作。

  (2)、严格按照主题教研工作实施步骤,组织教师围绕主题开展听评课活动,认真填写主题教研工作记录。

  (3)、各教研组长要组织本组教师进行讲课、评课、反思、交流等一系列教研活动,并负责组织督促教师撰写整理相关材料及材料的收集上交。

  (4)主题教研领导小组成员,要经常深入教学第一线,参与到主题教研活动各个环节中去,组织备课、听课、研讨、反思交流等一系列活动,严格把关,加强督导,切实把主题教研工作落到实处。

  (三)实施步骤

  1、确定主题和主题方案的制定。20xx年9月1日——20xx年9月16日。各教研组长组织教师确定分主题并开始进行理论学习。

  2、专题学习,课堂印证阶段。20xx年11月11日——20xx年11月24日。教研室组织“每人一节公开课活动”,提前安排好公开课日期、授课人、授课内容和授课地点。教研组开展听课、评课活动。

  3、阶段总结,成果汇报阶段。20xx年11月25日——20xx年1月6日。教师个人针对参与主题教研活动进行反思,并在教研组内交流讨论。教研组长再结合本组主题教研活动开展情况进行总结反思。

  五、保障措施

  1、组织领导到位。

  为使我校主题教研活动扎实有序的开展,学校建立以校长为组长,教研主任、教研组长为成员的主题教研工作小组。

  2、过程管理到位。

  学校对教研组和教师“主题教研工作”全程跟踪,确保各阶段工作落到实处。

设计方案 篇3

  活动准备

  图片、操作材料、笔

  活动目标

  对生活中常见的蔬菜感兴趣,乐意按提供的线索积极思考。

  观察发现图上的线索,初步了解蔬菜的不同特征。

  活动过程

  一、引起兴趣

  师:这是谁的`家?从哪里看出来的?(形状)我们跟南瓜爷爷打个招呼吧。

  二、数客人

  师:今天南瓜爷爷家来了好多客人,请你数数一共有几个?一圈数下来,有好几种答案,平时我们数东西都是排成一列小火车,一个一个数,今天这么多的客人排成了一个圆,有什么办法把一圈的东西数清楚呢?

  师:你是怎么数的告诉大家,从哪开始数的?

  师:数一圈的东西是从从容易记的图形开始数。

  师:我们从像正方形的那个东西开始数(幼儿数)。数到哪里应该停下呢?

  师:数过的东西不能再数了。我们再数一遍到底是多少,先找一个东西把它记牢了,如这个正方形的东西,记住数过的不能再数了。(幼儿数数1-10),现在知道了南瓜爷爷家里一共来了10位客人。

  三、观察图片

  师:能不能从他们的形状猜猜这是十个客人可能是谁啊?(第几个是谁?)

  边提问边出示图片。

  师:原来南瓜爷爷家门口来了十样菜。

  四、找邻居

  了解邻居的概念

  师:是什么事情让这么多的朋友一起来到南瓜家?(找邻居)提问:什么是邻居?(房子挨在一起,住在旁边的朋友)我们中一班的邻居是谁?

  师:南瓜爷爷会找谁做邻居呢?(蔬菜)

  五、什么是蔬菜

  师:刚才看到的十样菜里边有蔬菜吗?请你拿好桌上的纸,依次念一念,再拿好一只笔,把你觉得是蔬菜的东西在它的下面画个圆圈(教师只是观察,并不提出意见)。

  师:(操作结束后)好,现在把纸跟笔放好,坐好,有些小朋友找对了,有些小朋友还差一点点,到底什么是蔬菜呢?

  师:蔬菜呢是种出来的、可以做成菜的植物。我们一起来看看黑板(教师和幼儿一起找出蔬菜)

  师:我们一起来数数一共有几个蔬菜,你找对了吗?

  师:7样蔬菜用数字几表示啊(出示数字7)

  六、给邻居分配房子

  师:南瓜爷爷家附近有几间房子啊?那要找几个邻居啊?用数字几表示

  师:5间房子,7样蔬菜,该怎么住?

  幼:挤一挤

  师:那谁和谁挤在一起比较好呢?

  幼儿自由讲述。

  蔬菜的分法有很多,除了颜色,形状,高矮,还有很多,我们回去好好想一想。

设计方案 篇4

  活动主题:我在鹊桥等你来相会

  活动时间:20xx年8月13日~8月20日

  活动目的:夏季本身就是一个的淡季,需要一次活动带动美容院经济增长。美容院通过此次促销活动如果能够造成一定的轰动效应,必然对美容院百利无一害。通过各种渠道对美容院进行宣传,扩大美容院加盟店的影响力。提高口碑聚集人气,从而刺激顾客的消费行为,提升美容院今后的业绩。

  活动准备:

  1、整合顾客信息资源,将活动具体方案通过统一平台发布出去。比如说利用出平面媒体、店外LED灯、电话短信等形式向顾客发布此次情人节活动。

  2、既然是情人节活动,虽然说是中国传统情人节,但是情侣之间喜欢的礼物无外乎是巧克力、音乐盒、鲜花、香水、饰品等物品,所以美容院不妨联合鲜花店、珠宝店、电影院、餐厅等商家共同举办此次促销活动,以此提升美容院的影响力。

  3、活动方案还要有弹性,可以根据具体的促销实际情况进行更改,对美容院实际情况补充调整。

  活动内容:

  1、恋爱无限大。联合当地珠宝首饰、化妆品、婚纱摄影厂家联合冠名提供活动礼品。凡是在活动期间在美容院消费满500元的顾客,均可以享受珠宝、首饰、摄影类5折的优惠活动。

  2、相爱厮守。七夕情人节是为了纪念牛郎织女唯美的爱情故事,但是他们却并不能每天享受在一起,可我们却可以。在美容院中,不妨举办一个我和我爱的人合影活动。从微信客户端、微博、QQ或者现场收集并征集情侣照、夫妻照、全家福等。最后在8月20日当天,抽取10张照片,既可获得美容院价值2888元护理卡一张。

  3、浪费爱情片。很多情侣都会在情人节当天选择去电影院中,看一场唯美的爱情片。美容院可以抓住顾客的这个现象,活动期间每天给前10名的消费者免费赠送电影票兑换券两张。

  活动注意事项

  活动期间一定要做好宣传工作,尤其是宣传话语需精心设计。着重要情调“浪漫”二字,这样才能够吸引恋爱中女性顾客们的注意。同时还要制定好销售活动目标,将任务分解给给位美容师们,活动结束后立即给达成活动指标的美容师奖赏,激发他们对下次活动的积极性。

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