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欣慰散文
儿子美术联考成绩出来的那一刻,我激动之余,更多的是欣慰!
儿子今年18岁,在省城一所美术学校学习。说起他学美术的事,中间是颇多曲折。还在他3.4岁的时候,我除了在下班时候教他背诵唐诗外,还给他买了儿童绘画方面的书籍让他学,原本只是想让他开阔视野,多分技能。谁知他不但唐诗学得很快,我只教他一两遍他便记住了,第二天复习时大部分也都能背上来。画画就更有天赋了,临摹一边便能画的像模像样。我为儿子的聪明高兴,想到他将来肯定比一事无成的自己强,我不由欣慰的笑了。
谁知事与愿违。我的美好期望和想象,随着儿子的上学和我过于严厉的管教而像肥皂泡一样慢慢破碎,消失。我的脾气由急躁变得暴躁起来。也许是自己事业遭受太多的挫折,一直不顺,也许是望子成龙的心太切。每每想起儿子如果不好好学习,将会步我的后尘,我便更加暴躁。从他4岁上幼儿园开始,我便对他严格要求,他每天学的拼音或者汉字,必须全记住,如果错一个,我不是扇耳光便是踢屁股。有时越打越急躁,干脆用唾沫吐他的脸或者把他的头往墙上撞,看到他吓得抱着头傻愣愣的样子,我虽然心疼,却并没有停止暴力,最严重的一次是在他上小学二年级的时候,我去接他的路上就迫不及待的问他所学的知识,他答错了一个,我便毫不犹豫的扇了他一耳光,随即大骂不止。回到家,我让他写作业,由于害怕挨打,他又写错了一个字,我随手捡起铁炉盖便扔了过去,差点打在他的头上,听到他吓得失声尖叫,脸色煞白,我有点害怕。但想到他不争气,我又气不打一处来。气恨之下,我又顺手操起手边正看得一本厚厚的书砸过去,书正砸中他的脸,血当即从他小小的嘴角淌了下来,我却越打越生气,已经失去了控制,不顾孩子哭得撕心裂肺,有一脚踹倒他,狠狠得用脚踏,嘴里还不停的骂着让他去死,说他不好好学习为啥不让车碰死呢,后来干脆拉起他,把他往门外推,他不肯走,我硬把他拽到门外,把他往车身上推,让他去死。他凄惨的哭着声音都嘶哑了,我却不为所动。如果不是下班回家的老公拉开,后果真的不敢想象。其实,每次打完儿子,我都很心疼,有时边打边流泪,我也想这样会把孩子打坏的,他毕竟太小了,需要耐心教导。亲眼看到我打孩子的母亲和弟媳妇也如此说,母亲更是说“他是你的亲儿子呀,你咋那么狠心”。但诸事不顺,使我在打孩子时往往失去理智,在母亲和弟媳劝我时,我更加暴躁,她们也不敢多说话只能眼睁睁看着我打,之后抱着孩子哭。我觉得自己真是变态了,把我的怨气强加在孩子身上,让孩子小小年纪便要承受如此大的折磨和压力,他该有多大的心里承受力呀!
在我的棍棒教育下,原本学习很好的儿子开始厌学了。及至他上初一,我在每天的听写单词,他又写错了,我打他后,他彻底厌学了。成绩总是在全班的倒数几名。开朗活泼的他也越来越内向,他也知道,我向他提问,他答错了,我是没有耐心教他的,只是一味的打。在我以后问他时,他便死活不做声,只麻木的看着我。后来就变得更胆小了,每当我在他面前伸出手取东西,他会以为我要打他,吓得两手举起来尖叫。看到儿子的变化,跟我要好的班主任时常向我反映,加之小弟劝说我,行行出状元,何必非强迫孩子考大学呢。考虑到自己这样的教育方法,不但不能使孩子完成我的心愿,反而会使他变得呆傻。随着诸事顺利,我又恢复了以前温顺的性格。我放弃了非让他考大学的想法,一切顺其自然吧。只要我的儿子平安快乐就行。
初中毕业,儿子的成绩不是很理想。我征求他的意见,看他是再复读一年还是凑合上高中,他考虑再三,决定复读。他复读期间的班主任老师教学态度严谨,对学生很负责。儿子懂事了,学习很努力,每天上完晚自习后,还会到同学家学习到深夜。随着成绩一点点提高,儿子慢慢有了自信,又恢复了活泼开朗的性格,在竞选团支书时,以绝对的优势如愿以偿。
儿子以比较优异的成绩上高中后,一直坚持画画。假期里,我也会让他去上培训班,但仍是当初的想法,只是想让他多一份技能而已,骨子里还是希望他走文化路。加之老公单位的大学生待遇好,又常在老公跟前说画画如何如何,老公更是不想让他学画画。甚至有一次,当我试探对他说让孩子学画画时,他一下跳起多高。声称如果孩子去学画画,他将不负担费用。我急了,便发誓不用他的钱,自己供孩子学习。但也只是气急说说而已,毕竟是一家人嘛,凡事总是要商量好才行。后来跟在省城教书的闺蜜及任一所中学校长的同学谈起孩子的事,他们都劝我应该尊重孩子的选择,而且孩子又很有天赋。千万不能耽搁了孩子。
听从了他们的建议,又在闺蜜和我以及儿子的努力下,老公终于同意儿子学画画了。于是在闺蜜的建议下,儿子进了闺蜜的学生曾经培训过的学校。儿子果然不负众望,刚进校就引起画的出色而引起轰动,连校长都被惊动,亲自去看儿子的画并给予了极高的评价。在后来的时间里,儿子连连创造奇迹,先是在第一次月考中考出了应届生全校第三的好成绩,而全校共有4百多学生。后来由于画的出色,又在送去加拿大参展的中学生绘画中,成为全校二十个学生之一。最终,在全省艺考时,考出了250多分的好成绩。
儿子说,感谢我和老公尊重他的选择,使他又重新找回了自己。他现在更自信了,组织能力和领导能力也显现出来了,很得老师的器重,老师曾不止一次的对他说,早知道他如此有才干,早让他担任班长了。在十月份去安徽写生时,老师让他担任领队一职。我知道,儿子遗传了我和老公负责,善良,诚实守信的基因。他是老师的好学生,同学的好榜样。他比我和老公更强。他是最优秀的!
感谢美术,感谢学校,感谢朋友,是我的儿子找回了自信!
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