萧萧《灯火》高考散文阅读试题及解题思路

时间：2021-06-10 17:31:00 散文我要投稿

萧萧《灯火》高考散文阅读试题及解题思路

　　（1）乌黑油污的煤油灯，一经火柴点燃，便有了亮晃晃的“生命”。【煤油灯就是“生命”】

萧萧《灯火》高考散文阅读试题及解题思路

　　（2）“生命”的意义就是它会让你想起与它共处的那段时光。生命的最简单意义可以是一个字：“动”！那昏黄的煤油灯的火舌，就是那样闪动着，那样引逗着你的眼，那样闪着古老的昏黄。【煤油灯让我想起与它共处的那段时光】

　　（3）在胡兴村，这样的煤油灯不知与我们共处了多少年，小的时候们我们叫它“番仔油灯”。番仔油和番仔火(火柴)一样，都是由洋人传来的。番仔油的味道呛鼻难闻，打来的油通常都放在墙角不起眼的地方，煤油灯缺油的时候才提出来添加，小心翼翼的，一方面怕弄脏了衣物、桌子，一方面怕易燃的煤油引来祝融肆虐，回禄嚣张①。【煤油灯油】

　　（4）家用的煤油灯主体是大约十公分高的玻璃瓶，外围有铝片为套，瓶口是一个铅皮的盖子，中间钻一个小洞，棉纱捻成的灯芯就插在这个洞里，灯芯可以一直伸向瓶底，将煤油汲吸上来，油润的灯芯，火柴一点就燃着了，昏黄摇曳的光芒，就这样温暖着我们的童年。【煤油灯的构造，煤油灯温暖着童年】

　　（5）深夜的时候，面对这样一盏摇曳的灯火，仿佛可以根据古人促膝而谈，读一点诗词，雅兴随之而起，如果能翻阅几则“聊斋”，或许更增加一些古奥之趣，可惜，当时年纪小，只认识李白的铁杵、王冕的荷花！【煤油灯下的理想阅读】

　　（6）最温暖的当然不是这摇曳昏黄的灯光，而是灯光下两个相对的`人影，一老一少，祖孙两人从“人初静”，守到夜更深，守着永夜，守着灯火，守着长长的一段祖孙相牵系的深情记忆，那是祖母无怨的爱，无尽的心，所有的怀念都从这样温馨的画面进入、泛起……

　　（7）当灯芯烧黑了，我们用个小竹片剔亮它，挑灯夜战原来就是这样的啊！那情景仿佛剪烛西窗一般，灯芯越烧越长，就要用小剪刀剪除碳化的那小小一截，光，就更亮了！【祖孙煤油灯下阅读的美好回忆】

　　（8）煤油灯的火焰很容易将墙壁、屋梁熏黑，因此悬挂的地方一直是固定一处，不随便改换，以免房子到处留下乌黑的油烟。【煤油灯置放位置】

　　（9）那样的煤油灯，我们家好像只有三盏，人在客厅的时候，灯随我们在客厅，夜读如果是在祖母的房间，灯就随着我们过去。有时，书读到一半，要到客厅拿东西，拿得提着灯过去，脚步不能太急，免得走路的风息将灯吹熄。不知你是否记得我们家是土埆厝？②

　　（10）风随时可以从破落的竹篾片之间随意进出，风大的时候，我们就得一手举灯，一手遮风护火，步步为营，仿佛履薄的人，战战兢兢。【小心呵护煤油灯】

　　（11）那情景仿佛护着累世的家产。【煤油灯如同累世家产】

　　（12）在那样的灯火下，一切都荡漾着温馨。【煤油灯让人感到温馨】

　　（13）虽然，煤油灯有效的亮度不过是一两尺而已，那样的光晕却是不灭的永恒之火，一直亮在童年的心中。【煤油灯是童年的永恒之火】

　　（14）多少风与云吹送过去了，我们长大了，家里安装电灯了，刚开始，我们只要无烛光的灯泡，五烛光的亮度刚好模拟煤油灯的古意，却免除了油烟的熏染、风动的闪烁，那样笃定而拘谨的五烛光灯泡，是我们使用“电火”的第一步。【煤油灯消失了，但仍让人怀念】

　　（15）此后，四十烛光、六十烛光的灯泡陪伴着我们的成长，日光灯一到，黄光从此成为白光，那又更向前跨过了一步，这时，伴读的祖母早已回到天上去了，惨白的日光灯下总觉得缺少了昔日那份盈满的温馨，总觉得身边嘘寒问暖的声音就这样沉寂了下去，我怅怅然在良好的灯光下写作。【日光灯没有煤油灯的温暖、温馨】

　　（16）继之而来的美术灯，霓虹灯，将我们的家、我们的城装扮得更美，耀眼、闪烁的灯，增添了一些妖媚，每个家、每个众人进出的地方，都安装了无数的、千奇百怪的灯，入夜以后的都市和乡村，比白天更多了一些新奇和眩惑。【美术灯霓虹灯让人感到新奇和眩惑】

　　（17）有一次，我从华冈上望向台北，万家灯火里哪一盏是为我而开的？喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。【没有了煤油灯，我迷失在夜里】

　　（18）四十年了，从摇曳昏黄的煤油灯下，我们来到一个全新的世界，坐在讲求爱眼照明的桌前，如果祖母还在，那会是什么样的一种情境？我常有一个奇怪的想法，在一个万灯闪亮的夜晚，陪祖母静静欣赏着一些光影缤纷！【对祖母的怀恋】

　　（19）我说不出喜欢煤油灯的理由，但我知道灯火在我心中的意义。【我喜欢煤油灯】(有删节)

　　【注】①祝融、回禄：传说中的火神，借指火灾。②土埆厝：台湾的一种民居。

　　文本阅读要点：

　　筛出重要词语、句子，把握重要词语信息；连缀重要词语信息，把握语段大意和文章思路。

　　14、文章细致地描写了煤油灯的外形和使用方法，这样写的目的是什么？(6分)

　　15、解释下列两句话在文中的含意。(4分)

　　(1)那情景仿佛护着累世的家产。

　　(2)喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。

　　16、文章在人称的使用上有什么特点？这样写有什么作用？(6分)

　　17、文章最后一段说：“我说不出喜欢煤油灯的理由，但我知道灯火在我心中的意义。”综观全文，灯火在作者心中具有什么样的意义？(6分)

　　参考答案：

　　14．①寄托作者对童年时光生活的深切留恋和怀念②使童年生活图景更真实、更具体生动，给人以身临其境的感受③激发读者的阅读兴趣。

　　15.（1）①即使是普通的煤油灯，在贫困年代里也是…者人生中的永恒之火②灯火下的祖孙相牵，使作者贫穷的童年生活变得温馨而富有诗意③作者的成长离不开灯火下的夜读，这是作者人生的重要一步。

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