小学生作文我的发现

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生作文我的发现350字，希望对大家有所帮助。

　　小学生作文我的发现350字 篇1

　　我们在生活中总会有一些新的发现，如：荷叶上的水总是会变成晶亮的小珠子；我们小区的私家车越来越多了，今天我又有一个新发现，说来让大家听听。

　　晚上我和爸爸妈妈去吃饭，回家路过一个十字路口，我看到马路上有许多人在烧纸，这下我可来了精神，好奇地问：“爸爸这些为什么在十字路口烧纸，不在墓地烧呢？”

　　爸爸想了想回答道：“今天是清明节，因为这些人他们的家远，回不到家给他们已故的亲人扫墓，所以在这里烧纸来寄托对已故亲人的哀思。”

　　我还是有一点儿不懂就接着问：“这些人为什么非要在十字路口烧纸？”

　　“因为十字路口四通八达，可以通往四面八方，会把他们的哀思带回家乡，带给他们怀念的亲人。”爸爸一本正经地说。

　　“哦”我恍然大悟。

　　说话间，我又看见一个年约60岁的老爷爷用白粉笔在地上画了一个圆圈，拿一些纸放进圈子里用打火机点燃，然后跪在地上念念有词。整个路口火光越来越多，我真的希望他们的亲人能收到他们千里之外的怀念之情。

　　在生活中还有许多现象，只要我们有一双善于发现的眼睛，就会有许多收获。

　　小学生作文我的发现350字 篇2

　　今天早上，奶奶带我到黄医生那里做眼部按摩，回到家里我感觉没事可做，就很想找一件东西来玩。

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学生我发现了蚂蚁的秘密作文200字，希望对大家有所帮助。

　　小学生我发现了蚂蚁的秘密作文200字 篇1

　　我是个“昆虫迷”，我喜欢偷偷地去观察昆虫，简直对它们爱不释手呢！

　　蚂蚁的身体结构是由头、胸、腹等几个部分组成，而且各部分的功能也各不相同。最近呢，我发现了蚂蚁身体有着非常奇特的功能。

　　蚂蚁的触角是十分有趣的，是最重要的感应器官，具有求爱、觅食、辨别方向的作用，触角摆动接受“信号”，一旦受伤，就会影响昆虫的生活。

　　在蚂蚁世界里，蚁后是最高的统帅，众多的工蚁和雄蚁围绕在蚁后身边，大家共同协作，打造自己的家园。每个蚁群中，蚁后都担负着繁育后代、壮大蚂蚁王国力量的重任。

　　蚂蚁一般没有翅膀，不过在长期的观察中，我偶然发现了一些长翅膀的蚂蚁，那就是蚁后，蚁后结群以后，就长出了翅膀。

　　蚂蚁没有大象那么庞大，没有老虎那么威猛，也没有人们那么聪明，但是它们的世界也是丰富多彩的。我们只要勤于动手，认真思考，就能发现昆虫的许多奥秘！

　　小学生我发现了蚂蚁的秘密作文200字 篇2

　　最近，我在蚂蚁的”地盘“里发现了它们的秘密。它们原来是靠气味认路的，而且力大无穷，能举起是自身重量好几倍的物体，厉害极了。

　　那是周末，我做完作业闲着没事做，意外的就发现地上有几只蚂蚁，我仔细地看着，原来它们在找食物，我放了一些饼干在地上，它们发现后，加快步伐来到了饼干那儿。这时我看见它们的触角一动一动的，好像在发射信号，果然，不到一分钟，远处慢慢地爬来了一群蚂蚁，浩浩荡荡地向饼干进军，一下子聚拢在饼干的周围。过了一会儿，它们抬起了饼干，准备把”战利品“搬回洞穴。我飞快地去拿了一片枯叶在蚂蚁的四周擦了几下，这时，奇怪的事发生了：蚂蚁们急得团团转，好像突然忘记了回家的路线了。我高兴地跳起来，为自己的发现雀跃不已。

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我发现了什么350字小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　我发现了什么350字小学生作文 篇1

　　秋天来了，我漫步在回家的小道上，一片很大的梧桐叶落在了地上，我捡了起来。咦，叶子怎么变黄了？我心里产生一个巨大的问号。

　　为了尽快解这个不解之谜，我急忙跑回家问爸爸。爸爸瞪起眼睛，神秘的眨了眨，笑着说：“每一片叶子里呀，都有两个小精灵，一个掌管着绿色的颜料，另一个掌管着黄色的颜料。掌管绿色颜料的小精灵辛勤地工作了整整一个春天和整整一个夏天，他太累了，所以，就开开心心地去度假去了。而掌管黄色颜料的小精灵已经美美地睡了整个春夏，真是精神旺盛的时候，所以，它就在秋冬时，给树叶们涂上了黄色的颜色，年年如此，”我恍然大悟。

　　突然，妈妈从厨房里走了出来，说：“别听你爸瞎说的，世界上根本就没有什么小精灵，那是因为叶素到了秋天的时候，就会渐渐褪去。”哦，原来是这样呀，叶绿素到了秋天就会褪去。我又回味着那个小精灵的故事，若有所思的笑了。

　　一件事物让我明白了一个科学知识世界真是奥秘无穷呀！

　　我发现了什么350字小学生作文 篇2

　　通过一次实验，我发现了一个有趣的规律，了解了什么叫“密度”。

　　准备好三个玻璃杯、一个试管、一根吸管和不同颜色的颜料。

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我发现我长大了_小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　当南方的候鸟又一次飞来，河岸上的'小草又一次穿上绿衣时，我再次发现我不是一个张口只会叫叫“妈妈”，不肯走长路，老让妈妈抱的“娇娇儿”了。现在起，虽然我在父母的眼里还是已经长大的“娃娃”，但是在娃娃们的眼里我却是令他们信任的“哥哥”，一位坚强、肯吃苦的真正男子汉了。

　　这次学校安排五年级同学去锡惠公园赏花、摄影和爬惠山，（为了摄影比赛，我带了专业的单反相机，是十分重的），本以为可以拍出照片来得比赛的奖，但是到了锡惠公园，拿着那“大东西”没拍几张美丽的风景照，就没电了。我埋怨着自己的父母没给照相机充好电，但转念一想，我不能埋怨、愤怒甚至倔强，这样会影响爬山的坚定信心和赏花的快乐心情。于是我又开开心心地游览了起来，但那累赘“相机”累得我大汗淋漓，我很想让好心的同学帮我背，但又想了想，是我执意要带上这笨重的“家伙”，也没考虑周到，于是咬咬牙自己扛着，一路上气喘吁吁，可是我还是坚持着。终于要爬山了，由于自己体力不支，同学们处于好意来帮我背相机，我很感动，让同学帮了我一把，背了一段。

　　在爬山时，想着自己很少爬山，不知道自己有没有那么多力量，能不能一口气爬上山，于是我带着头，和大家唱起了歌：“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛……”带着愉悦的心情向上爬，原以为爬山的难度会像征服喜马拉雅山那样困难，可是在欢声笑语中，我和同学们轻而易举地爬上了惠山。站在山顶，眺望远景，我很是陶醉。

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的我的发现小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的发现小学生作文1

　　雨季的小路上，落叶上，家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠地爬着，一有点儿风吹草动，它们就跟乌龟似的把触角连头一起缩进壳里，那样子真好笑。

　　笑归笑，我脑子里不由得浮起个问号：书上说蜗牛是有眼睛的，它不只是靠触角识别方向。但蜗牛的眼睛在哪儿？我怎么看不见呢？

　　于是我捉了几只蜗牛，放进玻璃缸里，扔下几片白菜叶，想看清楚蜗牛的眼睛到底在哪儿。

　　第一个探索部位是蜗牛的上身，我想蜗牛的眼睛应该和其他动物一样在嘴巴周围吧。我躲在柜子旁边偷偷观察玻璃缸里“熟睡”的蜗牛。不久，一只大一些的蜗牛从“门口”探出了头，头上的两只触角也伸了出来。只见它慢吞吞地爬到菜叶上，又慢吞吞地找嫩叶，然后又慢吞吞地吃起来。见它吃得津津有味，我才悄悄直起身，用放大镜对着它，朝嘴巴哪儿看，也许是它的嘴巴太小了，几乎看不出它在咀嚼。但放大镜中蜗牛的嘴巴周围，除了细小条纹外，没有什么地方像眼睛。

　　第一次探索——失败！

　　我的第二个探索部位是蜗牛的触角，因为它吃叶子的时候，都要先要触角碰一碰。又有一只蜗牛“醒”了，我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食时都用触角先碰一碰。果然不出所料，那只蜗牛爬到菜叶上后，便伸长了触角碰了碰。我便用放大镜对着它的触角看，只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛——跟其他动物一样，眼白中间有一个黑圆点。我又反复对其他蜗牛做了观察，结果都一样。

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我的发现小学生作文，欢迎大家分享。

我的发现小学生作文1

　　十来岁时，我发现了“揭开难题”的关键。当然，我的发现不会像大人讲的那样深奥，也不会像小孩子一样的幼稚。这是一次亲身体验的简单的发现。

　　三年级时，老师每天都会出一道思考题让我们做。可那时，我还没有解难题的诀窍，所以只好呆呆地望着其他的同学交本了。因此，我一直想解开难题。过了两天，我看了一部叫做《小太极》的动画片，故事中讲了古代发明，创造字的历史故事。我一开始并未发现，可后来发现了“解开难题”的关键。

　　看电视时，我突然想到：“这个电视节目，可不可以让我知道‘解开难题’的关键呢？”于是，我怀着好奇心细细推敲着：古人看着太阳想到用画一个圆，中间点个点儿表示日字，那么应用题该看什么呢？是看条件还是问题呢？我一个个问题脱口而出。这时，我接着想：条件是求出问题的根据，那就应该看问题。终于，我想到了，我这时发现了“解题”的诀窍。我兴奋不已。

　　其实非常简单，古人造字根据形状，我来解题根据问题。首先从问题入手，抓住问题反复思考，第二再看所给已知条件，要巧解题，用所给条件巧算出问题的答案。作文

　　这是一个非常简单的发现，后来，我又由此想到了记单词发音的秘诀。其实，记单词只要根据音标就可以读出发音。

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我的发现作文400字_小学生作文，希望能够帮助到大家。

　　雨季的小路上，落叶上，家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠地爬着，一有点儿风吹草动，它们就跟乌龟似的把触角连头一起缩进壳里，那样子真好笑。

　　笑归笑，我脑子里不由得浮起个问号：书上说蜗牛是有眼睛的'，它不只是靠触角识别方向。但蜗牛的眼睛在哪儿？我怎么看不见呢？

　　于是我捉了几只蜗牛，放进玻璃缸里，扔下几片白菜叶，想看清楚蜗牛的眼睛到底在哪儿。

　　第一个探索部位是蜗牛的上身，我想蜗牛的眼睛应该和其他动物一样在嘴巴周围吧。我躲在柜子旁边偷偷观察玻璃缸里“熟睡”的蜗牛。不久，一只大一些的蜗牛从“门口”探出了头，头上的两只触角也伸了出来。只见它慢吞吞地爬到菜叶上，又慢吞吞地找嫩叶，然后又慢吞吞地吃起来。见它吃得津津有味，我才悄悄直起身，用放大镜对着它，朝嘴巴哪儿看，也许是它的嘴巴太小了，几乎看不出它在咀嚼。但放大镜中蜗牛的嘴巴周围，除了细小条纹外，没有什么地方像眼睛。

　　第一次探索——失败！

　　我的第二个探索部位是蜗牛的触角，因为它吃叶子的时候，都要先要触角碰一碰。又有一只蜗牛“醒”了，我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食时都用触角先碰一碰。果然不出所料，那只蜗牛爬到菜叶上后，便伸长了触角碰了碰。我便用放大镜对着它的触角看，只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛——跟其他动物一样，眼白中间有一个黑圆点。我又反复对其他蜗牛做了观察，结果都一样。

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学生作文400字：我的发现，希望对大家有所帮助。

小学生作文400字：我的发现1

　　其实世界上有许多有趣的现象，只要你细心观察，将会给你带来意想不到的发现。下面我就给大家谈谈我的奇妙经历吧。

　　想必大家都喜欢吃糖炒大栗吧，尤其是“军大栗”，又香又甜，只要你走到街上，老远就能闻到炒大栗的香味，使你口水直流，真想一饱口福。

　　但是，栗子的肉虽好吃可栗子壳却很难剥。如果用手剥，壳比较硬；如果用嘴咬，肉容易碎；如果用小刀切，又不安全。想必大家也有这样的烦恼吧，我在平常的生活中却发现了一个小窍门，大家一定迫不及待地想知道怎么弄的了吧，下面，我就牛刀小试一下，教大家一招，如何巧妙、轻松地将大栗剥开。

　　首先用大拇指在栗子中心按一下，因为大栗壳的`中心最嫩，轻轻按一下就破了，再用大拇指和食指在中心的两边一捏，这样栗子肉就轻而易举的捏出来了，而且这一招同样适用于剥荔枝壳。

　　看完上面的介绍，想必大家已经学会了吧，一定吃着大栗乐不可支了吧。

　　以上是我生活中的一个小小的发现，就算是抛砖引玉吧。其实任何事物发展都是有他一定的规律的，只要我们按照他的规律仔细地去寻找，一定能悟出办法的，就好比叶圣陶爷爷给我们讲的读书秘诀：“作者思有路，遵路识斯真”。

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学生写人作文 我的发现，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　记得去年冬天，妈妈给我买了两个火龙果，我吃掉了一个，另一个我舍不得吃，就突发奇想：火龙果的籽如果埋在泥土里，会怎么样呢？

　　想到这里，我立马行动起来，扒开火龙果的“红袍”，切开火龙果，挑出一粒粒芝麻似的籽，又把家里**小小的花盆都找了出来，将这些小小的籽埋入了泥土，静静等待它的变化……

　　春天来了，也真是功夫不负有心人！经过一个多月的精心呵护：浇水，阳光浴，每个花盆里竟然都探出了密密麻麻的绿色的“小脑袋”。原来是火龙果的籽发芽了，它们是由两瓣叶状的肉芽组成，完全展开后，样子开始千姿百态起来了，它们有的`长得像翩翩起舞的蝴蝶，有的长得像捉迷藏的小兔子，露出一对小耳朵，有的则无规则地叠加在一起，像一个个蒙古包“屹立”在花盆里。

　　不几天，每一个嫩芽逐渐长大，从两片肉芽的中间长出一个看似仙人掌的东东，全身带刺，但摸起来却一点儿也不扎手，而是有种痒痒的感觉，掰开仔细一看是三角星状，又薄又脆，水灵灵的。那些东东越长越高，越长越粗，转眼就郁郁葱葱，它们有的昂头挺胸，有的头倒向花盆的边缘，还有的猫着腰，挺着大肚子……真是千姿百态，形状各异啊！

　　火龙果的籽很好打理，几天没浇水，它照样能生长，如果一盆水浇下去，它也不会被淹死，有个成语说得好：“随遇而安”，火龙果的籽就是这样能够在艰苦的环境下，坚强地活下去！即使没有花开，我的兴趣未曾减少，即使不结果实，但我还忒爱它！您是否也情不自禁地赞叹它这旺盛又顽强的生命之力？

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的我的新发现小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的新发现小学生作文1

　　下午放学，我走在路上，晚霞映红了天空，小朋友们的脸蛋也给映红了，花儿开得更鲜艳了。

　　池塘东边，一丛水草密密的，在黄叶与经之间长出了嫩绿的新芽。细细一看，水草中，一个个圆圆的、软软的、黑乎乎的东西连在一起，一大片，在水中慢慢地蠕动着。我心想：在这池塘里蠕动着的是什么东西？是龙虾，是小鱼，还是青蛙呢？我睁大眼睛，仔细一看，“啊！青蛙卵子。”我惊讶叫起来。

　　顺着池塘边走，我发现前方的一处水面微微颤动，像天上的星星忽明忽暗，又仿佛是一群孩童在不停地眨动着眼睛。我心想：这会不会是鱼在青蛙卵子，青蛙是益虫，不能让小鱼吃掉，我要赶走他们。我走过去，只见动的不是小鱼，而是浑身乌黑，脑袋大大的，尾巴长长细细的小蝌蚪。他们有的结伴而行；有的小脑袋靠在一起，像在说悄悄话；有的你追我赶，像在玩游戏；有的一下潜入水里，一下又浮上来;有的在草边一动不动，睡得很香…….

　　晚上，我做了一个梦，梦见小蝌蚪长大长成了青蛙，捉了许多害虫。

我的新发现小学生作文2

　　去年冬天，爸爸在花鸟市场给我买了四只可爱的小仓鼠。我十分喜欢它们。

　　买回来后第二天的早上，因为是星期天，所以我早早地就起了床，来观察小仓鼠们。我走到笼子边，往里一看，发现小仓鼠们抱成一团在睡觉呢。我的心里就起了疑问：小仓鼠不是各自挖一个洞，睡在里面保暖的吗？它们什么时候改成“群居”了。晚上，我得看看它们是怎么睡觉的。