周记可用来回顾一周的得失,一周的收获,提出经验教训。以下是小编整理的初中周记大全精选,希望大家喜欢。
初中周记:一只面包的自述
我是一只大大的面包,头上有奶油夹心巧克力豆,身穿肉松“大衣”,在面包王国里我可是数一数二的贵族!小主人却对我却不好,前几天,我就被扔到了草丛中,请听我细细道来。
一个风和日丽的早晨,小主人把我放进了背包里,带着我去郊游,路上大客车摇摇晃晃,我金黄的肉松大衣都脱落了,当肉松屑向我摆手再见时,我伤心极了。到了目的地,小主人拿出一看,嘴里说“这是什么破面包!”吃了几口就扔进了草丛中,我挣扎着想爬起来,可就是出不来。
郊游的队伍刚刚离开,我才发现,草坪上一片狼藉,到处都是塑料袋、果皮、纸屑等杂物,我拍了拍果皮妹妹的肩膀“好妹妹,你怎么啦?”果皮妹妹一边说一边抽泣:“我是一块苹果皮,自从小主人吃过苹果,我就躺在这里了,前不着村,后不着店的,真是郁闷啊!”我安慰着她,可天黑了,我自己也觉得孤单了,而且寒风吹着我,没了肉松大衣,我冷得发抖,更可怕的是巧克力豆也没了,我一点儿力气也没有了。结果蚂蚁大军抬着收藏起来,准备大饱口福,我也才算是有英雄用武之地了!
这就是我的命运,请珍惜粮食,更要讲卫生!
初中周记:我的寄居蟹
上个月,我们从大连买了两只寄居蟹。它们的别名叫:白住房·干住房。你知道为啥叫这个名字吗?因为它总是等贝壳这些软体动物死后,抛开那些尸体,钻进贝壳里占为已有,白住别人的房子。所以就有了这个名字。
它的形状有点像螃蟹。它要是缩在贝壳里,就像一个大田螺。但颜色不同,一个是黄底黑条的,我比较喜欢它,取名叫“丽丽”。另一只是黑底红白条叫“圆圆”,两只性格都比较开朗,圆圆好动一些,有时会欺负丽丽,我都不喜欢它了。
它喜欢吃的食物有很多,荤的,素的都有。但妈妈发现它和我很像,特喜欢吃肉。
每天回来,我们一家人都要站在那里看它们一会,看它们爬行。有次我看了半天它也不动,我拿起它,它还是缩在贝壳里一动也不动,。我惊慌的大叫了起来:“它死了,它死了!”这时爸爸告诉我:
“ 它是夜行动物,都是晚上出来活动,吃东西也是在夜里。”“哦,I see。”
初中周记:换个角度看世界
晚上吃完晚饭,我走向妈妈,准备完成宗老师交代的一项任务:取下别人的一根头发。我在心中暗想:这也算任务?小意思!想罢,大步流星走向前。
刚入客厅,只见妈妈正专心致致地看着报纸。我深吸一口气,猫着腰,蹑手蹑脚溜到椅子旁,屏住气,咬紧牙关,抿紧嘴唇,探头看了看妈妈的头发,想着怎样下手却又不会让妈妈感觉到疼痛。这时,妈妈警觉地回过头来,疑惑地看头我:“干嘛呢?怎么不回房间做作业?”我 怏怏怏不乐地回了房间。“偷拔”方案失败。
第二次,我更加小心了,决定出手要快、狠、准。我战战兢兢地走到妈妈身边,伸出拈出其中一根头发,迅速一拔。妈妈打了个寒蝉,我的手也随之一抖,头发被拉起,但却没有连根拔起。妈妈愤怒地回过头,两颊涨得通红。“你这孩子,要干嘛呢?”我一时间语无伦次,结结巴巴地解释道:“我……我刚刚……看到你头上有一根白头发,想拔掉它而已……”
妈妈这才明白,安下心来。“好吧,你拔吧,妈妈老了,白发头是不是越来越多了?”我狠下心来,拈紧头发,使尽浑身解数猛地一拔,妈妈的身子也为之一抖。一根白头发已稳稳拈在我的手上。妈妈使劲按了按头皮,似乎很疼。她理了理头发,柔和地说:“孩子长大了,关注的越来越多了,抓紧时间去做作业吧。”
我拔下妈妈的一根头发,是为了完成老师的作业,看看妈妈的反映。而妈妈却从我的举动中发觉岁月流失,孩子长大了。
换个角度看世界,换个角度看别人,换个角度看你自己!
初中周记:我喜欢写作文
作文的一切一切都是靠自己的实力来写的。作文里总有一种美,只有当你默默读过去,才能体会到美得存在。我喜欢品味作文,更喜欢写作文!
因为作文可以让你沉浸在奇思妙想里。首先,作文可以把有趣的、快乐的事情记录下来。妈妈说:等我长大了,再把作文拿出来看看,是不是很回味无穷呢?我觉得写作文是一种享受,当我摊开本子,一笔一画写时,心里很舒坦。其实作文和写生是一样的,只不过一个是用言语表达,一个是用画的形式。我常常幻想:在一个四季如春的地方,周围是漫山遍野五颜六色的花朵。清晨,我安安静静地坐在一棵树下,打开作文本,用文字记录下这么个风景如画的地方,作文里用的词语妙语连珠。。。。。。要想作文写得好,得先从见闻开始,从多读书开始。作文虽然不是主门功课,但从作文中可以看出一个人的性格、成绩。那写作文的好处何以见得呢?①可以积累更多的好词好句,更能够把好词好句灵活运用。②可以锻炼你的文笔,使你的文笔更上一层楼。
其次,每一篇作文慢慢读过去,会不会有一种成就感呢?当同学读过后表示夸奖,你高兴吗?当老师批阅后表示赞美,你开心吗?当编辑部审查后表示许可,你兴奋吗?当杂志、晚报上发表了这篇作文,你激动吗?有成就感吗?作文就是这样,能带给你喜悦。但是要能达到这么高的境界,还需要从小的练习啊!俗话说:“不经历风雨,哪能见彩虹?”我每次写完一篇作文之后,都会兴致勃勃地读给家人听,家人也听得很认真,再加上家人的建议,作文就能更好。。。。。。
作文就是一把开启智慧大门的钥匙,而这一把钥匙不是人人都能打开的,它需要借助优美的文字!
初中周记:我成功,因为我不放弃
天渐渐暗了起来,鹅毛般的大雪在空中肆的狂飞着,六角形的晶莹雪片随着狂风飘悠悠的结束了空中之旅……
雪停了。望向远方直插云霄的雪山,心中不禁“砰砰”的跳了起来。这次我的目标是雪山顶上的滑雪场,大人们把我和哥哥送到这山坡上,都下去找餐厅吃饭聊天去了。哥哥一路上兴奋地合不拢嘴,相反,我却是忧心忡忡,心里一直祈祷,可以有个意外是个让我不用自己去滑雪,只可惜天不遂人愿。远方的天际与高耸的雪山重叠,分不清究竟是山还是天。一时间,只觉得眼前是一片洁白,似梦似幻。
坐着缆车缓缓上到山顶,穿上有厚又笨的滑雪服,紧紧抓住雪杆,才能防止自己滑倒。一时间,我竟像只笨重的狗熊。抓着栏杆慢慢登上最高峰,玩着陡峭的雪坡,看着有些不会滑而半途摔倒的人,我感觉自己的心仿佛都在颤抖者。突然,我脚下一滑,一个踉跄,让我更害怕了。心里两个声音大声的争吵着“你不行的,这么高,摔下去指不定会骨折哩!放弃吧!看看雪景也好。”“不要啊!你怎么能这样轻易的放弃呢?你能行的,要相信自己,要坚持,我会为你加油的!”最终,我还是决定要试一试。我双手紧握着雪杆,咬咬牙,一副大义凛然的模样,一鼓作气的向下俯冲。可是,没滑几米,我便狠狠的摔了下去。
挣扎着站起身,心中为自己庆贺了一番,我突破了胆小的自己。这次的摔倒激起了我以往不服输的劲儿,跟滑雪叫起了真,誓要学会它。我听从教练的指导,抓紧雪杆,脚成内八字型,微微弯腰,重心向前,再一次向下冲去。这一次,我仍然摔得惨烈,但比起最初,也算是有了极大的进步。一次次的摔,一次次的失败,一次次的痛……
当又一次准备俯冲时,我开始犹豫了。这么多次了,我依然学不会,是不是我太笨了,没有天赋,学不会?我还要坚持吗?脑海里一个信念鼓励着我:“不要放弃,不要轻易言输,不要半途而废!相信自己,成功就在眼前!”我喘着粗气,使劲儿的的点一下头,为自己加油,又一次向下冲去。这一次,我成功了!感受着从身边掠过的寒风,摔倒的游人,喜悦充盈了全身,我似乎变得更加精神了!
脸上、手上、衣服上……没有一处不湿透了,汗水交加;因为冷而被冻得红扑扑的脸颊,正在开心地笑着……
我成功,因为我不放弃!