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写寒假的三年级日记
很快一天又过去了,在你心中有什么感想呢?是时候写好总结,写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的写寒假的三年级日记,仅供参考,欢迎大家阅读。
写寒假的三年级日记1
我写了一些寒假作业。妈妈带我去丹尼斯玩,那里有很多的小朋友和玩具、还有一个大大的电玩场。在那里和小朋友玩得可开心了。不知不觉就到了晚上,这个时候爸爸来了,他说:“今天请你们在外面吃晚餐。”我欢呼的跳了起来。饭店离丹尼斯商场没有多远的.路。妈妈说:“别开车了,我们走路过去吧。”然后爸爸妈妈牵着我的手,朝着饭店的方向走去。
走了一会儿,经过一个小夜市,我还是第一次走过小夜市呢。那里人山人海,买主和卖主都在讨价还价。走着走着,我看见了江南style的玩具。他正在跳骑马舞呢。妈妈知道了我的想法,就问:“要买吗?”我点点头。爸爸马上说了句:“你刚买了一个玩具,不能再买了。”我失望的牵着妈妈的手继续走向饭店了。妈妈摸了摸我的头说:“只要你表现好,我们下次再来买。”我开心的点点头。
吃过晚饭,爸爸开车带我们去万利财富广场散步。多美好的一天啊!
写寒假的三年级日记2
一个阳光明媚的星期天。妈妈带我一起去买菜。
妈妈买了1.5千克的空心菜,每千克3元,妈妈就让我算一下共要付多少元?我沉思了好一会儿说:“5元5角!”“算错了,你看买菜阿姨算得又快又准。应该是4元5角。
我很不服气,妈妈说:“再买点肉吧!”妈妈来到的卖肉叔叔的摊点,买了1.2千克的肉,每千克是22元共用了几元?这次我可乖了,连忙找来的纸和笔,还没有等我回过神来,可卖肉的叔叔早已算出来了,26元4角,我心想:叔叔一定是把计算机放在底下算的。可我东瞧瞧、西看看、却怎么也没有发觉计算机,我好奇地问妈妈:“叔叔用什么办法算得那么的.快呢?”
原来卖肉叔叔是用心算,加半法。1千克、22元、0.2千克是4.元4角,22元+4元4角,理应得26元4角。
我终于明白其中的道理,并下决心要学好速算。
写寒假的三年级日记3
今天,我和妈妈一起去书店买书。我发觉有一本叫《趣味数学》的书里有一道题使我迷惑不解。这道题是这样的:比尔用10元买了一条狗后以15元卖出,接着又以20元买回,最后又以25元卖出,问比尔最终挣钱还是赔钱了?
我觉得买了又卖,卖了又买,反复之中,思维也被搞得混乱起来。我就去问妈妈,妈妈说:“你如果能根据“买”和“卖”的数量进行归类,则豁然开朗。我想:“买”用去的钱:10+20=30(元)。“卖”挣的钱:15+25=40(元)。显然,比尔挣钱了,挣了40-30=10(元)
啊!数学的知识真丰富呀!
评:学生学习数学把所学知识联系,运用于生活实际,可以促进学生的探索意识和创新意识的形成。通过学生亲身体验,不仅使学生学到活生生的`数学,感受到数学存在于生活中,而且使学生经历了一次愉悦的成功的情感体验。
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