三年级日记(优秀6篇)
一天的生活不知不觉间结束了，心中一定有不少感想，不如趁现在好好写一篇日记。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家整理的三年级日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级日记 篇1
今天，是我们二年级开运动会，我们8：30到操场上了。
到了操场上，我们就开始排队，排好队了，袁老师就开始点名了，第一个项目是障碍接力，袁老师点完名就开始带着报了障碍接力的同学去比赛场地准备比赛了，比赛开始了，我们就在一旁为我们班加油。
障碍接力结束了，我们得了第二名。就该我和爸爸报换物接力的人上场了。
我本来排在前面的，后来爸爸给我讲了道理，我就和爸爸排到了最后。
比赛开始了，我先跑到前面加油，然后袁老师叫我到后面去，省得被人撞倒。
马上到了我，爸爸提醒我回来的时候要换球，可是，我太紧张忘了换球，等我跑过了，我才反应过来，然后才跑回去换球。
换物接力结束了，就开始了胯下传球接力，孙心语的家长跑得非常非常快，如果没有他，二（3）班就输了。（这些事都是我在旁边看到的.）
移动投篮开始了，这个项目是我最喜欢的项目，开始投篮了，刘羲之先投，他投完该我投，一个接一个……总共轮了三次，刘羲之投完了准备该我了，可是裁判说时间到了，我就没投到最后一次，裁判说我们总共投进了35个，而且是全进。
移动投篮结束了，我就和爸爸妈妈到跑道上看一下发令枪为什么会有响声，但没有子弹射出来，看完了，我们就回教室了。
三年级日记 篇2
今天中午，我在看电视，突然，电视“啪”的`一下关上了，把我吓了一跳，接着怎么打都打不开，我心想：应该是哪里坏了，等爸爸回来再修吧。然后我打算去玩电脑，咦?怎么回事，电脑也打不开。我按了一下开灯的按钮，不亮，我这才知道停电了。
停电了干什么呢?好无聊啊，诶?做手工吧!我先拿出一张卡纸，卷成一个圆柱体，又拿来双面胶粘上，用彩笔在上面画上了一些小花小草，一个简易的笔筒就做好了!
停电也不是很无聊嘛!
三年级日记 篇3
今天，我们的秋游去宝墨园。我期待很久了，兴奋极了!
早上，我们高高兴兴地登上旅游大巴，来到宝墨园。导游姐姐叫小蓝，她有一头乌黑亮丽的发，她给我们每个人发一包鱼粮，同学们欢呼着，向鱼池边飞奔而去，都希望以最快的速度站到最佳位置。各组长马上把组员叫到一起，我也赶紧把那些“来无踪去无影”的.组员找回来，都争先恐后地把鱼粮散到池里。结果，水里的一大群“鱼民”一起左挤右转，你追我赶地抢吃那“可口美味”的“大餐”。没抢到食物的鱼迫不及待地跳了起来，金光闪闪的鱼尾巴打起一朵朵小水花。我们躲避不及，连衣服都沾湿了。同学们你看看我，我看看你，哈哈大笑起来，把剩下的“美食”疯狂地散向鱼群……
时间过得飞快，旅游结束了，我们依依不舍地上了回校的车，在车上高声歌唱，整个车厢充满了欢乐。
今天过得真高兴，晚上，弯弯的“小船”在天空中微笑，无数“小眼睛”在天空中一眨一眨地……
三年级日记 篇4
今天下午，我正在做语文暑假作业，这时，我遇到了一个编相声的题目，我不知道该怎么做，妈妈说她可以和我一起做，并教教我。我开心极了。
我首先找到了一组词语：子孙和孙子，我用它造了一个句子：爷爷的孙子是子孙。我问妈妈这个句子可不可以，妈妈说可以，我十分激动，因为我赢得了妈妈的认可，为了在赢得妈妈的认可，我又兴致勃勃得找到了一组词：风扇和扇风，我用它造了一个句子：我用风扇扇风。耶!又造好了一个句子!太棒了!后来，我又找到了一个词语：科学!这个词语是我在数学暑假作业上找到的`，我把它造成了一个我自认为最完美的句子：科学是我们的一门学科!哈哈!我心里十分开心。到了最后，妈妈也帮我找到了一个词语：问题。妈妈给它造了一个句子：这个问题该怎么提问?太好了!终于把所有的空都给写好了!
最后，我们成功把7个空全部给写好了，我感觉到相声的艺术真的是很有趣的传统艺术啊！
三年级日记 篇5
星期六在家写完作业，闲着没事干，就让妈妈陪我们兄妹玩“捉迷藏”。
游戏开始了，首先是我妈妈找。我和小妹迅速找地方藏起来，我藏门后面，小妹非要跟我藏一起不可。我说：“你如果藏的跟我一样，会暴露我的！”小妹说：“不嘛！不嘛！我就要跟你藏在一起。”说着便到了我的.“地盘儿”。唉！
你猜结果怎么了？由于她太激动了，使劲儿踏脚，被妈妈听到了，就找到了我们。小妹不服气地说：“再来！”
第二轮，小妹藏在窗帘后，妈妈找到了我，接着找小妹。小妹突然“啊……啊……啊……啊欠！”一个大大的喷嚏传来出来。妈妈哈哈大笑，立即找到了她，妈妈说：“小妹啊，这一个喷嚏是你们的导火索呀！哈——”
这次捉迷藏真开心！
三年级日记 篇6
“这个图画我怎么画不出来呀?”任子贤大声喊道。我们这是在干什么呢?哦，原来我们正在上刮画课呢。
老师拿着几张黑色的刮画纸走了进来说：“今天我们来玩一玩刮画。”大家听了喜笑颜开，都迫不及待地等着老师发纸和笔。我们个个全神贯注，正当我们准备开画的时候，老师说：“大家注意，画的时候先用铅笔起稿，再用竹笔画上去。”话音刚落，我们就跃跃欲试地开动画笔画我们的大作了。
可是我在画的时候不时地东张西望，看看别人画得怎么样。我一瞧：有的同学画鲨鱼，有的画蝴蝶，还有的.画房子……同学们个个画得活灵活现，栩栩如生。我突然有了灵感,就马上动笔,最后我画了一片蔚蓝的大海，还有个人在海边钓鱼。“只剩十分钟啦!快点儿画呀!”老师提醒道。“哦不，我还没有画完呢!”我焦急万分地喊道。
渐渐地，别的同学都提交了他们的作品。这时的我满头大汗，快变成一只热锅上的蚂蚁了。就在离下课只有一分钟的时候，我终于画完了最后一个图案。看着我手上漂亮的杰作，我欣慰地笑了。
今天这节课让我非常难忘：画画要静下心来全神贯注地对待，而且还需要有耐心和细心，这样才能完成一幅满意的作品。
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