二年级的日记(优选)
时间过得真快，一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这也意味着，又要开始写日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编收集整理的二年级的日记5篇，希望对大家有所帮助。
二年级的日记 篇1
星期三婆婆带我去广场钓鱼。
小金鱼有的是金色，有的是黑色，还有的是肉色。金鱼有的大有的小，从远处看就象一团游动的`火，从近处看我看见金鱼身上的鳞片就象一片片碎金子。
可是那些鱼都很狡猾，我把鱼钩放进水里它们一下都躲开了，我只好找来一个小鱼网网了几条鱼带回了家。
二年级的日记 篇2
春暖花开了，星期六，万里无云，我做了一件十分的有意义的事。
可爱的小鱼，你陪伴我两年多，今天你终于可以自由了，想着想着，我把爱不释手的鱼儿双手捧着放入湖中央，我心里虽舍不得它，但还是无比高兴，我一直看着它，看着它摇着尾巴，好像在和我挥手说再见，渐渐的它越来越远，小鱼，希望你长的.大大的，自由自在的生活，再见了小鱼。我一直望着人工湖，久久不肯离去。
回到家写作业疲倦时，习惯性地看床台上的鱼缸，却发现那里空空如也。
有舍必有得，你舍得放生了，得到得是无限的快乐，假如你是一只小动物被主人圈着，你的心情有如何？
同学们，如果你家也有小动物，不防也来放生吧，让它自由自在的生活。
二年级的日记 篇3
星期天，我和爸爸妈妈一起到我的家乡——荷树山游玩，那里山清水秀、鸟语花香，是个非常美丽的小山村。
在山上，在路边，到处可见许多不知名的野花野草，花有紫色的，蓝色的，白色的等各种各样的颜色，漂亮极了。
家乡的.农民伯伯很勤劳，他们在田里种了许多的农作物，有水稻、玉米、红薯等，在家里养了许多的动物，如小猫、小狗、鸡、鸭、猪、牛等，他们的生活变得越来越美好。
爷爷在山上有个果园，果园里有许许多多的果树，比如枣树、梨树、苹果、杨梅、板栗......成熟的板栗笑得合不拢嘴,好像在说：“快来吃我呀！”。桅子花的叶子可爱极了，有嫩绿的，有淡黄的，很漂亮。蓝色的小野花就像小朋友的笑脸，好像在说：“快来采我回家呀！”
我爱我的家乡。
二年级的日记 篇4
我的学校是德兴小学，我一到这里就喜欢上了它。我原来在湖南读书，那里的校舍简陋，而这里的教室宽敞明亮，又是电脑教室，校园里的环境优美、整洁，有绿油油的草坪；有美丽的.花朵；还有宽阔的操场。这里的老师严肃而又可亲，同学们都乐于助人，我每天在学校都开开心心的。
我上课总是不专心，爱讲小话。开始的时候，马老师很严肃地批评我，当时，我想：我一定要改正错误。可一上课，我就把老师的教导忘了，依然和同桌有说有笑。为了这，老师们没少给我换同桌，还不断地耐心地教育我上课不要讲小话。我也一次次地下决心，现在，我比以前好了些，我一定会改正错误的！
我的眼睛不好，看不见黑板，马老师就把我排在第一位，在学习上照顾我。每当我看书的姿势不正确的时候，苏老师总会耐心地一次次提醒我注意姿势。你看，我们学校的老师是多么地可亲可敬啊！
罗致洛是我们班的班长，我一有难题，就可以去问他，每次，他都会很热心地教我。
我爱我的学校！我爱我的老师！我爱我的同学。
二年级的日记 篇5
星期五早上，天气晴朗，学校组织我们去湘湖秋游。
转眼间就到了目的地，一下车，美丽的景色让我眼前一亮——树木郁郁葱葱，树枝随风飘动，空气中弥漫着浓浓的桂花香。我们走上一座拱桥，往桥下看，湖面波光粼粼，仿佛洒满了一片片银子，真美。再往前走，有一大片树林，远远望去，层林尽染，叠翠流金。
参观完跨湖桥遗址博物馆，我们来到野餐地点，铺好垫子，开始吃东西。忽然，我发现草地上有什么东西在不停地跳动，我伸手一把抓住它，张开一看——原来是只蚱蜢！我紧紧地抓着它的后腿，仔细地观察，发现它的身体是咖啡色的，和枯叶子的颜色一样，腹部有点白，两只小眼睛长在头部的顶端，两只触角细细长长的，长得真奇怪！玩了一会儿，我又把它放生了，因为大自然才是它的家园。
吃完零食大餐，我和朋友们开始玩游戏，其中我最喜欢的是抬轿子。首先，两个强壮的同学双手交叉，搭成一个“正方形”再蹲下，然后一位轻一点的同学把两只脚伸进空档里，坐在“轿子”上，最后，强壮的`同学站立起来，抬着他四处走动。这个游戏可直刺激！
秋游在同学的欢声笑语中结束了，我们乘上大巴车准备回校。这次秋游让我欣赏了美丽的景色，让我了解了丰富的知识，让我更加亲近了大自然，非常有意义！
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