(合集)五年级日记7篇
时间过得真快，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，请好好地记录下在日记里。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编帮大家整理的五年级日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级日记 篇1
生活中的数学关系无处不在，让我们利用数学中的乘法关系，帮助金老师计算一下20xx年11月份五(四)班全体同学应交给学校食堂伙食费究竟是多少?
数学关系1：每人总额=单价(每餐)X数量(天数)
每人总额=6×20=120元
数学关系2：全班总额=单价(每人总额)X数量(全班就餐人数)
全班总额=120×43=5160元
通过以上计算，我们知道20xx年11月份全体同学应交学校伙食费是5160元。
仍利用以上乘法关系，我们进行以下假设。
假设1：11月份学校组织学生外出秋游一天,实际每人就餐天数19天(20-1)
每人总额=单价(每餐)×数量(天数)
每人总额=6×19=114元
全班总额=单价(每人总额)×数量(全班就餐人数)
全班总额=114×43=4902元
假设2:11月份恰有一同学生病住院,向老师请假一个月,实际就餐人数42人(43-1)
每人总额=单价(每餐)×数量(天数)
每人总额=6×20=120元
全班总额=单价(每人总额)×数量(全班就餐人数)
全班总额=120×42=5040元
现实生活中,数学关系除了乘法关系,还有加减法关系、除法关系等等。因此我们同学学好数学，能帮助我们解决现实生活中的'好多问题哦。
五年级日记 篇2
今天，上完少年宫，吃完午饭，我和妈妈一起去找林老师的书法工作室。
妈妈穿了双高跟鞋，走起路来“嗒嗒”地响。走了好久，妈妈说她的.脚快报废了时，我们才找到林老师的教室。练完字，我想吃一个冰激凌。我们又要原路返回购物公园，妈妈说：“蒋俊，我们把鞋子换着穿，行吗?”为了冰激凌，我只好答应了。
高跟鞋闪闪发光，鞋跟很长很长，走起路来摇摇晃晃，感觉像走在铁丝绳上，随时会掉到河里似的，又有趣又刺激。没走几步，我就热得满身是汗。糟糕!远处有几个人向我们走来了，我飞快地就向旁边的小树林里躲去。可是进去容易出来难，鞋跟深深地陷进了泥土里，我动弹不得、寸步难行。我艰难地走一步拔一下鞋子，费了好大一番功夫才从树林里走了出来。
妈妈在一旁看着我，笑个不停。看到我走了出来，就一把搂住了我，抚摸着我的头说：“你真是我的好儿子，现在我的脚一点都不疼了。”
五年级日记 篇3
星期天，爸爸、妈妈说再一次带我去农场玩，我高兴极了，我们睡起午觉就出发了，开了一会儿车后我就能看见远方有一片又高又大的山，越走近看得越清楚，到近处看山就是一片绿油油的，好看极了。妈妈说：“农场到了”，我高兴地直奔去看我们一四班的那块儿地。我们一四班的地叫露露园，我和妈妈、姥姥看见好像已经有同学来过了，我们地修理得挺整齐。这里服务的阿姨告诉我，不用再种什么了，已经都种好了，只是需要好好翻翻土，这样种子才能长得快。
于是妈妈和姥姥拿出工具，先给地松土，又给一些很干的地方浇水，我也像妈妈和姥姥那样给种子松土、浇水，做这些事的.时候我快乐极了。我还看见了我们一年级其他班的地，它们也都有名字呢！比如：苗苗园、壮壮园，它们的地里也种着不少的种子，我们种完我们班的地就去参观其他班的地，它们有些和我们班一样也浇了水、松了土，我也很喜欢他们的地，劳动完了我们就快乐的往回走，经过一个叫“上王村”的地方，我们去吃农家乐，最后快乐地开车回家了，我这一天过得好开心呀！
五年级日记 篇4
开头：在这个寒假我阅读了童年~在人间~我的大学。
童年~在人间~我的大学
童年：讲述的主人公阿廖沙的父亲死去之后，母亲和他寄居在外公家的故事。 其中我最讨厌的人是阿廖沙的'外公，因为他总是柳枝打人，还很爱骂人，家里里的所有人都害怕他。我最喜欢的是阿廖沙的外婆。外婆经常讲优美动人的故事给阿廖沙听，而且当外公打阿廖沙时，外婆总是护着她，有时因为护阿廖沙，她的身上也是伤痕累累。
在人间：讲述的是阿廖沙11岁~16岁人生经历，11岁时母亲死了，外公破产了，阿廖沙只好走上社会，开始独自谋生。他干过杂工和洗碗工，尝到人间的许多痛苦。
我的大学：写的是他来的了碦山，他与人共用一张板床，到处打工，码头和贫民窟成了他的社会大学。
结尾：这本书让我感动，建议大家看。
五年级日记 篇5
星期天，我和爸爸去买菜。
我们来到卖西红柿的`地方，爸爸问：“多少钱？”老板说“1元2角1斤。”“我买3斤。”爸爸说道。老板称啦3斤。爸爸问我“你算一算，一共要多少钱？”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3.6元吗！我爽快答道：“3.6元。”爸爸幽默地说：“恭喜你，答对啦！”爸爸付啦钱后，来到啦卖菜的地方。他问：“这白菜多少钱1斤？”女老板说：“1元5角。”爸爸又问我：“我买2斤，现在我有5元，老板该找回我多少钱？”我想：1.5乘以2等于3元，5元再减3元，那就等于2元。”我答道：“找回２元。”爸爸说：“YES！”
走出菜场，我恍然大悟：原来，数学在生活中也是常常用到的。
五年级日记 篇6
生活中，处处有数学。
中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进家门我迎上去问道:“爸爸，这天有什么事这么高兴”爸爸说:“这个月我涨工资了。”我问道:“那你此刻一个月拿多少工资”爸爸想了想，微微一笑说:“我比你妈妈工资高，我俩的月工资加起来是2800元，月工资差是100元，你说我一个月拿多少工资”
听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮忙我理解:
透过观察和思考，我很快算出了答案，并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的.月工资一共是(2800+100)=2900元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。列式是:(2800+100)÷2=1450元。
爸爸听了，满意地直点头。这时，正在做饭的妈妈对我说:“你还有其它方法吗”“还有其它方法”我惊奇地说。我报着好奇的情绪静下心来再次观察、思考，我发现此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同。于是，我有了第二种方法:就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的月工资和就是(2800-100)=2700元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的100元，就是爸爸的月工资。列式为(2800-100)÷2+100=1450元。
听完了我第二种方法的介绍，爸爸、妈妈笑了……
五年级日记 篇7
寒假里有许许多多的事情，一件接着一件。既好玩又有趣的事就更多了，数也数不清，讲也讲不完。不过有一件事，我一定要说，因为他给我的记忆最深刻。那就是爷爷八十大寿那一天了，大家的欢声笑语，令我回味无穷。
那天，大家可开心了！中午，一盘盘色、香、味俱全的美味佳肴，让大家垂涎欲滴。还有一盆盆农村的”长寿面“——炒米粉和汤米粉，它的味道香飘十里，使人们赞不绝口。大人们，一口菜肴，一口啤酒，爽极了！至于那些小孩儿（3——4岁），和妈妈们玩”躲猫猫“呢！不过，往往母亲找到了，他们也不肯吃饭，一口饭在嘴里能含上半个小时呢。而对于我这类的少年，大伙盛了一碗饭，再夹一些菜，就躲进房间里边吃东西，边看电视，可舒服了。
晚上就更加热闹了，有四五桌客人。每桌都先上了六七盘冷菜，一看就很有食欲呢！不过我一直在提醒自己，千万不要吃太多，等一下还有蛋糕要吃呢！
蛋糕终于上来了！打开一看，哇——有五层啊！太棒了。我吃着自己的那一块蛋糕，又香又甜，真好吃。突然，我的`脸上被抹上了一把奶油，这可恶的小姑姑，看我一招，她的脸上也出现了一道奶油。大家就这样闹到很晚。
你们说这天好不好玩？
【五年级日记】相关文章：
白猫日记-五年级-日记01-12
我的养蚕日记-五年级-日记01-11
日记两则-五年级-日记01-14
游泳小日记-五年级-日记01-10
养蚕观察日记-五年级-日记01-10
数学小日记五年级-小学五年级日记12-28
日记-五年级01-14
五年级日记06-17
五年级的日记09-04
五年级日记08-30