五年级日记范文汇总4篇
转眼一天又过去了,相信你有很多感悟吧,是时候静下心来好好写写日记了。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编整理的五年级日记5篇,欢迎大家分享。
五年级日记 篇1
今天下午,学校举行了一次“为了永不忘却的记忆道德讲堂”活动。
首先,老师先给我们播放了一段南京*公祭日宣传片。片中讲述了1937年12月13日起,日本在南京展开了长达两周的集体*,共有三十多万人遇难,难民有五万七千多。在草鞋峡*的人数最多,有二万多人在那里被射杀。扬子江边,也有一万五千多人遭遇惨难,那么多的尸体被扔进江中,染红了一大片江水,所以又被称为“死尸之江”另外还告诉我们有个活动“紫金草行动”,我们要积极参加。
第一个流程结束了,又到了第二流程:听歌曲《松花江上》当音乐播放后,一个粗旷的男音,唱着高亢激昂的歌,把我也带动了,它的阵阵歌声正酣着我的心灵,他仿佛在向我们呼吁:南京*不可忘记,我们要记住这次教训,让国家更富强,不让外来者来侵略我们!
听完了高亢激昂的歌,我们要请顾秉钧爷爷为我们讲述抗日战争的故事。只见一位白头发,白眉毛和长满皱纹的老爷爷走了上来,经了解才知道这位就是顾爷爷,他今年已经87岁高龄了,他工作的地方是思维研究所,现在已经退休了。顾爷爷开始向我们讲述当年的故事了,他并不怎么了解南京*,就说了说东北的情形:东北的情形比南京更差,那里的人被日本人见到就杀,有房子就烧到东北搞的.乌烟瘴气,老百姓都进了关。他又向我们介绍了张家港与日本人抗战的故事。他说,有一次地下游击队要运送抗战情报,路上遇到了日本人,余大队长沉着冷静,等日本人的汽艇靠近后,用手榴弹炸翻汽艇,最后成功将抗战情报送到战士手中。
听着顾爷爷的故事,我眼前浮现了一幅幅战士们与日本人拼杀的情景,不仅在心里为战士们喝彩了一声:你们都是好样的!
一次道德讲堂,不仅让我了解历史,更让我明白要让国家富强起来,不再受外来侵略者的欺凌!
五年级日记 篇2
“新鲜的花朵哟,快来瞧瞧看看喽。走过路过不要错过……”一大早,我同爸爸妈妈一起来到了远近闻名的花卉市场。今天我们要为干妈的新家选一盆花,话不多说,我们马上进行了挑选。
我们来到了保温室,只见一盆又一盆的鲜花放在了我们的眼前,让我眼花缭乱。红的,紫的,白的,粉的,各种颜色应有尽有。看看这一朵,洁白如玉,很美;看看那一朵,蔚蓝如天,也很美。大的,小的,一团团,一簇簇,各种形态,数不胜数。大花抢在小花前面向人们展现它的.婀娜多姿;小花朵在大花后面,待长大后初出茅庐便醉倒一片路人。如果把这些花看成一幅大画,那画家的本领可真了不起。
忽然,妈妈在一盆蝴蝶兰花前停了下来。它一朵花有六片花瓣,片片淡黄,还有一丝丝紫色的茎在其中。每朵花你挨着我,我挨着你,组成了一个大花球,花蕊好似一个小脸蛋……正当我看花时,妈妈对我说:“你是不是觉得它们很好看?这都是花工们精心栽培的成果。没了他们,就没有美丽的花儿啦。”我若有所思,点了点头。
这次买花,不仅让我欣赏了美丽的花儿,还告诉我勤劳的付出才有好回报呢!
五年级日记 篇3
今天,我们全校去番禺春游神木文化园。
我们上了车,一路上风光秀丽,路边还有一片大菜园,一些菜被黑布挡着。沿路上还有一个鸭棚,里面养了鸡和鸭。
到了神木文化园,一走进大门就会看到一根黑色的乌木横放在大门前面的中间,真是名符其实的神木文化园。我们走进大门,老师给全班同学拍了一张集体照,然后就分小组活动。我们小组率先过了桥,沿着小路一直走。首先来到荷花池边,我们看见碧绿的荷叶浮在水面上,就像一个个碧绿的大圆盘。接着,我们沿着小路一直往前走,小路旁的.小花黄花遍地,彩花成片。接着,我们来到了锦鲤池,池里有很多锦鲤,它的颜色有:红色、黄色。他们成群结队地在水里自由自在地游泳。池中间有几块石头,有很多同学在石头上面走来走去,觉得很好玩。然后,我们来到一个绿树成荫的地方坐下来吃午饭,我们各拿出自己的食物出来给大家分享。吃完午饭,我们又到蝌蚪池里抓蝌蚪。抓完蝌蚪,我们就来到游乐场,里面有秋千、滑梯、转盘我们玩得可开心了!最后,我们全班恋恋不舍的离开了神木文化园。
我喜欢神木文化园,我真想和老爸老妈再来一次啊!
五年级日记 篇4
今天是放寒假的第一天,早上我八点钟起来,洗了脸,漱了口,吃完早饭,我正准备出去玩会,却被妈妈给拦住了。妈妈说:“现在不能出去玩!”我奇怪的问:“为什么?”妈妈说:“你必须把我布置的的`作业及老师布置的作业做完才能出去玩。我问:“妈妈,你有什么作业?”妈妈说:“每天下午弹1个半小时的琴,每天坚持写一板字。每天坚持写一篇寒假日记。再把你老师布置的作业做完就行了。”我听了想:一放寒暑假老师爸爸妈妈都布置这么多作业,上学都比放假好呢。我真希望赶快上学,摆脱这么多作业。
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