【实用】四年级日记范文六篇
忙碌而又充实的一天又过去了，我相信大家都是有收获的，何不趁现在赶紧写一篇日记。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的四年级日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
蚂蚁和蜘蛛这两种昆虫是怎样走路的?对此，我们生物研究小组的成员进行了激烈的讨论。
对蚂蚁的走路方式，有的同学认为是先走右边的三条腿，再走左边的三条腿;也有的认为是前两条腿先走，然后带动后四条腿走。讨论中，这两种设想很快都被否认了。因为，第一种走路方式难以保持身体平衡;第二种方式前腿负担过重，无法带动后腿。
在组长刘琪的提议下，我们分头去捉蚂蚁，通过仔细观察再下结论。
小蚂蚁捉来了，它走得挺快，腿又细又小，看得我们眼花缭乱。“机灵鬼儿”赵禾把一只蚂蚁的六条腿都涂上了红墨水，放到白纸上让他走。小蚂蚁行走后纸上留下了爬行的印迹。我们从小蚂蚁留下的这一“三角形”印迹上，看清蚂蚁走路的`方式：它身体的左右两边各有三条腿，每边的前足、后足和另一边的中足分别组成两组“三脚架”支撑身体，维持平衡。为了更准确的认识蚂蚁的行走方式，我们又找来了放大镜。经过用放大镜仔细的观察，我们发现，同一组的三只足，并不是同时举起，而是有极短暂的先后之别的。
接着，我们又乘兴对蜘蛛的走路方式进行了仔细的观察研究。在观察中我们发现蜘蛛的八条腿好像是八根小柱子，支撑着它那扁圆笨重的身体。行走时，八条腿分成两组，前腿弓，后腿蹬，中间四条腿撑着身体往前走。
通过对蚂蚁和蜘蛛走路方式的观察，我们又一次尝到了发现的快乐。
四年级日记 篇2
大家知道我的远道而来“朋友”是谁吗?那就是爸爸去澳大利亚出差买回来的那里的国宝——袋鼠。
那可不是真的袋鼠，而是用合金做成的袋鼠模型，它在阳光的照耀下金光闪闪。它长着一个像鹿一样的头，一对小小的眼睛和耳朵，它前腿弯曲，后腿要比前腿长很多，最引人注目的是它大大的身子，他的身子可是空的，上面相嵌着两个宝石，闪闪发光，它的`尾巴长长的，弯弯的。它这样子好像有敌人在后面追它一样，而它在拼命地奔跑，它这笨重的身体是怎么支撑起来的呢?它身体下面有一个圆圆的支架，这个支架把整个袋鼠模型支撑了起来，真是可爱极了。
每当爸爸妈妈不在家的时候，我就感到孤独，这个小袋鼠模型好像在说：“没事，有我陪着你，你不会孤独的。”每当我写作业不认真的时候，小袋鼠模型好像在批评我，说：“你不认真写作业，你以后怎么能到澳大利亚看我呢!”有一次我把我的袋鼠模型带到了学校，同学们见了，都惊叫起来：“哇!真漂亮!而且都向我投来羡慕的眼光。
我真喜欢这个袋鼠模型。
四年级日记 篇3
早晨起床，感到一身发冷。打开窗户，一股刺骨的寒风迎面扑来，看看大树，一树的叶子都落了下来，只留下孤零零的枝干。看看院内的盆景，花朵有的.已经凋谢了，有的还开放着它那顽强的花朵。
我们家的小狗，冻得直往窝里爬，我摸它一下，就能感受到有一种发抖的感觉。宽阔的大街上，行人非常稀少，辛苦的环卫工人在忙碌，上班、送学生的人们，也都穿着厚厚的棉衣快速行走着，那是因为初冬早晨非常冷。
初冬的早晨，尽管很寒冷，你也是非常美丽的，它给世界、人们的生活，增添了许多美丽，也增添了许多快乐。
四年级日记 篇4
今天早上，老师要带着我们去公园玩。
一进公园，我看到了四股喷泉，水被喷上去，又落下来，发出“哗哗”的响声；最美的是那两个喷泉，一直在转，喷出的水既像五角星，又像王冠；喷泉的后面是假山，假山上的水像小瀑布一样流下来，让假山更显得栩栩如生。
最美的`当然是荷花池啦！荷叶碧绿碧绿的，像一柄柄大伞，水晶一样的露珠在荷叶上滚来滚去；荷花有的还是花苞，有的已经开放了，还有的露出了莲蓬。
公园里的景色真是太美啊！
四年级日记 篇5
从前，有一只大老鼠和一只小老鼠。大老鼠叫飞浪，小老鼠叫乐美。
“我们来盖一所房子吧！”飞浪提议。“好啊！”乐美很赞同。
就这样，他俩盖起了房子。森林里的小动物知道了他们盖房子的事儿，都赶来帮忙。
小兔子把棉花缝进一个布袋里，做了一张软软的小床，送给乐美。兔妈妈也做了一张大一点的床，送给飞浪。长颈鹿给了他俩一大盆鲜艳的草莓，放在小房子的旁边，从房子里都能够闻见草莓的清香呢！
……
经过大家的.努力，飞浪和乐美的房子很快就盖好并布置完了，小动物们开心极了！
过了一段时间，乐美的生日到了，小伙伴们都来庆祝。
小鸡送来了一罐甜甜的蜂蜜，乐美笑着说：“我这儿有小虫、蜜桃和青草，你随便吃点，别客气！”“咚咚咚---”又有人来了。“谁呀？”“汪汪，我是小花狗，不是大老猫，让我进去吧！”小花狗送来了一大包炸花生米，这可是他们俩的最爱哦！
整整一天，乐美收到了好多礼物，她好高兴啊！
大家很幸福地生活在一起。
四年级日记 篇6
新的学期到了，我告别了小学的生活，来到了一个新的转折点——初中。
初中校园中的一切都让我欣喜——一切都是崭新的！校园里，树木整齐的排列着，花草任意地铺在树木的周围，高大整洁的教学楼与实验楼屹立在操场的一角，迎风飘扬的五星红旗“站”在一旁……
中学的课程与小学也有着不同之处，地理、生物、历史、政治……从小学的八门功课又增加了四种课程，从前那轻巧的`书包如今被塞得鼓鼓的，好似一个沉重的石块压在我的背上。
小学时，作业很少，在学校里几乎就可以做完，即使一两次不做作业，老师也不会发现，就算发现了，也不会给你多大的惩罚。而体育、音乐、美术课上更是放松，想说话就说话，想看课外书就尽情地看，老师的要求就是那么的低！而中学，完成不同了，没有主课、副课之分，所有的科目都很重要，老师每天都会认真地检查作业，对于不做作业的学生还会采取一些措施……使我明显的感受到了中学生活的紧迫，不仅要写作业，还要去背知识点、公式、要点……这一切弄得我焦头烂额！
中学生活虽然处处都是新的，处处有压力，但我相信，我会尽快适应它，迎接它，挑战它！
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