雨中的校园日记400字（精选47篇）
一天终于结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这也意味着，又要开始写日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编整理的雨中的校园日记400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雨中的校园日记400字 篇1
雨淅淅沥沥地下着，枝头的小鸟不再唱歌，美丽的蝴蝶不再跳舞，在雨中，只剩下三三两两的学生撑着雨伞在走动。我坐在教室里，透过玻璃窗，猛然间发现雨中的校园是那么迷人。
挺拔的松树围绕着校园，在雨中，它丝毫不感到畏惧，犹如一位尽职的哨兵，尽管下雨它仍旧坚持站岗放哨;它又好像一位诗人，面对着这充满诗情画意的雨水倍加喜爱;它还像一位思念家乡的士兵，凝视着远方。越下越大的雨渐渐淹没了一棵棵松树。
在第一幢和第二幢教学楼之间，有一个长方形的大花坛。在花坛中间有一棵茂密而又高又大的树，它是整个花坛的代表;是绿色的守护使者;是花坛的统治者。围绕着这一棵树的，是许许多多盛开的五彩缤纷的鲜花，它成了花坛的“点睛”之笔。绿色的小苗很容易被人忽略，但小苗却没忘记自己，它吸收雨水，不断成长，在雨中欢笑，在雨中嬉戏，在雨中成长。
雨声很大，却比不过教室里的阵阵读书声。外面是“沙沙沙”的雨声，教室里却是书声琅琅。下雨，根本没有影响认真听课的学生，他们的神情仍旧那么专注，姿势仍旧那么端正。琅琅的读书声在雨中徘徊。
雨中的校园是那样美丽，雨中的校园是那样迷人，雨中的校园是那样令人陶醉。我爱雨中的校园!
雨中的校园日记400字 篇2
又到了梅雨季节，蒙蒙的细雨，打进了窗内，慢慢的，哗啦哗啦，雨竟然愈下愈大，雨的声音传进了我的耳朵，就像是一首声势浩大的交响曲。当下课铃声响起，大家一窝蜂似的跑出教室，因为下雨，我只想待在教室里静静的看着窗外。
从走廊向外看，操场上的花、草和树，好像在洗着冰凉的冷水澡一样，大地也显得非常清新。有一些小朋友在雨中穿梭，我也忍不住走入雨中，把手伸出，觉得又凉爽又舒服，真是有趣。放学以后，雨仍旧下个不停，我没带伞，放眼望去，一把把的伞，有红、黄、绿…的颜色，好像一朵朵盛开的花朵。大地上积了水，汽车一过，水花四溅，雨渐渐的变小了，远处的天空，出现了一道七色彩虹，真是美丽极了!
我喜欢下雨，雨除了洗净大地万物，也让我的心情随之飞翔。记得小时候，下雨时，有一次出去玩，不小心踩到一滩水跌倒了;还有一次，在外面玩水时，一直踩水，水花溅得全身。一回家后，虽然被爸妈骂了，可是我还是很喜欢下雨天，那种下过雨的清爽感，树木也显得绿油油的，连我心中的灰尘、烦恼都洗刷掉了，因此我迷恋着下雨天。
现在的雨，因工厂排放废气、废水而被污染，变成了酸雨，让我现在在雨中都会心有顾忌。
希望人们能更重视环境的保护，发展绿能源产业，让雨水永保洁净，我的雨天狂想曲才能一直勾勒下去。
雨中的校园日记400字 篇3
我打着一把小伞，漫步在路上，走到了生态河旁边，水滴落在河面上：“滴答，滴答”，仿佛在跳舞，有的旋转，有的快步向前，有的将脚抬起来。有的柳树在空中划过。划出了一条垂线，落入水中，有的和别的雨滴合二为一，像是在收集人心。
走到河边，河中大大小小的溪石吸引着我，对面的杨柳树，正开心地喝着甘露呢。往湖里看，湖里有一条条金鱼，哇!金光闪闪的鳞片使他更加耀眼夺目，我看得目不暇接。看清楚了这条，又错过了那条，看见了那条，另一条又开始游。这些金鱼种类繁多，有黑的，有白的，有黄的，有红的……还有半红半白，半紫半白，半金半黄，总之，他们的鳞片都是黄色的。
继续往前走，摸一下小草，柔软极了，这正是园丁辛苦养出的小草，这时眼前景象变了，取而代之的是一团沙子，没想到还有这一着。这些沙子摸起来很柔软，有时候还会在这上面堆起沙堡，有时，真不忍心踩上去。
我往回走，走到最初的地方，眼前有个“大水潭”，这是生态河最大的一个。里面金鱼数量极多，不像小花小草那么简单，也不像柳树一样秀丽，更不像小河那么湿漉漉。他们就是自由自在，无忧无虑的游着。仔细看去，河上还有许多小桥，有弯曲的，由拱形的。小朋友们在上面玩的可欢了。有的洗手，有的欣赏鱼，还有的在摸鱼，玩的可开心了。
春雨绵绵，校园如诗如画，令人流连忘返!
雨中的校园日记400字 篇4
今天，我像往常一样来到学校，开始了一天的学习生活，这时，下起了蒙蒙细雨，学校里，如往常一般地热热闹闹。在细雨中，校园呈现出另一番景色。
教学楼上那“忻州六中”这几个大字朦胧在烟雨中，一缕缕雨丝回绕在下面的教学楼周围，门面房的招牌也清新干净，校园内，大地沐浴在雨点中，升起一股似有似无的雾气，有人在校园里扫地，发出有节奏沙沙的声音。实验楼前，一面红旗悬挂在旗杆上，雨中的雾气笼罩在它的周围，操场上的小水洼映出树叶的倒影，衬托着被油漆刷亮的篮球架，树像一团画家笔下的绿颜色，令人耳目一新，一棵柳树像哪位画家用随意豪放的笔墨，在天地间挥出一片绿色。
下课铃响了，所有的学生都从楼内涌出来，冲进操场，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，呼吸清新的空气。
雨大了，校园变得诗情画意，一排排整齐的雨丝挂在空中，奏出一串串美妙音符，听那沙沙声，多么和谐的小调，雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒入每一寸土地，又像一位多愁善感的琴师，把一串串叮咚的音阶，渗进每个人的心灵。
雨，多么美妙，多么美好!
雨中的校园日记400字 篇5
春雨的校园真美啊!我要跟你好好说一说我们的校园。
一到校门口，就看到了正在执勤的哥哥姐姐们，一看到老师，就叫老师好。许多同学都打着伞，像许多小蘑菇，真漂亮!
来到前花园，左闻闻，右闻闻，雨中的空气真新鲜啊!瞧!花瓣上滚动着珍珠般的雨点，一碰到它，露珠就马上掉了下去，跑到了泥土里。
边走边玩，爬上了一个坡，就来到了前操场。好像雨点也不能打扰同学们的兴致，同学们依旧开心地玩着，笑着。还有许多同学撑伞来到操场上踩水玩。这是多么开心地依附画面!
来到操场，你会看见一栋楼，欲说伴着同学们的声音有节奏的拍打着地面。
说说笑笑，一走，就来到了后花园。一条条乡间小路就像迷宫一样把你困在里面。因为在下雨，泥土里有许多水，小草争先恐后地钻上来，享受着大地的沐浴。花儿就像一位妩媚的贵妇人，小草就像一位绅士。后花园还栽了许多树木，这些树都长在花木的中间，鹤立鸡群，好像“万木之王”。树叶在雨水的滋润下绿的发亮。
走完后花园，就来到了后操场。这里是泥泞的泥巴路，没有硬化。因为在下雨，这里成了“海洋”了!同学们喜欢在这里踩水，玩泥巴，堆城堡。篮球桩也趁着这场雨的到来之际，洗了个冷水澡，乒乓台一身的疲惫也被刷干净了许多，静静地等着同学们来打乒乓球。
我爱雨中的校园!
雨中的校园日记400字 篇6
“沙沙沙，沙沙沙。”是谁在弹琴?步出教室一看，哦，原来是雨姑娘做客来了!看!窗外那一串串落下的小雨犹如一幅美丽的窗帘。开始只是一滴一滴地落下来，如颗颗玉珠。雨珠落在操场上，“滴滴答答”地落在房顶上，淅淅沥沥地撒在同学们的雨伞上……校园里，处处是充满诗意的雨丝。一会儿，雨姑娘突然变脸了，从一滴一滴到一丝一丝地下，那一串串的雨丝激起的水花，仿佛是一朵朵小白花遇到甘甜的水，一下子绽开了笑脸……
“滴滴答答——滴滴答答”“刷刷刷”“哗啦啦——哗啦啦”“沙沙沙”“叮叮咚咚——叮叮咚咚”各种各样的雨声，成了一场音乐会，校园里的每一块岩石，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。弹奏着一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。不知在什么时候，雨姑娘悄悄地离开了，我望了望窗外的树，经过这场雨后，树叶变得更绿了，绿得耀眼，绿得透明……顿时，校园变得焕然一新。我爱校园，更爱雨中的校园!
雨中的校园日记400字 篇7
春夏秋冬，每一季的校园都有不同有绿色。其中春天的校园，尤其是春雨中的校园是最美的。
沉睡的冬天走了，春姑娘先是唤醒了冬眠的动物，再用那她那支神奇的画笔，给每一棵大树和每一株小草都点上了绿色。
我们的校园就是因为春姑娘的寥寥几笔，再加上那场蒙蒙细雨，而充满了生机。你瞧，那百草园里的每一株药草，已不是以往的那代表着忧伤和死亡的黄色，而是代表着拥有超级生命力的绿色!似乎每一株药草都在向我们展现绿色，告诉我们春天的神奇;还有那旁边的映山红，绝对胜于火焰，新长的嫩绿叶把下面的老绿叶显得更加深沉和成熟，就连那飘忽儿的雨丝似乎也都变成了绿色了。
过了百草园，我们就来到了“日月潭”。刚到那儿，我们都不约而同地叫了一声“哇……!”因为“日月潭”里的水实在是太绿了，不知是因为旁边的树木的原因还是春姑娘那神奇的画笔的原因，让它变得如此清澈、美丽。
我不禁感叹道：“春天校园的绿，真美啊!我爱这五彩缤纷的校园春天。”
雨中的校园日记400字 篇8
下课了，我和几个同学一起去操场上玩，天空中突然下起了雨，第一滴雨滴在了我的头上，我感觉到了，可是我的那几位同学都没有看见，很快滴滴答答下起了雨。
乒乓球台从浅蓝色变成深蓝色，玫瑰花在雨中显得更精神了。我和几个小伙伴跑到了教学楼下，绿色的地板都被淋湿了，变成滑滑的。眼看着朋友马上就要滑倒了，幸亏他抓住旁边的柱子，才没有倒下去。
雨中的篮球架从浅绿色变成了灰绿色，四周的树上满是竖起来的绿叶子，我们又跑到操场踩水坑，打着伞在跑道上溜达，水滴从伞上滴落下来，发出答答的声音。
红叶李在操场的东南角，经过雨水的冲刷，树叶变得暗红而凝重，湿湿的树杆间藏着蜗牛、蚯蚓等小动物，我们不敢过去，因为那儿的土地没有铺上石子，全是泥。
长廊里的植物被雨水一洗，变得干净潮湿。我们跑到长廊下，寻找蜗牛的足迹，有很多呢。
教学楼也变得湿湿的，棕色的墙壁像是大地的颜色。墙上的画洗干净了，更加鲜艳明亮。
雨中的校园，更美了。
雨中的校园日记400字 篇9
下大雨了，校园里可真是热闹！伴随着雨声，孩子们从四面八方聚集过来。
“哈哈哈！”大家开始玩儿了起来。雨点儿打在了伞上，发出了“啪啪”的声音，小鸟在树上“叽叽---叽叽”地唱着歌，雨水落下来，打在地上发“哗哗”的声音，好像一场美妙的音乐会。孩子们边跑边笑，笑声在学校里回荡。
“叮叮当，叮叮当”上课了，孩子们又走进了自己的教室。虽然上课了，但大家还在回味着雨中的嬉戏，教室里有一些“嗡嗡”的声音。“啪！啪！”，老师拍了两下尺子，同学们又安静了起来。老师接着讲作业，孩子们聚精会神地听着。外面的雨仍然在哗啦啦地下着，仿佛在给大家助威呢！终于下课了，可雨好像小了点。雨点打在树叶上，有的树叶缓缓地掉到了地上。一阵风吹来，冷冷的。它发出了“呼---呼”的声音，然后又向别处吹去。
雨来得快，去得也快，不一会就停了。走在放学的路上，我们还能看到树叶上的水滴不时滴落下来，“滴---答”像在唱一首动听的歌谣。
雨中的校园日记400字 篇10
“滴滴嗒嗒，滴嗒。”啊，这是多么愉快的歌声呀，她唱出了人们心中的快乐，唱出了小花每天点头向人们问候的话语，她唱出了大树为人们服务的劳累中并快乐着……
她不光唱出了这些，他还一直在滋润着我们孩子的小小的心灵，滋润着小花的脸上的尘土，滋润着小草身上的绿色，更滋润着我们那美丽的校园。
看，她轻轻地，轻轻地走到教室的窗外，发现孩子们在对着她笑，而且学的越来越带劲。
看，她轻轻地，轻轻地抚摸着巡逻的保安和打扫卫生的清洁工的脸庞，好像在对他们说：“你们辛苦了。”
看，她轻轻地，轻轻地落在五星红旗的身上，把红旗身上和精神上的污垢都刷得干干静静的了。
她越看越带劲，这时，他彻彻底底的快乐起来了，她跑在操场上，给每一个人打着招呼。
“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了，无数的孩子跑在她的怀抱中，女孩子们的发丝上有着她的无数的吻；男孩子奔跑的汗珠伴随着她一起落下，这也代表着她将经历酸甜苦辣咸。
她，就是雨。就是她将整个校园和每个孩子心灵上的污垢冲刷地干干净净。
雨中的校园是美丽的，更是活泼的。
雨中的校园日记400字 篇11
“沙沙沙，沙沙沙……”是谁在呼风唤雨?是谁在宽阔无比的大自然中洒下一点一滴的“生命之水”？原来是春姑娘派来的“使者”——春雨姑娘。
有一天，春雨姑娘悄悄地来到了我们的学校，使我们的学校立刻焕然一新。春雨洒在了土地上小草从地上悄悄地探出脑袋来，小草的头上“长”满了晶莹剔透的“珍珠”像一个个害羞的小姑娘。花朵渐渐地绽放开来，像是要跟春雨姑娘打招呼呢!操场上，一棵棵松柏亭亭玉立的站在操场的周围，像是一位位强壮有力的士兵笔直的站在那里，司令台后面的杜鹃花，在春雨的灌溉下 显得更加婀娜多姿了，粉红色的杜鹃花层层叠叠，像是在燃起粉红色的火苗儿。
依偎在杜鹃花旁边的是红彤彤的山茶花和粉红色的紫荆花，它们争红夺艳，在春雨的滋润下，嫩绿的树枝衬托着美丽的花儿，树叶在不停的随风摆动着，美极了!
“叮铃铃”下课铃响了同学们兴高采烈地打着雨伞嘻嘻哈哈的向校外走去，五颜六色的雨伞汇集在一起，形成了一片花的海洋。
春雨，使我们的校园变得如此美丽，我们辛勤的老师也像春雨一样每天默默地滋润着我们，给我们带来丰富的知识和健康地成长！
雨中的校园日记400字 篇12
夏天的雨里包含了孩子们的快乐。
夏雨给整个校园盖上了一层轻柔的云雾。云雾的下面，一群孩子在雨中疯跑，他们时而跺一两下脚，总想给旁边的“受害人”一个大惊喜。有的孩子满身泥点子，但他总觉得是一个个漂亮的晕染。有的孩子小心翼翼地在水坑里行走，担心弄脏了妈妈给他新买的漂亮的球鞋。因此，这些孩子在一群顽皮的孩子中显得有些格格不入。
一个星期五，雨下过之后，我们班里的男生都在水坑中撒欢。小冯在水坑中飞奔着，一个没注意，摔了个四脚朝天，所有人都在取笑他，他也笑得很欢。这应该算是一个挺愉快的小插曲。
又一次，一个人用胶鞋盛雨水，水接满后，他找一个人，寻找泼水机会，然后轻轻地走过去，“哇”的一声大叫，把水往那人头上一扬，那个人顿时变成了落汤鸡。我就站在不远处，目睹了一切。我拼了命地咬着嘴唇，强忍着不想让自己笑出声来，只可惜没有忍住，“鹅鹅鹅”像鸭子一样大笑起来。
雨天不仅给了我们无尽的欢乐，而且还丰富了我们的课余生活，让校园充满了生机与活力。
雨中的校园日记400字 篇13
春雨如丝，整个校园都弥漫在雾蒙蒙的雨雾之中，就像是给大地披上了一层轻纱，朦朦胧胧的……
小雨滴打在校园的植物上，湿润的泥土中散发着花草的芳香，嫩绿的银杏叶上挂满了调皮的小雨珠；粗壮的松树在小雨珠的滋润之中显得更加茂盛了。高大的梧桐树上的叶子迫不及待的钻了出来，用婴儿般的小手像春天挥手。细中，花朵也显得更艳丽了，它们娇小的花瓣上盛放着亮晶晶雨珠；形成了烂漫无比春雨图。
下课了，雨中的校园霎时沸腾起来，有的同学撑着小粉伞，上面印着诱人的苹果，在小雨的拍打中，显得更加红润了，看着它，不要说吃，单是看看，都让人垂涎三尺；有的同学撑着“彩虹伞”，让人不觉眼前一亮；还有的同学撑着“海洋伞”，上面印着活泼可爱的小鱼，在海洋中自由自在爬行的螃蟹，摇摆的海藻，看着看着，仿佛进入了海底世界一般；还有的同学撑着蓝天一样的伞……小雨滴都忍不住在上面奏乐，嬉戏，校园变成了伞的世界，伞的海洋。
雨中的校园呈现出勃勃生机，雨中的校园给同学们带来了欢歌笑语，我喜欢雨中的校园！
雨中的校园日记400字 篇14
雨从天而降，让校园变得更美丽。我和妈妈一起打着一把小雨伞，漫步在校园的小路上，雨“噼里啪啦”地打在我们的伞上，就像在奏一曲优美而又富有节奏感的音乐，又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲劲舞。
雨一阵急过一阵，“啪嗒，啪嗒……”成群的“雨球”纷纷落下来，在地上“画”起了一个又一个的小圆圈，然后，圆圈逐渐扩大，又慢慢消失……还没等完全消失，“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃从天而降，地上又出现了一个个小圆圈。远远望去，就像一群雨娃娃正在画一幅连绵不断、无休无止的图画。
雨打在树上，“沙沙沙”像少女在轻抚琴弦，像春蚕在吞噬桑叶……雨中的树儿，冲了一个冷水澡，洗去了身上的灰尘，换上了一件绿色的新纱裙，迎着风，伴着雨，正在轻歌曼舞哩！
小朋友也打着一把把五颜六色的小雨伞，走出了教室，尽情地玩耍嬉戏，享受着雨给他们带来的欢乐，校园里顿时开出了一朵朵小伞花。瞧，红的、黄的、粉的，整个校园就像一个五彩缤纷的大花园。
我和妈妈漫步在校园里，雨俏皮地钻进了伞下，打湿了我们的裤脚，但看着这美丽的校园，我们的心里有着说不出的高兴。
雨中的校园日记400字 篇15
人们都说，今天没有春天，冬天前一秒还在，下—秒温度就彪升到30℃。今天痛痛快快的一场春雨才真正昭示着春天的存在。
早上起来，就听到外面滴滴答答的雨滴声。滴落在地上，又好像滴在了心里，清凉无比。外面传来宿管阿姨的吆喝：“姑娘们，起来吧，出去呼吸一下外面的空气吧！”轻扬嘴角，小心穿好衣服，快步走下床。来到洗漱台边，同学们三五成群叽叽喳喳地计论春雨。一个个兴奋地好似刘姥姥进大观园。
走出宿舍大门，迎面而来的是花香草香还有泥土的味道，还有一般干净清新的味道，几滴细小的雨珠落在我的脸上，虽密集却很轻柔，给人一种轻松惬意的感觉。地上的水抗也十分澄澈透亮，世间万物好像被这场春雨洗深得干干净净不留一丝污垢。
午后，原本密集的雨斩渐小了下来，可仍在不慌不忙地下着。这时的雨滴打在脸上，少了几分温柔。多了几分强力。这雨直让人想驻足于雨中，静静地与天、地合为一体。可校园里的人只是匆匆走过，没有一个愿驻足于此。而路上的水坑早已因人们的践踏而变得浑虫不堪。而这些脏脏的泥水再不像早上的雨水，受到人们的追捧，而是避之不及。
明明是一样的物质，为什么会变成这样呢？
雨中的校园日记400字 篇16
想当年，一部琼瑶剧情深深雨蒙蒙红遍全国，赢得了多少少男少女的心。其中的重点除了精彩的剧情之外，还有那烟雾迷蒙中的江南风景。
然而今天，我却有幸在校园里领略到了类似的风景。从昨天晚上开始，窗外就淅淅沥沥的吓着小雨，本来已经开始燥热的天气就一下子凉了下来。早上起床的时候，雨还没有停，但是雨势已经小了很多。吃完早餐，我撑着伞，走出宿舍门，向教学楼的方向走去。
因为我起的比较早，路上的同学稀稀拉拉的，几乎很难碰见几个人。小雨一直在下，清清爽爽的打在雨伞上，犹如风铃一般，甚是好听。我在伞下走着，独自享受着这美好的雨中的校园景色。前方教学楼和周围的树木花草都隐藏在朦朦胧胧的雨雾中，摘下眼睛来看，竟然有种若隐若现的感觉，像似海市蜃楼一般，若不是雨滴落在胳膊上有阵阵凉意，在那么一刻，我还真以为自己置身于仙境中一样。
在雨中校园美景的陪伴下我来到了教学楼，临进去之前，我回头深情忘了一眼那朦胧的雨中的校园，真的是漂亮的舍不得离开了。
雨中的校园日记400字 篇17
“滴答滴答.......”天空中下着雨，雨点儿调皮的打在窗前，打在台阶上，打在房顶上。
雨中的校园甚是美，红墙绿瓦中的细雨在这种境界中仿佛雨是晶莹的雪花。
走在小道上空气中散发着一股泥土的芳香，路边的草坪上小草·花儿在春雨的滋润下更加茁壮的成长。
坐在凉亭里清风徐徐，藏这各种大自然的气息，那是你便可以坐在长椅上享受这种气息。凉亭是圆形的，雨纷纷落下，形成了天然的水花莲。、
走在长廊上的四脚亭，把门窗看一点点，便可以尽情的欣赏这时的风景。没打开窗户也别有一番味道，雨水打湿了窗户向外看一切都是朦朦胧胧的，宛如步入仙境一般。
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们纷纷走下阶梯，撑起雨伞，如果你不想错过这到奇特的风景就来到阳台上向下看那五颜六色，多彩多样的雨伞，在道路上来回交错，多美的花伞海呀，一排一排相互冲浪着..........
多一分心，留一只眼，不起眼的角落也有美，就像这雨中的校园细细观察会有惊奇的发现。
雨中的校园日记400字 篇18
雨从天而降，让校园变得更美丽。我和妈妈一起打着一把小雨伞，漫步在校园的小路上，雨“噼里啪啦”地打在我们的伞上，就像在奏一曲优美而又富有节奏感的音乐，又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲劲舞。
雨一阵急过一阵，“啪嗒，啪嗒……”成群的“雨球”纷纷落下来，在地上“画”起了一个又一个的小圆圈，然后，圆圈逐渐扩大，又慢慢消失……还没等完全消失，“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃从天而降，地上又出现了一个个小圆圈。远远望去，就像一群雨娃娃正在画一幅连绵不断、无休无止的图画。
雨打在树上，“沙沙沙”像少女在轻抚琴弦，像春蚕在吞噬桑叶……雨中的树儿，冲了一个冷水澡，洗去了身上的灰尘，换上了一件绿色的新纱裙，迎着风，伴着雨，正在轻歌曼舞哩!
小朋友也打着一把把五颜六色的小雨伞，走出了教室，尽情地玩耍嬉戏，享受着雨给他们带来的欢乐，校园里顿时开出了一朵朵小伞花。瞧，红的、黄的、粉的，整个校园就像一个五彩缤纷的大花园。
雨中的校园日记400字 篇19
星期五的早晨，天空不作美，淅淅沥沥地下起了小雨，沉默了几个星期的校园突然间热闹起来——我们非常高兴，又可以在雨中尽情嬉戏了。
开始下雨了，雨丝细细的，像松针一样，接连不断地直插入泥土里，又像无数串珍珠从天上撒下来；近处的青枝绿叶，被雨水冲刷了一下，突然显得更加青翠欲滴；操场上的人工草皮，在雨水的冲刷下更加鲜艳，；远处的房屋树木，在淅淅沥沥的小雨中，像轻烟笼罩一般，迷迷蒙蒙，别有一番风味，大地散发着清新的泥土气息，清爽无比。
我站在走廊上，透过雨雾向外望，只见远处的房屋已披上了白纱，树木隐隐约约看得见，松针般得雨点跳入泥土里，小沟里。马路上的行人急急忙忙往回赶，路上被车溅起得水花到处乱飞，任意跳跃。这时，湿漉漉的校园操场上露出几个“小水娃”，高兴的你追我赶，完全忘记了是在雨中，是要淋湿衣袜，忘记了回家要“挨批”的。我深深吸了一口气，一股新鲜的泥土气息立马穿透我的心扉，微风吹着细雨，像一张透明的细网笼罩下来，细细的雨丝，笼罩着整个校园。
这时，放学的铃声响起，校园里顿时开起了五颜六色的“鲜花”，美丽极了。我爱秋雨中的美景，更爱雨中的美丽校园。
雨中的校园日记400字 篇20
“轰隆隆”春雷犹如礼炮响过，春雨淅淅沥沥地下起来了。雨落到草地上，小草乐弯了腰。落到屋顶上，又欢快地从屋檐跳下。落到小河里，河里顿时泛起一个个可爱的小酒窝。
我打上小花伞，快乐地去上学。雨中的校园，变得清新又洁净，像刚刚出浴似的，焕发着春的气息……
雨不知疲倦地下了个不停，地上积满了雨水，操场的跑道变成了小河，没有被雨水淹没的地方，就像一个个小岛。雨水打在窗玻璃上发出发出叮叮咚咚的响声。房檐下的水发出滴嗒滴嗒的声音。雨水就像一位音乐家让我们的生活更加多姿多彩。
雨渐渐地小了，我来到楼道往下看学校的篮球场。我惊异地看着干干净净的篮球场，它明晃晃亮晶晶像一面巨大的金色铜镜。周围的景物倒映在大水潭里，非常清晰。篮球场的旁边是花坛，花坛边的树木被雨水冲去了沙土，显得苍翠欲滴。我听到“叽叽喳喳”小鸟在叫，仿佛欢怏地唱着歌摇，好像在说“春天来了！春天到了！”
看！雨后的操场，留着白色，晶莹的水。活力焕发的学生们在尽情奔跑，溅起一朵朵水花，而那些学生显得朝气蓬勃，在雨中划出一道青春闪亮的轨迹！雨中的校园，充满了朝气。
雨中的校园日记400字 篇21
下雨了，下雨了！雨一滴一滴地落下来了！她像珠玉一样静静地落在了操场上，滴溚滴溚，她落在楼顶上，淅沥淅沥，她落在雨伞上，沙沙沙，她落在花圃，哗哗哗！校园里到处洋溢着诗情画意的雨景。
雨渐渐大了，千丝万缕、硕大的水晶珠帘悬挂在天空垂到地面，精美的雨花晶莹剔透，美丽的水花频频地在整个校园绽放。
“山色空蒙雨亦奇”呀。从教室的窗内往外看，鲜艳的花园、崭新的教学楼……被雨帘遮着，显得格外迷蒙。
雨越下越大，那雨丝转为了豆大般的雨点，成了滂沱大雨。“叮呤呤！”放学的钟声悠然响起，似乎为雨声伴奏，声音真好听呀！小朋友们一听见放学铃声，就拿起了雨伞，像支离弦的箭，飞奔出教室。有的同学穿着雨鞋，在水洼里乱跩，一朵朵水花开放在水面；还有的撑着雨伞乱转，一朵朵“烟花”从雨伞边上飞出……
雨声、喧闹声、欢笑声、尖叫声汇成了一首美妙的交响曲。
我爱校园，更爱雨中的校园！
雨中的校园日记400字 篇22
“淅沥沥，淅沥沥……”细雨下起来了，在清明节放假后开学的第二天早晨。
透过教室的玻璃窗循声望去，天空迷蒙一片，雨丝随着风飘洒，不知不觉中，在天地间织成了一张柔和的大网，让这学校充满了诗情画意。坐在窗边的我，禁不住雨的诱惑，迫不及待的推开了窗子，感受大自然的恩赐。
下课铃声响了，操场在细雨的滋润下顿时变幻出缤纷的色彩，盛开出无数大小各异的伞花，好像百花园，把整个学校妆点的生机勃勃，一派盎然。
我被这情景所感染，走下楼去，看着在雨中，花伞下一个个同学开心的笑脸。不时耳边还传来“来，我带你。”、“喂，上我这儿”这样的喊声。只见每朵伞花下都有两三个小脑袋，小小伞花成了几个人所拥有的。雨中，那伞花多么美呀！同学们多和谐呀！
在雨中，在伞花下，同学们感情融合在一起。露在伞外的衣服湿了，贴在一起的心是暖的。
丝丝雨露、朵朵伞花带出片片话语、串串欢笑，成了一个个跳动的音符，奏响了校园春的序曲。
雨中的校园日记400字 篇23
今天，我像往常一样来到学校，开始了一天的学习生活，这时，下起了蒙蒙细雨，学校里，如往常一般地热热闹闹。在细雨中，校园呈现出另一番景色。
教学楼上那“忻州六中”这几个大字朦胧在烟雨中，一缕缕雨丝回绕在下面的教学楼周围，门面房的招牌也清新干净，校园内，大地沐浴在雨点中，升起一股似有似无的雾气，有人在校园里扫地，发出有节奏沙沙的声音。实验楼前，一面红旗悬挂在旗杆上，雨中的雾气笼罩在它的周围，操场上的小水洼映出树叶的倒影，衬托着被油漆刷亮的篮球架，树像一团画家笔下的绿颜色，令人耳目一新，一棵柳树像哪位画家用随意豪放的笔墨，在天地间挥出一片绿色。
下课铃响了，所有的学生都从楼内涌出来，冲进操场，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，呼吸清新的空气。
雨大了，校园变得诗情画意，一排排整齐的雨丝挂在空中，奏出一串串美妙音符，听那沙沙声，多么和谐的小调，雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒入每一寸土地，又像一位多愁善感的琴师，把一串串叮咚的音阶，渗进每个人的心灵。
雨，多么美妙，多么美好！
雨中的校园日记400字 篇24
窗外，雨哔哔啦啦下着。细雨如烟，周围好像被染上了一层蒙蒙的薄雾。雨打在芭蕉叶上，发出清脆的“嗒嗒”声。哦，那是文庙！看，红砖绿瓦，金色的屋顶闪闪发光。屋角高高翘起，上面是一条鱼龙。
雨淅淅沥沥地下着，滋润了那些花草树木。那棵白玉兰吮吸着甘甜的雨水，似乎更绿更精神了。雨打在叶子上，叶子不时弯下腰，把身上的积水抖干净，好像是怕感冒了。
雨越下越大，一道道闪电划破天空，一阵阵雷声打破寂静。雨，似乎没有了约束，校园被冲得一尘不染。那棵白玉兰的枝叶被吹得东倒西歪，叶片跟着雨点缓缓落下。慈云塔屹立在那里，一动不动。这时，文庙又出现了，模模糊糊，只有一个黑黑的轮廓，那尖尖的房顶在雨中若隐若现。
雨渐渐小了，教室门口已挂上了水帘，教室成了名副其实的“水帘洞”。地上湿漉漉的，我们的学校变成了小水塘，同学们在雨中撒欢儿，打水仗，一番欢乐的景象。
太阳出来了，文庙那琉璃瓦顶，闪闪发光，熠熠生辉。
我爱这校园，更爱这雨中的校园！
雨中的校园日记400字 篇25
调皮的小雨点儿从半空飞下来，趁你不留意，在校园里轻轻地打开了春的大门。
小雨点儿闪动着透明的翅膀，在学校里的上空飞舞。它看上了柳树姐姐的细细长长的秀发。淘气的雨点儿飞快地扑过去，一把抓住柳树姐姐的小辫子，荡起了秋千。小雨点儿弹过来，跳过去，欢快的舞蹈着。滴答滴答的唱起了春的赞歌。
突然，小雨点儿被教师里传来的洪亮的读书声吸引住了。突发奇想，想和我们比试比试本领，就吧嗒吧嗒的敲起了窗子。忽然间，它发现同学们正在夸它的美丽，夸它的可爱，赞美它的智慧。它既害羞又高兴。激动地跑去了花园。
花园里的花儿高兴地拍手欢迎它。蒲公英公主顶上了香气扑鼻的太阳花，在招手。杜鹃姐姐羞红了脸，站在那里像位娇艳的小姑娘。槐花宝宝穿上了晶莹剔透，洁白如纱的小裙子，在雨中翩翩起舞，跳起了芭蕾。
小雨点儿带着满身的香气来到了操场上，跑到同学们的五颜六色的小雨伞上，蹦蹦嗒嗒的弹起了琴，演奏着美妙的雨中进行曲。
小雨点儿，飞上了教学楼，教学楼瞬间焕然一新。小雨点儿恋上飘扬的五星红旗，五星红旗旗在雨中更加的鲜艳夺目，光彩照人。小雨点儿下得更欢了。
雨中的校园真是太美了。
雨中的校园日记400字 篇26
校园是一个个音符，串联起我童年的梦想；校园是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙；校园是一缕阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春。但是，雨中的校园更美。
雨中的校园有一种朦胧的美，细雨伴着微风，飘飘洒洒，仿佛给校园披上了一件薄薄的纱衣。此时，校园在细雨中显得格外美丽。
雨中的校园有一种寂静的美，没有嘈杂的说话声，没有朗朗的读书声，更没有喧闹的汽车声。有的只是柔和的风声和美妙的雨声。那是大自然所特有的曲谱啊！那种曲谱所弹奏出的乐章是多么的优美、多么的令人神往啊！
雨中的校园有一种芬芳的美，校园里的群花都还在做着她们的清梦。那微雨却偷偷洗去她们的尘垢，她们的甜软的光泽便自然焕发了。在那被洗去的浮艳下，我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红、冷落的紫和苦笑的白与绿。顿时，校园里没有了往日的浓郁的香气。涓涓的东风只吹来了一缕缕清淡的花香；夹杂着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。这些虽非甜美，但却能强烈地刺激着我身上的每一个细胞，使我有愉快的倦怠之感。
我赞美你，雨中的校园！
雨中的校园日记400字 篇27
雨天，一片湿润而又清新的空气停留在我们的校园。
走进明珠小学，一抬头，就能看到空中挂着六列风车。一阵微风吹过，风车便时而快，时而慢，时而缓，时而急地转了起来，好像在说：“欢迎来到明珠小学，春天的校园是最美丽的！”虽然风车的颜色只是蓝色和白色，但翻转的时候却像是五颜六色的。
平视正前方，会发现一个不大的花坛，里面有紫色的、绿色的、黄色的植物。最引人注目的植物是八角刺，学名叫杓骨，叶呈油绿色，有六根尖尖的刺，整棵树像把扇子似的。前面还有三把小扇子呢！一颗雨珠落在叶片上，我碰了一下，感觉凉凉的、冰冰的。
环顾左右，能发现两棵松树分别立在校门的左边和右边，像两个威严的士兵，被雨水冲洗过后都是那么的翠绿可爱。地上的草很浅，稀稀疏疏，仿佛早春初萌，刚刚在寒冷的冬天苏醒过来。右边松树下，有一块大石头，上面刻着四个大字——“学无止境”，应该是在提醒我们要不断地学习吧。雨不停地水冲击着这四个大字，却没有被冲洗掉，似乎在告诉我们一定要坚持。
雨还在下着……
雨中的校园日记400字 篇28
阳春三月，校园里一片生机，微风吹拂着各种美丽的花儿、草儿。
哇，下雨了！春雨，它像牛毛，像绣花针，像断了线的珠子，像漫天飞舞的柳絮，但如果把它比喻成春姑娘巧手织成的轻纱是最好不过了。
操场上，有在微风吹拂下的树木，那被雨水洗干净了的叶子，显得那么绿，绿得发亮，绿得灼你的眼。那枝梢在春风中得意地摇摆，它迎着春风，顶着春雨，唱起了优美的《风之歌》多动听呀！
小草儿在微风的吹拂下，在雨露的滋润下，苏醒了，破土而出。瞧，它扭动着那弱小的身躯，仿佛在感谢雨露滋润了它，感谢大地抚养了它。小花儿的花瓣上滚动着晶莹的水珠，它贪婪地吮吸着春天的甘露，它热爱大自然的一切。垂柳的“长头发”也快乐地甩来甩去，沐浴着雨水中，多欢乐，多自在。
操场上的单杠上虽然也被洒上了一层“珍珠”，但是，仍然有同学在玩，爬上了，跳下去，泥水溅到他们的身上。
春雨淅沥淅沥，渐渐大起来了，操场上只有几个“勇敢”的同学在雨中“打仗”，尽管经常摔跤，但是毫不介意。仍然快活地追来追去。
我爱春雨！我爱春雨中的校园！
雨中的校园日记400字 篇29
一天早上，我在学校里上课。突然，乌云密布，电闪雷鸣。不一会儿，大雨哗啦啦的下了下来。伴随着下课铃声，我们跑到了大厅，欣赏雨中的学校。
只见密密麻麻的雨点从空中散落下来，就像是一张网，把天和地连了起来，而学校就在这张雨做的网里面。足球场和篮球场变得非常的冷清。平时我们奔跑的乐园，现在一个人也没有了。足球场上的国旗不再招展，而是紧紧地贴着旗杆，显得孤零零的。同学们眼巴巴的望着操场，希望这场雨快快停止，好在足球场上游玩。
教学楼变得很拥挤，就像菜市场一样人多，声音也多。同学们开心地游玩，完全忘记了外面在下着雨，忘记了不能去操场上游戏的遗憾。
虽然下雨害得我们不能出去，但是让小花园变得更加漂亮了。小花园里有几棵大树，上面的叶子被灰尘铺满，可雨一下就把灰尘给冲掉了。树叶又变成了原来绿莹莹的样子。小花被雨滋润了以后，开得更大更娇艳了。
平常的校园同学们可以任意的奔跑，但雨中的校园却让我们迎来了另一种热闹，让小花园变得更加美丽。不管校园怎么样，我都爱她!
雨中的校园日记400字 篇30
今天，下来一场雨，一场非常大的雨。空气中的水汽让校园披上了一件轻纱，所有物体都变得朦朦胧胧，美丽极了。
学校的足球场草坪上满是积水，宛如一座绿色的小湖。几名顽皮的小同学跑到操场上、草坪上踩水，看着一朵朵溅起、落下的水花，开怀大笑。教学楼旁的鱼池里，聪明的锦鲤纷纷潜到水底，躲避着一颗颗从天而降的“水弹”。路边的一颗大树上，雨滴落下，汇合在树干上流下来，像是一座瀑布。
雨滴“沙沙沙”地响，树叶“哗啦哗啦”地响，像是在举行一场美妙的音乐会。雨渐渐停了，打开窗户，空气清新，校园里的树木花草经过雨水的冲刷，变得更加青翠嫩绿了。可没一会，天又变暗了，雨“滴答滴答”地又开始下了，开始是毛毛细雨，一瞬间就变成了倾盆大雨。“叮咚”放学的铃声响了，家长们撑着一把把雨伞来了，雨伞像一朵朵小花：有红的、有黄的、有蓝的……五颜六色，给雨中的校园带来一道亮丽的风景。
同学们陆陆续续离开了学校，雨还在下，学校里安静极了，安静得很没。
雨中的校园日记400字 篇31
小雨淅淅沥沥的下着，小石子伴随着风滚来滚去，校园里柳树的枝条来回摇摆，翩翩起舞，小草贪婪的吮吸着天降的甘露这场景，肯定是在雨中的校园里。
走到外面，空气比教室里新鲜许多。小草小花上挂着闪闪发亮的露珠，好似珍珠一般，十分好看。树枝被雨水冲刷过显得格外干净，；绿色更加浓厚。不过树枝上没有露珠，因为它在风中翩翩起舞呢。
孩子们当让不会放过这玩耍的好时机。一下课，他们有的拿着跳绳，又蹦又跳。有的走走停停，好像在欣赏这雨中的校园。有的仰望天空，放下雨伞，看看天空的雨这是低年级的小孩子在一片校园的空地上干的事，那高年级的呢？他们在操场，有的抱着足球，吆喝几个人来一起踢球。有的拿着课本，在雨中漫步，慢悠悠地像他们的教室走去。有的在小亭子下休息看书，既凉爽又有诗意
从楼上的窗户看，操场乱糟糟的，但是又觉得热闹，也想淋淋雨，感受一下清凉。这样的场景，有更的人忍不住跑下去感受雨中的校园。
雨中的校园，多么美丽！闪闪的硕金石上更加闪耀，美丽的花儿更加美丽，翠绿的大树更加浓郁
这是多么美丽的校园啊！
雨中的校园日记400字 篇32
今天，下了一整天的小雨，雨淅淅沥沥的，像花针，像细丝，密密地斜织着，整个校园笼罩在一片细雨之中，别有一番风味。
小花园里的各色菊花在雨中悄悄开放了，散发出阵阵清香。有的羞涩地打着朵儿，有的慵懒地眯缝着眼，有的则毫不矜持地捧腹大笑，雨落在花瓣上，变成了一粒粒白色的珍珠。雨中的龙爪槭叶子绿得发亮，弯弯的树枝，像撑开的小伞。广玉兰在雨中默默地站立着，像一个个训练有素的士兵，它们的叶子滑滑的，树干湿湿的，茂盛的枝叶尽情地向四周伸展，无私地给我们遮风挡雨，就算下小雨，我们都可以在树下尽情地嬉戏玩耍。
小雨沙沙沙，一直下，落在草地上，草地上的草有点泛黄了，但依然精神抖擞，用手一摸，有点扎扎的。轻轻地踩在草地上，感觉草儿细密绵软，风微微地吹着，雨丝会飘到脸上，有点儿凉。
操场上，调皮的孩子们尽情地玩耍着，他们撑着五颜六色的花伞，奔跑时，像一朵朵彩云在飘动。他们开心的叫喊声和小雨落地的沙沙声，和在一起，仿佛在演奏欢快的乐曲。
雨中的校园，清新雅致，别有韵味。
雨中的校园日记400字 篇33
听，是谁在“嘀嗒嘀嗒”地唱着欢快的歌？原来是小雨滴。下雨了，同学们都打着漂亮的雨伞来到校园。看，多么美丽！雨伞也是五彩缤纷的，一把把雨伞像一朵一朵会移动的“花朵”，这个是粉色公主的，那个是七色彩虹的；这个是紫色透明的，那个是黑色带花边的。
雨中的校园，是小朋友的乐园。操场上，小朋友们打着雨伞，雨中欢快地玩耍着。淘气的男孩子拿着伞玩泼水。他们倒拿雨伞，往小水坑中一抡，水花四溅，周围的同学被溅湿了衣裤，被溅到的同学，不但没有生气，还哈哈大笑起来，享受着玩水的乐趣。安静的女孩子拿着伞在盖房子，他们用伞搭在双杠中间，把伞当成房子，在下面，或窃窃私语，或尽情嬉戏。更多的孩子喜欢玩扔伞。你看他们，这个人屁股一翘，用了吃奶的劲向上扔去，好像怕自己扔不高似的。另一个人赶快跑到伞的下面，一蹦，接住了这把伞。紧接着哈哈大笑的声音传来，又一轮扔伞接伞开始了……
这就是雨中的校园，我们游戏的乐园。我喜欢雨中的校园！
雨中的校园日记400字 篇34
雨落在地上的水洼里“滴滴嗒嗒”；落在窗户玻璃上“哗啦啦”；落在屋顶上“噼里啪啦”；落在树叶上“刷刷刷”。雨中的校园就是这么美！
一起床，看到外面灰灰的，不像平常一样朝阳似火，太阳像足球一样，早早的被踢到天上。今天，天上没有太阳，乌云密布，天空没有一丝缝隙。妈妈劝我带上雨伞，我却不拿，妈妈也对我无能为力了。我走在路上，突然下起了大雨，我急匆匆的跑进教室。
终于坚持到了下课，我迫不及待的跑到教师外面，想体验一下雨中漫步的感觉。我走到了教学楼旁，我眼中没有一个人，整个校园鸦雀无声。我走到花坛旁，对着一簇簇鲜艳的花儿闻啊闻，哇！好香啊！我看到一排排柳树正在拼命的晒着长头发，正在洗着澡。走到国旗下，看着那像军人一样的国旗，好像正在守卫校园呢。看他那严肃的眼神，正在看着校园里同学们的一举一动。还有那几棵桃树和枣树，这是为那些专门上体育课累了的同学们准备的。那些桃子香脆诱人，多汁可口。
这就是雨中的校园。
雨中的校园日记400字 篇35
我们的校园非常美丽，非常整洁。
你见过我们雨中的校园了吗？就让我来给你介绍一下吧。
雨前的校园弥漫着要下雨的气息。天空阴沉沉的，笼罩着一层薄雾。起风了，雪松的松针都被风吹下来了，然后又被吹的漫天飞舞，一个个都奔向正在上体育课的学生的脸。
下雨了。小雨一滴一滴地落下，它们像仙女撒下的珍珠，一粒一粒落在了地上，有的落在了树叶上，树叶承载不动，又纷纷落在地上。“轰隆隆”，打雷了，紧接着天空下起了倾盆大雨，像老天爷在怒吼，又像老天爷在嚎啕大哭。花瓣经不起雨打，落了一地。而小草可高兴了，因为它们终于可以痛快地洗洗身上的尘土了。
我们的教学楼在大雨中若隐若现，仿佛仙境一般。当然了，还有我们。我们打着小花伞，从高处看好像一个个小蘑菇。老天爷好像看到了这美丽的景象，不再哭泣了。
雨后的空气格外清新。操场上的积水特别多，吸引了很多很多的小朋友来玩水，三五成群，嬉戏打闹，非常热闹。
雨中的校园很美吧？我爱我们的校园，更喜欢雨中的校园！
雨中的校园日记400字 篇36
春夏秋冬，每一季的校园都有不同有绿色。其中春天的校园，尤其是春雨中的校园是最美的。
沉睡的冬天走了，春姑娘先是唤醒了冬眠的动物，再用那她那支神奇的画笔，给每一棵大树和每一株小草都点上了绿色。
我们的校园就是因为春姑娘的寥寥几笔，再加上那场蒙蒙细雨，而充满了生机。你瞧，那百草园里的每一株药草，已不是以往的那代表着忧伤和死亡的黄色，而是代表着拥有超级生命力的绿色！似乎每一株药草都在向我们展现绿色，告诉我们春天的神奇；还有那旁边的映山红，绝对胜于火焰，新长的嫩绿叶把下面的老绿叶显得更加深沉和成熟，就连那飘忽儿的雨丝似乎也都变成了绿色了。
过了百草园，我们就来到了“日月潭”。刚到那儿，我们都不约而同地叫了一声“哇……！”因为“日月潭”里的水实在是太绿了，不知是因为旁边的树木的原因还是春姑娘那神奇的画笔的原因，让它变得如此清澈、美丽。
我不禁感叹道：“春天校园的绿，真美啊！我爱这五彩缤纷的校园春天。”
雨中的`校园日记400字 篇37
周四，天阴沉沉的，窗外满是灰色，不久便下了雨，雨声淅淅沥沥，丝丝痒痒，更加扰乱了我的心绪。我讨厌下雨。
要上学了。我打着伞，快速走进校园。一抬头，却被路旁那一抹动人心弦的绿吸引了：翠绿、碧绿、墨绿、新绿渲染在一起，在我心头荡漾，这是一抹圣洁、无暇、清纯的绿，沁人心脾。大树在细雨中舒展了肢体，惬意地沐浴着，享受着；小草摇曳着身子，丝毫不畏惧着豆大的雨点，在风雨中不屈向上；花朵在这时候，丝毫没有了娇弱的姿态，昂起头，举起白皙纤弱的手，迎接风雨的洗礼，她们知道，只有被风雨眷顾过的花，才是值得骄傲的花，才是真正美丽的花，她们也知道，熬不过这场风雨的花，就等不到了下一个春天；土地大口大口地呼吸，把风中凉凉的清新，雨中丝丝的香甜都贪婪地吸走，露出满意地笑容……
回过神来，我的心中充满了快乐，我迈着轻盈的步伐走向教室，新的一天又充满了希望……
坐在教室里，望着还在下雨的窗外，望着红墙黄瓦的教学楼，又想起在风雨中安然的大树，它一样也是从小苗长大的啊！未经风雨，何见彩虹？这又给予了我无限的动力。小草的不屈向上引我深思，大树的安然自得激我向上。
每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。奋力奔跑吧！
雨中的校园日记400字 篇38
你是否听到了花儿微微颔首的声音，它们想睁开眼睛看看外面的世界。但阳光刺眼，它们又不得不闭上眼睛，只能在黑暗中一片迷惘。你是否听到了小草说“热”的声音，在酷暑的阳光下，草儿打焉了……这时，你是否听到了其他植物的声音。
一场雨，打破了宁静。几片乌云，遮住了太阳。接着，便下起了小雨。
早上来到校园，操场上没有了原来的喧闹，迎接我的是一片寂静。走在操场上，不觉得有些寂寞。雨点陪伴着我，陪伴着我散步。走到学校后墙，卖菜的声音已经荒寂，地下只有雨水在向下水道流动。在健身器材，柳树叶上全是露珠，十分光滑。硕金石在雨水的冲刷下，更加光滑，更加壮观。在憩园，几个小亭子干净了许多，“憩园”两个大字也呈现大红色。沁园的花更让人“沁人心肺”，走上去闻一闻，心间的烦恼便会消除……
这时的花儿，已经抬起了头，疯狂吮吸着雨水。原来它在太阳的照射下，萎靡不振，成了一个废植物。现在，花儿重新健壮起来，饱受人们的喜爱。这时的小草，已经洗了一个舒服的澡，身上全是雨水。酷暑已经消除，迎接草儿的是无比的凉爽。
雨中的校园多么美丽呀，在雨中的催促下，校园成长了，它以旺盛的生命力，增加着自己的美丽和活力。雨中的校园，是多么丰富多彩呀，雨中的校园，是多么拥有生机呀，是多么让人难以忘记啊！
雨中的校园日记400字 篇39
几天大雾过后，今天下起了雨来。
雨真够大的，仿佛天上倒了一把大水壶，壶嘴喷洒的水柱如浴室中的莲篷笼头似匀匀地洒下大地。沙沙沙，沙沙沙——校园浸润在雨帘中，一切都显得那么地朦朦胧胧。
渐渐地，雨开始小起来了，稀稀沥沥的，校园又显得那么地清新而又迷人。矮矮的草坪，嫩绿嫩绿的，如同初春时节刚钻出地面的小草一般。一簇簇的竹林，虽说已到初冬仍苍翠欲滴。经霜染过的枫叶，红艳艳，如同一枚枚漂亮的书签，零星地高挂枝头。远处的乔木，经雨水的滋润，叶更绿，杆更深。风儿拂过，滞留在叶尖上的水珠如同珍珠一般滚落。矗立在校门口的“锦绣年华”雕塑——盛开的荷花，更成了名副其实的出水芙蓉。真金一般的色彩，在绿树掩映中，显得格外地庄重和醒目。粉色的教学楼，冲去了污渍，变得格外的明净和气派。
鹅卵石小径上，碎大理石搭成的过道上，放学的同学三三两两地走着。他们或许穿着雨衣，或许撑着的小伞，笑盈盈地穿过小径，跨过小桥。一条条乌黑光亮的柏油大道，一辆辆轿车，斯斯文文而过，车轮碾压路面，匀匀地扬起一串串小小的水花。哦，傍晚了，该是学生回家、老师们下班的时候了。
远处的桥头，几辆接送学生的公交车有序地排开桥头。它们如同家人般的默默地、无怨无悔地等候。
雨中的校园，是那样的和谐，又是那样地让人感到舒服！
雨中的校园日记400字 篇40
雨从天而降[注: 降：下落。比喻出于意外，突然出现。]，让校园变得更美丽。我和妈妈一起打着一把小雨伞，漫步在校园的小路上，雨“噼里啪啦”地打在我们的伞上，就像在奏一曲优美而又富有节奏感的音乐，又好像一群精力充沛[注: 体力强盛，精神充足。]的少年正在跳一曲劲舞。
雨一阵急过一阵，“啪嗒，啪嗒……”成群的“雨球”纷纷落下来，在地上“画”起了一个又一个的小圆圈，然后，圆圈逐渐扩大，又慢慢消失……还没等完全消失，“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃从天而降，地上又出现了一个个小圆圈。远远望去，就像一群雨娃娃正在画一幅连绵不断、无休无止的图画。
雨打在树上，“沙沙沙”像少女在轻抚琴弦，像春蚕在吞噬桑叶……雨中的树儿，冲了一个冷水澡，洗去了身上的灰尘，换上了一件绿色的新纱裙，迎着风，伴着雨，正在轻歌曼舞[注: 音乐轻快，舞姿优美。]哩！
小朋友也打着一把把五颜六色[注: 形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的小雨伞，走出了教室，尽情地玩耍嬉戏，享受着雨给他们带来的欢乐，校园里顿时开出了一朵朵小伞花。瞧，红的、黄的、粉的，整个校园
就像一个五彩缤纷[注: 五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看的大花园。
我和妈妈漫步在校园里，雨俏皮地钻进了伞下，打湿了我们的裤脚，但看着这美丽的校园，我们的心里有着说不出的高兴。
雨中的校园日记400字 篇41
雨中的校园，美丽而又热闹，像妈妈一样慈祥，又是那么的神秘，仿佛永远也猜不透。
淅淅沥沥的小雨滑过学校，将学校变得宁静起来，原来学校的那一份灰尘，在洗涤了之后，除了干净一些，也更加美丽了，快要蔫儿了的小树，顿时改头换面,扬起了脸，直起了腰，各种各样的花草树木趁此机会都扬起了脸，挺起了腰，精神起来了，将校园装扮的更加美丽。
小雨滑过的校园，很热闹，小雨淅淅沥沥的下着，大地上一阵喧嚣，孩子们纷纷跑入雨中，感受来自天空中的魅力，感受来自大地上的快乐，感受雨的味道。
雨中的校园，是多么的美丽，多么热闹，但给予我们更多的是慈祥。
雨中的校园，给了我们一种慈祥与和蔼，想妈妈一样和蔼可亲，美丽动人，它把所有的雨露甘霖都给予了大地与孩子，让他们感受到慈祥的气息，在冷的同时让我们感受到了温暖，它是多么的无私，在洗涤了大地之后，让浑浊的空气又重新变得清新，这便是它的和蔼可亲，美丽慈祥。
雨中的校园，在慈祥中增添了几分神秘，它像母亲一样慈祥，但是宁静的校园为它增添了几分神秘，仿佛是一个永远猜不透的童话故事一样猜不透，这便是雨中校园的那份猜不透的神秘
它的慈祥不仅仅在这里，还在雨中，在天空中，在大地上，在土地里，更在校园里。
雨中的校园日记400字 篇42
“叮铃铃”的声音敲开了所有班的班门，也是学校这锅沸水即将沸腾的信号。同学们满怀期待地涌出教室，又失望地进来，像被训了一顿似的。
“怎么啦？”我问道。“又下雨了，体育课泡汤了!”同学们齐声喊。我心中也沮丧极了，走出教室，望着淅淅沥沥的雨，觉得心里凉丝丝的。
正准备回去，几线雨丝又将我勾回去，有种凭栏远眺的感觉。以前觉得：下雨就是倒大霉。但现在看来，下雨也挺美的。外面，操场上还有一些孩子，雨仍然挡不住他们的童心。操场像被水洗涤，比以往净些，还是孩子的童真？
操场后面，几棵海棠树更加挺拔，仿佛跟雨较上了劲。几支海棠花更美了，红得娇艳，红得羞涩，远处也看得一清二楚。下楼走近，花瓣细腻如丝绸，色泽微艳，花儿娇羞地躲在绿叶中，一副小家碧玉的纯真模样。风一过，海棠仿佛一抹胭脂，原本青涩的神态倒显得娇柔了，又轻灵了些。雨小了，比不过牛毛了。操场上又有些热闹了，嬉戏的，打篮球的，有了些人。细雨中，整个人又空灵了，清爽了。下一秒有凉意，这才恍然，夏的脚步，失了。国旗台，教学楼，操场，似乎哪儿找不到夏的影儿，就这么凭空消失了。雾起铃响，人散······
思久，雨中校园的活力依旧，夏季脚印却褪，时光只停留在记性中，不等你。转眼，六年。愿好好珍惜时间，珍惜校园，珍惜陪你疯、陪你闹、陪你哭、陪你笑的人儿吧。将来，在你身边的，将不再是他们。
思久，思久······
雨中的校园日记400字 篇43
“淅沥沥，淅沥沥……”
在这个万物复苏、生机勃勃的季节里，一场小雨如期而至。“贵如油”这句话说得一点儿也没错，它滋润了大地，滋润了万物，也滋润了我们美丽的。
打着伞走进校园，首先映入眼帘的是四棵三层楼那么高的。虽然它们每一棵都有四五十年的树龄，树干粗得两个人都抱不住，可看起来却是那么富有生机。在苍老的枝上，已悄悄地抽出几片黄绿色的嫩嫩的枝叶，为校园里增添了斑斑驳驳的或浓或淡的点点新绿。
抬头仰望天空，什么雾霾、灰尘都被雨水冲洗得干干净净，蓝得那么纯，好似一条刚刚洗涤过的浅蓝的丝带，看着就令人感到愉悦。嗅一嗅，连空气中都弥漫着清新的味道。
往右走，就是的花坛，沿着石子路，冬青树在雨水的冲刷下显得格外青翠，路边刚探出头的大口大口地吮吸着从天而降的甘露，松树则像一位位小战士，直挺着腰身。多美啊！
接着就到了教学楼，这是我们学习的地方，从教室里时不时传出琅琅的读书声。教学楼前是一座雕塑，雕塑周围簇拥着黄色的、橘红色的小花，漂亮极了。
再往右走，便是了，别看这里现在很冷清，等下课时就成了们的乐园，大家在这里跑步、跳绳、踢毽子，玩得可开心了！
这时，不知不觉雨已经停了，空中挂起一道靓丽的彩虹。
们的校园，我爱我们的校园，更爱我们雨中的校园！
雨中的校园日记400字 篇44
春姑娘迈着轻轻的脚步来到了人间。春雷公公一直“轰隆隆”地响着，春雨姐姐也一直淅淅沥沥地喷洒着琼浆玉液。
清晨，雨还在下着。走进校园，首先映入眼帘的是两排四季青和茶花树。雨水“沙沙”地洒在树枝上，树叶在雨水的冲洗下，显得更绿更亮了。可是在叶尖那儿还挂着一串小水珠，晶莹剔透，闪闪发光。
啊，听见了吗？风声，雨声，还有朗朗的读书声，交织在一起奏出一支和谐悦耳的校园晨曲。
啊，闻到了吗？芳香扑鼻！哦，那是教学楼每一层前的花坛时迎春花散发出的香味。迎春花的枝条，从花坛里伸出下来，雨水打在枝条上，叶子显得更碧绿，花朵显得更明艳了。迎春花像碧绿的盘子放着的几颗闪闪发光的颗颗珍珠，像绿油油的湖水中点缀着几个小星星，像小女孩头上戴着的金黄色的蝴蝶结。
啊，看见了吗？教学楼走廊满是泡泡飘荡，简直成了泡泡世界。这些泡泡真美啊，一个个都五彩缤纷，远远望去，犹如一道美丽的彩虹；这些泡泡真多啊，多得像天上的繁星；这些泡泡真奇啊，有的像串串葡萄，有的像五彩气球，有的似珍珠晶莹剔透。这些泡泡可调皮啦！一个个都想跑到走廊外面去玩，哪知道一跑出去，雨水就打在它们身上，“砰”的一声变成泡影了。这些泡泡在走廊上玩耍，在操场上舞蹈，在小朋友的眼里欢笑，寄托着同学们多少希冀、多少梦想。虽然校园不是美丽的公园，但是有哪一个公园能比得过这雨中的校园晨曲呢？
雨中的校园日记400字 篇45
雨“淅沥沥”“淅沥沥”地下了起来，听起来是春雨惯常的节奏，不紧不慢的。
下课了，同学们都一窝蜂似的冲出了教室，活泼的男同学们开始在淅淅沥沥的雨中欢呼雀跃地玩耍。一汪水洼，偏要有人去踩水，让水花四溅，引来一串尖叫和一阵追逐；一棵吸饱了雨水的香樟树，偏有人趁你不注意，摇落一阵大雨。
一场雨，就让我们可以重拾小时候那美好的回忆。
站在走廊望去，我们的校园又焕然一新，文物建筑上的青瓦愈发古朴，朱红的格子窗，映着碧绿的树。教室门口的香樟树越发满树黄绿，如同美术老师用颜料染过一般。文静的女生，当然最爱在雨中漫步，静静地欣赏雨中小景。月季花的香味儿像在雨中发酵了似的，伴着微风传遍了整个校园。开的早的硕大的月季花在雨中凋零了花瓣，花儿的艳丽轰动了稚嫩的小草，小草也伸直了腰，粉的、红的、黄的小勺般的花瓣散落在碧绿的草地上，真是“落英缤纷”。而原先只是含苞待放的花却在雨水的滋润下张开了笑脸……巨大的“文脉”石，也被冲刷得更加崭新，在翠竹的映衬下显得更加俊秀。
今天，我才发现，原来雨中我们实验中学的校园像江南园林那样美丽！
在雨中，那一个个威风凛凛的教官，还在坚守着自己的岗位，注意着同学们的安全。斜斜的雨丝中，那一抹橄榄绿是那样美……
雨中的校园，还有女老师们撑着小花伞在漫步，在享受雨中校园别样的景致，缓解一下疲惫的身心。
雨中的校园是那样的美丽！
雨中的校园日记400字 篇46
轰隆隆!轰隆隆!下雨啦!下雨啦!顽皮可爱的小雨点把校园装饰得如同龙王的水晶宫一样美丽，我们则像一群快乐的虾兵蟹将穿梭其中。
小雨刚来，小小的，小雨点好像玉珠一样落在屋顶上，淅淅沥沥地流下来;“玉珠”落在树叶上，发出了沙沙的声音。“玉珠”落在地上，好像调皮的孩子在跳一支快乐的舞蹈。
过了一会，雨渐渐的下大了，雨雾弥漫，看看远处的东西，好像眼前挂了一面“珠帘”，一点也看不清。花园里，渴了数日的花儿尽情地畅饮着雨水，如同一个个贪婪的孩子在吮吸妈妈的乳汁。心满意足后，牵牛花吹起漂亮的小喇叭，月季花绽放出娇艳的笑脸……教学楼前面的墙壁上，雨珠流下的时候，形成了一个个小瀑布，我们的教室就像是花果山的水帘洞。屋顶的水顺着排水管落下，在排水管的下面形成了一面面“镜子”呢!那些落在小草上的小雨点，小草和小雨点一起跳舞。小雨珠飘到花瓣上，汇成了一个“小河”，还有些昆虫在里面“游泳”，小雨珠又来到树叶上玩滑滑梯，玩的乐不思疲。
只可惜老师为了我们的安全不让我们出去玩。可是有的同学经不起诱惑，偷偷溜出去玩。的同学在玩水，有的同学在雨中玩游戏，还有的同学拿着伞在互相追逐着。操场上一会就成了一个蘑菇的小聚会。
雨渐渐停了，雨后的校园焕然一新。雨水浇绿了小草，染红了鲜花，滋润了大树，大树更加苍翠挺拔。为校园增添了一种别具一格的美!我爱这雨中的校园!
雨中的校园日记400字 篇47
站在教室前的廊上，向上望，载着无数眼泪的云也渐渐向更远的天边飞去。突然，空气变得混沌起来，空中有细密的雨丝在飘飘飞，原来是下雨了。雨中的一切都是清新而美好的，雨中的校园比起往日更是别有一番景致。
隔着楼外的那湿漉漉的小道，对面的一片翠绿扑进了眼帘。远远望去茸茸的，像一片天鹅绒的细绿毯。这绿其实是一块草坪，它正在被细雨轻轻洗刷，洗去灰尘，尽力显露它那象征生命的绿色。
而比草坪更高更显眼的茶花也毫不逊色，在雨水的湿润下变得更加妖娆，更加晶莹。谁的泪儿在飞？雨中的茶花已是落红无数，那花儿上的雨水仿佛是晶莹剔透的泪珠儿让人心生怜惜。
天是灰蒙蒙的的，和谐地衬托着草坪边那座淡粉色的楼。那是我们的实验楼。
实验楼的两面都坐落在一个连着的小小的“花园”里。花园是简朴的，但我们却最爱。水泥石板的小路，被雨洗过后，有那种特殊的江南水乡的味道。走进去，又是湿漉漉的草地，一脚踩下去，被雨湿润的草地，是软软的，好像踩在水上似的，或是看到正在小矮墙上潜逃的小蜘蛛、小壁虎、小蜗牛，那些长在草地里不知名的小野花，最普遍的黄色和粉色，水的湿润，真是养眼。
若说晴天的校园如同一首动人的诗歌，那么雨中的校园便是一副生动又活泼的水彩画。我被这美丽的校雨景给吸引。不过真正吸引我的，其实是校园本身，雨，只是渲染了它。
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