未来日记:读书生活的日记2条

时间:2022-04-06 14:41:37 日记 我要投稿

未来日记:读书生活的日记2条

  时间过得真快,一天又将结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,是时候静下心来好好写写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的未来日记:读书生活的日记2条,仅供参考,欢迎大家阅读。

未来日记:读书生活的日记2条

未来日记:读书生活的日记2条1

  书是人类进步的阶梯。读书的过程,是知识和思想一步步积累,更上层楼,最后极目楚天舒的过程。

  我三岁时,就在父母的陪伴下开始阅读之旅了。当时只能读一些以图为主的绘本。尽管如此,我还是有很多字不认识。每次读错字,父母都会耐心地纠正我。幼儿阶段我被五光十色、趣味十足的绘本深深地吸引了,我的想象力在绘本曲折离奇的故事中如野草一般疯长。

  上了幼儿园,我便可以独自读一些文字多的绘本和课本了。课本是一个个独立成篇的小故事组成的,里面开始有大段的文字描述,我的识字量也伴随着阅读量的提升,逐渐地提高了。

  上了小学,我开始看“四大名著”,从精彩绝伦、奇幻诡谲的《西游记》,到烽烟四起、群星逐鹿的《三国演义》,我读得津津有味,手不释卷。记得二年级时,我读了一套动物小说——《西顿动物记》。故事虽然很有趣,但大多是悲剧结尾,读完后心里总是会涌出淡淡的悲伤。三年级,我读了《恶作剧奶奶》。这本书的情节一波三折,故事离奇有趣,充满了想象力。我读得如此入迷,甚至梦到了书中的情节。四年级时,我开始读像《说南宋》这样的白话文历史书籍,里面半文半白的文字让我似懂非懂,但遵从着“读好书不求甚解”的.古训,我还是坚持了下来。

  现在我六年级了,读了《21世纪读本》。这个系列有四本书,我只能看懂一部分。但我相信“书读百遍其义自见”。爸爸告诉我,阅读的愉悦,不仅在于阅读的过程中体验不一样的人生和情感,更在于从推开陌生的大门懵懂茫然到畅游知识海洋如鱼得水。下苦功去啃一些“大部头”,益处不可限量!

未来日记:读书生活的日记2条2

  一日无书,百事荒芜。书成了我最亲密无间的好朋友,童年的读书生活给我的童年蒙上了一层金色的薄纱。

  我第一次和书接触是刚上幼儿园的时候,那时我才五岁。上课时,幼儿园老师就会发给我们一些花花绿绿的书,因为没有接触过书,我给这些宝贝都换上了衣服,每天好奇地翻阅地它们,嘴里还自言自语地念叨着。

  后来,我迷上了童话。家里收音机里经常播放一些童话故事。每天晚上,我会在收音机旁傻傻地等待《小喇叭》栏目播放引人入胜的童话故事,我听得如醉如痴。为了满足我的要求,于是,妈妈给我买了很多连环画,我边看图,边想象,读得津津有味。

  上小学了,我便迷恋上了一些篇幅较长的儿童文学。记得有一次我正在床上看《淘气包马小跳》,正读到精彩的部分,妈妈大声对我说:去商店买一些盐。我极不情愿地放下书,拿着钱,骑上自行车就出去了。一路上,我的脑海里都是马小跳,马小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店,我想我来买什么?好吃的?好玩的?都不对!我想啊想,啊!终于想起来了,是买盐。等我回到家时,饭菜都凉了,我吃了一顿凉菜。

  书是知识的海洋,书里有精彩的世界。一本本书就像磁石一样深深地吸引着我。就这样我读的书越来越多,书丰富了我的头脑,开阔了我的眼界,让我明白了做人的道理。我一定持之以恒地沿着书的阶梯,勇敢地向上攀登,到达书山的顶峰,饱览无限风光。

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