高中暑假上辅导班日记
一天即将过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编收集整理的高中暑假上辅导班日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中暑假上辅导班日记1
我和馨香颖屋、风儿响叮当、绿色方舟、谱尼2代有一个共同的英语辅导班，在我们的辅导班上发生了许多有趣的事。所以我非常喜欢这个辅导班。里面的同学有的也很天真。让我想起来就想笑。
酸
每当老师我们的辅导班里面学习最好的就要数“馨香颖屋”了，她的作业不仅次次完成的好，而且字写的也非常工整，几乎作业上出现的全都是“A+”或“A”，每次一批完作业，我和“风儿响叮当”就会望着她的本子羡慕好一阵子。而且，每当老师给我们出难题的时候，只有她的头脑非常冷静。我看着她的作业本，觉得自己真的望尘莫及呀！
苦
因为英语课。每个星期六、星期天我不仅要写学校作业，连英语作业也要在星期天完成，我那唯一的自由被夺去了。（有点夸张，呵呵）有时老师还会叫我们背一些长篇大论。每次还要背课文，写练习册，想起来这些，真的觉得自己很倒霉呀。
甜
我们的英语班里也存在一些让我们高兴地事情，我们的英语班里还有一个很天真的四年级学生。为什么说他天真呢？那还得从一件事说起……在辅导班上，“谱尼2代”被老师封为了班长，专门负责记表现不好的同学的名字，有一次老师听写，单词错一个补十遍，结果我们谁都没有错，只有他错了，结果，听写完已经下课了，老师只好叫他回家去补，下一节课交上来，由班长记着名字。结果等到下次上课时，班长问他要作业，他脸上露出来惊讶的表情，说：“呀！我忘了”看着他脸上那副呆呆的表情，我们开怀大笑。上课了，老师问班长要他的作业时，班长一脸无辜的指着他说：“他没带作业。”老师为了惩罚他或者说是想让他下次记住带作业，边让班长把单词翻一倍，变成20个单词。结果又一节课，他还是没带，便又将单词翻了一倍……结果如此翻涨，翻到了200个单词，他竟然还不带作业，甚至自己把自己老底都揭出来了，自己根本就没有写，他的天真使我们开怀大笑，使老师哭笑不得。
这还只不过是一些小事，但这些“小事”让我深深的爱上了这个辅导班。
高中暑假上辅导班日记2
一提起补习班，有人欢喜有人忧。对于一些同学来说，补习已经成为了他们生活的一部分，补习也是他们学到新知识，巩固旧知识的一个重要途径，而对于另外一些同学来说，补习也让他们很苦恼，因为补习班打扰了他们期待已久的暑假生活。
家长们当然很希望孩子们在假期参加一些补习班。在大人们的眼中，只有补习才能充实孩子们的假期生活，只有补习才能查漏补缺，温故知新，从而提高孩子的成绩。于是，各种各样的补习班在家长们的“拥护”下接踵而至，闯入了我们的假期生活。
其实，既言之为“补习”，就是补充学习，就是在补充旧的知识的基础上学习一些新的知识。假期里的时间是珍贵而易逝的，所以，我们一定要利用好这宝贵的时间，要上补习班就一定要认认真真，要玩就应该痛痛快快。
假期提高学习效率的一种有效方式就是参加补习班，对于我们中学生来说，学习当然是首要重要的了，而假期的补课不仅让我们学习到了新的知识，更让我们有了一种领先别人一步的.感觉，可以让我们在新学期的学习中信心百倍，奋勇向前。补习，不仅补充了我们的知识，更增强了我们的信心。
当然，补课也要适度。如果把学习当作是在知识的海洋里遨游，那么，游戏、玩耍、娱乐就是茫茫大海中的一个个小岛。在海洋中游的久了，我们当然会感到很累，就需要上岸休息；同样，学习的时间长了，我们也需要放松放松，调整自己。一台机器也不能连续不断地工作，否则它也会疲劳；当然，一台机器也不能一直休息下去，要不，它就会生锈，甚至损毁。学习亦然。只有劳逸结合，我们才能拥有更高的学习效率，才能更加快乐地学习。所以，在学习累了的时候，到一个个“小岛”上小憩一会儿也无妨呀！
在漫长而又短暂的假期里，适当的补习对我们是没有坏处的，反而，它会让你更加自信。以积极的心态去面对补习，你会发现，学习其实是一件非常快乐的事情。
高中暑假上辅导班日记3
一块小小的天地给了我们无限的乐趣，这就是我们作文辅导班。它位于繁荣大街的北端西侧、县幼儿园南的一条小小的胡同里。教室是两间小瓦房，朝南的外墙壁镶嵌着白色瓷砖，红的瓦、白的砖，显得那么洁净、和谐。每天，孩子们的欢声笑语从这间小瓦房里传出，飘荡在偏僻、幽静的小巷里。
穿过短短的走廊，推开那扇破旧的小门，走进教室，会看到房间不大，学生却很多。每个孩子那可爱的脸上都洋溢着快乐的笑容。他们带着对老师的信任，对知识的渴求，对未来美好的憧憬，愉快地在这里学习着。
教室再简陋不过了，屋子几乎没有什么装饰。西侧墙的正中悬挂着一块不灰不白的黑板，那是我们每天最为关注的地方。无怪有人说，黑板是老师耕耘的土地。是啊，老师在黑板上播撒着知识的种子，这知识种子在了我们幼小的心田里生根开花，必将结出丰硕的果实。
也许没有引人注意，在窗台的一角不经意处，有一束红艳艳的塑料玫瑰花。它给教室里增添了一抹亮色。五朵玫瑰花争芳斗艳，红红的花瓣，黄黄的花蕊，绿绿的花叶，插在乳白色的花瓶上是那样高雅不凡，趣味横生。
两位老师一前一后，不辞辛苦地为我们忙碌着。讲台前是戴着眼镜，和蔼可亲的范老师，他循循善诱地给我们讲解知识；教室后面坐着表情严肃的夏老师，她及时地给我们批改作业。严师出高徒，夏老师就属于这样的老师。老师对我们好极了，不但给教给我们知识，还组织我们去二郎庙游玩。在二郎庙的大殿里，我们津津有味地倾听着老师讲述二郎神勇战恶魔的美丽传说。那天老师还带领我们在湖里游泳，在山中寻宝，攀登陡峭的土山......我们玩得开心极了。这样的老师，我们怎能不喜欢呢？
我爱这小小的教室，我爱作文辅导班。
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