小学四年级观察日记参考

时间：2021-05-06 11:54:42 日记我要投稿

小学四年级观察日记参考

　　一天即将完结，心中一定有不少感想，立即行动起来写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级观察日记参考，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级观察日记参考

小学四年级观察日记参考1

　　我特别崇拜法布尔这位伟大的昆虫学家，理所当然，我也特别喜欢研究昆虫。今天，我特别观察、研究了蚂蚁这种有趣的昆虫。

　　蚂蚁是一种特别团结的昆虫，它们出来活动的时候，总是一群一群的，一起寻找食物，哺育它们的后代。如果其中一只找到食物，就会通知大家，一起将食物运回去。我有点好奇，蚂蚁又不会说话，它们是怎样知道对方信息呢？原来，蚂蚁的头上长了两根细细的触角，不要小瞧这两根触角，它的作用可大了——蚂蚁在传递信息的时候，会把自己的触角碰到其他蚂蚁的头上，一长一短的，就像人们在说话。它们就通过这样的方式，来通知自己的同伴，让他们和自己齐心协力的将对它们来说十分庞大的食物搬回巢穴里。

　　除此之外，蚂蚁的力气也很大。据说，它可以背起超自己体重100-400倍物体。有一次，我看到仅仅不到10只的蚂蚁，正背着一条大青虫，快速的（仅限于蚂蚁）向它们巢穴走去。这对于它们来说，这条青虫是多么巨大呀，相当于一个人背起一头世界上最大的动物——蓝鲸。有此可见，蚂蚁的力气是多么大呀！真不愧昆虫界里大力士。

　　蚂蚁还是一个天气预报的专家。大家是不是都听过，一句有趣的谚语：“蚂蚁搬家，要下雨。”因为昆虫的感观比人类要灵敏的多，所以，它可以通过这些感观，来发现空气是否潮湿，一旦感觉到潮湿，它们就会提前做好准备——搬到高处去避雨，因为雨水很有可能冲进巢穴里……呵呵蚂蚁真是一个优秀的天气预报专家。

　　我们一定要学习蚂蚁团结……等优秀品质。

小学四年级观察日记参考2

　　10月18日星期五天气晴

　　下午，我们学习科学课的《蚯蚓》。老师给我们每组发了一条蚯蚓，还给每组发了一张纸，上面有泥土。

　　我们用放大镜观察着蚯蚓，蚯蚓在白纸上慢慢地爬着。突然，老师往蚯蚓身上泼了一点水，顿时蚯蚓快速地向旁边爬去，好像把这些水当成了“热水”。在白纸上，我们还发现了一条黄黄的线，这是什么呢？老师帮我们揭开了谜，原来这是蚯蚓爬过所留下的痕迹。

　　10月19日星期六天气晴

　　今天，我把作业写完了，就跑去找表哥玩。来到表哥家门口，看见他在找着什么，就跑过去问：“表哥，你在干什么？”表哥说在捉蚯蚓。我说：“那我们一起捉吧！”

　　说完，我们就一起捉蚯蚓去了。我们仔细地在泥土里寻找，终于找到了两只蚯蚓，可开心了。我给蚯蚓弄了个舒适的家，把它们养起来。

　　10月20日星期日天气晴

　　一大早，我就去看蚯蚓了。蚯蚓的皮肤很光滑，身上有环状的条纹。蚯蚓没有眼睛和鼻子，但是有头和尾巴。

　　听说蚯蚓有再生的功能，再生的能力很强。我决定探个究竟。首先，我拿出一条蚯蚓，用准备好的小刀把它切开。蚯蚓不住地扭动着身子，还流了不少血，看样子很痛苦。

　　过了十几分钟，我拿起蚯蚓一看，果然复活了。真是太神奇了！

小学四年级观察日记参考3

　　在科学课堂上，老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是，我怎么也找不到这种小东西。最后，在爷爷的帮助下，终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。

　　本来在课堂上听了老师讲蜗牛，我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛，我要把它仔细地观察一番。

　　它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。

　　我发现蜗牛像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角，对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒，它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了，这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹，在阳光下闪烁。这说明它行走的时候需要润滑。

　　可是，蜗牛的嘴在哪儿呢？我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点，我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里，把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶，我就把盒子盖严，去睡午觉了。当我醒来时，我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但是我始终没有看见它吃东西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看，盒子里有很多黑色的小颗粒，放菜叶时并没有这些东西，那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时，这说明蜗牛是在黑暗中吃东西，而且吃得很慢。

　　蜗牛真是一种神奇的小动物，特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”，给人留下极其美好的感觉。

小学四年级观察日记参考4

　　一天科学王老师让我们种绿豆，我很感兴趣，于是一放学便飞奔回家。

　　一进门，我就拿出一个一次性的塑料杯，把一张卫生纸打湿水后垫在塑料杯里，把三颗绿豆放在卫生纸上面，让他接受阳光的照射。

　　第二天一放学，我像一匹野马冲进家，看看绿豆有没有变化，我一看绿豆就像喝饱水一样，身子被涨得鼓鼓的，有一丝轻微的裂缝。

　　第三天一大早，我便看见绿豆的绿外衣被涨破，绿豆芽们都探出头来，东瞧瞧，西望望，像一个害羞的小姑娘在看这个世界有多美!

　　第四天，我的绿豆芽都探出头，我去跟他们聊天“你们看这个世界美不美?”他们仿佛在说“美!太美!”

　　第五天，我发现我的豆芽长出两片小小的嫩叶。

　　第六天，我惊喜的跟妈妈说：“妈妈我的绿豆芽长高，有四厘米高!”妈妈说：“长大就做成才吃吧。”我对我的豆芽说：“今天有个坏消息，你们要被煮着吃掉。”他们好像在说：“不要吃我们!不要吃我们!”我马上对妈妈说：“不要吃豆芽不要吃豆芽!”妈妈说：“当然不吃，妈妈只是跟你开玩笑的。”我松口气。

　　第七天，我把绿豆芽移入泥土里，我问妈妈：“绿豆芽长大会怎样?”妈妈说：“绿豆芽长大会开花，会结果，结出新的绿豆，落进泥土里，又长出一颗豆芽……”哦!这就是绿豆芽的生长过程。

小学四年级观察日记参考5

　　上个星期，老师给我们每人发了几颗綠豆，我很兴奋，决定回家一定要好好种它们。种子撒进土里，再浇上水，我耐心地等着它们破土而出。

　　7月14日星期五

　　第三天，我发现绿豆长出了细脖子，可头还埋在土里。傍晚，我又去看绿豆，欣喜若狂地叫起来：“哇，我的绿豆长高了，脑袋都快从土里钻出来了。”

　　我又给小芽儿浇了一次水，希望它越长越高，越长越大。

　　7月15日星期六

　　第四天，绿豆真的长高了！我看着它们，仿佛看见了一个个正在努力长高的小朋友。它们的衣裳绿绿的，伸着长长的白脖子，像一只只骄傲的长颈鹿，正伸着脖子在吃叶子呢。

　　7月16日星期日

　　到了第五天，小芽儿已经脱下了一件件绿色的外套，头上还长了两片叶子，像一把大大的剪刀。

　　小芽儿正弯着腰歪着头对我笑呢，我开心极了。这时，一阵大风吹来，我看见小芽们被吹弯了，就连忙挡在它们前面。大风像一只狮子一样向我扑来，我像鸡妈妈保护小鸡一样，一直在挡大风。

　　7月17日星期一

　　大概是昨天夜里又偷偷刮大风了吧，今天我看见小芽儿们一直弯着腰，站不直身子。我很心疼它们，好想一直为它们挡风啊。

　　7月24日星期一

　　一周过去了，我的芽儿已经不能叫小芽了，因为它们长高了，像一个个小伙子，看起来好有劲儿。

小学四年级观察日记参考6

　　xx年9月18日星期三

　　教师发给了我们一堆大大小小的绿豆。它们圆溜溜的，鼓着自己的圆肚皮，穿着一套绿衣裳，绿衣裳中间有个黑色的拉链，以后应该绿豆们会从这里长出茎和叶吧！

　　这些可爱的小绿豆被我放进了一个透明的被子里，里面装满了清澈的水。在太阳的照射下，一个个小绿豆仿佛成了一串串珍珠。绿豆们有的皮已经裂出了一条小缝，可里面的豆芽想一个害羞的小姑娘，在里面东瞧瞧，西望望，可是却不让我们看到他的面貌，羞答答的。还有的想一个十分贪睡的小人，在里面睡大叫，它们几乎雷打不动，天塌不醒。望着这群这么可爱的小绿豆，心里很高兴。到了明天应该会长的更壮更大吧！

　　xx年9月20日星期五

　　已经过了两天了，它们个个争先恐后地脱掉了绿衣裳，露出自己嫩黄色的身体。它们好像在开舞会，各个生龙活虎，互相对看，好像在说：“我比你美！”

　　看着它们长成这样我感到很欣慰。老妈走了进来看见绿豆已经露出了肉，便把水倒掉。“老妈，你在干什么？”我不解地问。老妈说：“t吗已经退屁了再泡在水里过几天就会死掉，因此现在必须把水倒掉。”我半信半疑地听完了老妈的话。

　　希望这些小家伙们以后会长的越来越壮。

　　xx年9月21日星期六

　　早上，我发现小绿豆们长出了根、茎和叶子，可只有个别的没长出茎、根和叶子。

　　三个小时内我兴奋地看着这些长出了根、茎和叶子的绿豆。这时，一个辨论传到了我的耳朵，我看见了一个刚长出根、茎和叶子的绿豆向我抗议，叫我不要无视它的存在。看着这些各个从满生机的小绿豆，我感到十分的快乐。

　　希望它们长得更好！

小学四年级观察日记参考7

　　她黝黑的头发，一双弯似柳叶的睫毛下长着像溪水般的清澈的眼睛，老是神采奕奕。一张花瓣是的嘴提及话来总不饶人，每一当笑起来时，眼睛便似水中弯月，笑声向铃铛那样清脆，她是谁呢，她就是杨帆。

　　小帆虽然在成就上说不上压倒一切，但是她从不会老气沉沉，对待学**是那么一丝不句，从不半途而废。她不但进修刻苦，而且心魄手巧。

　　记患上有一次，美术老师叫咱们回家画一幅风光画，我以及小帆高兴极了。回抵家后，我正在画画，忽然，安在门边的电铃响了起来，我一打开门，原来是小帆，她说要跟我一起作画，于是我高兴地答应了。起头咱们画患上大好，但是到了后来咱们就赶上了困难，我最怕赶上困难了，就说："小帆，横竖不是测验，何须恁地认真呢，不如咱们抄书上的吧，抄完了咱们就能够去玩了。"小帆听了，说："不行，如许咱们也不会开心的，对不合错误？"我听了，低下了头。忽然小帆笑了起来，说："虽然，咱们不会画高楼大厦，但是咱们可以画乡村风光啊。"我听了，高兴极了，于是又从头画了起来，纷歧会咱们画完了又上了颜色，就把东西放回文具包，然后高高兴兴地去玩了。

　　这就是我的小伙伴，听了她的故事，你想以及她做好朋友吗？

小学四年级观察日记参考8

　　2月12日星期六多云

　　今天，我们家来了一位新成员。它小小的，黄白相间，毛茸茸的。圆圆的头，圆圆的身子，两只小耳朵耷拉着，短短的小尾巴，用一只手就能捧住，可爱极了，妈妈给它取名“点点”。

　　妈妈说点点刚满月，牙正在出，还没几颗。所以我们给它吃很少的牛奶、稀饭、巧克力和火腿肠。吃饱后，我们给它做了一个舒适的小窝，它摇晃着身子，跑到窝里睡觉去了。

　　3月20日星期三晴

　　点点到我们家一个多月了，长高了3公分，身子长长了10公分，两只耳朵竖起了一半，能发出有点带哑的声音。这段时间它开始出犬牙了，抓住什么东西就咬，今天把家里的小皮球都咬破了，两颗小犬牙白白的露在外面，妈妈说它是地包天。

　　9月12日星期一晴

　　今天点点到我家整整7个月了。点点已经长成了一只成狗了，它全身短短的茸毛通过一次换毛，已经变成了长长的硬毛，颜色由原来的浅咖啡变成了深黄色。两只耳朵直直的竖着——很雄，汪汪地叫声洪亮极了。它不仅是宠物，更是一只看家狗了。它的牙全长出来了。今天不仅吃了半碗饭，还啃了一堆骨头。

　　晚饭后，我带它到草地上奔跑、玩耍、捉迷藏，它已经成了我生活中不可缺少的伙伴了。

小学四年级观察日记参考9

　　9月12日星期六天气：晴

　　今天，我发现在小区的围墙上，长出了一些美丽的牵牛花，好奇心很强的我很想知道牵牛花开放的整个过程，于是便决定每天都去观察牵牛花的变化。我发现牵牛花的叶子是嫩绿色的，每片叶子裂为三瓣，每瓣的形状都像一颗小桃心。在这叶丛中窜出了一个个枣核儿一般大小的花蕾，就像一个个调皮的孩子从绿油油的叶子后面探出脑袋，非常可爱！

　　9月13日星期日天气：多云

　　清晨，我又去看望美丽的牵牛花了。这次我发现花蕾长大了一些，最长的不过一个小拇指那么大，呈螺旋状，细细的、尖尖的，看上去像个小海螺，花瓣紧紧地扭在一起，好像要一鼓作气开出最美丽的花朵似的。

　　9月14日星期一天气：晴

　　今天早上，我发现牵牛花终于完全开放了。它的花冠是圆形的，下面是漏斗状的花茎，花蕊是细长的，像一根根银针顶着淡黄色的小珍珠，牵牛花的颜色很多，有蓝色的、粉色的、紫色的和白色的，每一种颜色都非常美丽，一阵微风吹过，牵牛花左右摇摆，好像一个个都吹起了小喇叭，我仿佛听到了它们演奏出的优美的乐曲，怪不得人们也叫它“喇叭花”呢！

　　9月15日星期二天气：晴

　　牵牛花是晨开晚谢的，当它凋谢的时候，它的花瓣分成五个尖，两边分别向中间聚拢，变成五角星的形状，再一点点向里卷，最后变成了一个个小灯笼，样子非常可爱。

　　通过这几天对牵牛花的观察，我明白了一个道理：想要了解大自然的种种奥秘，就去仔细观察它吧，大自然会告诉你答案的。

小学四年级观察日记参考10

　　今天，妈妈在超市里买了一些大蒜，这些大蒜吸引了我的注意，于是，我拿起大蒜开始观察起来。

　　我挑了一头大蒜，它是扁圆扁圆的，仿佛是一个小南瓜，它有一身雪白的衣服，那雪白的衣服上还略带一丝淡淡的紫色，大蒜和橘子一般大小，在它的头上还有一个把儿，如同一条小辫子，我用手掂了一下，大概和一个棒球一样重，它的表面很粗糙，用手一捏，感觉很硬。于是，我把大蒜剥开了，露出了几瓣蒜，那几颗蒜团结在一起，仿佛几个兄弟在开会，它们也穿着一层衣服，外皮的颜色更深了，是棕红色，我掰开了一瓣，蒜瓣白白胖胖的，如同一个白胖子。

　　我找来一个矿泉水瓶，将它剪开一多半，用来当“花盆”，把蒜瓣放进去，再放进一些水，大蒜就种好了，我真期待它能发芽长苗。

　　当我种上蒜以后，我日夜不停地盼望着它能长大，没想到，过了两天它居然长根了，原来大蒜是先长根啊!它的根细细的，乳白色的，最有趣的是，几根细小脆弱的根上却背着“大白胖子”，那大白胖子可真懒啊!

　　过了几天，从蒜的上端生出了个嫩芽，嫩绿色还有一点点发黄，慢慢地嫩芽长大了，变得更绿更高了，长大了的嫩芽更是吸引我，那根翠绿的芽，看了就感觉舒服痛快，我会继续照顾它，让它茁壮成长。

　　这就是我种的蒜苗，它是不是长得很好?如果你有时间，你也种一种吧!

小学四年级观察日记参考11

　　上个月，我好奇地种下了凤仙花，想好好观察一下它。

　　凤仙花长得可慢了，过了四五天，种子才长出了嫩绿的小嫩芽。芽儿头上尖尖的，像一条小尾巴似的。细细的`小尾巴根部有些淡淡的嫩红，可爱极了！我每天都在桌子上观察我的凤仙花。又过了一天，凤仙花就长叶子了！瞧，小嫩茎长大了，根部已经全部变成嫩红色，十分鲜艳。茎儿中间的地方长出两片幼小的绿叶，跟一般的叶子不太一样，又小又薄，应该是靠着种子的营养而长出来的，真是惹人喜爱！

　　一个星期过去了，凤仙花长出两片细长的叶子，翠绿翠绿的。仔细一看，叶子周围长出了无数小齿纹，摸上去十分光滑。又过去五六天左右，终于长出了两片竖着的叶子和两片斜着的叶子，却没有以前光滑了。可是，它为什么要横着、竖着、斜着这样有规律的生长呢？妈妈告诉我，这样它们才可以吸收更多的阳光呢！

　　等长出了更多的叶子后，凤仙花便开出了红彤彤的花儿。花儿像漏斗一样，上面用一层红色的布盖着，中间有一个淡红色的芯，不仔细看是发现不了的。花儿娇嫩极了，一不小心碰着它，花瓣便掉落下来。

　　花儿渐渐枯萎了，长出了一个个大拇指大的小果子，青绿色毛茸茸的用手一摸，痒痒的柔软极了！慢慢的小果子大了，青绿色变成咖啡色，底部有些泛黄了。

　　凤仙花的成长过程是无比奇特的，我喜欢凤仙花，喜欢有凤仙花的季节。

小学四年级观察日记参考12

　　3月12日星期六晴

　　今天，为了观察绿豆的生长过程，我准备种绿豆，在妈妈的帮助下我精心挑选了一些颗粒饱满的“绿豆弟弟”们。现在，这些“绿豆弟弟”们看起来个子小小的，毫无生命迹象。他们摸上去硬硬的，就像玩具枪的塑料子弹一样。为了让这些“绿豆弟弟”发芽，最好先用水吧豆子泡一泡，然后再种，这样他们才会发芽。于是我把它们放到水里，让水刚好没过它们，最后，把装水的玻璃杯放到阳光可以照到的地方。好了，一切准备就绪，让我们看看这些小巧玲珑的“绿豆弟弟”们是怎样成长的吧！

　　3月13日星期日晴

　　今天一大早，我就起来观察豆豆们有没有变化，它们经过一天一夜的浸泡，体积开始膨胀了，就像一个个胖嘟嘟的小娃娃。豆豆的颜色从深绿色变到浅绿色，有的豆豆已经裂开了，发出了针尖似的小芽芽，豆豆现在变得生机勃勃的，生命可真神奇啊！

　　3月14日星期一晴

　　今天小芽长长的，细细的，有三、四厘米长了。我发现，这些小芽芽像下生长就是豆豆的根，向上就是豆豆的茎。我吧它们放在花盆里，在上面撒上土，把它们盖上，它们的“新家”做好了，让我们一起看看“绿豆弟弟”们怎样破土而出吧！

　　3月18日星期五晴

　　豆豆已经在土里种四天了，快来看看豆豆们这几天的变化吧。我的豆豆终于横空出世。刚开始豆豆们弯着腰使劲向外挺，慢慢的豆豆们终于破了泥土，伸直了茎。刚破土的豆豆们垂着小脑袋，慢慢豆瓣抬起了头，打开了它那两片新叶······

　　豆豆们快快长大吧！加油！！！

小学四年级观察日记参考13

　　（一）害怕

　　xx月25日星期一晴

　　今天，上完了兴趣班，回来以后，发现家里有一只小狗，而且弟弟正逗着她玩呢！我急忙跑过去问爸爸：“这是您带回来的小狗吗？”爸爸笑了笑说：“对，可爱吧。”

　　我仔细看了看小狗，他全身白白的毛，还有几个棕色的小斑点，样子可爱极了。正当我想摸一摸它身上的毛时，突然它得眼睛蹬蹬我，开始“汪汪汪”的叫，把我当坏人似的，生怕我会伤害它。

　　（二）可爱

　　xx月2xx日星期三晴

　　过了几天，我慢慢的靠近它，它不再躲着我，开始靠近我，嗅嗅我的脚，我伸手过去，摸摸它，它见我不是坏人，就在我的身边转来转去。它长着一张小嘴，一双机灵的小眼睛，一双大耳朵耷拉着小尾巴总是摇来摇去，真可爱，于是我给它起了一个名字 -----小白。

　　（三）调皮

　　xx月29日星期五晴

　　接下来的几天，只要我每天上学回来，它就疯了似的迎接我，我带它散步，跑得真是快。

　　今天中午，我上完兴趣班回家，一进家门，却不见小白的踪影，我大声喊，可喊了半天都不见动静，这下我可急了。突然，它冒了出来，我还没反应过来，就听见一声尖叫，谁把我的植物毁掉了”妈妈气愤地说，我连忙一看，吊兰的叶子散落一地，土遍地都是。我恼火极了，正想用棒子教训它，它以为我和它在玩游戏，在棒子上跳来跳去，真让我哭笑不得！

小学四年级观察日记参考14

　　老师布置了一项作业，写观察日记。放学后，我开始行动了。

　　我挑了九颗完好无损的黄豆，把它们放到冷水里。它们是淡黄色的，圆圆的，光滑无味，摸上去硬硬的感觉。

　　两个小时以后，它们的身上出現许多皱褶，一点儿也不光滑了。我觉得好奇怪，妈妈让我把水倒掉，并给它们盖了一层纱布。

　　我每天坚持给它们换水，三天过去了，我发现黄豆变大了一倍，成了椭圆形，摸起来不那么硬了，而且从豆身侧面凹陷处长出了一个小芽来！我兴奋极了，拿起放大镜观察起来。它的小芽有半厘米长，弯弯的，很嫩的样子，好像一不小心就会把它弄断。我小心翼翼地给它们重新铺上纱布，耐心地等待……

　　渐渐地我发现，在豆芽变得更长的同时，几个黄豆的最外层皮儿破掉了！我吓了一跳，赶紧拿来放大镜仔细观察，发现每个黄豆身上的皮儿都破了，我想，它们可能是病了吧？我连忙跑去问妈妈，妈妈说：“这是自然现象，由于它们变大了，所以外皮被撑破了，但这层外皮很有营养的，不能小看它们噢！”听了妈妈的解释，我恍然大悟，心里一下子轻松了。

　　通过这次泡豆试验，我从中明白了一个道理，在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现，有所收获。让我们一起来观察吧！不一定哪天，我们将会观察出名堂！

小学四年级观察日记参考15

　　3月1日今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。

　　3月2日今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。

　　3月4日今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。

　　3 月5日今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。

　　3月6日今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.

　　3月8日今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

　　3月9日今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，由于根是旋起来的，我估计有6毫米长。

　　3月10日今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

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