六年级日记

时间:2021-03-09 14:33:13 日记 我要投稿

【精品】六年级日记范文6篇

六年级日记 篇1

  人们都说母爱如水,那么则父爱如山。在我熟睡的时候,是谁把我的羊角辫松开,是谁把我放在床上,给我盖上被子。

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  我清楚地记着,那是四岁时候的事情了!

  那时我上学了,当时素有“强盗”之称的我,片刻也不能安宁,就是因为我淘气。独自跑到一个石头嶙峋的地方,一不小心,被一块光滑的石头滑到,头部被一块大石头碰撞,晕了过去。爸爸见中午我没回来,知道我出事了,马上出去找我,找到我之后,我已经昏迷不醒,被马上送到医院。

  我输了十多天液,身体好了许多,我出院后,落下了许多功课,爸爸帮我补课。我十二岁了,长大了。

  爸爸,感谢你!

六年级日记 篇2

  大年三十终于来了。可真是热闹非凡啊,红灯高挂,礼炮冲天。无论大街还是小巷都灯火通明,家家户户中传来一阵又一阵爽朗的笑声。家中,餐桌已不再暗淡无色,一盘接着又一盘,丰富的年夜饭接二连三地上了桌,鸡鸭鱼肉,样样俱全,让人看了就垂涎三尺。人们争先恐后地往自己盘中夹菜,心一急,倒先让衣服尝了个鲜,那狼狈样,足以让人捧腹大笑。

  热腾腾的饺子出锅了,我们还将饺子里面包上硬币,吃到的人被认定要交好运。已经吃到的,高兴得眼睛都眯成了一条缝,然后又使劲儿吃,希望还会撞上一个。没吃到的,看着已经吃到的,急得干巴巴直瞪眼,尽管已经吃饱了,可还是不甘心,直到撑得连水也咽不下才作罢……

  吃过热闹的年夜饭,人们的目光全部锁定在电视机上。春节晚会开始了,人人都目不转睛地看,那动听的音乐令人着迷,那幽默的小品足以让人笑破肚皮。

  夜里十二点,我们随着欢声笑语点燃了烟花爆竹,送走了20xx年,迎来了20xx年,五颜六色的烟花冲天而起,夜空中一时繁星点点,美丽至极。

六年级日记 篇3

  暑假期间,我和爸妈到洛阳市去参观闻名中外的龙门石窟。

  一进山门就看见一条清澈见底的大河,河两边各有一座陡峭的山。山上树木郁郁葱葱,对着河的那面却是寸草不生的悬崖峭壁。就在这悬崖峭壁上,有成千上万大小不一的石窟,大的石窟里的石雕佛像隐约可见。

  走近一看,原来每个石窟的正面都有一尊石雕佛像,四周都是密密麻麻的石雕小佛,不论是大佛还是小佛。五官都刻得栩栩如生。最有名的是“万佛洞”和“三王洞”。万佛洞的中间是慈眉善目的弥勒佛,他有丰满圆润的脸部轮廓、垂肩的双耳、宽厚的双肩。佛顶是一朵盛开的莲花,雕刻莲花的.那部分石头竟然是天然的红色,真是奇迹,南北两壁雕刻了一万五千多尊高约4厘米的小佛,他们的表情各异,刻得惟妙惟肖,把整个万佛洞装点成西方佛国中佛祖弘扬佛法、众生虔诚聆听的场面。

  “三王洞”中间的菩萨雕像高17.5米,是龙门石窟最高的石雕,传说是武则天想当皇帝,让人们照着她的样子雕刻的,菩萨眉毛弯弯,两眼含笑俯视,让人觉得很和蔼可亲。在它两边,各有一座咱们常见的观音菩萨。

  龙门石窟建于隋唐时代,石佛大的17.5米,最小的只有2厘米,他们大小不一,形态各异。代表了我国古代劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产,可惜因为人们的无知,石窟破坏严重,是世界文化的一大损失。

六年级日记 篇4

  这一学期既要上课又要听课,还有繁重的科研任务,忙得不亦乐呼。清明节回了一趟老家上坟,回来后总想到郊区放松一下。绿城广场散步间,突然发现一种我特别喜欢的风筝,毫不犹豫买下 ,准备第二天到郊区放风筝。

  小时候,我是个特别好奇的孩子。看到风筝的图片,就想试着自己制作。在那个以阶级斗争为纲的年代,已经好多年没人扎风筝、放风筝了。随与邻居小伙伴一起打听,有个“四类”分子(批斗 对象)会扎风筝,就找到他。当时也没什么顾及,就想实现飞天的梦想。扎风筝需要竹条,就把自家正用的竹门帘给抽了几条。记得很清,当时的风筝是三个竹圈然后糊上黑牛皮纸完成的,把妈妈制作 鞋底的粗线拿来当做风筝线。三个人在麦地里不停地跑啊,放了好几天也没有放起来,风筝只升到电线杆那么高。虽然风筝没有放起来,但留下了童年美好的回忆。

  今天这个老鹰风筝制作得非常精美,很容易组装与拆装。我与妻子坐公交车到了南郊,找到一个大坑的边上,抓把沙子试了试风,没用一会儿风筝就飞上了蓝天,遥控着高空的风筝,边与妻子聊 天嗑着瓜子,很是开心。妻子也想放一把,随收起再放,非常顺利升空,妻自豪地说“我也会放风筝了!”。

  生活就是这样,幸福大多来自于平淡,两元钱公交外加一个风筝可以给你带来无穷的乐趣。

六年级日记 篇5

  时光如白驹过隙,一骑绝尘,转眼间,便到了最后一场考试——毕业考。

  窗外漆黑一片,黑云翻滚着,直压我的胸口,电闪雷鸣,不时就将下雨。窗内,同学们屏息凝神,等待着老师宣布考试的开始。突然,一道声音划破了原本的安静:“同学们,开始考试了。”胡老师说道。大家庄重的低下头,奋笔疾书了起来。

  教室内十分寂静,隐约听见笔尖摩挲着纸张发出的沙沙声,大家都显得十分凝重,空气仿佛在教师凝固了,也不知大家都在想什么。

  终于,是将最后一道题做完了,本来,我会高兴的手舞足蹈亦或是转转笔,让别人明白我做完了,且还没用到一半的时间,可是怎么也高兴不起来,或是天太闷了,反正是不自在。

  临近下课了,老师便一直在同学座位周围徘徊,看看是不是写了名字。那脚步声听起来确实分外的聒噪。

  那该来的还是来了,老师高喊一声:“停笔,收卷!”我终于明白了这样烦躁的原因,心荡漾着,久久不能平静。这该来的啊,还是来了。

  天空一道闪电划过,我的心也亦是如此,但也有了一些豁达和前所未有的开朗、乐观。我想,这最后一场考也只是化作了记忆的碎片,哪时想起,再哪时整理吧,有些东西,只有失去了,我们才能懂得珍惜。再见了,小学,我毕业了。

六年级日记 篇6

  20xx年11月14日星期一天气:晴

  这个暑假,我去上海科技馆玩了一通。其中,在视听乐园里的“全息音响”让我感触最深。

  从外面看,这只是个普普通通的房子,没什么特别的地方,我毫不犹豫地随着众人鱼贯而入。没想到一进去里面却大有名堂:墙壁上装饰着一幅幅全息壁画。面向门入口处的墙上画着一幅逼真的看不见尽头的台阶。房子里摆放着一张古老的桌子,桌子上是一盏昏暗的油灯,桌子四周围着几张木制的17世纪的椅子。我说了句话:“还挺有气氛的吗!”没想到话一出口,整间房子都回荡着“气氛的吗……的吗……”那令人毛骨悚然的回音,把这间看似普普通通的房子刻画成了一个十足的“鬼”屋。

  我背对着那恐怖的台阶坐下,戴上耳机。突然,那盏昏暗的油灯灭了,我身后传来一阵慢悠悠的脚步声“笃笃笃……”好像一步步踩在我的心脏上,接下来是拿杯子倒水声,尽管这些声音很常见,但在这种阴森森的环境下还是令人心惊胆战。我耳边清晰地传来一个声音:“请——喝——茶——。”妈呀!!!我马上捂住了眼睛,准备拿掉那可恶的耳机,可是我全身僵硬,已无法动弹,我总感觉那倒茶的“鬼”随时会袭击我,我只能静静地听着,任由他们摆布。那倒茶“鬼”的脚步声又在我耳边响起,又传来“呼——呼——”的暴风雨声,“哐啷啷”的窗户碎裂声,一阵嘈杂之后,终于平静了下来。我还以为结束了,刚想站起来时,又有许许多多的“小鬼”嚎叫声在我的四面八方响起:“嘻嘻嘻——嘿嘿嘿——哈哈哈——”我怕,我不敢动,怕他们随时都要捉弄我,就在这千钧一发的时刻,我的身体好像被碰撞了一下。我无法呼吸,恐惧让我丧失了语言功能。那倒茶鬼的声音又响起:“好了——把灯点上吧——”桌上的油灯亮了,四周又恢复了平静。这时,响起一个人的声音:“好了,可以出来了!”

  总算结束了!我抛下耳机冲了出去,发现自己已经是一身冷汗。“呵呵,现在的科学还真是发达,能把我吓成这个样子也太厉害了!”

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