三年级观察日记300字（精选10篇）
一天又结束了，你有什么总结呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的三年级观察日记300字（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级观察日记1
我家养着两只蜗牛。一只壳较大，体积也大，壳上的花纹是一点一点的，我给它起了个名字叫“聪聪”；还有一只壳较小，壳上的花纹是一条一条的，我给它取名“明明”。
蜗牛的触角非常长，我量了量，有３厘米长。触角顶端的“黑宝石”就是它的眼睛。触角下面有两条小触角，小触角的下方就是蜗牛的那张小得不能再小的嘴巴。我用放大镜看了看，也只看见一条缝。我对妈妈说：“这嘴巴还不如叫一条缝。”蜗牛的腹部是用来爬行的。它的腹部有许多小脚，人们称之为“腹足”，蜗牛就是用这些腹足进行波浪式爬行的。它的腹部上还有一个分泌黏液的器官，因此蜗牛爬过的地方就会留下黏液。
有一次，妈妈在清理蜗牛的房子时，把“聪聪”和“明明”放在了餐巾纸上。不一会儿，我吃惊地发现，“聪聪”和“明明”居然打了起来！“聪聪”压在“明明”的身上，“明明”几次挣扎都甩不掉“聪聪”，最后还是妈妈把它们俩给分开了。
观察蜗牛不仅让我学到了许多科学知识，还让我亲近了小动物。
三年级观察日记2
我家阳台的鱼池里养了几条金鱼，每当我感到寂寞的时候，就趴在鱼池边一边喂金鱼一边仔细观察。
鱼池里的的金鱼很美丽、很可爱。其中的一对金鱼浑身黑色，鼓着一对晶莹透亮的大眼睛，薄纱一样的尾巴，游起来扭来扭去的，那样子十分惹人爱。而另一对金鱼呢，浑身红红的，长着一对圆溜溜的眼睛，身子扁扁的，尾巴也像薄纱一样。它们的尾巴到底有什么用呢?突然，我的脑海产生了这个疑问。于是，我马上跑到书柜前，把关于这类知识的书都查了一遍，终于在《十万个为什么》上找到了答案。原来鱼的尾巴是用来调节方向。
金鱼吃食的时候很有趣。我把一些面包渣扔到鱼池里，面包渣一直往下沉。那两条黑色金鱼眼看着食物就要到嘴巴了，可还是呆立不动，干等着食物送到口。就在这时候，另两条红色的金鱼迅速游过来，互相碰撞着，想方设法不让对方吃。最后，食物被强势的红金鱼吞下肚子，那两条笨拙的黑金鱼只有眼巴巴的份了。看着看着，我突然从金鱼的身上明白到一个道理：做事一定要把握机会，主动出击，才会赢。
观察金鱼不但给我带来知识，还让我明白了做人的道理。我爱我家的金鱼。
三年级观察日记3
今天的语文课，是同学们最爱上的观察课，观察乌龟。
这只乌龟足足有大人的手掌那么大，它的家在圆形的玻璃缸里，里面放了浅浅的水，乌龟在里面自由自在地玩耍。乌龟背部的壳是坚硬的，并有格形纹路，肚子下面是黄色格型的壳。壳里伸出一个尖脑袋，尖脑袋上有一双黑珍珠般的小眼睛，小的不易被人察觉的鼻子，向上翘着。屁股后面有一条短短的，锥形的小尾巴。四肢有趣地伸出体外，扁扁的脚掌向外撇着，五个脚趾上长着尖尖的指甲。它的头、尾和四肢特别敏感，遇到危险的时候，它就会把头、尾、和四肢缩进厚厚的壳里，像一块坚硬的石头。这是它生存的技能。
乌龟是杂食动物，既吃菜也吃肉，但是，它最爱吃的还是小泥鳅。它会把脖子一身一身的将泥鳅吞进肚子里，慢慢消化。乌龟很喜欢玩伴，没有玩伴，它会变得越来越不活泼。乌龟还是两栖动物，如果能在它的家里盖一座“二层楼”那就更好了。
龟兔赛跑中，乌龟坚持不懈的精神，是值得我们学习的。
三年级观察日记4
之前，我在花盆里种大蒜，把大蒜放进土里后，再浇了些水。
我在阳光里等了好久，还是没有长出来。三天后，我跑过去看了一下，哇！发芽了。长了四五片叶子，那叶子是椭圆形的，有差不多四厘米那么高。我轻轻地摸了一下，好娇嫩啊！
10月3日
过了两周天，大蒜又长高了很多。有的长得特别高，比三个橡皮擦叠在一起还高了，有的叶子甚至还长出了好几片，一片变成了三四片，我开心极了。
10月23日
又过了好久，等我再去看大蒜时，大蒜已经长得又高又壮了，叶子是深绿色的，绿得发亮。我觉得大蒜已经成熟了，赶紧摘下它，拿给了奶奶。奶奶用来炒菜，哇！煮出来的菜香喷喷的，我偷偷尝了一口，哇！好美味啊！
大蒜，真是既好吃又好看呢！
三年级观察日记5
今天上午，我蹲在门口吃饭几粒米掉在地上，引来了一只“侦察兵”蚂蚁它急急匆匆地到米粒旁边，那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包——想将食物全搬走，可心有余而力不足它使出全力，却只搬的动一粒米“唉，它太小了！”我自言自语道蚂蚁“吃”心未死，它又紧抱米粒，一晃身子，将米粒背了起来，可就像一个人要搬走一座山一样，毫无希望它只好悻悻而去。
“唉，毕竟是只蚂蚁！”我替它惋惜，“要是它力气大，那??”我刚要起身回家，惊异便把我拉了过来：刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队人马一阵瞠目结舌后，我平静了：蚂蚁力量太小，多来十个也无用的！我讥讽着这些小生灵，觉得它们是痴心妄想只见它们有的聚气凝神，紧抱米粒；有的二蚁连手，奋力拼搏；有的发起蛮劲，搬米疾走?不多工夫，米粒便象是返乡归国似的移向蚁穴。
听了我的叙述，你还觉得蚂蚁力量小吗？有时，人的力量可能比蚂蚁还小，有时，蚂蚁的力量可能比人的力量还大为什么呢？因为：人心散，搬米难；人心齐，泰山移！
三年级观察日记6
自从上个星期天我们在菜地里种了鸡毛菜和菠菜种子后，这周顾老师每天都会带领我们去教学楼后面的菜园观察种子的成长情况。
星期一，我们欣喜地发现鸡毛菜种子已经发芽了，长出了许多的小叶子，可是另一边菠菜种子却没有变化。星期二，鸡毛菜的叶子越来越茂盛了，菠菜种子还是老样子，我们看得都着急了，以为它死了呢！星期三下雨所以我们没有去观察。到了星期四，由于前一天没有去看我们的菜园，所以今天跑得像兔子一样，赶去观察种子长成什么样了。到了菜园我们惊喜地发现一直没有动静的菠菜发芽长出细长的小叶子了。我和龚彦辰激动地叫了起来：“哇！我们的菠菜活过来啦！”从此以后，我们每天放学最期待的就是去看我们的蔬菜茁壮成长。
现在我的心里在想，鸡毛菜和菠菜长大后会是什么样的呢？等到收成后，我们还在菜园里种点其他的蔬菜。真的好期待啊！
三年级观察日记7
一天傍晚，我为了观察黄豆成长，我就让妈妈买了一些黄豆，回倒家，我拿出一个盆子，往里面装了一些水，然后把黄豆轻轻地放在水里，最后又搭了一块湿布在上面。
第二天放学后，我迫不及待地跑过去观察黄豆，黄豆比昨天大了一倍多呢!有的黄豆连皮都脱了，就像一个白白胖胖的娃娃。我把盆子里面的水给换了，并在那块布上洒了一点儿水。
第三天一早，我一起床就去看我的好宝贝。黄豆已经长出了一些小芽儿，它们的一些芽儿正和邻居聊天，有的正在跳舞，还有的正在和自己的.伙伴玩耍、打皮球，好一幅热闹的豆芽画!突然之间，一股臭味打扰了这热闹动人的景象。豆芽盆中有一股浓厚的豆浆味。我忙着跑去问妈妈：“妈妈!为什么黄豆盆里面传出了豆浆味呢?”妈妈说：“孩子，当黄豆发芽了之后，就不能用水泡了，不然黄豆会烂的。应该把水倒掉，在把黄豆盆底铺上一块湿毛巾上，再把黄豆放在湿布上，最后在黄豆上面盖了一层湿布。”我听完妈妈的话就马上按她的说法去做。
第四天吃过晚饭，我又跑去看我的黄豆，“哇!黄豆已经长到五厘米那么高了。”我不禁欢呼。这时一阵微风拂过，一盆的豆芽翩翩起舞。
三年级观察日记8
9月19日 星期五 阴
今天是中秋节，天上月亮很圆很亮，像个大玉盘，照亮了远处的房屋，照亮了弯弯曲曲的小路，也照亮了我家门前的庭院。我坐在庭院里，情不自禁地吟出李白的诗句，“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”那玉盘的周围还有多星星若隐若现，好像一群小朋友在和我一起玩捉迷藏呢。
9月26日 星期五 阴
中秋节过后，月亮就不那么亮，也那么圆了。今天我抬头一看，月亮又比之前更弯了一些，好像一把弯弯的镰刀。看着这弯弯的月亮，我真想坐在上面，看看传说中的嫦娥姐姐和小玉兔。我仿佛看见嫦娥姐姐又探出头来了，那些闪闪烁烁的小星星正聚在一起听她讲故事呢！我望了好久，有些云雾飘来挡住了它们，只剩下了几颗明亮的小星星，对我说了声“晚安”，便也消失不见了。这样的夜晚，可真是令人心旷神怡啊！
三年级观察日记9
9月24日
放学回家时，我在菜地旁发现了一丛喇叭花，那花的形状还真的有点像个小喇叭。其中有几朵花已经完全张开了，摇动着鲜艳的淡紫色的花瓣，大的像个漏斗一样，小的就像个小杯盖。还有的，没有张开花瓣，只是小花苞，她们像个害羞的小姑娘，包裹得严严实实的，不敢让人看个究竟。我凑近一闻，有一股淡淡的清香，伴随着微风一起扑鼻而来。
9月26日
过了几天，那些花苞都陆陆续续要开了，而之前那些鲜艳美丽的花却一点儿一点儿地开始变黄了，变得没那么好看。幸好，还有好多花还盛开着，依然把这块菜地点缀得十分美丽，所以我一点儿也不觉得伤心了。你看它的根茎还是嫩绿的，那腰杆挺得直直的，仿佛在告诉世人，我会把美丽永远留在这儿。我看着看着，那几朵小花好像开得更加灿烂了，在风中翩翩起舞。
三年级观察日记10
一天，刘老师让我们观察绿豆。
我回到家就拿了一把绿豆放进碗里。我听到绿豆叮叮当当地响，好像在说：“快点倒水吧！我的身体脏死了。”我立马倒了一杯水，绿豆们立刻游起泳来。看它们欢快地游着泳，我心里想：明天会不会有变化呢？
第二天，绿豆有的脱掉了绿得发亮的礼服，露出了淡黄色的”大肚子“，真滑稽。
第二天，我的绿豆发芽了！现在像个小丑带着一顶小小的，短短的帽子。
其实我每天过不了几分钟就会来看我的绿豆宝宝，还经常问妈妈：”绿豆长长了没？“妈妈却说：”哪里这么快？如果像长这样讲的话，那一棵树都要比东方明珠高哩！“每当我听到这句话就会说：”哦！“但过不了几分钟我又来了，就这样我的绿豆一天比一天高了。我也祝绿豆宝宝快快成长！
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