自由日记六年级

时间：2022-09-26 16:02:09 日记我要投稿

自由日记六年级（精选20篇）

　　一天终于结束了，今天一定有不少的收获吧，不妨坐下来好好写写日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的自由日记六年级，欢迎阅读与收藏。

自由日记六年级（精选20篇）

　　自由日记六年级篇1

　　今天，我和妈妈以及姑姑她们去了佛山。

　　来到佛山，首先，我们来到了祖庙路。只见祖庙路的街道上车水马龙，行人车辆川流不息既热闹又拥挤。但是，这里虽然繁华，可空气太差了。汽车排出的废气，路边的服装店为了引人注目而装修的木方砖的油漆味儿，难闻极了，真令人身心烦躁。

　　接着我们来到旧街燎原路。这一条街道上古木参天，树木葱茏，行人稀少，空气清新，真令人神清气爽。一阵微风吹来，路旁青翠欲滴的树木的叶子微微摆动。人一看，便觉得心旷神怡。路旁的一家家物廉价美的服装店、精品店，装修得朴素自然，一点也不显得过分，摆设别致且玲珑悦目。

　　仅仅两条路，也有如此大的区别！一条路深受商业气味与废气的污染，而另一条路却空气清新，纯朴自然。这不都是我们人类一手所为吗？亲爱的人们，在地球母亲尚未完全绝望之时，醒悟吧!从现在开始，珍惜你身边的每一滴水珠，珍惜你身边的每一片绿色，珍惜你身边的每一把土壤，珍惜你身边的每一个美好的环境，珍惜你身边的每一阵清香，珍惜你身边的每一声欢乐的鸟啼，珍惜你身边的每一条自由自在的鱼儿。总而言之，珍惜大自然赋予人类的所有美好的一切！

　　从今天开始，为了我们能拥有这鸟语花香的环境，为了我们的子孙万代还能拥有。学会珍惜每一片美丽的赏心悦目的绿色吧！

　　自由日记六年级篇2

　　终于可以放松一下了。天气如此的晴朗，鸟儿在天空自由的飞翔，我怎么能错过这样好的天气呢?于是我就去找爸爸带我去打羽毛球，由于考试已经结束，所以爸爸很爽快的答应了我，我迫不及待地收拾好球具并穿上了球鞋和爸爸一同去市民广场的一块空地上。

　　首先是我发球，我用力挥起球拍，球快速地飞向爸爸那里，爸爸还没来得及反应过来，球已经落地了，我开心的跳了起来：“怎样害怕吧?”爸爸说：“小样，看不出来有长进了嘛!”我得意地说：“那当然，我可是有练习哦。”

　　爸爸开始认真起来了，发了一个高球，可是力度好象不够似的，球飞到一半就开始缓缓地往下掉了，我赶紧跑过去用力一挥，转了180°的圈结果球还是落地了，我很是奇怪怎么会这样的呢?那么慢的速度我怎么会没有打到呢。爸爸说：“知道我的厉害了吧。”我不服气的说：“哼，才不呢?再来。”就这样爸爸扣过来，我又挑过去，一会重一会儿轻，跑过来又跑过去，累得上气不接下气地，心里却开心的不得了。因为爸爸说：“我的球技又有了很大的进步。”

　　真是一个开心的周末啊!不仅球技有了进步，还掌握了一些打球的技巧，最重要的是我通过打球，明白了只要有不服输的精神，通过苦的努力，我的学习也会有很大的进步。

　　自由日记六年级篇3

　　昨天，老师分享了她平时的一个作息时间。

　　她是一位已经全职写作十年的自由职业者。要知道，说起自由职业者，是一个一直以来很多人都在羡慕的生活方式。

　　但也只有真正去做过的才知道，所谓的自由是相对，其实如果你对于时间无比把控的时候，对你来说反而是不自由的。

　　可能你觉得自己一整天都在忙碌，可是到了晚上一回顾发现并没有什么效率，并没有多少真正完全的事情。

　　看似一整天你都在做事情，却忽略了很多碎片化时间都被你浪费了，觉得这会吃个水果，那会喝个牛奶，这会接个电视，那会刷个剧。时间就一点点地被几分钟，一小时地窃走了。

　　老师是一个非常自律的人，即使如此，最开始的时候，她给自己安排的是一天一定要做满八小时的工作时间。后来她发现，其实那些时间段里，她的效率很低，有些时间一直在拖延，渐渐地她修改了自己的计划，以早起的时候用最好的状态先完成一天的写作任务，之后一整天基本上都是阅读，以及处理一些工作以生活上的琐事。她发现其实一些重要要处理的事情，她一般只花三小时的时间就做好了。相当于以前八小时要做的事现在她三小时就可以完成。这样的一种效率与自律感，给了她极大的信心。

　　不仅仅在工作上有所提升，生活也越来越有质量，与此同时事业也发展的越来越好。

　　自由日记六年级篇4

　　我固执地留恋时光，时光固执地离我而去。

　　对于童年，我只能回忆到与邻家孩子们那些时刻在大院子里玩耍的情景，每个人天真无邪的笑容再也得不到，随着走进高年级学习生活，课余时间除了做作业就是被各种补习霸占。“星期六下午一起打球？”“不了，要学东西。”兴高采烈地问，委屈失落地答。一时间，再稚小的孩子也沉默了。

　　是的，没有了时间，没有了娱乐。面对永远黑白稿纸、浩如烟海的题卷。好不容易挤出一丁点时间，约了兄弟们去，真的就如天地皆是欢喜、乾坤郎朗般，迫不及待地去敲门。过了好一会，门缓缓开了，探出一个苍白的面孔，他其实是个漂亮男孩儿，尤其是眼睛，以前大而有神，澄澈闪亮和现在的黑眼圈血丝密布的眼珠真是天壤之别。他看见我叫他，眼睛一亮，随机黯淡了下去，想说什么又嗫嚅着听不清。

　　“舟，我还有作业。”终于他略带哭腔又轻描淡写道。门关上，那一秒的瞬间我看见几颗苦泪掉下来。同时也知道，他靠在门边呜咽起来。我呆了，一下子也靠在门上，不争气的泪水一涌而出顺着面颊流下来，控制不住。阴暗的楼道里，两个成长中的少年被时间这扇铁门死死地分在两个世界。也许他已经做好作业只是家长不允许出门玩。就这样，隔着冰冷的铁门，跟他坐着谈着直到夕阳西下。

　　我悄悄流逝的时间，偷偷溜走的童年，都离我越来越远。

　　自由日记六年级篇5

　　我曾经养过一只鸟。

　　那是一只小小的，活泼可爱的鸟。它的羽毛是浅灰色的，灰色中还夹杂着白色的小点点，就像夜空中的星星一般，异常的耀眼。我给它起了一个名字——点点。

　　我把点点的笼子安在了阳台上，并用一盆吊兰盖着。吊兰长长的枝条垂在了笼子外，使点点的家就像幽静的森林里一样安全。

　　点点很喜欢它的新家，因为里面有水有食物，它不用再为吃发愁了。它在笼中跳上跳下，兴高采烈。我天天都能听到它悦耳的歌声。这声音像精灵的歌声，不带一丝杂质，纯净而自然；又如山泉的嬉笑。它唱得很开心，我听得也很快乐。

　　可是渐渐的，点点不再欢快地歌唱了。我以为是饭菜给的少了。可是，当我加倍地给它饭菜，它还是不再唱歌，有几次给它喂的饭一动也没动过。我急了，它是生病了吗？我问爸爸，爸爸说，它是想家了。家？难道我为它布置的家不够好吗？还是它想那绿色的，幽静的，自由自在的森林了？我问爸爸，爸爸的回答是肯定的。

　　我这才想到：点点渴望自由！

　　我和爸爸把点点带到了老家的山林里。它一见到大森林，便又开心地歌唱了。那时我是多么快乐啊！我跟点点道了别，便把笼门打开。点点冲出笼子，在山林里自由地飞翔。

　　点点欢快的歌声在山林里回荡……

　　自由日记六年级篇6

　　平时只需要15分钟的路程，不是什么时候也变得如此遥远……

　　走过了漆黑的沥青路，回到家进门的那一刻，一束微黄色的光照射过来，原本我应感觉到温暖的，可是我却感到如此悲凉，没有一丝的活跃，有的只是灰白色的画面。

　　怀着极其不安与复杂的心情，不管未来的路是怎样？但当下的每一分每一秒于我而言都是无比的煎熬，我也想改变自己，只是发现有些事不是你努力了就可以了的。

　　我也不知道自己是从什么时候开始变得如此糟糕的，每日都虚度了年华，没有丝毫的存在价值。

　　也许是内心封闭久了，积攒了许许多多的自卑和失望，最后变得麻木不仁。时而觉得脑袋变得很空洞原本该知道的，一时间好像是得了老年痴呆，对什么都是一片空白。

　　回首这十多年的人生，不禁让人觉得心里有一股寒意袭来。仿佛自己就是家养的一只小动物，每天看看白云，看看天空，除了可以进行一些所谓的自由活动之外，其他的都是禁锢的。独自不停的走啊走，走啊走，就是走不出束缚自己的牢笼。

　　岁月没有带走我的烦忧，就这么无情的流失了。

　　在无声的的黑暗里依旧残留着微弱的光芒，谁也不想就这样迷迷糊糊的过日子，谁不想过有血有肉的日子呢？我不在乎别人怎么看我，一心只想去自己向往的地方，做自己想做的事，平平凡凡的度过余年，或许这一切都是梦境罢了。

　　面临着这样的选择，是生存还是毁灭？我想，死亡与我也只有一步之遥……

　　自由日记六年级篇7

　　“我的悲伤，失去你的地方；你的发香，散得匆忙，我已经跟不上……”空气中弥漫的JAY的蓝调音乐，一首叫轨迹的歌，将他低沉的嗓音表现的淋漓尽致。我趴在桌子上写着日记，深色的字迹，将我带回了过去，沉浸在之前表现特别差的卷子里，一抹忧伤掠过心头，酸酸涩涩。

　　我受够了他人的安排，但又却无法反抗，打破那陈旧的章法，只是像一颗从天空抛下的`雨滴一样重重的摔在泥土上，碎得找不到之前的丝毫完美。

　　久未放晴的天空，依然留着我的答案，天边有一个挣脱线的风筝，被风吹得摇曳不定，我拉自己手中的风筝，曾经想要放手，却又怕受更大的伤害，于是内心的画面与现实交错，无法抽离卡在胸口，身体上的伤口若隐若现，掌控在他们手中的引线顿然全部断开，我的自由在狂风中怒吼，这渴望已久的东西来得如此突然，措手不及又兴奋不已。

　　是呀，我终于得到了那久久不能忘怀的无拘无束，可海上的风太大，吹得我在扁舟里坐立不安。此时我想去依赖他们却已不在，应该高兴的时间，我却只有空白。经历过后，才发现此时的心不再适应自由，我想往回飞，飞到原来的爱海，即使他们已经离开。

　　过去的甜蜜还在回放，而此时的我，已经无心去看，我正在寻找他们留下的足迹，尽心会有那每一天，我们会再相遇。

　　自由日记六年级篇8

　　把自己的倦意带到一千五百米的高空，高山之上大片的风景创伤了双眼，瞬间的失明——仿若隔世。找寻那白色的劲风，流转在崎岖的乱石中。望向峰顶那是我自由的栖息地，没有工作没有喧闹没有人情世故没有悲欢离合····这是我的登山，才刚刚开始。

　　其实登山就像人生，漫长的旅途中架设着太多的困难，只有勇敢迎接和面对，努力地奋争，积极向上、向上，主题永远是克服和奋争，才能到达那些渴望的顶点。

　　选择登山，痛苦与收获，泪水与欢笑，就已经与你眷恋。只要你迈出第一步，就没有回头路了。人生之山从山脚开始，带着理想与目标出发，一路都会有不断的风景。每次在疲惫之后歇脚，你有酣畅淋漓的惬意；攀登到一个小阶段的终点，即使之前有着铭心的伤痛，这时的我，也不再有太多的惆怅。

　　或许是想要顺利到达下一个小终点给你带来了压力，因为明白，这个终点只是个起点。路途过半了，永远会发现山顶就在眼前，但拔腿向前，会感觉自己只是在停留，原地踏步一般。其实回头看看走过的路，每一步，都向着顶点在迈进。

　　当历尽艰辛到达顶峰时，谁都无法想象内心那种畅快感受。躺在这里，仰望天空，吸着稀薄的空气，会发现整个人正在蜕变。这不是神奇幻想，是你应得的。所以我知道，不管路途多么艰难，只要用看风景的心情一路走下去，人生的旅途便会充满风景。

　　自由日记六年级篇9

　　我是一只住在笼子里的小鸟，整天吃饱喝足了就是睡觉。主人对我还挺好的，给我好吃的玉米片、虫子和干净的水。日复一日，生活虽然单调，但我也快乐无比，直到有一天……

　　我正在津津有味地啃着玉米片，突然，一个熟悉又陌生的身影从窗外向我飞来，是妈妈，我已经很多年都没有见到她了。妈妈关心地问：“这些年，你过得好吗？”我嚼着玉米片说：“还不错呀，有吃有喝，主人对我也好。这里舒适温暖，吃喝不愁就是有时候会无聊，你也来和我一起住吧。”“我才不要呢。”妈妈斩钉截铁地说：“以后你就知道这笼子里的‘好处’了。”妈妈头也不回地飞走了。我心想；妈妈一定是骗我的。看窗外那些鸟儿，睡在杂乱的窝里不说，为了一口吃的就要飞好几里地，还有被人打死的危险，多不值得啊，还是我这里好。

　　快乐的童话会这样一直延续下去吗？没有，因为在年复一年的时光中，我发现我失去了我的本性——自由……

　　我逐渐对这种束缚的生活感到厌倦，以往好吃的玉米片，这时也味如嚼蜡。看着窗外的鸟儿可以自由地在空中飞翔，可以自由地在枝头歌唱。而我，飞不高也不能随便乱叫，不然就会引来主人的不满与威胁。每天在窗前的发愣，发呆中，我才明白了自由的重要，明白了妈妈的话，明白了我最想要的不是美味佳肴，不是环境舒适，而是自由。

　　可我却只能望着窗外，幻想着从前的蓝天白云，回忆着父母亲人的模样。我真想大喊一声：“我的自由在哪儿？”

　　自由日记六年级篇10

　　今日阳光明媚，万物复苏，春暖花开，春意盎然，整个大地焕然一新，在这早春的时刻，在这放风筝的季节，我想起了小时候放风筝那件有趣搞笑的事情。记得读小学一年级的时候，我和爸爸来到广场，我想：广场一定很好玩，以前我都没去过广场，就算去过也想不起来了，现在还是和爸爸转吧，想着，就看见好多孩子都在放风筝。风筝飞呀，飞呀，飞的高些飞得更高些，飞得再高些，就好像飞机一样，于是我想：风筝好好玩呀，我也想放风筝，以前我很小很小的时候，记得外婆待我在广场上放过风筝。我还是和爸爸一起放风筝吧！“爸爸我想和您一起放风筝。”可是爸爸回答：“我没空，只是抽出点时间带你来广场的。”“就玩一小会儿”“没空”我和爸爸争吵起来，可是还是不行。

　　风筝，飞的高些再高些那样离白云更近了离太阳更近了，可是我和爸爸回到家，我跳到窗台上，看着别人放风筝。风筝有小燕子的，有的像小鸟一样，风一吹过风筝的时候还发出“嗦嗦”的声音，那些风筝，有黄色的、粉色的、白色的可好看了，风一吹过来的时候透过我家的窗户还有股清香味，风筝随风飞呀飞呀。这时我想起来了，外婆把风筝放在床底下了，于是我就从窗台上跳了下来，从床下拿到风筝，可是这上面那么多土，估计早就不能飞了。风筝啊，你在我的梦中是那么美丽，风筝啊，你是我心中的向往。

　　然后因为我想放风筝连课都没上好，美术课的时候老师让我们画画，我一下笔就是风筝。在数学课上老师让我们做题，我给写成了1+1=风筝了然后爸爸知道了，终于如愿以偿，让我高高兴兴的放了回风筝。

　　自由日记六年级篇11

　　我最爱的人，是妈妈；最爱我的人，也是妈妈。是妈妈，让我这个小生命在12年前来到了人间；是妈妈，一直陪伴着我度过了金色的童年。可是在这我充满快乐的童年中，我一直有一些悄悄话藏在心底，每一次刚到嘴边时，却又被我不舍地咽了下去。妈妈，女儿只能借此笔上的机会，把那些悄悄话倒给您喽！

　　妈妈，虽然您只读到中学过，并没有多少知识。但你最大的愿望就是让我有一个好学业。您整天忙着让我学这学那，可否也想过我的感受。我真的好累！每当同学们在公园玩笑嬉戏时，我只能在少年宫里面对着一连串的题目；每当好朋友去郊外捕捉蜻蜓时，我只能被您关在屋里做着那些乏味的练习题；每当姐妹们都去外地旅游时，而我，也只能一人关在家中无聊的呆着。

　　记得有一次，我和好朋友约好了一起去爬山，你听了之后竟摆着一张臭脸，冷冷地对我说了一句：“不行！”“可可是小孩子也需要玩的天地呀！”我小声反驳着。没想到老妈大人您却强词夺理，狠狠地说：“我说不行就不行！别人可以，但你不行！你只要好好学习就行了！学好之后有的是时间玩！”我听了这老虎般的训斥声，心想：看来硬招是不行了，只能是软招了！心里想着，我便故意“砰”得一声跪了下来，苦苦哀求着：“好妈妈！女儿求求您喽，就这一次！我保证！”但妈妈您竟不吃软招，摆了摆手拒绝了我。没办法，我只能再次“拘留”在家了。

　　妈妈，女儿真的求求您了，女儿不想当一只永远关在笼子里的小鸟，而是希望当一只正在天空展翅翱翔的雄鹰！亲爱的好妈妈，求您了！还我一片自由天空！

　　自由日记六年级篇12

　　故事里的她是我大学最好的闺蜜，我们住在一个宿舍，她是我最爱的姐姐。

　　大四了，我们仍旧每天腻歪在一起。

　　吃饭的时候，走路的时候，上课的时候，她现在每天跟我在一起最多的话题，就是他，是他，还是他....

　　虽然在我面前毫无节操的无尽“秀恩爱”，口头我也偶尔的调侃调侃她，可是我打心坎里，无比替她感到开心！因为当我在火车上得知他们在一起的消息时，激动地连话都不会说了...

　　我大学里最爱的女人终于得到了梦寐以求的幸福，她哭的时候，我也落泪了....只因那一份爱的挚诚和无怨无悔的守护。

　　“芳，你知道吗，想着他，我欢喜的整夜翻来覆去睡不着，连醒的时候都是笑的....”当她含着满眼柔情的笑意跟我分享爱情的感受时，我的心无比震撼，也无比动容....

　　原来，爱一个人，真的可以有这么博大的力量。

　　让曾经那个咬牙说不婚主义者的她，那个对男生的好敬而远之的她，那个甚至怀疑自己有

　　同性恋倾向的她，变得每天笑的像一个天真的小女孩，变得那么笃定和执着的跟我说三年之后要跟他结婚，是多么难得，多么不易，又是多么地值得赞美......

　　泰戈尔曾说过这么一句话：“让我的爱像阳光一样包围着你，同时也给你光辉灿烂的自由”

　　这句话，我们都十分认同。

　　他的爱，对她来说是阳光的。她的爱，于他而言，也是灿烂的、自由的。

　　我想，我们都曾试图这样的去爱人，也渴望得到这样的爱。正如三毛所说，互相理解包容，信任支撑，不猜忌，不牵绊，不纠缠，只是这样，彼此陪伴彼此度过一段漫长的岁月.....

　　自由日记六年级篇13

　　在将要升入初三的那个暑假，我并不是自由的。

　　学校的老师在学期最后一天便强调这个暑假的重要性，“同学们，你们即将面临的关卡对你们的意义重大，这个暑假你们该干些什么，我就不用多说了！”刚刚结束的中考报道铺天盖地，掩盖了我暑假的前几天。心情说不出的担忧，也少不了烦躁和茫然。太多的作业和课外题积压在课桌上，落下任何一本没有看，我都会感到忐忑不安。说是做不完的作业束缚了我的自由，倒不如说是沉重的压力让我不敢去享受自由。从小到大，从未有过的紧张感让我的心烦闷无比，自由似乎离我越来越远了。坐在书桌前，面前的书本铺满了整个桌面，一坐便是一个小时，作业只写了几行，思绪却已万千，妈妈走了进来，敲敲门，说道：“下楼走走吧，看你已经发了半个多小时的呆了。”我深吸了口气，挥了挥手说：“不必了。”妈妈没再说什么，拍了拍我的肩，就走了。

　　静下来的我，发现外面的天空已是满天星斗，透过窗户看着安静的窗外，那些大概只有我一半大的小孩在大人的带领下，在外面乘凉，他们的脸上从不缺少笑容。将目光拉回书本，一心做起了题目，书房中只有“唰唰”的写字声和偶尔翻书的声音。桌上的闹钟突然响了起来，将我从题目中惊醒，重重地关掉闹钟，伸了伸懒腰，站在窗户旁，凝望夜空，星星看不到了，有的只是一片宁静。我突然感到自己是自由的，我的心灵是自由的，我拥有追求梦想的权利，这比古今中外那些拥有没有理想的自由的人要幸福的多了，这份自由让我感到此刻的自由比任何时候的都要珍贵的多。

　　夜深了，家中的灯仍然亮着，平日里早应该去睡觉的我，却依然坐在灯前享受那份久违的自由。

　　自由日记六年级篇14

　　今天我看了一个故事：楚王要让庄子出山为相，于是就叫两个大臣来请庄子，而庄子却回答：“听说楚国有一只乌龟，死了都三千年了，楚王还把它供奉起来，你说这只乌龟是愿意活着在泥地里爬呢还是死后被楚王供奉起来呢？”两位大臣说：“当然是愿意活着在泥地里爬啦。”庄子说：“那好，两位请便吧，让我在泥地里爬吧。”

　　这个故事很有趣，表达了庄子认为做官是不自由的思想。

　　这使我不禁想起我那两只飞走的鹦鹉来了，它们之所以要飞走，是因为它们渴望自由。为什么呢？因为在鸟笼里，虽然有吃不完的食物和足够的安全，却多了一份约束，而在鸟笼外却可以自由自在，展翅飞翔。

　　那么做官为什么不自由呢？做官虽然有很多钱，但是做了官之后就无法做老百姓可以做的事，还有，做官的无论怎么做，都有反对他的人：如果你把坏人打入牢狱，坏人会恨你；如果你不抓坏人，老百姓会恨你。这样看来，我还是同意庄子的想法的。

　　但是自由也是要付出很大的代价，比如我的鸟儿，它们飞走后能不能找到食物？会不会被别的动物吃掉？我等着它们回来，可是它们却一直没有回来。

　　自由日记六年级篇15

　　今天，我和妈妈到菜市场买菜。

　　在市场的一个角落里，遇见一位叔叔提着一个大笼子，里面传出一阵唧唧喳喳的叫声。我循声望去，笼子里有一只不知名的小鸟在跳跃。看我对小鸟感兴趣，叔叔说：“小朋友，看这只小鸟可爱吗？买只回去让它唱歌你听吧。”

　　于是，我蹲下来欣赏笼子中的小鸟，这是只穿着黄色衣服的漂亮的小精灵，明亮的眼睛好奇地打量着我，纤细的小爪子仅仅抓住笼子。看我走进了，它扑扑翅膀想要飞起来，可是因为笼子的束缚它只能从一个角落飞到另一个角落里，嘴巴里还一边发出害怕地“啾啾”声。

　　我忽然觉得这只小鸟很可怜，或许它已经很久没有体验翱翔蓝天是什么感觉了，或许它也很想和同伴一起在林间嬉戏。但就是为了满足人们的玩赏愿望，它只能被囚禁在小小的鸟笼里了。

　　我请求妈妈把这只小鸟买下来，妈妈答应了。

　　我们带着它们来到了小树林，我打开鸟笼，小鸟先是胆怯地看看四周，觉得没有危险的时候，它走出笼门，扑扑翅膀飞走了。

　　看着小鸟越飞越远的身影，我真想大声说：请还所有被囚禁的鸟儿一片自由翱翔的天空。

　　自由日记六年级篇16

　　受奶奶的影响，我特别喜欢开国领袖毛泽东的诗词。在幼儿园的时候，我已经背熟了两首大气磅礴的沁园春——雪和长沙。

　　虽然，当时我年纪很小，不懂诗中的意境。但奶奶经常带我到大自然中去玩，看到湖底的游鱼，她会告诉我：这就是鱼翔浅底。看到翱翔蓝天的雄鹰，她又会告诉我：这就是鹰击长空。火车要过南京长江大桥，奶奶会搂着我，指着车窗外长江水面上的各种大大小小的船只让我看，并要我用学过的一句诗词来形容，不用说您一定和我异口同声：百舸争流。

　　我深深的为伟人诗中的动态画面所激动！我更亲眼目睹了：看万山红遍！层林尽染的艳丽美景。现在就请您跟着我的镜头大饱眼福吧！

　　别嫉妒啊！

　　压轴戏历来就是最棒的！霜降带来的美丽就定格在我们身上啦！

　　寒秋霜降，像神奇的画笔，为大地带来了金色的希望！像落日前的晚霞，为群山披上了艳丽和辉煌！更像伟人眼中的竞技场，年轻时的老人家大笔一挥，万类霜天竞自由——就成了寒秋·霜降·的永恒绝唱！

　　自由日记六年级篇17

　　今天我们给小老鼠染色了。小老鼠呢，就是我采的花种子。我把它们分给一个男生、一个女生，我们决定饲养种子小老鼠。毕竟种子是有生命的，那我们用种子做成的小老鼠照样也是有生命的啰！

　　我们就开始给小老鼠染色了起来。那个小姑娘呢，她喜欢红颜色和紫颜色，她就给她的小老鼠涂成一半紫一半红。我呢，把小老鼠染成了彩色，红色、蓝色、紫色、黄色、绿色。那个男生呢，他直接全部涂成了黑色，把我们笑得前仰后翻！忽然上课铃响了，老师上了一会课，就让我们做自己的事了。我第一件事就是拿出小老鼠开始给它染起色来。我刚染一点时，老师发现某人在讲话就让他站起来说：“为什么讲话，啊？啊？”那个同学笑着说他没讲话。我们在心里想：你刀都砍到脖子上了，还在这儿笑，还在这儿吱吱呀呀！没出息！最后老师让我们全班罚站，还对班长说：“如果谁十分钟都站好了，就可以让他坐下来干自己的事。”我们一听很高兴，赶紧站得笔直！那个小女孩和我一会儿就坐下了，我们俩不调皮。那个小男孩站在那东看看西瞧瞧，直到下课他才坐下来。

　　自由日记六年级篇18

　　下课铃响了，终于可以放学回家咯。我们每个人都像快乐的小鸟背起书包走出了教室。

　　天空真不给力，在我放学的时候下起滂沱大雨。我走进老师办公室，拨通了62580000的电话。通过和接线员简单的通话，我成功预订到了一辆强生出租车。我运气真不错，在大雨天还能预订到一辆出租车。

　　我在校门口，乘上了预订的出租车。司机叔叔礼貌地问我去哪，我礼貌地告诉叔叔小区地址。当车子开到了小区门口，我透过蒙胧胧的窗户看到外面天空还是大雨如柱，于是建议司机叔叔把车子开到我所居住的3号楼。在小区门口我向保安叔叔出示了楼层门禁卡后，出租车缓缓地开到了3号楼，我用公交一卡通付完钱，拿好发票后下了车。

　　等盐巴回来，让盐巴报销。

　　妈妈的寄语：精彩的生活经历，美妙绝伦的描述，忍不住让大姐我么你几口妹子你咋就这么厉害呢，大姐我三年级可是连老师办公室都不敢进，更别谈预订出租车“让盐巴报销”这句话我最爱听。

　　自由日记六年级篇19

　　当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。不得不承认，春天带着无穷的快乐来到了我们的身边。草地上，小河边，枝头上到处张贴着春天的喜讯。今天是一个云淡风清的好日子，时不时还吹来阵阵凉风。我拿着鱼网来到了东洲公园的小溪边。小溪边是我在印象中最美的地方。你瞧，在那边的小草是最青翠欲滴的，个个都像坚守岗位的士兵，而河上游的小草更是绿的发亮，而两块草地中间是一条人工新凿的小溪流。这溪水清澈见底，宛如一面晶莹剔透的镜子。闭上眼睛静静地听，耳畔会传来一阵“哗啦哗啦”的声音，多么清脆！

　　我乘着喜悦之情也开始了捉鱼行动，我先静静地，轻轻地观察着水中鱼儿的动静。瞧，那在水中一动一动的小家伙不正是我正在等待的鱼吗？我将鱼网伸入水中，对准鱼儿猛地一捞，一条全身乌黑的小鱼落入我的鱼网之中。我又将这条小鱼放入一直盛了溪水的桶里，小鱼在水中烦躁不安拼命地游来游去，仿佛要告诉我什么。这时，迎面吹来一阵微风，缓缓拂过脸颊，感觉如一位母亲那柔柔的小手掠过似的，无声无息。环顾四周，花儿在向微风招手，树木在向微风招手，鱼儿也停止了烦躁不安的行动。我懂了，鱼儿喜欢享受微风，喜欢在水中无拘无束地嬉戏，喜欢自由自在的生活。鱼儿都喜欢这些，而我又何尝不喜欢呢？人活着似乎就是为了自由，鱼活着似乎也是为了自由。

　　此时此刻，风也停了，世界万物又回到了精致的世界，而水桶中的鱼儿又开始了烦躁不安的行动，一切又回到了原点。我突然间想通了，有时爱一样东西并不是把它留在身边，而是放掉它，给它自由的生活。我又用鱼网把这条鱼放入了小溪。这条鱼头也不回地逃走了，生怕我再一次把它捉住。望着它远去的身影，我在心中默默地祝福它：一路顺风。

　　自由日记六年级篇20

　　清晨雨停时，我便迫不及待出去散步。在花坛里，我发现了一种我不知名的植物。它有饱满的叶片，叶片周围是嫩嫩的刺状。旁边同是出来散步的爷爷告诉我，那是芦荟，四季常绿。它是那样可爱，在那一片墨绿的植物中，它的嫩绿显得格外突出。我有了养它的冲动，便把它带到了家里，安置在阳台上小巧精致的花盆中，用花洒给它浇水。我只是喜欢它的可爱，它的四季常绿。

　　中考的结果是我所预知的，很差，因为我没写数学。父亲撕烂了我的成绩单，他像一头发疯的狮子朝我怒吼。吼什么我已经无法听见，耳里只有碗摔碎的声音与母亲的抽泣声。我不愿看到母亲的眼泪，将视线移到窗外，一场毫无预兆的雨倾盆而下。这是一场真正的夏天的雨。我的芦荟默默接受这一场雨的扼打，在黑暗中，它的绿色依旧清晰。

　　过了几天，父亲原谅了我，更确切地说是谅解了我。他说，他答应我去做我喜欢的事，恍惚间，觉得他老了很多，有点内疚，却没有后悔。我跑下去找陈，告诉他父亲妥协了，他答应不再操控我的人生了，陈是我给我的芦荟浇水时“浇”到的缘分。我对他说我喜欢的一切，我的以后，我的梦想，等我说完，他问我：“你自由了那么那株芦荟呢，它的自由你还吗|？”我想了想，最终点头。

　　八月末，他说他要回家了，不是回租的房，是回他的家，回学校去寻找自己遗失的梦想。在他走之前，我和他带着那株芦荟，实现了当初还它自由的诺言。他将它种在花园里的一棵榕树下，阳光穿过树叶斑驳地洒了一地清凉的阴影。他说这里不是大自然，确实这个城市最像大自然的地方。所以，它应该长在这里。

　　火车远走了，他走了。这场短暂的相遇，我拥有了自由，他树起信心追求他的梦想，没有伤害与被伤害，也没有遗憾，只有清澈了一整个夏天的一株草，或是一朵花。

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