三年级上册习作评语

时间:2024-09-12 10:10:38 评语 我要投稿
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三年级上册习作评语200句

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写评语的经历,对评语很是熟悉吧,评语的内容包括被考评者的工作业绩、工作表现、优缺点和需努力的方向。那什么样的评语才好的评语呢?下面是小编为大家收集的三年级上册习作评语200句,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级上册习作评语200句

  1、文章语言活泼,较生动化,使人感到有亲切感。

  2、语言精练,构思新颖,角度独特,可见小作者用了一番心思。

  3、情真意切,语言流畅,显示了小作者扎实的语言基础,同时也证明了所述内容的真实性。

  4、读了你的文章,我首先感谢你把老师看作你敬佩的人。其实,我没有你写得那样优秀,你记述的"冒雨家访""带病上课"这两件事也不过是平凡小事。但是,你的文章细节确实很感人,我想,这要归功于你留心观察,你敏锐地捕捉到老师带病上课时的气色眼神声音手势的特征以及同学们听讲时专注的神态和流泪的情景。老师相信,一个善于观察的学生一定会写出一篇篇佳作!

  5、这样丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀,你的习作有血有肉,读起来真是一大享受。你的作文内容具体,我读的十分过瘾,你平时肯定爱看书并注意观察生活,所以才写出这么感人的作品。

  6、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好

  7、祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步!你字写得越来越漂亮了,你的词语写得越来越恰当,你的句子写得越来越优美,继续努力吧,一份耕耘,一份收获,相信伴随着你的努力,你也一定成为我班的作文大王!

  8、首先恭喜你学会写信了。信的格式正确,内容具体。在信中,你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事,并且边叙事边谈自己的看法,尤其是爸爸没去开家长会的内心感受真实细腻,能引起读者的共鸣。你的书写很努力,就是字的结构有些散,望今后注意。继续努力吧!相信你会做得更优秀。

  9、你的知识日益丰富,对美好的事物也有很好的鉴赏力和感悟,不仅写出了你的真情实感,还处处体现出你的爱心与信心,加油吧,你是最棒的!

  10、习作完成得很好,介绍了小院最吸引人的地方同时它又是最美的地方,字里行间渗透出你对小院的喜爱。真正用心去写了,写出了自己的真情实感,真是难能可贵!

  11、你的这篇作文不太理想,有个错别字,处病句,全篇一段,标点也是一"逗"到底。但是也有闪光的地方,你的文章按方位顺序写学校的景物,还展开了一定的联想,这些都挺好的;如果能加上通顺流畅的语言工整清晰的字迹,文章就美了!现在,老师已经将不妥之处改好了,请你仔细对照阅读。然后重新誊写一遍,好吗?

  12、老师用心看过你的作文,发现你的想象力真的很丰富,很大胆。这次的作文叙述具体并且有条理,语句也通顺,进步很大。祝贺你!

  13、结构完整,叙述有条理,但这似乎是件错事,有趣吗?你的描写应该侧重于"趣事"老师希望你今后在选材上多动脑筋,相信你会很快取得成功。

  14、你的作文我刚看完,就想起了你的天真笑脸,你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧!写得真不错!不过,要想锦上添花,成为全班的作文大王还差两点:一把正确运用标点,;二把内容想好了再写,别涂改,要知道,改对了和直接做对,是两种效果,好了,祝你成功!

  15、本子清秀整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏端端正正的字迹,让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧,我字没有你写的好看

  16、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

  17、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  18、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。

  19、借景抒情,托物咏志,很特色。

  20、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

  21、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

  22、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  23、你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写,可见你平时很善于观察努力吧!争取写出更好的作文

  24、书信信封格式正确。

  25、语言规范,书写工整。

  26、叙事清楚明白,感情真挚。

  27、层次清楚,中心突出。

  28、文章条理清楚,层次分明,语言也很流畅。

  29、能联系生活实际抒发自己的真情实感。

  30、课堂上,你很认真,写作中,你也是十分努力,老师希望你能多看点书籍,多学学他人好的习作方法,能让你的笔下,流淌出更为美妙的篇章。

  31、你的习作有血有肉,读起来真是一大享受。你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。每一篇习作都让老师眼前一亮,真为你骄傲。

  32、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。希望你的习作,能像你的名字一样,流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺至极。

  33、每一次上课,你都能按时到来,你是个非常优秀的男孩。希望你能在写作上,更进一步,努力学习他人习作方法,多学习,多读书,想信你的作文,一定会受到同学和老师的赞赏。

  34、你是个细心的女孩,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,内容丰富,如果能在语言上再下点功夫,相信你会更棒!

  35、文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会。文章来自于生活,重点描述事件的经过,文字尚能达意,如能绘声绘色,并提炼出精彩的细节,将会曲折有致。希望能看到你的好文章。

  36、习作最为基本要求,文词通顺适切,段落分明连贯,看了你的文章,老师不由地想起了一句话“功夫在诗外”,没有平时大量的课外阅读,是写不出好文章的。“十年磨一剑”,继续努力好吗?

  37、习作要做到,文章主题明确,感情质朴鲜明,行文自然有序,段落分明,结构完整。如能做到这些,相信经过坚持不懈的努力,你会飞得很高、很美!

  38、立意好,语言娓娓道来,取材新颖感人,是你多篇文章的共性。你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,已具有个人风格。愿你在写作路上绽放自己的光彩。

  39、在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,瞧你,这一学期习作进步多快!加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

  40、课堂上,你是那么的认真,写作中,你也是十分努力,老师希望你能多看点书籍,多学学他人好的习作方法,能让你的笔下,流淌出更为美妙的篇章。

  41、“勤苦”这话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,瞧你,这一学期习作进步多快!加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

  42、你是位聪明又可爱的小男孩,希望你的习作能内容充实些,语言流畅些,选材结构的角度别致些,注意不要偏离题意,尤其是善于捕捉生活细节,表达比较真切、自然,但在语言的通畅方面还要多下功夫。这样,你的作文就不会欠缺“雕刻”的内容了。

  43、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。学习做个有心人,关注自己身边的人和事,这样的习作就会内容丰富,案例鲜活,读来趣味横生。希望早日你看到这样的你。

  44、你真不愧是我们班的"作文大王,"你的文采在这篇作文中体现得淋漓尽致,你的书写用词,造句都是那么优秀,继续努力呀,今天的"作文大王",明天的著名作家!

  45、你这次的作文非常真实,因为我知道你确实参加了我镇刚刚举行的乒乓球比赛,并取得了较好的成绩。首先向你祝贺!文章写出了你与各个选手的激战,其中,你与乡城选手的竞争这部分最精彩。写出了你的战术变化多端,也写出了你的心理变化,让我们读了有一种身临其境的感觉。

  46、你以孩子的视角,新颖的题材,丰富的内容展现了秋天的魅力,你的作文总能与众不同,老师都自愧不如了。

  47、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

  48、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  49、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  50、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  51、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  52、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

  53、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  54、你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

  55、文能言声,我想文章正是你心灵的。反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

  56、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  57、文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

  58、真是"下笔如有神"埃看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果内容再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

  59、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  60、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  61、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  62、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  63、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  64、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

  65、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

  66、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

  67、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

  68、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

  69、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

  70、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

  71、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

  72、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

  73、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

  74、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

  75、文章简洁明了,语言平淡朴实。

  76、作者观察细致,想象力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

  77、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

  78、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  79、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

  80、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

  81、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。

  82、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

  83、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  84、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序

  85、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

  86、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

  87、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

  88、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个美好的时刻;你是个颇有潜在力量的学生。

  89、文章的语言很流畅,也引发老师的感触感染。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芳香的一束。

  90、对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

  91、你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

  92、太棒了!你的文章,重演了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力,再创光辉!

  93、你的文章象一条徐徐而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情竭诚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

  94、行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考,相信你的文章会一天一天地走向成熟,更加耐读!

  95、涉世不深的少年走近庞大的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

  96、本文文笔优美清爽,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思以及联想,可谓是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格气力的“人”。本文读后给人以愉悦感,引人深思。

  97、除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不服凡,而且表现得津津有味:紧张的清晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言,活泼地展示了当代中学生积极向上的精力风貌。

  98、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具巧妙的心思,整个故事既出人意料之外,又在常情道理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

  99、文中对父亲的先容是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的先容又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

  100、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

  101、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

  102、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

  103、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

  104、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章形象生动。

  105、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

  106、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

  107、观审入微,描写生动取材精慎,安排巧妙描写灵活,笔调轻松主旨正确,表现详明故事新颖,文字明洁

  108、吐词雅洁,文字生动叙事畅达,抒情真摰叙述简洁切题媚媚道来,趣味横生清新流畅,自然有致

  109、文字生动,写景如画刻画入微,栩栩如生描写深刻生动文句优美,叙述生动描写深刻,结构谨严

  110、取材新颖,文笔老练结构谨严,叙事详尽内容充实,文字流利行文洒脱,趣味隽永布局新颖,用词简洁

  111、层次井然,结构严密记事生动有趣哀腕悲痛,感人肺胕语重心长,句句感人真情流露,感人殊深

  112、轻松有趣,颇切题意立意甚佳,辞亦明畅情感丰富,识见超卓言辞恳切,一气呵成

  113、文章简短,意味深远笔调美妙,余味无穷行文流畅,情意恳摰文笔老练,气势磅礴

  114、描写细致,颇切题意情致悠然,淡远雅尚用词切当,意境亦佳推阐详明,语甚中肯

  115、措辞得体,立论公正识见颇多,亦能达意简切宛要,颇有见地井然有条,行文流畅

  116、笔调圆转,见解正确结构谨严,说理畅达辞畅意达,所见亦是阐述详尽,文词简洁

  117、说理恰当,笔调畅达层次分明,见解正确深入浅出,明白简要分析清楚,词亦顺适

  118、用例恰当,解说清楚文尚可通,描写则欠精彩文句流畅,但首尾不能呼应

  119、内容欠充实,结构不紧凑词藻华丽,内容再求充实叙述平顺,再求精美造词生涩,未能达意

  120、文字草率,有欠修饬词能达意,再求整饬文词尚称通顺,但欠精练词句重覆冗杂

  121、语多赘余,文欠生动段落要分明,前后勿倒置闲文太多,须力求简畅描写应求深刻

  122、词意可采,尚待磨链清婉有致,结尾稍差文句不畅,表达呆滞较前进步,望再努

  123、造句杂乱,意欠明显词句未能表达情意词句生硬,文意晦涩文句生涩,未能达意

  124、语多赘余,文欠畅顺笔法尚可,唯欠精链文句生涩,意不明畅略有议论,再求畅达

  125、引证不适切,语意欠详明虽切题旨,但不畅顺思路不清,意不明晰用词欠妥,语气不贯

  126、识见不高,说理也欠圆妥材料太贫乏,理由欠充分组织欠严密,辞意不明畅草率成篇,内容

  127、立意虽佳,文则欠通析论不明,语多欠详

  128、错别字一定要认真订正,并好好教育,这是最基本的……

  129、在写作的过程中能表达自己的思想感情,先不管感情的深浅,真挚……

  130、字迹也要端正,这和第一条一样是基础……

  131、学会简单的修辞,会描写景色什么的……

  132、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  133、开头简明扼要

  134、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  135、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  136、文章语言生动丰富,可读性强。

  137、开头出手不凡,吸引读者

  138、开头打动人心,具有真情实感。

  139、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

  140、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  141、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

  142、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

  143、故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

  144、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  145、结尾以…点明中尽,含蓄隽永

  146、本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程

  147、结构严谨重点突出

  148、语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

  149、开头简洁自然结构清晰心理描写 真实体现出作者良好的语言驾驭能力

  150、借景抒情,托物咏志,很有特色。

  151、全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。

  152、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

  153、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  154、你给爸妈炒的菜真好,有机会让老师一饱口福吗?

  155、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感。

  156、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

  157、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

  158、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  159、你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

  160、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  161、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  162、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

  163、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡

  164、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。

  165、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

  166、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  167、你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!

  168、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  169、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

  170、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  171、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

  172、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  173、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

  174、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  175、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

  176、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

  177、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

  178、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

  179、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  180、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

  181、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

  182、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

  183、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

  184、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

  185、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

  186、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞美。

  187、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。

  188、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

  189、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

  190、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

  191、作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

  192、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

  193、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。

  194、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  195、从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣。

  196、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

  197、读你的文章时,才老师随你的激动而激动,随你的欢笑而欢笑。是的,老师曾有过挖苦的言语,但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师。我真诚希望能做你的良师,你的挚友。

  198、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

  199、除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

  200、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

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