对他人评价

时间：2024-04-26 08:38:24 评价我要投稿

对他人评价

　　对他人评价篇1

　　当前我们处在信息多元化的时代，因科技的发展，信息高效传递，让人们很快知晓很多事情。或许现在已经进入了“全民八卦”的时代，明星的婚恋隐私、品行、性格等被人津津乐道。而普通人，不管是道德品行，还是私生活也会被人评论。

　　评论他人的生活，是好还是坏，并不能一概而论。先撇开“评价”本身正当与否，想要克制自己评论他人的欲望，几乎是不可能的，想不被他人评价也是几乎不可能的。任何社会都有着各自的主流的价值观、行为规范，这些都会贯彻到社会中，社会的评价必不可少。人处在社会的生活中，自身有着属于公共部分的地方，也有属于私人部分的地方。而作为旁人，应去评论他人的公共行为，不应去评价私人属性部分。私人生活是个人自由选择的，自己想怎样过就怎样过，只要没有犯法，没妨碍着他人，都是合理的存在。旁人并不应该过多窥探，过多评论。当做出多余的评价，那就会显得自己缺乏素质。

　　在之前，陈赫成为了网民中的关注点，他也被贴上了各种标签。正常的离婚本是件很普通的事，却被无聊的人扒出来放在网上，成为了万众焦点。并且有太多还未把事情真相搞清楚的人就开始在各大交流平台上议论这件事情，评价陈赫的人品，写帖子痛斥他，也被人贴上了“渣男”这一标签。离婚本是一件很普通的民事纠纷，属于陈赫他自己私人生活中的事，外人并没有理由去评论他，去痛斥他。

　　俗话说“过犹不及”，做什么事之前都要有个度，关于他人的私密生活，个人隐私，都不要去评论，每个人都有自己的隐私，当你在评论他人隐私时，你反过来想你被人评论是什么感受，就知道你做的对于不对了。

　　当你在你评论他人时，或许恰好是你内心真是的`写照。每个人真实的背后，都有这不同的境界。生活，是属于自己的，并不是拿给别人看的，所以先做好自己。社会的行为不仅有法律的规范，也有道德的调控，人人都有说话的权利，但并没有说长道短的能力。

　　对他人评价篇2

　　1、该学生自觉遵守中学生守则，不违反校纪校规，尊敬师长，团结同学，礼貌待人，性格外向。该生热爱班级体，有很强的集体意识，责任心强，积极参加班级组织的各项活动。该生热爱生活，对待生活积极向上，有很好的思想道德修养，心理素质好。该生热爱学习，学习态度积极，有很强的毅力，凡是自己认准的事情，就绝不会轻易放弃，且做事认真，有很强责任心。该生还是一名优秀团员，经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国，有强烈的民族荣誉感，积极维护祖国民族尊严。该生还是老师眼中的好学生，同学的好朋友，在家里，该生经常帮父母做力所能及的家务，是父母的好孩子。

　　2、该生热爱祖国，关心集体，团结同学，诚实守信，乐于助人，热爱劳动，并积极参与公益活动，自觉遵守中学生日常行为，是一位好学生。该生德智体美兼有德一位有理想，有目标，有动力热爱生活的人。性格活泼开朗，充满自信和活力。该生热爱科学勤奋好学，有良好的心理素质和身体素质，做事脚踏实地，毅力坚韧，不畏困难，百折不挠，从不轻言放弃。该生注重个人修养，有强烈的荣辱观。

　　3、该生自觉遵守中学生守则。热爱祖国，尊敬师长，团结同学，与同学和睦相处，乐于助人，帮助同学。上课认真听讲，勇于回答老师提出的问题。配合老师，热爱运动，自觉锻炼身体，对老师和同学有礼貌。该生是一个热爱学习的人，平时学习勤奋刻苦，遇到不懂的问题就虚心请教，对学习决不放弃，从中获得知识和乐趣。该生性格开朗，品学兼优，热爱生活善于发现快乐。

　　4、该生是一名遵纪守法的学生，尊敬师长，礼貌待人，团结同学。她对集体有很强的责任感，在集体活动积极表现。爱学习，爱动脑筋，努力。坚持。刻苦，认定的事情一定做到，经常对自己说；"不要轻易放弃，否则就对不起自己。"她积极参加学校组织的各种活动。重视集体荣誉，有审美观，在同学与之间有较强的交际能力，重视友谊。思想开放，勇于创新情。该生有好的生活习惯，不吸烟不喝酒。

　　5、该生是一名遵规守纪的学生，她尊敬师长，礼貌待人，团结同学，热爱集体，集体观念强，有强烈的责任心，爱好学习，勤奋努力善于思考，有强烈的自尊心，不轻言放弃，敢于向困难挑战。积极帮助别人，勤劳勇敢，担当户外公益活动的义务，重视朋友的友谊，与朋友交往融洽。重视团员合作以及组员之间的交流与合作，热爱劳动。积极参加学校的活动，重视集体荣誉，审美观强，热爱美的事物，该生喜欢欣赏和体验生活。

　　6、秦峰在校遵守校规，遵守学生守则。做到了一个遵纪守法的学生。该生有礼貌，做到了尊敬师长、尊重长辈、尊重同学。因此他们都鼓励该生。做事该生都会积极主动努力做。该生学习刻苦并且与同学交流学习经验。在学习中该生还经常去加强自身体育锻炼，为学习打下坚实的基础。该生的性格比较开朗活泼，喜欢交朋友并与同学之间的关系保持密切，这一点得到同学的认可。该生还积极参加一些积极健康有益的活动。

　　7、该生性格活泼，积极参加各种活动，认真参加集体活动。师生关系和谐，同学和睦相处。关心热爱集体，乐于帮助同学。经常参加班级，学校举行的各种组织活动，担任英语课代表。他品德兼优，热爱生活，热爱学习，积极培养自己的实践能力和组织能力，适应当今社会的能力。学习之余经常走出校门，重视实践，培养为人处世的能力，让自己近距离地接触社会感受，品尝人生中的酸甜苦辣。他学习态度积极，不迟到，不早退，不旷课，不上网，不做无关学习的事情。

　　8、该生与同学之间和睦相处，乐于帮助他人，珍惜每次锻炼的机会，与不同的人交往注重炼距离的接触社会，品味生活的酸甜苦辣。性格开朗是她优点，较强的实践能力和组织能可。该生还积极参加一些积极健康有益的活动。

　　9、该生性格活泼，积极参加各种活动，认真参加集体活动。师生关系和谐，同学和睦相处。关心热爱集体，乐于帮助同学。经常参加班级，学校举行的各种组织活动，担任英语课代表。他品德兼优，热爱生活，热爱学习，积极培养自己的实践能力和组织能力，适应当今社会的能力。学习之余经常走出校门，重视实践，培养为人处世的能力，让自己近距离地接触社会感受，品尝人生中的酸甜苦辣。他学习态度积极，不迟到，不早退，不旷课，不上网，不做无关学习的事情。

　　10、该生与同学之间和睦相处，乐于帮助他人，珍惜每次锻炼的机会，与不同的人交往注重炼距离的接触社会，品味生活的酸甜苦辣。性格开朗是她优点，较强的实践能力和组织能力是她的向往，在追求卓越的道路上她奋力拼搏。喜欢和同学交流并解决问题。在家尊老爱幼经常帮助父母做家务，做一些力所能及的事情。该生学到了很多做人的道理，思想也有了很大的提高，该生做事的原则是不能事事成功，但是事事全力以赴。

　　11、该生主动干值日，上课认真听讲，勇于回答老师提出的问题。配合老师，热爱运动，自觉锻炼身体，对老师和同学有礼貌。该生积极参加学校里组织的各项活动，认真听老师安排。该生是一个热爱学习的人，平时学习勤奋刻苦，遇到不懂的问题就虚心请教，对学习决不放弃，从中获得知识和乐趣。该生性格开朗，品学兼优，热爱生活善于发现快乐。心理素质很好，在家里是个好孩子，主动帮父母干家务。

　　12、该生在校尊敬师长，关心集体，团结同学，诚实守信，乐于助人，热爱劳动，自觉遵守中学生日常行为，是一位好学生。他向往成为有目标，有动力热爱生活的人。性格活泼开朗，充满自信和活力。该生重视集体活合作，有较强的交际能力和组织能力，积极参加集体活动和各种友谊活动，是一名优秀的共青团员。该生热爱科学勤奋好学，有良好的心理素质和身体素质，做事脚踏实地，毅力坚韧。

　　13、该生热爱班级体，有很强的集体意识，责任心强，积极参加班级组织的各项活动。该生热爱生活，对待生活积极向上，有很好的思想道德修养。该生热爱学习，学习态度积极，有很强的毅力，凡是自己认准的事情，就绝不会轻易放弃。她还是一名优秀团员，经常参加团里组织的各项活动。在家里，该生经常帮父母做力所能及的家务，是父母的好孩子。在以后的人生道路上，该生会更加努力，不段完善自己，争取做到更好。

　　14、该生自觉遵守中学生守则，尊敬师长，团结同学，礼貌待人，性格外向。她热爱生活，对待生活积极向上，有很好的思想道德修养，该生热爱学习，学习态度积极，有很强的毅力，且做事认真，有很强责任心。该生还是一名优秀团员，经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国，有强烈的民族荣誉感，积极维护祖国民族尊严。该生还是老师眼中的好学生，同学的好朋友，在家里，该生经常帮父母做力所能及的家务，是父母的好孩子。

　　15、该生尊敬师长，礼貌待人，团结同学。爱帮助别人，性格活泼开朗，对集体有很强的责任感，在集体活动积极表现。爱学习，爱动脑筋，努力。坚持。刻苦，认定的事情一定做到，经常对自己说；"不要轻易放弃，否则就对不起自己。"热爱运动，喜欢美术。与同学朋友相处融洽，重视同学之间的合作，擅于交流，热爱劳动积极参加学校组织的各种活动。重视集体荣誉，有审美观，在同学与之间有较强的交际能力。

　　16、该生是一名优秀的共青团员。该生尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不打架不骂人，是老师的好帮手，是同学的好朋友，是父母的好儿子。该生关心集体，该生是班里的开心豆，该生积极参加班级里的各项活动，是一名有组织有纪律的好学生。该生爱学习，爱劳动，是一个品学兼优的好学生，是班里的优秀班干部，喜欢寻找问题发现问题，能迅速解决问题，能从中寻找快乐！该生喜欢打篮球，有很好的身体素质。

　　17、该生热爱祖国，尊敬师长，团结同学，与同学和睦相处，乐于助人，帮助同学。配合老师，热爱运动，自觉锻炼身体，对老师和同学有礼貌。该生积极参加学校里组织的各项活动，认真听老师安排，对老师交给的事情，认真负责的完成。该生是一个热爱学习的人，平时学习勤奋刻苦，对学习决不放弃，从中获得知识和乐趣。该生性格开朗，品学兼优，热爱生活善于发现快乐，心理素质很好。

　　18、该生自觉遵守中学生守则，不违反校纪校规，尊敬师长，团结同学，礼貌待人，该生热爱班级体，有很强的集体意识，责任心强，积极参加班级组织的各项活动。该生热爱生活，对待生活积极向上，有很好的思想道德修养，心理素质好。该生热爱学习，有很强的毅力，凡是自己认准的事情，就绝不会轻易放弃。该生还是一名优秀团员，经常参加团里组织的'各项活动。该生热爱祖国，有强烈的民族荣誉感。

　　19、该生自觉遵守中学生守则，注重加强自身素质修养，关心集体，乐于助人，经常参加各项班级和学校组织的活动。该生品德兼优，活泼开朗，有幽默感，生活态度乐观积极向上，有很强的社交能力。该生团结同学是老师同学的好学生好朋友，努力好学，有理想有抱负。该生经常参加课外活动，喜欢爬山。旅游去提高自己的眼界。心境和社会阅历，本学期该生学到了很多知识，思想也比以前有了很大的提高。

　　20、该生是一名共青团员，该生在校能自觉遵守中学生守则，积极参加团队组织的各项课外活动，珍惜每一次锻炼的机会。在班内与同学关系融洽，可以帮助同学解决一些实际问题；在家中经常帮助父母做力所能及的家务。该生性格开朗，有较强的身体素质和心理素质，该生热爱生活，热爱班集体，乐于助人。本学期，该生学到了许多做人的道理，思想也比以前有了很大的提高。

　　21、该生性格活泼开朗，内心非常坚强，为人诚实大方，乐于助人。与老师同学们的相处很融洽。团结同学，尊敬师长，孝敬父母，处理人际关系能力极强，处事谨慎稳重，对待生活的态度很乐观，有崇高的理想和目标，志向远大，意志坚强。自觉严格的遵守学校的各项规章制度，具有良好的

　　思想道德素质，科学文化素质和身体素质。在学习方面，刻苦认真，勤奋努力，有上进心，获得"优秀团员"的称号，得到了老师和同学的认可。

　　23、该生活泼可爱，家庭虽不富裕，但该生心中充满爱的幸福。该生非常勤奋而且对自己要求很严格，从不娇惯自己，在学习上该生有很大潜力，随着时间的推移，该生的潜力爆发出来，成绩位居前十，这一切都源于该生的勤奋，勤奋对该生来说就是一种快乐，无论做什麽事该生都保持一颗勤奋向上的心。该生有很多好朋友，该生交朋友是用心去交的，该生会真诚的对待他们，该生能坦诚待人。

　　24、该生的人生格言是：在忙碌的生活中，勤奋出快感。他有着阳光般的灿烂笑容和温润如玉的心灵；该生总是以阳光般的心情对待每一天，每一个人。该生人际关系好，同学愿意跟该生交朋友，在同学和老师的眼中该生是他们的好朋友，好学生，在父母眼里该生是他们的好孩子。该生集体观念强，带头参加学校组织的各种活动，积极帮助贫困学生。该生品德兼有遵纪守法，尊老爱幼，热爱祖国，该生已成为一名优秀的团员。该生能拥有一颗平常的心对待问题，心无旁骛，目标明确，凡事自力自主。

　　25、该生不管做什么事情都会认真的对待，而且能吃苦，他相信苦尽甘来；他喜欢唱歌打羽毛球，读书。他最擅长的是唱歌，他对生活有积极乐观的态度，在实践中实现自己的价值，在学校的生活中该生自觉遵守中学生守则。热爱集体尊敬师长，团结同学礼貌待人积极参加学校和班集体组织的各种活动，该生的身体状况很好，在老师眼中该生是遵守纪律勤奋好学的好学生，在同学们的眼中该生也是一个乐于助人做事认真容易接触的人。

　　26、该生自觉遵守中学生守则，团结同学，尊敬师长，与同学和睦相处，乐于助人，她热爱运动，自觉锻炼身体，对老师和同学们有礼貌。该生积极参加学校里组织的各项活动，认真听老师安排，该生是一个热爱学习的人，平时学习勤奋刻苦，遇到不懂的问题就虚心请教，对学习决不放弃，从中获得知识和乐趣。该生性格开朗，热爱生活心理素质很好，在家里是个好孩子，主动帮父母干家务。

　　27、该生自觉遵守中学生守则，自觉参加各项活动，热爱集体，乐于助人。与同学和睦相处，尊敬师长。平时就注意锻炼身体，劳动积极能干，经常参加班级的各项活动。该生品德兼优，性格开朗，热爱生活，有较强的实践能力和组织能力，待人有礼貌，注意自己的仪表形象，团结同学，待人和善，是老师眼中的好学生，同学的好朋友。学习积极向上，虽然成绩不是很理想但注重在实践中锻炼自己的能力。一直保持乐观的生活态度。该生遵守中学生守则，尊敬师长，热爱学习，礼貌待人，性格外向。她热爱班级体，有很强的集体意识，积极参加班级组织的各项活动。该生热爱生活，对待生活积极向上，有很好的思想道德修养，心理素质好。该生热爱学习，学习态度积极，有很强的毅力，凡是自己认准的事情，就绝不会轻易放弃，该生还是一名优秀团员，经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国，有强烈的民族荣誉感，积极维护祖国民族尊严。

　　对他人评价篇3

　　1、好好爱自己，别再为别人而活：你可以为爱执着，但不能为爱而活：记住你为自己而活不要在乎别人的眼光。

　　2、经营好自己，经营好生活，活出自己喜欢的样子。在现代职场中，无论你是经理还是中下级主管人员，如果能善于“借用”别人的智慧能力，就会很容易使自己获得成功。

　　3、一路走过来不容易，山水浮沉，人生百味，也正是因为有苦辣酸甜才变得有意义，人穷时吃粗粮淡饭，只要知足也觉得很幸福。人富时吃山珍美味，如果欲望太大也吃得不开心，人生只是一趟旅途，一路上会疲劳，会打盹，如果一味地去追求某一样东西，就会变得很累很无趣。努力让自己过上更好的生活，活出最美的自己的样子！

　　4、失去灯火之后不必慌乱，你还能够看见满天的繁星。努力让自己过上更好的生活，活出最美的自己的样子！

　　5、我们不是来到世间要平平淡淡活着的人，我们都有自己的使命，我们要找出自己，活出自己！

　　6、真正能治愈自己的，只有自己，世间皆苦，只可自渡。努力让自己过上更好的生活，活出最美的自己的样子！

　　7、将来的你，一定会感谢现在拼命的自己。告诉自己活出自己喜欢的样子呀，什么也没改变，什么也不改变。

　　8、希望每一个对人好，活出自己的人都被善待，也希望某些一心想要成为别人的人能找到自己的方向

　　9、人生如梦，岁月匆匆，淡化了多少爱恨情愁。再卑微的梦想，都应得到内心的尊重，唯如此，才能直面那些嘲讽和打击，演绎出自我的精彩。再好的东西，你抓得太紧，终会累的。

　　10、不忘初心，愿靠近我们的每一个美好的你，都能收获幸福与成功。因心而活，活出自己想要的模样！

　　11、时光不老，青春不散，愿我们每个人，都能活出自己想要的模样。

　　12、再苦再难靠自己，靠自己，人生永远不会输，靠自己，你将赢得自己的认可，这比什么都重要。活在当下最重要的是好好爱自己让我们活出自己想要的。

　　13、面对岁月的雕琢，女人依然努力的活出自我，让自己活得漂亮，让美丽依旧，让爱充盈内心，从容淡定的面对生活的洗礼，浅然淡笑的穿行于柴米油盐之中。

　　14、会有那样的一天，你活成了你最想要的样子，过去所有的伤痕都变成了勋章。愿我们都能懂自己爱自己，做自己人生的主角，活出自己最率真最自信的样子。

　　15、属于你的永远都在，即使远在天边，不属于你的永远无法企及，即使近在咫尺。做自己喜欢的事，走自己的路不随波驻留，永远活出自己的样子。

　　16、活出自己的个性。我一直都是美丽世界里的孤儿，孤单，寂寞，执着。一旦和温暖相遇，便注定了要溃不成军。

　　17、每棵树都站着独一无二的姿势，成了我眼里独一无二的风景。每个人都可以活出自己独一无二的风采，成为他人眼中的与众不同。

　　18、打扰别人又作贱了自己，不如把过去画个句号，重整自己雄风，活出自我风采。

　　19、努力让自己过上更好的生活，活出最美的自己的样子！每一个成功者的背后都有一个心路的旅程，雨中漫步你不会比别人先一步看到彩虹。

　　20、人生就不可能一帆风顺，生命之河也不可能永无波涛，漫长的人生旅途就是一个逆水行舟不进则退的航行，就是一场拼搏接着一场拼搏永无止境的进程。人，就要秀出真实的自我，活出自己的风采。

　　21、活出自己的风格，自信的人最美。

　　22、你喜欢的人一定要有让你仰望的力量，这样你每天都充满正能量，每天都充满阳光。告诉自己活出自己喜欢的样子呀，什么也没改变，什么也不改变。

　　23、不要惧怕世俗的眼光，不要惧怕世俗的说道，走自己的路，干自己的事，活出自我，知恩图报，诚实守。

　　24、人和人的相处，是一门学问，要做好一点，真的不容易。离得太远了，关系就淡了；可靠得太近了，恩恩怨怨就来了。不随波逐流，不市侩，不刻意，保持初心，活出自己。

　　25、不为别人的价值观所活，活出自己，毕竟人生是自己的，别人只是旁观者，自己才是主角，切记不要把悲伤留给自己！

　　26、世上本无移山之术，惟一能移山的方法就是山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！人活着就是要活出自己的东西，每个人都是不一样。

　　27、活出自己的个性。放弃该放弃的是无奈；放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知；不放弃不该放弃的是执着。

　　28、坚持去做自己，活出自己的光彩，是太阳一般永恒的爱。

　　29、经营好自己，经营好生活，活出自己喜欢的样子。。会有那样的一天，你活成了你最想要的样子，过去所有的伤痕都变成了勋章。

　　30、人生在世无法预知未来，幸与不幸，只有坚持到最后才知道。人间值得，值得你活出自己，值得你去追寻你想要的人生。

　　31、那么多的处世之道、话语之术，把本我都掩埋了，还不如潇潇洒洒活出自己，爱谁谁。

　　32、我们终其一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己，希望我们每个人都能够，活出自己想要的样子。

　　33、在没人懂自己价值的时候，不能炫耀；在没人理解自己的'志趣时，不要困惑。而是要活出自己的执着，活出自己的单纯，活出自己的痴醉，活出自己美丽的梦想

　　34、活就要活出自己的样子，做就要做出自己的风格。人生，要的就是惊涛骇浪，这波涛中的每一朵浪花都是伟大的，最后汇成闪着金光的海洋。

　　35、我希望她自由自在，比我更能活出自己的风采。

　　36、每一次，聆听成长中的韵律；每一次，踏寻流年刻下的痕迹；每一次，感悟生命的美好；我们都是在活出自己的风采。

　　37、不要想你不想要的东西，否则你一定得到它：要思考你想要的东西，这样你也会得到它。其实在人生中，要时时须注意自己想要的，而不总是注意自己恐惧的！人，就要秀出真实的自我，活出自己的风采。

　　38、就要秀出真实的自我，活出自己的风采。失败时可以称为人生财富，成功时可以称为财富人生。

　　39、愿我们都能懂自己爱自己，做自己人生的主角，活出自己最率真最自信的样子。对信任你的人，永远别撒谎。对你撒谎的人，永远别太相信。

　　40、人们活在世界上，做成什么事业并不重要，重要的是在一个一个当下，你能不能活出自己，能不能随时随地享受生活的美和生动。

　　41、生活就是这样，有点忙，有点烦，有点苦，有点累，也会有点喜，有点甜，有点闲，有点幸福。生活总是喜忧参半，任何事情，都有它的两面。不随波逐流，不市侩，不刻意，保持初心，活出自己。

　　42、做自己喜欢的事，走自己的路不随波驻留，永远活出自己的样子。明知道，青春必将逝去。可是，属于昨天的留不到今天，属于今天的忧伤与回味，心也难以拒绝。

　　43、不要把自己看得太强，以致无视外因的成就；不要把自己看的太轻，以致成为他人的踏板。活在当下，活出自我，用心生活，守住自我。

　　44、再见从前，再见那个很二很天真的女孩。过去的事情，早已随风飘远。我不在卑微，活出自己的高傲。

　　45、你要努力，努力到不需要讨好别人，那样你才能真正活出自己。忍是一种眼光，忍是一种胸怀，忍是一种领悟，忍是一种人生的技巧，忍是一种规则的智慧。

　　46、不随波逐流，不市侩，不刻意，保持初心，活出自己。最怕的不是没结果，至少尽力了，而且还有以后。最怕的有些想法永远都只是想法在辗转反侧的时候心有不甘。

　　47、自信来自于对自己的喜欢，对自己的喜欢来自真的接受自己的限制，并活出自己的好

　　对他人评价篇4

　　1、对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用成长员工。

　　2、对工作负责，对同事热心。通过员工投票，被选为优秀员工。

　　3、不管是做服务员还是当领班，只要分给她工作，她会完成得很好。工作总是带头干，从不计较个人得失。

　　4、该员工工作表现、为人处世各方面都比较优秀。工作能吃苦耐劳，任劳任怨，进取心强。

　　5、工作态度端正，业绩比较突出。

　　6、该员工平时工作仔细、认真、负责，不但执行力强，且工作配合度也好，有积极向上的工作心态，能主动协助其他同事工作，并且能按时完成上级领导安排的相关工作！

　　7、xxx同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

　　8、工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。

　　9、作为一名老员工，在炉灶组能够主动协助别的岗位，起到了一名老员工的带头作用。

　　10、该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来，不仅工作认真、做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事学习

　　11、工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在xxxxx的时候没有后顾之忧；工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样；能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。

　　12、对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用，在工作中认真学习，努力提高自身素质及工作能力，尽职、尽责地完成本职工作发扬吃苦耐劳的精神，不怕吃苦，主动找事干，尽快适合工作环境，积极主动的投入工作中去，在复杂的工作中磨练意志，增长才干。

　　13、勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长；工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果；悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作；能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长；能在业余时间精专业务知识，提高工作能力；悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。

　　14、优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐。

　　15、该同事办事方法有改进，工作有进步，做事情踏踏实实、做人本分，能够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习不足之处；大力开发所负责区域的空白品种，并积极和经理进行各种环节的沟通；对待工作兢兢业业，处处为公司考虑，不记个人得失。

　　16、该同事同志积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

　　17、该同志在工作中能坚持用心谋事、务实干事，做到勤勤恳恳、任劳任怨。该同志作为重建组的工作人员，始终能做到服从领导及办公室主任的安排，认真履行岗位职责，与同事经常加班加点勤奋工作，较好地完成了各项工作任务。一是积极协助办公室主任做好办公室日常事务处理、重建组与相关单位之间的协调工作，推进了工作整理合力的形成。如：协助恢复重建项目单位办理开工前的相关手续、布置重建组工作会议事务安排和需各恢复重建项目单位通力合作的重点工作等。二是发挥自身较丰富的基层工作经历和工作经验，积极向领导谏言献策，为办公室内部管理、重建组工作加快推进尽了一份力量。

　　18、该同事工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作；人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见；高度敬业，表现出色。

　　19、该同事拥有良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用；为公司创造出较好的企业效益或社会效益

　　20、该同事办事方法有改进，工作有进步，该员工做事情踏踏实实、做人本分，能够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习不足之处；大力开发所负责区域的空白品种，并积极和经理进行各种环节的沟通；在XX年X月份进步异常迅速；对待工作兢兢业业，处处为公司考虑，不记个人得失。

　　21、xxx谦虚谨慎，勤奋好学。他主动提高自己的综合素质，努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与领导、同事的交流，比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些他力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了我单位领导和同事的一致好评。他比较注重理论和实践相结合，能将大学所学的'知识有效地运用于实际工作中，虚心听取其他同志的意见，表现出较强的求知欲。该通知在工作中能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决各种问题和困难。

　　22、他为成为石油人而自豪，为成为广陆的一员而骄傲。他迎着初春的寒风上井，顶着盛夏的烈日苦干，又迎战了秋冬的风雪，他全年天在前线默默地工作着，无私地奉献着，他就是优秀员工丁志县。

　　23、该同事工作中进步大，有较强的悟性，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，工作中取得了较好的效果。

　　24、该同事专业技术水平优秀，为人诚实正直，处事公正。工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，能带领全体组员积极工作，保质保量完成生产任务，深得员工的尊敬和信任。

　　25、该同事工作热情高；人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信；对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快、受到大多数客户的好评。

　　26、该同事工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵。

　　对他人评价篇5

　　随着人们知识的丰富和视野的开阔，人们发表了越来越多的评论，对自己和他人。在网络和各种媒体上，各种不同的见解汇集，让人不断改善自我看法的偏颇，同时也欣赏那些思想深度更高的评论或者赞赏自己赞赏的评论。

　　中国有一句话，叫做一叶障目，不见泰山。我在这儿，对这句话做另外一个解释，就是，叶子就是我们提出看法和评论时遇到的障碍，泰山就是正确的评论。如果我们不能扫除叶子，我们就见不到泰山。扫除心中的叶子，光靠自己的力量是不足的，我们还需要合作，需要从他人的评论中改善自己的评论。最后得出一个大家和他本人都认可的评论。那个评论就一定是正确的了。

　　评价他人的生活应该做到尊重对方，这是首要的要求。只有尊重对方，你才能不被叶子迷惑，做出正确的'评论。尊重对方就不能将文明的语言文字组成让人不齿的闲话、八卦。不能因为自己的评价让对方陷入糟糕的境地。

　　有一句话，叫做你看到对方是什么样的，你自己就是什么样的，这句话并不准确，它主要就是希望人们能不只看到对方的缺点，还应该看到对方的优点，并且侧重于欣赏对方的优点。我本人是这样理解的。只有这样，我们才会发现世界更美好。世界因为你眼中的美好而会变得更美好。

　　评价他人生活的现象在这个社会很普遍，这是人们思想火山的爆发，或者是泉水汩汩的喷涌。通过这条思想河流的会集，更有助于我们看到事实的真相，更有助于我们社会的美好发展，更有助于我们改善自己的生活。

　　对他人评价篇6

　　1、你开朗活泼；热情勇敢，有着冲过中考这一关，上到理想的高中。积极的人生态度，勇于向困难挑战，学习上孜孜不倦，生活上俭朴无华。相信经过你的拼搏，一定会达到你的理想。

　　2、你不善言词，却有着自己的思想，你常微笑，却时常把烦恼藏在心间，你在学习上还算认真，对待同学也以诚相见，在劳动方面也算积极，关心集体，在今后，望你多些自信，勇于表达自己；另外，还要多些勤奋，更加严格的要求自己。

　　3、你天性善良，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，但学习上缺乏主动探究的精神，而且没有耐心和定力，作业书写也不够整洁。其实你聪明的大脑还没有得到充分的开发，被你的浪费时间已经一去不复返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，为自己创造美好的明天！

　　4、你纯真善良，活泼可爱，对待朋友热情真诚，对老师尊敬有礼貌。学习上尽其所能，坚持不懈，虽然成绩不是最好的，但我知道你从没放弃，因为你知道学习的过程不仅是文化知识积累的过程，更是学会做人并不断自我完善的过程。

　　5、你酷爱篮球运动，并为之付出了艰辛的汗水，可喜的是你在篮球方面取得了骄人的成绩。其实学习也象打篮球一样，只要你认真付出，真心热爱，一定会取得进步的。在今后的学习生活中，望你严格要求自己，专心致志地做好该做的事，这样你的人生才能结出丰硕的果实！

　　6、你清秀文雅，乐观诚实，团结同学，尊敬师长，学习上也能认真听课，按时完成作业，但学习还要主动积极，你的理科比较薄弱，现在文科也受到影响，各科成绩亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能换取。

　　7、你尊重老师，关心集体，团结同学，学习上也能人造认真完成作业，及时改正错误，但在学习上要多一些主动探索的精神，要以十二分的热情投入进去，并讲究一定的学习技巧。希望你在今后的学习生活中，能提高对自己的要求，努力取得更大进步。

　　8、又是一学期过去了，你成熟了许多。对待事物不再大惊小怪了，能和同学和睦相处，尊敬师长，遵守纪律。但同时也显示出你的固执和自以为是，学习上也投入地不够。再今后的学习中，还要学会从善如流，虚怀若谷地接纳他人的帮助和建议！

　　9、你表面上乖巧听话循规蹈矩，却在老师看不到的时候暗地里调皮捣乱，这可不好！不过，你尊敬老师，热爱劳动，学习态度积极，作业也总能按时完成，但课堂听课效率还需提高。在今后的学习中，你还要主动遵守纪律，以更积极的态度和更高的热情投入进去，相信你会取得成功的！

　　10、你清秀文雅，乐观诚实，团结同学，尊敬师长，学习上也能认真听课，按时完成作业。但学习还要主动积极，你的理科比较薄弱，现在连文科也受到了影响，各科成绩亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能换取！

　　11、你拥有一颗智慧的头颅，却不肯用来文化知识；你无法逃避现实的残酷，却又不肯去面对现实，更谈不上用自己的努力来改变命运。在你的心中，依然闪烁着希望的火花，我依然期待着你用智慧和勤奋点燃生命的火炬，照亮你人生的前进方向。只要你付出行动，一切皆有可能！

　　12、你天性顽皮，对老师缺乏应有的尊重，将老师的批评看成敌意；在与同学相处的过程中，你不能以诚相待，却和社会上的不良青年打得火热；你缺乏社会功德，不爱护公物，甚至肆意毁坏公物，造成很坏的影响；课堂上听课效率很差，经常不知老师讲到哪里，作业也不能按时完成；证据确凿的情况下，你还是能够勇于承认的并能接收评批的。但是在人生的路还很漫长，希望你迷途知返，做一个对社会有用的人！

　　13、你是一个清秀文雅的小女孩，对人有礼貌，劳动积极，尊敬师长。但在学习上还缺乏主动探究的精神，投入的时间和精力还不足够。须知：成功的大厦来自踏实的基础，望你在今后的学习中，能更加认真，争取更大进步！

　　14、你本是一个诚实憨厚的男孩，在班级里总是默默无闻。你尊敬师长，值日工作认真负责。但三年来，在成长的过程中，你发生了一些变化。一个雄心壮志的小男孩逐渐远离了目标，在困难面前你退却了。人生好比一场搏斗，最大的敌人是自己。望你珍惜时间珍惜青春，用汗水浇灌属于你的未来！

　　15、你本是淳朴憨厚的男孩，岁月的巨手拔高了你的身体，也丰富了你的思想。你尊敬老师，团结同学，待人接物真诚热情。学习上也能完成作业，尤其酷爱化学。但你有时做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非，学习上不是很用心，全凭兴趣，要知道，学习不是一件很简单的事情，它是艰苦的脑力劳动，只有不畏艰难，勇于攀登的人才会取得成功！

　　16、你天性活泼贪玩好动，乐观开朗，热心助人，对一切都充满了好奇。但你不爱学习，常常以不懂为理由，拒绝做作业。其实是懒惰左右了你的大脑，懈怠智慧了你的行动。须知：人生好能有几回搏？只有全身心投入到学习中去，才会享受到成功的乐趣！

　　17、你尊敬师长，劳动积极，酷爱体育，团结同学，热心助人。初中三年的学习生活中，你取得了很明显的进步。但在学习上遇到困难时，你还要振作精神，勇于克服。懒惰和懈怠是成功的敌人，相信你会战胜缺点完善自我。

　　18、你尊敬师长，为人坦诚，团结同学，关心集体，学习上也能认真上课，作业大多数都能按时完成。但在严峻的学习中，你也能曾退缩失望，消极逃避，用懒惰来对付作业。须知：知识的大厦需要一点一滴地积累没有人能够随随便便成功，望你端正态度，勇于挑战自我，实现人生的理想！

　　19、你是一个贪玩懒惰的男生，怕动脑筋，不喜欢写作业，课堂上听课效率也不高，对老师的批评教育也能接收。人的一生是智慧不断积累的过程，而不仅仅是身体的长高。希望你在今后的人生征途中，能多些勤奋，为自己定个合适的目标，才能无怨无悔！

　　20、你尊敬师长，关心集体，热爱劳动，团结同学。学习上刻苦认真，尽力而为，作业总是清爽整洁。虽然你基础薄弱，但你从没放弃过努力。在拼搏的过程中，你体会了艰辛也体会到了甘甜。欣赏你的坚韧和执着。在今后的人生路上，你一定会开辟出属于你的天地！

　　21、你诚实豁达，热爱劳动，关心集体，尊敬师长。虽然成绩不太理想，但我知道你已经尽力了，并且你从不轻言放弃。人生好的路还很漫长，相信你的勤奋你的执着会带给你回报。

　　22、你热爱劳动，尊敬师长，热心助人，团结同学。但在学习上缺乏热情，不能及时完成作业，导致学业成绩不理想。希望你在在今后的人生路上，扬起自信的风帆，用自己的双手创造美好的未来！

　　23、愿意合作与交流。在与他人合作学习和探究活动中，能选择自己擅长的方式（语言、文字、图表、模型等）表述研究过程和结果；主动提供自己的资料和想法，与他人分享智慧，体验合作的愉快。尊重他人劳动成果；能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议；能对研究过程和结果进行评议，并与他人交换意见。

　　24、在与同学的合作交流中，相互尊重，相互信赖，认真倾听他人意见，勇于承认自己的不足，有虚心向他人学习请教的良好风尚，能在合作交流中正确地评价自己和他人，学会分享他人成功的喜悦。能够在合作交流中明确自己的'责任，并履行自己承担的职责。具有与他人进行合作交流的态度与能力。

　　25、乐于参加集体活动，善于和他人合作。在合作学习中充分发挥自己的特长，为实现集体目标作出了贡献。积极搜索资料，善于和他人分享交流，有无私的精神。尊重并理解他人，具有创新精神和动手操作能力，养成了与他人合作交流的习惯。

　　26、在合作过程中表现出非常突出。当别人在发言时，认真倾听；在交流时，把自己的想法和知道的信息都说出来了；在活动中能否主动地承担活动项目；当别人需要帮助时，能提供热情的帮助；认真倾听别人意见与观点，分享集体的智慧；活动后参加整理材料，养成良好的生活、学习习惯。

　　27、在小组合作学习过程中，能创造和谐的气氛，促进小组成员之间和谐的共同的完成各自任务，为养成健全人格奠定了基础。能为研究活动准备、计划，全面统筹的能力得到了锻炼；能总结“共同解决了什么问题、小组还有什么问题没有解决？”“我们小组做得最好的是哪些人？还有哪方面他们能够做得更好？”具有一定的领导才能。

　　28、合作交流过程中能进行有效的沟通；主动提供自己的资料，具有无私精神；共享他人的观点与经验时，会正确的评价新信息的科学性，干事理智，乐于动脑；体会到了分享集体智慧的快乐，体验到了合作、成功的喜悦。

　　29、合作交流过程中表现出很强的组织能力；做事认真，力求完美，在合作中得到大家的称赞；你的适应能力很强，活泼开朗，与同学关系融洽，有感染力；遇事有你独到的见解，成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的不仅是你那优异的成绩，还有你执着的精神。

　　30、合作交流过程中你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你能完成好小组内布置的一切任务，受到大家的一致好评，是一个勤学、善问的好学生，值得我们学习。你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出，让我们大家都体会到了分享集体智慧的快乐，体验到了合作、成功的喜悦。

　　31、合作交流过程中你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，主动提供自己的资料与想法，大家体会到了你丰厚的知识、扎实的基本功；特别是你的文彩本次交流总结过程中，发挥得淋漓尽致。让我们大家都得到了表扬，分享了集体智慧的快乐，合作、成功的喜悦。

　　对他人评价篇7

　　老子曾曰："故常无，欲以观其妙；常有，欲以观其徼。"无，本指恬淡，在我看来，就是在评价他人时，无始自己的主观蒙蔽问题根本；常怀为人底线，才能观察其界点。世界的发展，使个人的生活，更容易展现于世人眼前，但我们在评价他人生活时，是否能够客观公正、能够常怀无呢？

　　这是一个信息爆炸的时代，穹顶之下，没有人可以封闭自我，独善其身。评价他人的生活，不应该是发泄不快的网络狂欢，不应该是站在道德至高点的批评指责，而应是怀揣理性的思考评论，激浊扬清。常无，以客观公正的心态去分析思考，找出对自己有价值的东西，才能于纷纭世事中"观其妙"。

　　我觉得，评价他人生活，不应该是偏离问题的追问小节，甚至挖掘他人的隐私，但我并不反对评价他人的生活，因为不允许评价的社会必将是止步不前的。可以这么说。我们应当评价他人生活，但在之中，我们更应做好自身，评价后能够对自己生活有所帮助，才是正确的。拿不久前的八达岭野生动物园老虎咬人事件来看，不少网民能够设身处地，切身从动物园，受害者乃至自老虎的角度思考分析这个问题，能够客观公正阐述自己的看法，在本应令人震惊的事件中吸取教训，但不可否认的是，仍有不少人抱着看热闹的态度无中生有，反而掩盖了事情本质。所以说，常无，"无"的`是主观臆断。常有，"有"的是底线与规则。

　　能于执地思冷，则终身不受凄凉；能于淡处求浓，则终身不枯槁。合理的评价才符合个人的本职，从国家层面上，我们也应如此。没有他人评价，我们怎会了解父母官们的贪污？怎会知道毒牛奶背后的黑暗利益，怎会明白不少学者抄袭成风的现状？是的，评价他人的生活，不是对别的否定。而是对社会发展个人去前去以及个人生活的补充。评价他人，不意味着批评，而是怀着常无之心找到问题、分析问题，并想办法解决问题。

　　北大才女刘媛媛曾说，不求每个人都做出惊天动地的大事，只求每个人都在其位、谋其政，评价他人一旦流于看热闹，整个社会的人文精神也将失控。怀一颗"常无"之心评价他人，或许你会发现，问题也会萌生妙处。

　　对他人评价篇8

　　一千个人心中，有一千个哈姆雷特。每个人对于事物的评价往往是不同的，但这样的评价是否需要呢？我不给予绝对的支持，也不对其表示绝对的反对。

　　随着科技的发展，文明的交融，人们的物质生活越来越丰富，越来越多超越人们认知的事物出现在人们的视野中。评论的声音也此起彼伏，有人支持，有人反对。

　　就拿大学生活而言，大学生活越来越精彩，新鲜事物越来越多。对于大学生结婚这一现象，有人认为这不合情理，有人认为这在情理之中，各种评价众说纷纭。对于这种评价他人的现象的好坏，大家各有各的看法，大致可分为三类。

　　第一类人认为评论他人再正常不过，无所谓对也无所谓错。我们遇见事物总会产生看法，评论只不过是将自己心中的想法表达了出来。这是人们应有的自由权力，同时你也不必怪别人来评价你，因为你也评论过他人，只要没有偏激的语言，一切就都处在一个稳定的平衡中。

　　第二类人，则对于评论他人现象表示反对，他们认为这种现象十分恶劣。这类人认为舆论的力量过于强大，评论他人的行为会让一个人遭受打击，那些心灵脆弱的人们，说不定经不起这样的评论，可能会有一些过激的行为。这样不但没有起到评论本身的意义，反而起到了反作用，毁了一个人的一生。而且对别人指指点点本就不是中国传统道德所提倡的。

　　最后一类人，他们支持评论。他们认为评价利大于弊。他们觉得社会需要舆论的监督，那些违反道德的行为，或没有触及法律底线的行为，需要靠社会的评价来制止。一些违法犯罪人员，他们最初往往做的是一些不道德的'小事，因为没有人制止，最终演变成违法行为。所以评价他人对社会治安甚至是政府行政都是很有必要的。

　　而在我看来，我也支持这种观点，我认为评价是有一定的必要的，但并不是绝对的支持。我认为不能轻易的评价他人，要理性，在评价之前最好多了解一些事实，要确认自己的评价是客观的，没有任何偏激成分。曾看过这样一篇文章：作者在商场中看到一个小孩横冲直撞，撞到路人也不道歉，一看就是特别顽皮，而他的母亲焦急跟在后面想去阻止，于是作者便心生厌恶。后来在餐厅门口，作者再次与那对母子相遇，忍无可忍之下，作者就对那母亲说让她管管自己的孩子。那母亲便开始自顾自地说起来，大致意思是说孩子得了一种病，无法控制自己的行为，从小就待在家里，今天只是想让他看看外面的世界。听了母亲的话，作者意识到自己错了，太过于轻易就下了定论。

　　确实，有时我们看到的只是事物的表象，并不了解其本质，轻易的下结论，轻易的评价反而会伤害别人。所以，我支持那些理性、客观、正确有道理的评价，反对那些盲目、偏激的评价。因为这些评价有时会伤害了别人。

　　不轻易地评价，多一些理性与客观，让我们的评价多一些正能量，能对他人有更多的帮助，我想这才是评价本身所拥有的意义。

　　对他人评价篇9

　　随着社会发展，人们的见识得以增长，对事物的判断能力逐渐提高，评价他人生活开始盛行，也招来人们对这一行为的不同看法。我认为评价可行，但应当不以匿名为屏障，不以耿直为堡垒。

　　当今社会，互联网已然成为了沟通社会的主要途径，人们可以在网络上浏览大量信息，自然了会发表一些自己的言论、可当我们一览评论区，又能发现几条评论不是匿名发出呢？匿名的本意是保护公民的个人隐私，保障公民的合法权利。谁能料想，匿名竟成了网络喷子的天然屏障，他们藏身屏障之后，屡屡发表攻击性言论，暗中引导舆论走向，以此达到自己的目地。这样一来，匿名岂不事与愿违，成了损害公民权利的工具？

　　社会的组成自然不仅有网络，面对面的交流了必不可少。你是否曾与他人交流生活时，遇见"我这人说话直，你别在意"的耿直式进攻？每当有人以耿直为由开始交流，那接踵而至的便是对你为人处事、生活状况等方面毫不留情的批评与教育。发言者就好似躲进了一座堡垒向你肆意开炮，你想要回击，却无从下手。

　　当人们愿意将生活公开时，合理的评价乃至交流自然可行，这有利于情感的增长和人们在生活上的.进步。但没有人会以自讨苦吃为目的展示自己的生活，不经思考地妄加评论，本就是不尊重他人的表现。评价生活并非教育生活，即使经验丰富之人也不能保证自己完全掌握了生活。每个人所处时代、生活环境、成长经历等各不相同，我们理应怀着尊重他人生活的心态发表自己的建议。耿直不是出言不逊的理由。既然已知晓自己性格耿直，说出的话有可能伤害别人，那为何不再斟酌字句，而是一意孤行以至心生间隙呢？

　　或许他人的生活在你眼中有诸多瑕疵，或许他人有些许行为令你不齿，但这些都不应成为你批评乃至谩骂的理由。要想评价，首先应做到尊重，尊重自己，不让评价成为宣泄的工具，尊重他人，不让评价沦为斥责的舞台。

　　不以匿名为屏障，不以耿直为堡垒，合理判断，智谋评价，方能促进文明社会的和谐发展。

　　对他人评价篇10

　　作为一个思想方法正确者，利用事实是你的权力，也是你的责任。许多人之所以失败、退却，主要是，由于他的偏见与怨恨，使他低估了敌人或竞争者的优点。一位思想方法正确者必须有点象一名优秀运动员——他必须很公正（至少对自己如此），能够找出别人的优点与缺点，因为所有的人都是同时具有各种各不相同的优点与缺点的。

　　“我不相信我可以欺骗他人，因为我知道我不能欺骗我自己。”这句话可以做你的座右铭。

　　洛克菲勒先生有一项特别突出的长处，象一颗闪亮的星星般突出于他其余的长处之上，那就是他坚持以事实作为他的商业哲学的基础，并且他只习惯于同与他终生事业有确实关系的事实打交道。有些人说，洛克菲勒先生有时对待他的竞争者并不公平。这种说法可能是真的'，也可能不是（身为思想方法正确者，我们不愿对这一点争执不下）。但是，从来没有任何人（甚至连他的竞争者）指责洛克菲勒先生对他的对手的实力“轻易判断”或“估计过低”。他不仅能一眼看出与他的事业有切身关系的事实，何时何地，只要他一发现，他就能一眼看出来。而且，他还会主动去寻找它们，一直到把它们找出来为止。

　　一个人如果知道他是凭着事实工作，那么，他在工作时将会产生自信心，这将使他不会踌躇或是等待。他事先就知道，他的努力将会带来什么结果。

　　因此，他的工作效率比其他人高，成就也将胜过其他人。其他人则必须摸索前进，因为他们无法确定自己所从事的工作是否合乎事实。

　　对他人评价篇11

　　观今信息社会，在互联网、大数据的支持下，个人的生活变得愈加透明。将生活姿态呈现于众人面前的同时，围观之众也会呈上自己的评说之辞。如今好评论者众，而这对个人和社会的影响也是巨大的。

　　评价，乃评判价值；而评价他人生活便是对他人生活用自己的思维方式来斟酌损益，以达到告诫抑或赞扬的目的。

　　若是客观、中肯之论词，就如"鉴人之镜"，自然能起到积极作用。于被评者，能够得到警醒或鼓励，就可以生活得更加得体而富有激情；于观者，即是借以他山之石，"见贤思齐焉，见不贤而内自省也"，亦不失为善事。然则社会上未必都是正义、明理之人，同样有只图刺激、宣泄负能量之徒。这种人将会成为论暴力的催化剂，在信息的漏洞中附着，发生了不可控制的化学反应。

　　而这种漏洞，便是信息的片面性。无论网络再发达，传媒再畅通，信息交通的片面化都不可能完全弥补。一个北大文物官司，剧情连续反转，而评价也见风使舵，左右为难。同样一件事，若是看不清全貌，"横看成岭侧成峰，远近高低各不同"的闹剧在所难免。既然我们始终都在"盲人摸象"般的信息获得的前提下进行评价，如何让评价更加理性、客观便显得尤为重要。

　　在加缪的《局外人》中便讲述了一个局外人反客局内人，用恶意的评价致死于人的故事。因为私人生活不拘小节，主角墨尔索生活的别具一格在面对论处时被强行指摘。在信息片面化的作用下，人们看到了一个在母亲葬礼上哭不出来、帮助恶人做伪证、私生活放浪的'恶徒形象。人人都被心中的正义感所驱使，为一个想象中的人物奉上自己的唾沫。很难说众人评价不是出于正义，但是失掉了理智的束缚，言论成为脱缰之马横冲直撞，评价的意义荡然无存。个人符号化、社会单向化，受伤的不只是一个人。社会的意识形态在此时异常地团结起来，用评价处人以刑，惨不忍睹。

　　言论惨淡抑或激进者，尚且为小。而就算科技再发达，实现信息由片面到全面的质变都是很难。片面使我们成为信息缺失的盲人，容易用心中所想代替眼前所观。耳闻八方，指触秋毫。我们一方面要完善信息，另一方面要晓明他人生活为一局，自身本是局外之人。保以局外盲人之谦逊理智，申以晓畅通达之事理，方为评价之正道。