小学生自我评价综合素质（通用28篇）
我活泼开朗，热爱集体，学习勤奋。我不断挑战自我，提升能力，希望能在小学阶段打下坚实的基础。下面是小编精心整理的小学生自我评价综合素质，欢迎大家分享。
小学生自我评价综合素质 1
我是一个年级的小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退；按时完成作业，经常帮助同学；上课认真听讲；学习认真，虚心；积极参加劳动和体育锻炼。主动积极参加各种集体活动。
一个学期以来，在老师和同学的帮助下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成绩不是很好，但我一直很努力，我特别喜欢数学。当然，我知道自己存在许多不足，如学习上没有足够的耐心，上课有时会做小动作在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
小学里我学到了很多知识，思想比以前有了很大的.提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。今后我会继续发扬自己的优点。认识到自己的缺点并加于改正，争取在未来取得更大的进步！
小学生自我评价综合素质 2
我这个学期以来，思想品德好，学习、卫生较上个学期有所好转，纪律性差，自我控制能力还不够，活跃，课堂发言好。我想参加发言评比。
我这个学期以来，思想品德好，学习积极性高，严格遵守学习的各项规章制度，服从校园及老师的安排，讲究卫生，助人为乐，团结同学，我想参加学习及卫生的评比。
这个学期，我在校园见到老师就问好。上课偶尔会讲小话，做作业三心二意，常常考不到100分。学习一般，老师喜欢的人不是我，而是赵茜岚。我的卫生也不是很好，有时垃圾都懒得去丢，都是放在抽屉里，放学再去丢。我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得漂亮，上课发言积极，朗读好听，所以想参选这些!
我热爱篮球，并为此付出了努力。令人欣慰的是，我在篮球方面取得了显著的'成绩。事实上，学习就像打篮球。只要你付出努力，真心爱它，你就会有所进步。在我未来的学习和生活中，我希望我能严格要求自己，专注于我应该做的事情，这样我的生活才能结出丰硕的果实！
小学生自我评价综合素质 3
本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱群众，乐于帮忙别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在学习方面，我会认真完成老师布置的作业，严谨对待各课测验，从不作弊。语文课，xx老师说我上课专心了，比以前积极举手发言。课余时间，我能阅读大量有益的课外书籍。但有时上课，我还会走神，不能做到全神贯注听课。妈妈说，生活习惯和学习习惯会直接影响到一个人的品格和成绩。所以，在生活中，我正在努力改正丢三落四，做事没条理的坏习惯。
学习以外的就是友谊了。但是，我觉得，这学期我的五颗友谊之星只能得到三颗星，其它的'二颗星，第一颗是因为我在本学期失去了一位我世界上的朋友。第二颗是因为在本学期，我与朋友的交往不是很好，经常因为一些鸡毛蒜皮的小事从而吵起来，虽然事后和解了，但也没有原来那样要好了。
接下来的时间，我会全力冲刺，在每个考试科目中找出自己的薄弱环节，系统地进行复习，合理安排好时间，做好劳逸结合，以状态在期末考试中取得好成绩。
小学生自我评价综合素质 4
在这个学期里，我觉得自己进步了很多，不但能够和同学们友好相处，而且每当同学们在生活上或者是学习上遇到什么难题，我都会耐心地帮助他们。我在学校里，不仅是一个大队委而且还是一名光荣的护旗手，每当学校里开办什么大队活动，我都总会积极参加。在班里，我是一个数学科代表，还是个称职的执勤队员，每天早上回来，我都会让各个组长把老师前一天晚上布置的数学作业交到我这里来，然后再点齐交给数学老师，当然，在收本子的时候，有些同学总会因为种种原因而没把数学作业带回来，而我就会把他们没带作业的理由如实告诉老师。有时候，班里要出墙报了，我也会主动去帮忙。
在这个学期里，我的体育也进步了很多，在以前我的体育成绩总是中下的'，可是经过我的努力，体育成绩终于有所提高。 有优点自然有不足，我觉得我自己的不足之处是：经常因为粗心大意没有了解清楚而怪错别人，和同学发生一点小矛盾。我希望我以后一定要改正自己的不足之处，继续努力学习，争取获得更大的进步。
小学生自我评价综合素质 5
本人在学校尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。入校以来，我谦虚谨慎脚踏实地，努力做好每一件事，受到了老师和同学们的一致好评。经过长期的磨练，我这只雏鹰正在不断努力拼搏，展翅高飞，成就着自己未来的梦想。
在学习上，明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的.学习习惯和成绩。我多次获得奖励，是老师的好帮手、同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，能利用课余时间帮助同学共同学习。我还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
这次在期中考时英语成绩有很大提高，我仍会努力学习，争取在期末考时能取得佳绩。学习之余，走出校门，珍惜每次锻炼的机会，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
小学生自我评价综合素质 6
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感跟工作责任心。
思想上，我有良好的道德修养，热爱祖国，热爱人民。坚决拥护共产党领导跟社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，关心国家大事。
学习上，我认真完成了学校安排的所有课业任务，课上踊跃配合老师，课下做好对课程的预、复习工作在学期末进项的两次全校考核中，均以优异成绩全科通过，并获得一等奖学金，“三好学生”的`荣誉。
生活上，我崇尚质朴的生活，并养成了良好的生活习惯跟正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。在课余时间，经常积极参加体育锻炼，增强身体素质，并且十分热爱劳动。
在这一年里，我学到了很多东西，但我知道要学的还很多，在今后的学习、生活、工作中还要不断提高自己，充实自己，完善自己，展示自己，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生!
小学生自我评价综合素质 7
我认为本学期的表现良好，虽然不是非常突出，但我有了积极回答和提问的'信心和勇气。记得三年级时老师向我们提问，虽然我会，但也不敢举手回答，害怕答错挨骂。所以，经常默默不语，可现在我有了信心和勇气，我坚信我会在五年级更上一层楼，在体育方面我虽然身体弱，但如果让我跑我会拼了命也要跑下来。只要是老师给我任务，我一定想方设法地搞好。
在三年级的时候，我的数学作业时常记不对，总写错作业，英语作业由于上课没有认真听讲，所以英语作业总是做不对，问同学，一天的英语作业难以及时完成，做语练时我粗心大意极不认真，导致我每次作业都得优或良，弄得我极没有面子。
从这学期开始，我便找来一个小本子每天仔仔细细地将作业抄在本子上，所以我的数学时常得A，我上课认真听讲，英语作业终于有了十五个笑脸。做语练时我仔细读题，认真思考，终于功夫不负有心人，我得到了二十二个星星，我好自豪。
在本学期，我跟同学相处的并不好，因为各种原因我经常自私自利，所以五年级我要努力争取更上一层楼。
小学生自我评价综合素质 8
紧张了一个学期的校园生活结束了，在这一年里我从一名幼儿园的好孩子成长为一名一年级的小学生，在这一年里我学到了很多也懂得了很多。首先在校我认真做到了和同学们和睦相处，尊敬师长，遵守纪律，关心集体，积极参加学校组织的`各项活动，坚持坐好每节课，课上认真听讲，课下按时完成作业等好习惯。其次在家我懂得尊老爱幼，关心父母，经常帮爸爸妈妈做家务，还主动收拾自己的小屋。
我的优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些；性格比较温和、开朗，可以和同伴和睦相处；敢于发言，上课时积极举手回答问题；在学校里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有，有时候会犯倔，偶尔有点小气。我的体育方面不是太好，在学校排练舞蹈时老师说我动作不太协调，登高爬低的时候有点胆小，不过我会加强锻炼的。
最后就是我的业余爱好也增加了许多：看书、轮滑、钢琴、舞蹈、书法练习等等。同时也认识到自己的不足，学习不是很勤奋，做什么事只有三分钟热情，上课小动作多，举手发言不积极等。希望通过自己的努力，发挥优点，改正不足，在校当好老师的小帮手，同学们的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友们的好榜样。
小学生自我评价综合素质 9
我是一个活泼开朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好。在家里，我经常帮助爸爸妈妈干活，帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭爸爸妈妈经常夸我能干，是他们的好帮手，我很高兴!
在学校里，我乐意当老师的小助手，因为我是语文课代表，在别人遇到困难时，我非常愿意帮助同学，所以我有不少好朋友，她们都非常喜欢和我一起玩耍。
我有许多优点，如在英语方面，我的.英语成绩比较好，每天回家我都会在家里复习英语，而且还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛，得到了两张奖状呢!
语文：生字书写比上学期更好很多，但是有大有小，看起来很乱。文章中语句总是有点毛病，但每次写完都会及时改正。文章时好时坏，素材选得一般般，偶尔有些精彩的，好词好句运用比较少，但每次应用都能放到适当的位置。
学习方面比较轻松。
体育：体育成绩还算比较良好，跑步一般般，俯卧撑比较拿手，跳绳速度较慢。 自己有时很懒，就连多写一个字也不愿意。但我的责任心很强，自理能力不错(因为我五岁里就一个人在家待过)。对做某件事过于细致，能把小小的一件事搞得惊天动地。有时我很大方，就连花10元钱买的东西也愿意送给朋友。
小学生自我评价综合素质 10
一年级很快就过去了，在这学期里，我尊敬师长，关心，团结同学。上课时认真听老师讲课，不讲小话。平时有同学求助我时，我会耐心的给他讲解。在学校里，我爱护公共卫生，不乱丢果皮纸屑，不随便采摘花草。
我自认为是一个性格活泼开朗的人，在成绩上一直都得到肯定我具有热爱祖国等优良传统，积极向上的生活态度和广泛的爱好兴趣，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的`组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念认真学习。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良；班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。我的自我评价可能还不完善，希望老师加以点评。当然也有不足之处：不能很好的处理同学之间的矛盾，性格比较暴躁。
小学生自我评价综合素质 11
时光飞逝，小学生活在不知不觉中飞逝。回顾六年的历程，我从一个无知的顽童成长为一名品学兼优的小学毕业生。
作为一名小学生，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和小度的'责任感为班级工作提出建议。数学往往在班前几名，英语在三科中相对较弱，语文 也不错。在日常生活中，我非常重视锻炼，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优异，体育锻炼达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其是体育和书法。我在年级手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责地做好每一次值班生工作。
经过六年的学习，我在德、智、体等方面取得了很大的进步，但我也清楚地意识到自己的不足。我应该更加小心地学习，防止因考试粗心而失分，努力在毕业考试中发挥自己的最佳水平，向祖国汇报。
小学生自我评价综合素质 12
我是一名小学生，对于自己的身心健康有着清晰的认识。在身体健康方面，我深知良好的体魄是学习和生活的.基础。因此，我积极参加学校组织的各种体育活动，如跑步、跳绳、球类运动等，这些活动不仅锻炼了我的身体，还让我感受到了运动的乐趣。同时，我也注重日常饮食，尽量做到营养均衡，多吃蔬菜水果，少吃零食和甜食，保持健康的饮食习惯。
在心理健康方面，我注重培养自己积极乐观的心态。面对学习和生活中的困难和挑战，我能够保持冷静和坚强，不轻易放弃。我喜欢与同学们交流，分享彼此的快乐和烦恼，这让我感到非常愉悦和满足。同时，我也注重自我情绪管理，遇到不开心的事情时，我会通过听音乐、画画等方式来放松心情，让自己保持平和的心态。
总的来说，我认为自己在身心健康方面做得还不错。我会继续保持积极向上的心态，注重身体健康和心理健康的平衡发展，让自己变得更加健康、快乐、自信。
小学生自我评价综合素质 13
身为小学生，我深知身心健康对我成长的重要性。在身体健康方面，我始终保持着良好的生活习惯。每天我都会按时起床，保证足够的睡眠时间，让身体得到充分的休息。在课余时间，我热爱运动，无论是学校的体育课还是周末的.户外活动，我都积极参与。跑步、跳绳、打篮球等运动不仅让我感受到了快乐，还锻炼了我的身体，让我更加健康。
在心理健康方面，我注重培养自己的积极心态。面对学习和生活中的困难和挑战，我从不轻易放弃，而是努力寻找解决问题的方法。我喜欢与同学们交流，分享彼此的快乐和烦恼，这让我更加懂得珍惜友谊，也学会了如何与人相处。同时，我也注重自己的情绪管理，当遇到不开心的事情时，我会积极调整自己的心态，保持乐观向上的精神风貌。
总的来说，我认为自己在身心健康方面做得还不错。我会继续保持这种良好的状态，注重身体健康和心理健康的平衡发展，让自己成为一个更加健康、快乐、自信的小学生。
小学生自我评价综合素质 14
作为小学生，我深知身心健康是成长的基石。在身体健康方面，我注重培养自己的运动习惯。我热爱参加学校的各种体育活动，如足球、篮球、跳绳等，这些活动不仅让我体验到了运动的乐趣，还锻炼了我的`身体协调性和耐力。同时，我也十分注重饮食健康，尽量做到营养均衡，多吃蔬菜水果，少吃零食和甜食，保证身体健康。
在心理健康方面，我始终保持积极向上的心态。面对学习和生活中的挑战，我能够保持乐观的心态，不畏惧困难，勇于尝试。我喜欢与同学们交流，分享彼此的想法和感受，这让我更加懂得尊重他人，也学会了如何与人建立良好的关系。同时，我也注重培养自己的兴趣爱好，如阅读、绘画等，这些活动不仅丰富了我的课余生活，还让我学会了如何调整自己的情绪，保持平和的心态。
总的来说，我为自己的身心健康感到自豪。我会继续努力，保持这种良好的状态，让自己在成长的道路上更加稳健、自信。
小学生自我评价综合素质 15
我思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知；我热爱学习，总是很快完成作业。我喜欢篮球运动，充满了活力。但我不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的`精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。
今后的学习中，我会端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，方可到达理想的彼岸！
小学生自我评价综合素质 16
聪明伶俐用在我身上一点也不夸张，清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学习，尊敬师长，劳动积极，面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的`挑战。
战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为我打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，我相信我会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸！
小学生自我评价综合素质 17
我稳重大方，为人坦诚；班级管理中显露出我非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长；我尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。我热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。
在困难面前我也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我知道我没有屈服，我有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。在我的'努力下，我终会战胜困难并逐步取得了进步。在今后的学习中，我我相信只要我继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。
小学生自我评价综合素质 18
作为小学生，我深知身心健康的重要性。我始终认为，只有身体健康，才能有足够的精力去学习、去玩耍；只有心理健康，才能保持愉悦的心情，积极面对生活中的挑战。
在身体健康方面，我热爱运动，经常参加各种体育活动。我喜欢在操场上奔跑，感受汗水带来的快乐；我喜欢与同学们一起打篮球、踢足球，享受团队合作的乐趣。同时，我也注重日常饮食，多吃蔬菜、水果和粗粮，少吃零食和垃圾食品，确保自己的营养均衡。
在心理健康方面，我乐观开朗，善于与同学们相处。我尊重他人，乐于助人，喜欢帮助同学们解决问题。当遇到不开心的事情时，我会积极寻求解决办法，而不是逃避或抱怨。我也善于调整自己的情绪，让自己始终保持愉悦的.心情。
总的来说，我认为自己在身心健康方面做得很好。我会继续努力，保持健康的生活习惯和良好的心态，让自己在成长的道路上更加稳健、自信。
小学生自我评价综合素质 19
光阴似箭，小学生活在不知不觉中飞逝而过。回首六年历程，我从一个懵懂顽童成长为一位得才兼备的小学毕业生。
作为一位小学生，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和小度的责任感为班级工作出谋划策。数学常常在班前几名，英语在三科内是比较弱的，语文也不错。在平常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的'心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我爱好广泛，酷爱生活，特别喜欢体育和书法，曾在年级手抄报比赛中获奖。喜欢劳动，能认真负责做好每次值日生工作。
经过六年学习，我在德、智、体诸方面都获得了长足的进步，但也苏醒地熟悉到自己的不足的地方，学习还应更仔细，避免因审题粗心而失分，争取在毕业考试中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。
小学生自我评价综合素质 20
转眼间，我已经是一名小学生了。在这一年里，我不仅在学业上有了显著的进步，更在身心健康方面取得了不小的成就。
在身体健康方面，我始终保持着良好的运动习惯。无论是学校的晨跑、课间操，还是周末的户外运动，我都积极参与。这些活动让我拥有了强健的体魄和充沛的'精力。同时，我也非常注重饮食健康，每天都会按照营养搭配来吃饭，保证身体得到充足的营养。
在心理健康方面，我也有着自己的成长和进步。我学会了如何管理自己的情绪，不再像过去那样容易发脾气或焦虑。在面对学习压力和困难时，我能够保持冷静和乐观，积极寻找解决问题的方法。此外，我还学会了如何与同学、老师建立和谐的人际关系，这让我在学校的生活更加愉快和充实。
回顾过去的一年，我为自己的身心健康感到自豪。但我也明白，身心健康是一个持续的过程，需要不断地努力和维护。因此，我会继续保持现有的好习惯，同时也在未来的日子里不断探索和学习新的方法和技巧，让自己在身心健康的道路上不断前进。
小学生自我评价综合素质 21
本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处和谐；学习上刻苦努力，思惟活跃。是一个正直恳切，听话懂事，老实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上固然很努力，但学习方法不是最好，所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中，能探索出合适我自己的高效的.学习方法。
我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。我自控力还可以，但是也要进步本身的分析辨认能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。
在学习上，我有进步各科成绩的良好，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每个崭新的明天！
小学生自我评价综合素质 22
作为小学生，我们深知纪律的重要性。在学校的学习生活中，我们始终秉持着守纪律、讲规矩的'原则。
在课堂上，我们保持安静，认真听讲，不随意打断老师的授课。我们尊重每一位老师，珍惜每一次学习的机会。课间休息时，我们遵守学校的规定，不追逐打闹，确保校园的安全与和谐。
在校园内，我们排队有序，不插队、不拥挤。我们爱护公共设施，不随意损坏或涂画。我们尊重他人，与同学友好相处，共同营造一个温馨的学习环境。
同时，我们也意识到自己在纪律方面还有需要改进的地方。有时候，我们可能会因为一些小事情而分心，或者在课间休息时过于吵闹。但我们会努力克服这些缺点，不断提高自己的纪律意识。
总的来说，我们在纪律方面取得了一定的进步，但仍有提升的空间。我们会继续努力，成为更加守纪律、讲规矩的小学生。
小学生自我评价综合素质 23
在小学的学习生活中，纪律始终是我们班级不可或缺的一部分。作为小学生，我们深知纪律的重要性，它不仅关系到我们个人的'成长，也关系到整个班级的和谐与进步。
在课堂上，我们始终保持安静，认真听讲。我们尊重老师，遵守课堂纪律，不随意讲话或做小动作。这不仅让我们能够更好地吸收知识，也体现了我们对老师的尊重和对学习的认真态度。
在课间休息时，我们遵守学校的规定，不追逐打闹，不破坏公物。我们尊重他人，友好相处，共同维护一个和谐、安全的校园环境。
在参加集体活动时，我们更是严格遵守纪律。我们听从指挥，排队有序，不争抢、不推搡。我们积极参与，为班级争光，展现了小学生的良好风采。
同时，我们也意识到自己在纪律方面还有不足之处。有时候，我们会因为一些小事情而分心，导致课堂纪律受到影响。我们会认真反思，努力改正自己的不足，争取在纪律方面做得更好。
小学生自我评价综合素质 24
我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学。本人能积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干， 性格开朗、热爱生活。 我有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，但我也有忧伤和彷徨，我也会迷惘和失望。
在今后的人生路上，我会多一些坚忍和自信，向着自己的`目标勇往直前！胜利属于自强不息者！在学习过程中，我稍有不足，吃苦精神不够，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。
小学生自我评价综合素质 25
在我眼中，身心健康是成长的基础。我坚持每天早睡早起，保证充足的睡眠时间，让身体得到充分的休息。在学校，我积极参与各种体育活动，如跳绳、踢毽子等，这些活动不仅锻炼了我的身体，还让我感受到了运动的`乐趣。
在心理方面，我始终保持积极向上的心态。当遇到挫折时，我会主动寻求帮助，从中汲取经验，让自己变得更加坚强。同时，我也非常注重与同学们的关系，我们互相学习、互相帮助，共同成长。
回顾过去，我认为自己在身心健康方面做得还不错，但仍有进步的空间。我会继续努力，让自己变得更加健康、快乐。
小学生自我评价综合素质 26
本人在这个学年里，我学到许多知识，思想也更加成熟了，渴望自己变得更好。当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的.各种课内外活动。我品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，我珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
小学生自我评价综合素质 27
性格开朗、乐于帮助同学，在校尊敬师长、热爱班级、品德端正、热爱劳动，积极乐观得对待每一天。在本学期的学习与生活中能够做到严格遵守学校的各项规章制度认真听取老师的教导与建议，严以律己、宽以待人，各方面表现良好。多次积极参加学校组织各项活动，并为班级取得了荣誉，成绩较为优秀，但课外题目完成较少，学习习惯上还存在部分小问题，需在今后更加努力加以改正。在以后的学习生活中要高标准严要求自己，勤奋努力，不断完善自己、改善缺点与不足，相信一定会有所进步，最终实现自己的目标。
我喜欢唱歌，在班中我经常会陶醉的`唱起来。唱歌令我的生活变得多姿多彩。从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的女儿。
遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。对生活，我永远都保持着乐观的心态，相信只要对自己有信心，坚持信念一定会实现自己的理想。
小学生自我评价综合素质 28
本人在学习上，学习态度端正，善于借鉴和运用科学的学习方法，同时注重独立思考，勇于探究。
在思想品德上，我有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神，热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。
在课余时间，我积极参加体育锻炼，尽心为班级建设服务，并认真履行学生会干部职责，为学校生活丰富多彩出力，注重个人全面发展。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我坚信通过不断地学习和努力，能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的`成绩和综合素质迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
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