体育运动自我评价

时间：2024-04-19 13:12:37 海洁评价我要投稿

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体育运动自我评价（通用10篇）

　　在日常学习、工作和生活中，我们都不可避免地要写自我评价，自我评价是自我教育的重要条件。怎么写自我评价才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的体育运动自我评价，希望对大家有所帮助。

体育运动自我评价（通用10篇）

　　体育运动自我评价 1

　　在xxxx实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自己的知识面还进步了自己的执教才华。

　　我确立好自己的角色，实现从"学"到"教"的角色转换，应用所学知识进行组织教学，"以身立教"，从心理上做好当老师的筹备。以真心实意、积极自动地向领导老师学知识、增才华，用自己的举动换取他们的信赖，营造协调的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的'基本。由于实习目标明白、动机端正，在实习教学进程中，明白施教对象联合施教对象的生理和心理特色，备好一份教案后，向实习领导老师、本组同窗一一征求看法，改了又改，才实行教授，把知识有机地联合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目标地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记载。

　　在担负高三（6）班的助理班主任时，我能做到"三跟"，组织了"让青春在拼搏中闪光"的主题班会，协助班主任处置班里的日常工作。以多沟通，多谈心的情势，与学生树立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了巩固的基本。通过助理班主任的工作，自己清楚到班主任的工作的主要性和艰难。

　　总结自己在实习进程中在存在不少弊端，如：教学技巧、技能仍较单薄，专业基础功不扎实，语言表达不清等。我应当既要看到自己的长处，也要正视自己的弊端，增强自己的专业技巧的学习，为做好一名优良的体育教师做好筹备。

　　体育运动自我评价 2

　　20xx—20xx年xx月xx日，我依照学校的请求，抵达xx市第xx中学进举措期六周的教导实习工作。在该校引导和有关老师的辅助领导下，我较好地完成了教导实习义务。下面，就实习期间自己在体育课教学和代理班主任等方面的工作做一个自我鉴定：

　　首先，在体育课教学工作方面，我积极、自动地向领导老师学知识、增才华，用自己的'举动换取他们的信赖，营造协调的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的基本。见习周期间，我认真观看领导老师的每一节教学课，做好看课记载，并对体育课练习密度和学生的活动负荷进行测量，为之后自己上课做好筹备。在实习教学进程中，我联合施教对象的生理和心理特色，认真备好每一份教案，并向领导老师、本组同窗征求看法，经过改进后才进行教学，并尽力培育体育骨干，以此把知识有机地联合起来上好每一节体育课。

　　其次，在代理班主任工作方面，我以多沟通，多谈心的情势，与学生树立良好的师生关系，为代理班主任的工作打下了巩固的基本。期间，我组织了"勿忘国耻，振兴中华"的主题班会，以此培育学生的爱国情操，领导学生准确的人生观和世界观。除此之外，我还积极协助班主任处置班里的日常工作，与班干们一起尽力保护班风和学风。通过助理班主任的工作，使我理解了班主任工作的主要性和艰难性，同时也晋升了我的组织与管理才华。

　　体育运动自我评价 3

　　热爱生活，作息规律，重视体育锻炼，积极、认真地参加学校的体育课、体育活动，体育成绩优良，身体健康。面对困难和挫折时我也能始终保持积极、乐观的心态。

　　运动量指的是：从事不同运动项目所消耗体内能量的总和。

　　运动强度指的是：单位时间内从事的运动所消耗能量的大小。常用最大氧摄取量(亦称最大耗氧量)的百分比及每分钟心率能量代谢率来表示。大强度运动量时机体最大氧摄取量为100％，心率达每分钟150次以上；较大强度时机体最大氧摄取量为70％—80％，心率为每分钟130—150次；中等强度运动量时最大氧摄取量为50％—60％，心率达到每分钟110-130次；低强度运动量时最大氧摄取量为40％以下，心率在每分钟80-100次。运动强度越大的运动项目，机体单位时间内所消耗的'能量越多。如短跑单位时间内消耗的能量明显大于散步。

　　常用的体育锻炼方法:室外的有跑步，散步，打拳，游泳，登山，划船；室内的俯卧撑，仰卧起坐；还可以借助一些健身器材，比如拉力器等；也可以去健身馆。

　　体育运动自我评价 4

　　在该校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教育实习任务。

　　首先，在体育课教学工作方面，我积极、主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的'实习打下了良好的基础见习周期间，我认真观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量，为之后自己上课做好准备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，认真备好每一份教案，并向指导老师、本组同学征求意见，经过改良后才进行教学，并努力培养体育骨干，以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。

　　其次，在代理班主任工作方面，我以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为代理班主任的工作打下了巩固的基础期间，我组织了“勿忘国耻，振兴中华”的主题班会，以此培养学生的爱国情操，引导学生正确的人生观和世界观。除此之外，我还积极协助班主任处理班里的日常工作，与班干们一起努力维护班风和学风。通过助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艰巨性，同时也提升了我的组织与管理能力。

　　通过毕业实习工作，我也发现了自己所存在一些不足。如：知识面不够宽广，理论与实际结合得不够完善，教学技能、技巧仍待加强等。

　　体育运动自我评价 5

　　我具有爱心和强烈的职业道德感，勇于超越自我是我的人生信条，具有远大的目标是我不断前进的动力，能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩是我的人生追求。在校期间，我不断地完善自己，进步自身素质。在专业课上以连续获得五次特等奖学金名列本专业前茅，并获得了多项专业课单科奖。我利用业余时间阅读了大量的课外书籍，不断地增加新知识，陶冶情操、开拓视野，打下了坚实的专业基础。不仅如此，我还努力学习外语和计算机，通过英语四级，学习了计算机基础知识，我初步把握了计算机多媒体课件制作，并以优异的成绩通过了普通话考试，为以后的工作奠定了基础。

　　在大学四年中，我担任系里的社团部部长这个职务，组织了多次大型的活动，并积极参加院系举办的活动，培养了我一定的组织能力与社交能力。我还积极参加院系举行的篮球赛、运动会等各种比赛，均取得了较好的`成绩。我参加了院里组织的三下乡社会实践活动，到朝阳市昌隆中学往讲课。而且，在20xx年暑假到母校进行社会调查活动，了解中学生的学习、生活情况。这些活动进步了我的社会适应能力，扩展了我的知识面。更重要的是通过这些活动，塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点，让我在挫折衷成长，接受困难的挑战。

　　我深信凭着我坚韧不拔的毅力和勇于创新与挑战自我的勇气，加之贵单位提供给的机会，我一定会在工作岗位上实现人生的价值。我衷心地希看，贵单位能给我一次发挥才华的机会！

　　体育运动自我评价 6

　　本人热爱祖国，拥护中国共产党，思想上严格要求自己，不断思想觉悟，积极向党组织靠拢。大学四年，我的学习成绩一直保持优秀，工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出，是一个全面发展的学生。曾三次代表班际篮球联赛，并取的第一名、第二名、第三名，代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名，第二名。

　　本人还热心于社会实践，曾多次参加社会实践工作，具有较强的组织能力。本人自尊自爱，团结同学，很好的人际关系，对人诚实，可胜任中、小学体育教育工作。我成功过，失败过，但每次跌倒我又顽强奋起，因为我相信它只是我前进路上的基石。展望新世纪，我充满信心，我将以满腔热情迎接挑战，充分展示一名跨世纪大学生的英姿，争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。我本是平凡人，却在不平坦的道路上得到了那么多人的`教诲，鼓舞与帮助。因此，在进入社会之后，我始终会以一颗谦卑、热情而又执着的心来对待我的事业和我的朋友，始终以朴实的性格，实干的作风，豁达的态度，乐观的精神去诚诚恳恳地工作，踏踏实实地走好人生路！大学四年生活，虽然短暂，但我过得充实而快乐。在以后的学习与生活中，我将更加努力地做好我自己，让以后的人生路走得更加踏实一些。

　　体育运动自我评价 7

　　本人个性独立善于思考有一定的社交能力组织能力强有很强的团队合作精神，坚信是金子总会发光.为人热情，活泼，大方，希望能凭借我的实力加盟贵学校，希望学校给我一点阳光，我就能给您一片灿烂.4年的大学生活不断的充实自己,先后在20xx年——20xx年寒暑假分别在湖南省醴陵市蓓蕾艺术学校、小白杨舞蹈培训中心任教20xx年9月——20xx年1月经天津体育学院推荐于中国民航大学实习，任形体课教师，以及该院俱乐部瑜伽教练。

　　由于对舞蹈专业的热爱，对舞蹈教育事业的赤诚，在中专四年之后我选择了继续学习舞蹈。上学期间我尽量充实自己的专业技能，坚持专业训练，以达到孜孜不倦，不断进取。大学学习要培养学生终身学习的'观念，社会发展需要我们树立终身学习的观念。学习力是逐渐出现的新概念，向经验学习、向书本学习、向新事物学习，保持一种学习力。我的成绩只能代表过去，走上岗位又是一个新的开始。自信和执着是我的原则，沉着和乐观是我处事的态度，爱好广泛使我更加充实。面对择业，我对社会和自己都充满信心，渴望得到社会的认可，能有机会发挥自己的聪明才智，对社会有所贡献。我真诚地希望能融入贵单位奋发进取的激流中去。我的过去，正是为贵单位的发展准备、积累;我的未来，正是为贵单位的宏图而拼搏，我期待未来。

　　体育运动自我评价 8

　　本学期，我校的体育兴趣小组活动在学校的大力支持下，诸位教师的配合下，学生的积极参与下，开展得十分成功。

　　首先，我们辅导教师思想一致，积极参与教改，认真钻研业务，人人具有高度的职责感和强烈的事业心，工作塌实能干，不等不靠，任劳任怨。其次，在开展体育兴趣小组活动中，我们做到：合理安排时间，充分利用好每次的训练时间。学期初根据教学大纲，把握教材的重点、难点制订出科学地、切实可行地教学计划。在训练中因材施教、因人因地而宜，科学地训练队员，使学生的技术在原有的基础上提高了许多。

　　另外，我们除了坚持正常的训练时间外，有时还牺牲个人的节假日。为了更好的训练学生，我们和学生达成一致，做学生的知心朋友，树立他们的信心，鼓励他们勇敢、坚强、不怕苦不怕累、奋力拼搏，培养他们的团结合作的'团体精神。同时，我们还细心观察学生的一举一动，及时发现他们的反常现象，帮忙他们解决生活和学习中的实际困难。由于我们教师在训练中身先士卒，训练效果立竿见影，十分显著。

　　此外，我们还成功地举行了我校第十一届田径运动会。一份汗水，一份收获。本期我们所带领的队员在身体素质和运动技能方面都取得了显著的提高。

　　总之，在以后的工作中我们必须再接再厉，扬长避短，乘胜前进！

　　体育运动自我评价 9

　　体育运动一直是我生活中不可或缺的一部分，它不仅让我保持了健康的体魄，还锻炼了我的意志品质和团队协作能力。在此，我针对自己在体育运动方面的表现进行自我评价。

　　首先，在体能方面，我始终保持着良好的运动状态。通过长期的锻炼，我的耐力、速度和力量都有了明显的提升。无论是长跑、游泳还是举重，我都能轻松应对，并且在比赛中取得不错的成绩。这得益于我日常坚持锻炼和科学的训练方法。

　　其次，在技能方面，我不断提升自己在各类体育运动中的技术水平。无论是足球、篮球还是羽毛球，我都努力掌握基本技巧，并在实战中加以运用。通过不断的练习和反思，我的技术水平逐渐提高，能够在比赛中发挥出色的表现。

　　在团队合作方面，我深知体育运动不仅是个人能力的展现，更是团队协作的考验。因此，我始终注重与队友之间的沟通和配合，积极参与团队活动，为团队取得胜利贡献自己的力量。同时，我也能够从队友身上学到很多优点和经验，不断完善自己的不足之处。

　　此外，在心态方面，我始终保持积极乐观的态度面对体育比赛和训练。无论遇到多大的困难和挑战，我都能坚持到底，不轻言放弃。这种心态让我在比赛中更加自信、从容，也为我取得好成绩提供了有力的'保障。

　　然而，我也意识到自己在体育运动方面还存在一些不足之处。例如，在某些关键时刻，我可能会因为紧张而发挥失常；在某些技术细节上，我还需要进一步提高自己的精准度和稳定性。为了改进这些不足，我将继续加强训练和学习，提高自己的综合素质。

　　总的来说，我对自己在体育运动方面的表现感到满意。我将继续保持积极向上的态度，不断提升自己的能力和水平，为未来的体育比赛和训练做好充分的准备。同时，我也希望能够通过体育运动结交更多的朋友，共同享受运动带来的快乐和成就感。

　　体育运动自我评价 10

　　在参与体育运动的过程中，我始终秉持着积极、坚持和不断超越自我的态度。回顾过去的运动经历，我认为自己在多个方面都有了一定的成长和进步，同时也存在一些需要改进的地方。

　　首先，在体能方面，我通过长期的锻炼和训练，逐渐提高了自己的耐力和力量。无论是跑步、游泳还是力量训练，我都能保持较高的热情和坚持，通过不断的'挑战自己，逐渐突破了体能的极限。这种体能上的提升让我更加自信地面对各种运动挑战。

　　其次，在技能方面，我注重细节和技巧的学习与掌握。例如，在篮球运动中，我通过反复练习和观看教学视频，逐渐掌握了运球、投篮和防守等基本技能。同时，我也积极参与团队训练和比赛，通过与队友的配合和沟通，不断提升自己的战术意识和团队协作能力。

　　此外，在心态方面，我认为自己在面对挑战和困难时能够保持冷静和乐观。在比赛中，即使遇到不利局面，我也能迅速调整心态，积极寻找解决问题的方法。这种心态上的成熟和稳定让我在运动中更加从容和自信。

　　然而，我也意识到自己在某些方面还存在不足。例如，在运动的规划和安排方面，我有时会因为工作或其他原因而忽略锻炼，导致体能和技能出现下滑。为了改进这一点，我将更加注重运动计划的制定和执行，确保每天都有足够的锻炼时间。

　　总的来说，我对自己在体育运动方面的表现感到满意，但也深知仍有提升空间。未来，我将继续坚持锻炼和学习，不断提升自己的体能、技能和心态，争取在运动中取得更好的成绩和体验。同时，我也希望能够与更多志同道合的朋友一起分享运动的快乐和挑战，共同追求健康和美好的生活。

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