培训的计划（通用12篇）
时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又迈入新的阶段，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！什么样的计划才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的培训的计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
培训的计划 1
一、岗位描述
1、管理层级关系
直接上级：营销总监
直接下级：佳丽小姐
2、岗位职责
1）负责KTV包房的营销工作，直接与客人接触，与客人建立良好的关系，提高自己的订房率，留住老客人，发展并建立新客户群
2）配合公司管理人员的工作，以公司的利益为大前提，搞好各部门管理人员的关系，搞好内部沟通，以便更好地服务于客人。
3）注意仪容仪表，发型整齐，谈妆，指甲修剪整齐，干净，穿着制服。
4）愉快地接受工作，接待客人时应主动热情，彬彬有礼，落落大方，佳丽组长必须保持一种健康向上的心态对待每一位顾客，不可厚此薄彼。
5）顾客离开时应有礼貌地与道别，并送至楼下大门处，真诚地邀请客人下次光临。
6）遵循行为规范，具有良好的品德和素质。
7）具备最基本的沟通技巧和营销技巧。
8）不定期的组织新的佳丽进场，优化整合员工队伍。
9）督导本部门佳丽的日常工作，完成上级指派的工作任务及订房任务，保持良好工作状态。
10）每日做好工作记录和工作总结。
3、工作内容
1）完成营业指标及订房任务；
2）引进、优化整合公关佳丽队伍，组织专业的教育培训；
2）合理安排佳丽上班情况，作到“公平、公正”；
3）检查本部门佳丽到位情况，给客人提供及时高效的服务；
4）严格要求各佳丽的仪容、仪表；
5）配合营销总监工作，完成上级下达的工作任务，并与楼面部密切合作；
6）巡视和查房，及时补充遗漏的房间，并检查佳丽在包厢内的服务情况；
7）处理好当日的客人投诉，与客人建立良好的公共关系；
8）提高部门佳丽的服务水平和公关意识；
9）完成每周一次的培训科目，做好各佳丽的思想工作。
4、工作技巧
1）在服务过程中，要积极与服务人员沟通，了解客人的要求，适时地进行服务，共同配合达到留住客人的目的。
2）在服务过程中，遇到初次见面的客人，首先要留给客人好感的目的介绍，建立与人友好和谐的关系。
3）要做好服务工作，必须了解客人的心理，以便适时恰当地为客人提供优质的服务。
Ａ．营造轻松的气氛，在包房中要与客人积极地沟通，掌握几种游戏方法，几个笑话小段，活跃气氛，让客人得到放松，并且愿意与你交谈。
Ｂ．善解人意，善于观察客人，引导客人，满足其心理需求，真正成为你的朋友，从而建立稳定的顾客群。
Ｃ．使客人有被尊重感，认真的工作，全心全意为客人服务。
Ｄ．当个好听众，有些客人长期处于一种精神压抑的状况，心中的郁闷很想找个地方释放，在娱乐中，正是一个人身心放松的时刻，要善于抓住时机，让客人在轻松的气氛中诉说自己的忧伤和痛苦，使客人得到朋友的安慰和心理压力的理解，从而赢得客人对你的信任。工作技巧要靠实际工作中不断地学习和完善，积累经验，提高工作质量和效应。
二、职业素质
１． 强烈的`敬业精神，娱乐业务的对象是有感情的客人，而且是晚间的工作时间，于是增加了服务难度，又是真接面对客人，服务质量好与坏，高与低直接影响公司的声誉及效益，所以更要求客户经理具有敬业精神。
２． 敏锐的观察能力，在与客人接触过程中，积极地与其交谈．沟通了解客人对公司的意见和建议，能够揣摩客人的心理，根据不同类型的客人，提供所需的服务。
３． 良好的服务态度，语言，特别是服务语言是每位客户经理完成各项工作提供最佳服务，体现良好的服务态度最基本的条件，服务用语必须是礼貌用语，让素不相识的客人感到你的好客．热情与客人谈话时要面部表情自然，略带微笑，语气亲切真挚热诚稳重。
４． 说服客人的能力，在娱乐行业中，会遇到行行色色的客人，客户经理要做到不急不燥，遇到个别情形的客人，要积极配合管理人员，高质量地完成对客人的服务，结帐一系列工作，真诚地与客人交谈，改变其态度。
５． 宽广的知识面，作为一名客户经理，不断地接触各层次的客人，要求有较强的求知欲，对企业知识社会知识语言美学等知识略微掌握，这样在接触客人的时才会得心应手，应付自如。注意积极培养自己的内在气质。
小记：
1、顾客的投诉分为两种心理: A、想引起关注；B、对我们的再次要求
2、我们的收入来自客人的消费，客人是我们的衣食父母。
3、我们的职责是满足顾客的需要并使顾客完全满意
公关人士交流群：
1、您还再为找不到合适的场所上班而发愁吗？
2、您还再为生意火爆，但有没有资源而担忧吗？
培训的计划 2
一、现状分析：
学校现有在职教职工100人,我校现有省级骨干教师5人，市级骨干教师9人，县级骨干教师13人，校级骨干教师13人，其中在教学一线的骨干教师33人，为使骨干教师的教育教学水平得到进一步提高，更好的发挥其辐射作用，特制定培训计划如下：
二、培养目标：
通过努力，培养一支由区学科带头人为龙头，区骨干教师、及各类优秀骨干教师组成的青年骨干教师队伍。
三、主要举措：
1、强化学习，更新观念，不断提高自身理论水平。
人的意识、观念的更新比行为更重要。对青年教师的培养着重学习，尤其是教育、教学理念，相关理论知识的学习，及时把握教育发展的时代脉搏，从而增强教师认识问题、分析问题、解决问题的能力。为此，要求青年骨干教师每月交一份读书心得体会，每学期精读一本教育专着，积极参加各类专家讲座、学习，多角度吸收营养。
2、加强校内“传、帮、带”活动，以课堂为载体，切实提高青年教师专业水平。
学校的长远发展，我校将坚持以青年骨干教师的培养为龙头，扎实抓好教师队伍建设，争创人民满意的教育，办家长满意的学校，做学生满意的教师，让光福的孩子快乐成长起来。
四、骨干教师培养
1、凡被评为本年度的骨干教师，实行公开。
2、学校个人制定本年度培养计划，要求骨干教师每人自订一份报刊杂志。
3、每学期学校提出骨干教师到校外先进校学习、交流2-3天。
4、每学年骨干教师组织公开课一节，每学年骨干教师撰写有价值的论文一篇，并在区级以上获奖。
5、适时组织骨干教师参加市、区教育教学培训，提高理论水平。
6、学校每年对骨干教师进行考核，不合格者不能作为年度骨干教师。
7、学校对骨干教师实行年度奖励，并在评优、晋级等方面优先考虑。
五、骨干教师培训
（1）参加各级举办的骨干教师培训，充分发挥骨干教师的`传帮带作用。
（2）做好名师、学科带头人带名人、带学科组活动。
（3）搞好课改交流，体现教育教学新理念。
（4）各级骨干教师要及时上交有特色的经验材料。
骨干教师培训是校本培训工作中的一项主要内容，人们都知道，随着时代的发展、对教师素质的要求越来越高，为了全面实施素质教育、培养创新能力，必须要有一批素质高尚，业务精湛的骨干教师队伍。为此，学校在本学年的校本培训工作中，加强了对骨干教师的培训，并取得了一点成绩。
在培训工作中，学校领导对此项工作非常重视，在学年初就制定了培训计划，为了进一步提高骨干教师的教育教学理论水平和业务能力，学校能积极支持他们参加进修组织的集中培训，并在时间等优范文网他们不但自己努力学习，改革创新，而且还主动指导帮助其他教师，与他们一同备课，一同研究教材，一同研究教法，并互相听课，听后能及时交流、探讨改进的方法，在他们的指导下，教师们的双科教学能力有明显提高。
本学期骨干教师在本校共上示范课2节，两位老师送课下乡2节。老师自制的教具参评省级自制教具竞赛取得了优异的成绩。
总之，通过培训，骨干教师专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研能力等方面有较大的提高。在骨干教师培训工作中虽取得了一些成绩，但也存在着不足，以后还要向其他兄弟学校学习，力争把这项工作做得更好。
培训的计划 3
新的一年，为了提高本公司的营业水平，推进公司健康快速的发展，本着“干什么学什么，缺什么补什么”以及“引导+实践”的原则，本部门将在公司内部举行一次为期一个月的员工培训，着重于员工的专业知识以及业务素质的提高。特制定该方案，具体的`计划如下：
一、培训讲师
各营销小组组长以及负责人
二、培训人员
营业部全体员工
三、培训目的
1、提高员工综合素质、责任意识和风险意识，提高工作效率，提升公司的经营管理水平。
2、培训员工相关专业知识及日常问题的解决能力。重点针对业务员进行系统培训，从业务拓展、市场营销、后续服务等各个环节，整体提升业务员素质。
3、提高员工向心力、凝聚力，打造一支素质高、团结协作能力强的团队。
四、培训内容
1、职业素质的培训
2、营销技巧的培训
3、专业知识的培训
五、培训方式
课堂讲演、视频观看、经验借鉴讨论、书籍阅读等。
六、培训时间
初步定在3月份进行，为期一个月，具体时间如下：
(每周培训安排在下午收盘结束以后)
七、预期效果
员工清晰自身职业的努力方向，目标切合实际，工作主动。增强自身对胜任工作的信心、增强工作能力，利于自身未来的发展，同时也为公司创造更多的效益。
八、注意事项
(1)不可迟到、早退，不得请事假(特殊情况除外)，擅自缺席。
(2)培训时要保持安静，不可窃窃私语，注意力要集中。
(3)培训时应作好笔记，不得做与培训无关的事。
(4)培训结束后，每一个参加培训的员工都需要写一份培训心得。
培训的计划 4
一、培训计划概要
本计划主要内容分为公司2021年度培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。编制本计划的目的在于加强对培训工作的管理，提高培训工作的计划性、有效性和针对性，使得培训工作能够有效的促进公司经营管理目标的实现。
二、培训计划依据
2021年度总公司发展战略、2021年度物业公司发展战略、职能定位、培训需求调查、部门(管理处访谈)以及建立高效团队的精神。
调查内容整理如下：
人才培养战略要点
● 确定公司需要的人才;
● 识别员工能力的差距，系统地培养员工能力;
● 明确和透明的人才选拔机制;
● 吸引人才与合理流动;
● 绩效考核、人才解雇，保持组织活力;
● 外聘人才的渠道、标准、筛选;
● 高层领导的`作用。
二0二一年培训工作的思考
(一)建立学习性组织;
(二)三级培训体系的完善;
(三)培训教材的完善;
(四)培训讲师尤其是基层培训讲师的培养;
(五)不同层次员工的培训方案;
(六)培训考核工作的完善;
(七)考虑规划建立培训中心。
三、培训工作的原则、方针和要求
为确保每项工作的能力需求因素被识别，使本组织的培训活动具有明确的行动方向，行政人事部特制定了培训原则、方针和要求，用以指导全年培训工作的开展。
(一)培训原则
实用性、有效性、针对性为2021年度培训管理的根本原则。
(二)培训方针
以“六心服务”“三大价值观、七种作风、七种关系”的文化为基础，以提高员工实际岗位技能和工作绩效为重点，建立“全员培训与重点提高相结合、自我培训与传授相结合、岗位技能培训与专业知识培训相结合”的全员培训、终生培训机制，全面促进员工成长与发展和员工队伍整体竞争力提升，确保培训对公司战略实施的推进力。
(三)培训要求
1、锁定公司战略与未来发展需求;
2、锁定企业文化建设(包括行为文化、制度文化&精神文化三个层面);
3、锁定中层以及后备队伍能力发展;
4、速定学习型组织建设;
5、锁定内部自我培训技能提高;
6、锁定内部培训指导系统的建立和提高。
四、培训工作目标
●建立、理顺与不断完善公司培训组织体系与业务流程，确保培训工作高效率的正常运作;
●传递和发展公司企业文化，建立员工(尤其是新员工)对企业的归属感和认同感;
●使所有在岗员工年内至少平均享有30小时的业务和技能培训;
●重点推进直线主管、关键岗位员工和骨干员工的管理技能培训，以保证管理处和各职能部门具体工作保质保量完成;
●建立培训课程体系及案例体系，确保培训内容、工作要求和服务内容的一致性;
●打造“计划与时间管理”、“职业生涯企业与自我规划管理”两门精品课程;
●系统有效管理内部培训培训师队伍，确保培训师资的胜任能力与实际培训效果。
培训的计划 5
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻落实《基础教育课程改革纲要》和《幼儿园教育指导纲要》精神，围绕幼儿园新课程改革对幼儿教师专业发展的全新要求，构建实践、互动、多元的课程体系，提高幼儿教师的专业水平和职业技能，推动我旗幼儿教育的改革和发展。
二、培训对象
全旗民办幼儿园教师
三、培训目标
通过培训，使幼儿教师树立终身学习的思想，提高职业道德素养，确立正确的教育观念；了解幼儿园发展趋势，不断完善知识结构，提升知识层次；具有较强的教育教学能力、教学研究能力和实践创新能力；不断提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平，适应幼儿教育改革与发展的需要。
1、提高幼儿园教师的`政治素质、法律素质；热爱儿童，热爱教育事业；爱岗敬业、为人师表，提高教师心理素质和职业道德水平。
2、深入理解并自觉贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，提高幼儿园教育活动的设计和实施能力；积极开展幼儿教师职业技能训练，提高教师的教育技能技巧。
3、充分认识应用现代教育技术的重要意义，提高教师将教育技术与幼儿教育活动整合的意识和能力，以及运用教育技术丰富学习资源，更新学习内容，改善研究方法的意识和能力。
四、培训原则
1、实效性原则。根据我旗教师教育工作实际，突出培训的针对性和实效性，以学科为基础，以课堂教学为重点，加强案例教学，引导行动研究，发展教师实践性知识，提高教师实践性能力。
2、主体性原则。在培训实施过程及培训管理各个环节，充分体现以人为本的理念，突出学员的主体地位，调动学员的学习积极性。注重学员的问题和需求，尊重学员的经验与智慧，扩大学员自主选课的权利。利用网络优势，为学员搭建相互交流与合作的学习的平台。
3、创新性原则。采取新型学习方式，全程贯穿多种形式的活动设计和评价方式。
五、培训形式
集中培训与课例观摩研讨相结合。
六、培训内容
集中培训包括六个专题，共四十八学时。
专题一：《幼儿园工作规程》。
专题二：《幼儿园管理条例》。
专题三：《幼儿园教育指导纲要》解读。
专题四：幼儿教育活动设计及幼儿教育活动基本技能指导
专题五：五大领域幼儿教育活动观摩研讨。
专题六：新纲要中的幼儿数学教育。
七、培训保障
1、提高认识，加强领导
全旗民办幼儿园教师培训由旗教育局统一规划，协调管理。幼儿园要加强对参培教师的管理，为教师参加集中培训创造条件，保证经费支持。
2、构建开放和谐的培训平台，提高培训质量。
培训的计划 6
为了推动我院的母乳喂养工作顺利进行，参照市卫生局创建《爱婴医院标准》，实施要求规范管理，推行创建爱婴医院活动，以此为载体全面提高产科服务质量，提高住院分娩率和母乳喂养率。建立健全爱婴卫生院的各项管理制度，严格遵守爱婴医院的规定，保护、促进和支持母乳喂养，响应创建爱婴医院活动，为爱婴医院复审做准备，定制定以下培训计划：
一、 培训内容
积极开展促进母乳喂养、创建爱婴医院的培训工作。定期对有关人员进行培训，普及爱婴医院的十条标准及母乳喂养知识及母乳喂养咨询技巧，母乳喂养的技巧，婴儿含接姿势等，母乳喂养的好处。
二、培训计划
1.针对我科医护人员进行全员培训：
第一季度（3月）
第二季度（6月）
第三季度（9月）
第四季度（12月）
2.针对我科先进人员培训：
①安排在入科室第一周内完成首次培训内容。
②进行“爱婴医院”入科考核。
③考核通过后，参照科室医护人员培训计划进行培训。
三、培训时间要求
全员培训时间至少要达到6—8小时，产科、儿科人员培训达到18小时，其中包括3小时的临床实习。重点人员（助产士、产科护士）可增加授课与临床操作时间，达到每一个医护人员都能宣传母乳喂养知识，指导和实施促进母乳喂养的适宜技术。
四、培训结果及要求
必须对本科室职工进行母乳喂养知识与技术的培训。对所有先进人员均进行促进母乳喂养适宜技术的'重点培训。通过培训、考试使我科医护人员都掌握了有关爱婴医院的知识，成为爱婴医院的支持者、宣传者、执行者，人人树立爱婴的意识。
五、考核方法
1、理论：晨间不定时提问形式。
2、试卷考核：每期制定不同试题内容进行考核（闭卷形式） 在创建“爱婴”工作中，理论培训是重中之重，是创建是否成功的关键因素之一。制定以上的计划，促使爱婴医院管理各项制度措施落实到位，保障母子健康为核心，提高母乳喂养率，以降低婴儿发病率和死亡率。
培训的计划 7
课程描述：
越来越多的企业为了快速提高整体领导力，开始积极的开展管培生项目，这个项目的实施对企业的持续性发展有着重要且深远的意义。制定“管培生计划”是实施管培生项目中最重要的环节，整个计划制定的科学性、合理性、有效性和全面性将直接决定企业管培生项目实施的成败。
通过本课程的学习，您会清晰地了解到制定管培生计划对企业发展的重要意义。同时，我们将为您提供制定管培生计划的实用技巧。
解决方案：
他山之石，可以攻玉！
虽然企业在制定管培生计划时，都有不同的方法和技巧，但万变不离其宗。下面我们从实战经验中给大家总结一些方法流程，以便大家参考，帮助我们少走弯路，直达成功。
要制定好管培生计划，我们要注意做好四个阶段的工作：
1.做好制定计划的前期准备；
2.做好计划的编写工作；
3.将编写好的计划推出试行；
4.对计划的反馈工作。
首先，在制定管培生计划时，我们要做好一系列的前期准备，由企业的高层、各部门主管、管培生导师和人力资源部共同配合准备工作。
接下来，我们就要进行编写计划的工作。计划的三大模块由制度、流程、表单组成；
然后，我们就要对制定好的`计划进行试行。计划的试行主要由试行推广、问题收集、问题分析和问题解决几部分组成。
再次，则是计划的反馈。当计划出现问题时，我们需要对计划作出重整，包括制度重整、流程重整、表单重整。然后我们就可以确定计划，包括制度确立、流程确立、表单确立三个部分。最后我们就可以将计划正式的发布，同时要将推出的计划公示和存档。
最后，我们把这几个步骤连贯起来，就形成了“制定管培生计划”的完整流程。
或许文字的话大家并不是很清楚，我们可以看下面的思维导图，能让你更加形象的理解和明白该如何制定管培生计划。
（思维导图可以下载后放大看，更清楚！）
培训的计划 8
一、指导思想
提高教师的整体素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、教学理念前卫、把握新课程标准、并具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。
二、培训目标
通过师德培训使全体参训人员的师德修养与职业道德水平有明显提高。
2、通过新课程理论的学习使各校教师都能转变教育理念，能在科学理论指导下以全新的方法走进新学期的课堂，尽快改进课堂教学的结构、逐步提高课堂教学的效率、不断提升课堂教学的质量。
3、通过班队知识学习，使参训人员进一步熟悉班队集体建设的具体操作方法，促进学校的德育工作的.规范化。
4、通过教学业务知识的培训，使全体参训人员人人明确教学“六认真”要求，向教学“七认真”迈进；个个懂得参与教育科研活动的基本知识，把握教学教研工作的主动权。
5、后勤工作人员通过师德培训，进一步确立服务观念，摆正工作关系，提高工作效率，强化安全防范，确保服务质量。
三、培训方式
集中培训，专家讲座，经验交流，互学互动，观摩现场，表态发言。
四、组织领导
组长：陈xx
副组长：朱xx刚、蒋x（主持学习活动，本校教师点名）
成员：宋xx负责培训班场地、物资、会议材料安排工作）
侯xx陈xx（来宾接待）
陈xx（伙食安排，茶水供应）
王x（文秘服务）
吴xx（音响服务）
五、培训地点
xxx市绿丰学校多功能活动室
培训的计划 9
教师业务培训是提高教师专业素养的重要途径，也是提高教学质量的前提和保证。为适应现代化教育发展要求，顺应教育改革需要，为规范教师的课堂教学行为，促进教师专业发展，全面提高教师教育教学水平，我校根据县教育局统一部署，把教师业务培训作为20XX年工作的重中之重。为此，我校结合实际，特制定《高庙小学教师业务培训实施方案》。
一、指导思想
以学科《课程标准》为依据，以教师专业成长为纽带，以提高教师教育教学水平和教育教学质量为宗旨，面向全员，立足岗位，注重实践，经过以训导练，以练促学，赛评结合，学用结合，改善教师教学行为，促使教师专业发展。
二、培训原则
1、引领性原则
为使培训有实效，要充分发挥中心小学教研员及完小教导主任的专业引领作用，同时发挥学科带头人、骨干教师的专业带头作用。
2、全员参与性原则
教师业务培训是一项长期的工作，是提高教师专业素养的重要途径。每位教师为了适应现代化教育发展要求，顺应教育改革需要，都必须经常学习，才能不断更新教育观念，夯实教学基本本事、基本素质。新课程理念指导下的全新教学模式对每位教师都提出了新的要求，所以必须充分认识全员参与培训并积极投入训练活动的重要性和必要性。
3、自主性原则
学校是教师教学活动的主阵地，课堂是教师业务培训的.主要载体，为了夯实教师业务培训，学校必须加强自主培训的力度，开展扎实有效的教师业务培训。
4、创新性原则
创新教师教学业务培训资料、形式、手段和机制，针对教师实际、课堂教学实际，充分发挥学校在培训中的自主创新意识，使培训活动充满活力，是培训工作持久开展的关键。
5、实效性原则
理论联系实际，根据教师业务培训的基本要素，结合教师教学需要，结合教师教学中存在的问题，从教师专业发展的需求出发，开展校本培训、“国培”，使培训与教学实践紧密结合，增强实效性。
三、培训资料与目标
1、培训资料
①新课程教学理念培训。主要资料为学科《课程标准》。
②新课程教材培训。具体资料为教材编排解读和教材处理培训。
③新课程课堂教学技能训练。主要资料为导入、提问、教法使用、学法指导、评价、结课等教学基本技能训练。
④教师教科研本事培训。主要以课题研究和专题研究为载体，鼓励教师积极参与，从而提高教师的教科研本事，进而提高教师的专业素养。
⑤教师基本功培训。具体可经过普通话训练;粉笔字、书法与板书训练;教学简笔画训练;教案设计与编写、备课、上课、说课、评课训练;课件教具制作训练;教育技术(含计算机及试验演示技术)本事训练等，促使教师练就扎实的基本功。
2、目标
经过培训，促使教师转变教育观念，掌握新课程教学设计和课堂教学的基本技能，提高新课程教学设计和课堂教学水平，提升实施新课程本事，提高教科研本事，夯实教学基本功。
四、培训形式与要求
1、培训形式
①网络培训(国培)与集中培训相结合。经过“教师快速成长十要诀”对教师进行网络培训，同时结合专题对教师进行集中培训。
②集中培训与课堂实践相结合。培训方式可采取基本功讲座、组织专项训练、拜师收徒、观摩交流、竞赛达标、教学展示讲评等。
2、培训要求
做到“五落实”。即组织、资料、时间、形式及管理措施落实。要善于总结、发现和吸纳各方面的经验，开展多种形式多种层次的培
培训的计划 10
一、培训目的
通过培训，使学员理解和掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领，进一步端正入党动机，自觉加强思想理论修养，强化政治意识、责任意识和素质意识，自觉接受党性教育和党性锻炼，增强明辨是非的能力，坚定理想信念，提高培训水平和学员素质，从而在各方面积极努力创造条件，争取使他们早日加入党组织。
二、培训内容
党的性质；党的宗旨；党的指导思想；党的奋斗目标与现阶段的任务；党员条件；端正入党动机等。
三、培训时间
20xx年8月11日至8月12日（星期四至星期五共两天）
四、培训对象
X镇、X镇、X镇入党积极分子共计145人。
五、培训地点
X镇X村村部
六、培训要求
1、不迟到、不早退、不得无故缺席，缺课一次（含一次）以上或考试不及格或不交学习总结的学员，本次不予结业。
2、认真听课，做好笔记，积极参加专题讨论，踊跃发言。
3、互帮互助互学，以党员标准严格要求自己，培养团队意识，努力成为具备先锋模范作用的青年。
4、分组讨论汇报演讲要求：此环节由班委会负责主持，由各小组组长组织进行讨论交流，选派一名代表上台进行汇报演讲。
七、结业考核
结业考核分为两个部分，一是闭卷考试，占70%，二是培训认识，占30%。
1、闭卷考试：20xx年8月12日15：20：—16：50，X村村部，缺考、舞弊均直接记为不合格。
2、以“入党为什么”或“入党干什么”为主题，任选一个主题，题目自拟，结合课上所讲内容，提交一篇关于对党的认识的`文章。要求不少于800字，不得抄袭，必须手写，培训日结束后交到工作人员手中，如若未按时交文章者，此次培训将记为零分，培训记录无效。
八、培训后勤准备
培训的场地联系、教室布置、学员资料、中餐安排、矿泉水等均由X镇政府工作人员负责。X镇培训学员自行前往培训地点。X镇、X镇培训学员由各自乡镇统一安排乘车。由X镇、X镇、X镇的负责人负责本乡镇学员出
一、参训人员及工作人员要自觉遵守培训班的各项规定，集中精力，认真办好这次培训班，使培训班取得实实在在的效果。
二、参训人员报到后，按指定座位就座。
三、参训人员要遵守培训班的作息时间，不迟到，不早退，如有特殊情况需要请假，应严格按要求办理请假手续（由本人书面出具请假条，并经所在单位盖章后报班级辅导员）。参训期间不得随意在教室走动，不得在教室内吸烟，并将通讯工具关闭或调为静音模式，如有紧急电话接听，请离席接听，禁止在课堂上接听电话。
四、参训人员要认真学习，积极配合授课老师，认真完成各项学习任务，讲究公共卫生，保持教室的清洁，爱护好公共财物、文明礼貌待人。
五、参训人员要共同做好培训班的安全保卫工作，防止事故的发生。
六、参训人员培训后需上交《入党积极分子训练班学员登记表》和学习心得，如未上交，培训视为无效。
培训的计划 11
目的：
1、规范和促进公司培训工作持续、系统的进行，经过知识、经验、本事的积累、传播、应用与创新，提升员工职业技能与职业素质，使之适应公司业务发展的需要。
培训原则：
2、以贴合业务发展与组织本事提升为基本原则，并注意前瞻性和系统性。
适用范围：
3.本办法适用沈阳格林豪森物业管理有限公司所有培训活动的规划、实施、效果评价等相关的部门与员工。
类别与组织：
4.培训部供给的培训方式可分为以下5类，由培训部统一组织。
4.1新员工培训：指新进员工在试用期间须理解的入职培训，包括公司统一组织的集中培训和各部门安排的专业培训。
4.1.1培训部统一组织实施的入职培训资料包括：
公司的历史、概况、业务、发展规划等
公司的经营理念、核心价值观、员工道德规范和行为准则
基本人事制度
职业道德与职业精神
职业生涯规划
4.1.2由用人部门实施的入职培训资料包括：
部门承担的主要职能和职责、规章和制度
岗位职责介绍、业务操作流程和作业指导
4.2任职本事：指公司为更新扩展员工知识面、提升任职本事和晋升职务准备、增进工作效率所组织的各项培训(含研讨会)。
主要包括：
中高层管理人员(包括服务中心主任、副主任、部长)：管理技能、领导力提升、决策思维本事等;
后备干部培训：主角转变、职业技能提升、管理技能培养等
岗位业务技能培训由品质部实施，报培训部备案。
4.3外派培训：因工作需要且没有安排或不能供给内部培训的，可参加社会上专业培训机构或院校所组织的培训。
4.4战略性培训：指为了满足公司永续发展需要而进行的培训，主要包括关键且稀缺人才培训、培养核心竞争本事所需的持续接班人培养。
4.5文化制度培训：指公司为了推行新的或经改良的企业文化、管理体系而进行的培训，旨在实行新的.管理方法、行为规范。如员工行为规范、ISO9000质量管理体系、ISO14000环境管理体系、人力资源管理制度等方面的培训。
计划与实施：
5.1根据培训计划的进度，组织实施公司级的培训活动。
5.2培训部负责跟踪培训计划的落实，保障各部门或个人按计划进度实施培训。
5.3培训部负责为公司的每位员工建立个人培训档案，保存个人参加培训记录，包括：
参加培训的登记签到表
获得的各类证书复印件
获得的各类培训资料目录
参加内部考试试卷。
5.4培训结束，培训教材应当收归培训部，充实公司培训资源，并供相关员工查阅。
培训的计划 12
一、计划概要
本计划主要内容为集团20xx年人力资源部培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。编制本计划的目的在于加强对培训工作的管理，提高培训工作的计划性、有效性和针对性，使得培训工作能够有效地促进公司经营战略目标的实现。
二、计划依据
20xx年度公司发展战略、职能定位、培训需求调查、部门访谈以及建立专业高效团队的精神。
三、培训工作的原则、方针和要求
为确保每项工作的'能力需求因素被识别，使本组织的培训活动具有明确的行动方向，人力资源部特制定了培训原则、方针和要求，用以指导全年培训工作的开展。
1．培训原则
实用性、有效性、针对性为公司培训管理的根本原则。
2．培训方针
以公司文化为基础，以提高员工实际岗位技能和工作绩效为重点，建立具有特色的全员培训机制，全面促进员工成长与发展和员工队伍整体竞争力提升，确保培训对公司战略实施的推进力。
3．培训的六个要求
锁定战略与未来发展需求
锁定企业文化建设
锁定中层以及后备队伍能力发展
锁定学习型组织建设
锁定内部自我培训技能提高
锁定内部培训指导系统的建立和提高
四、培训工作目标
建立、理顺与不断完善公司培训组织体系与业务流程，确保培训工作高效率的正常运作；
传递和发展公司企业文化，建立员工（尤其是新员工）对企业的归属感和认同感；
对所有一线生产员工进行至少24小时的技能训练，对所有在岗部门职员年内至少平均享有36小时的业务或技能培训；重点推进各部门经理的技能培训，以保证集团各部门各项具体工作保质保量完成；
进一步完善培训课程体系，确保培训内容和企业文化的一致性；
建立并有效管理内外部培训师队伍，确保培训师资的胜任能力与实际培训效果。
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